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我的花季作文

時(shí)間:2024-10-06 20:20:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的花季作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的花季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的花季作文

  我的花季作文 篇1

  像每個(gè)女孩一樣,我渴望已久的花季漸漸到來了。而在快樂的花季中,卻也夾著淡淡的憂傷……

  本來,我是一個(gè)不知愁滋味的女孩,生活快樂無憂。對于“花季”“雨季”卻不怎么明白。隨著步入中學(xué)的大門,以及逐漸逝去的童年,我感受到了花季的開心,也嘗到了應(yīng)該屬于雨季的憂愁,更感受到了青春成長的滋味。

  隨著花季的到來,我發(fā)現(xiàn),我“早戀”了。雖然我知道,“早戀”是會(huì)被父母被老師甚至被學(xué)校所處分的一件事。但怎么也控制不住那顆好奇的心。其實(shí),年輕的`我們都知道,那算不上“戀”,因?yàn)槟侵徊贿^是對某一個(gè)人的一種崇拜,一種信仰而已。

  那是發(fā)生在一年級下學(xué)期的一件事,很突然,我發(fā)現(xiàn)自己開始注意他。他成績優(yōu)秀,性格好,品格好,為人處事和氣。我漸漸地開始和他接觸,和他討論學(xué)習(xí)上的一些事,有時(shí)也會(huì)聊各自喜歡的明星,幫對方買或打聽對方偶像的有關(guān)東西。慢慢地,我們成了無話不聊的好朋友?墒窃谀菚r(shí),男生和女生之間交往過密常常會(huì)引起一些同學(xué)的誤會(huì),于是,謠言便開始傳起。不過一星期,全班都傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。甚至,連最好的朋友也來問起,我堅(jiān)決否定,只告訴朋友,我只不過是對他的一種好奇而已?珊糜褏s以為我在說謊,賭氣地走開了。

  “哎!”我重重地嘆了口氣,為什么這些人都那么自以為是,我不懂為什么男生女生之間就不能有友情。我向他講述了我的看法,他的想法同我的看法是相同的。于是,我們倆決定走自己的路,讓別人去說吧!我們繼續(xù)同以前一樣,一同說笑,一同講述各自的偶像……

  后來,班上傳得越來越兇,甚至連別的班也知道了。我并沒有太在意別人的看法。但我明顯地發(fā)現(xiàn)他漸漸地疏遠(yuǎn)我,甚至有點(diǎn)避著我。我明白,他還是受不住別人的看法。雖然對他有一些失望,但我還是選擇尊重他,我也漸漸忍住不去找他,但有時(shí)眼神對上時(shí),他又迅速去看別處。但從他的眼睛里,我或多或少看出了歉意。

  可是,對于現(xiàn)在的我們,并不是一句“對不起”就可以解釋的,盡管我們誰也不怪誰,只是,我們心里卻從此有一個(gè)結(jié),一個(gè)由全班同學(xué)結(jié)上的結(jié),誰都解不開。

  我不明白,不明白為什么男女生之間的友誼會(huì)得到否定,不明白他們?yōu)槭裁匆菢涌创龁栴},更不明白他會(huì)那么輕易地就把我們的友誼放棄了。

  我美好的應(yīng)當(dāng)快樂的花季,卻只因?yàn)橐淮斡颜x的失敗而改變了它最初的快樂,我真希望同學(xué)們不要再將男女之間的友誼想得很復(fù)雜,不要再讓我們花一般的季節(jié)充滿哀傷。

  我的花季作文 篇2

  少年的懵懂無知,正是我可愛的花季。我就想走進(jìn)了充滿詩情畫意的桃花林,站在滿園的桃花下,看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桃花瓣飛舞而下……

  ——題記

  花季,多么動(dòng)聽的一個(gè)詞,多么令人羨慕的一個(gè)詞。它吸引了多少天真爛漫的少男少女,撥動(dòng)了多少明麗的心弦,放開了多少自由活潑的笑語。有這么一個(gè)人,有這么一些人,有這么一群人,有這么多青春少年都為“花季”而奮起。

  在我的花季中,有黎明,有晨曦,有甘露,有理想,有執(zhí)著,有著一切想擁有的夢。

  黎明時(shí)分,我踏上起程之路。朝陽升起,我走在爸媽為我鋪好的陽光小路上,一路上沾滿了黎明帶來的甘露。終于,我小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí),我決定揮鞭起程,因?yàn)椤奥飞洗荷,天上太陽正晴,”走著走著,嘿,走進(jìn)了“花季”。

  我的花季,是一個(gè)多思的年華。古靈精怪的頭腦里總在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),思考著一些我都不知道的小問題:幾百萬年后人類是否移居其他星球?人果真由命運(yùn)主宰?蒙娜麗莎的微笑真的迷人嗎?男女之間難道不存在友誼?……我多么希望有人幫我把滿腦子的“?”拉直。

  我的花季,是一個(gè)多夢的年華。夢是幻想的影子,有思考就有那些綺麗和美妙的夢。軍人戰(zhàn)士就讓我有了一種“軍人夢”。我常常夢見我成了一名女警察,和隊(duì)友們走在警局的走廊里,隨時(shí)接受軍隊(duì)的命令,準(zhǔn)備著為國家獻(xiàn)出一份力量。今天的夢,明天的夢,結(jié)果就成了我15年來一直追求的夢。

  我的花季,是一個(gè)多雨的年華?粗諠u消瘦的父母,白發(fā)代青絲的老師,待我如親的同學(xué),心中總會(huì)涌起那么一種強(qiáng)烈的激動(dòng),接著就是滿天的暖雨滴在心頭。

  花季是無數(shù)個(gè)多姿多彩的年華中的亮點(diǎn),是言不盡意不完的美好,但時(shí)間就是一個(gè)巫師,他一定會(huì)變走我們短暫而美麗的“花季”。這時(shí),有人會(huì)哭泣,有人會(huì)微笑,哭泣的那個(gè)人僅僅只是白白享受了“花季”,她的花季花開花落,也不結(jié)果。而那個(gè)會(huì)微笑的人卻青春無悔,因?yàn)樗趭^斗,她成功了,在她“花季”的.背后,是灑滿了汗淚的血雨,因此她的花季花開不敗,永遠(yuǎn)芬芳。

  這時(shí),我的心忽而像明鏡一般清晰。少男少女們,我們的花季真的很短暫,無論是多思、多夢、多姿還是多彩都會(huì)漸漸消逝。但是,我相信,我們的花季一定也花開不敗,我們會(huì)讓夢成真,讓花季年華永遠(yuǎn)停在我們心里。我們一定要做出勝過花季更美、更有意義的事情,讓花季中創(chuàng)出的“美”永遠(yuǎn)刻骨銘心。

  現(xiàn)在,我們正處在花季中,再不要庸庸碌碌、渾渾噩噩的走下去了,再不要辜負(fù)我們可愛的“花季”了。

  同學(xué)們,讓我們的花季閃爍出它迷人的微笑吧!

  其實(shí),在我們奮斗過后,仍然會(huì)站在桃花樹下,只不過,這時(shí)桃花林會(huì)更美,更動(dòng)人。

  ——后記

  我的花季作文 篇3

  有些東西,不必在意是什么,正如我在高中末端想宣泄花季,每個(gè)人心中都有或多或少的留戀吧?——題記

  寒來暑往,春秋代序,我們度過了多少個(gè)日日夜夜,花香味,汗水味,當(dāng)然還有淚水的味道,匯成一起麻木在沖香之中,人都覺得累了,當(dāng)攜手共贏的時(shí)候,自己是否能依然的聽著百靈鳥啁啾在樹梢,或是看著北雁南飛,斷鴻驚殘?jiān)疲?/p>

  有些東西拿起了遲就要放下,有些東西存在著卻沒珍惜,瞻顧遺跡,如列昨事,但是真實(shí)卻總是背向理想,正如風(fēng)帆真要起航,卻是大雨傾盆,蓋得過這心中所盼么?有時(shí)會(huì)問:“一直追求的是什么呢”?

  很累了,想想上課時(shí)總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片,好讓視線變的更加模糊,模糊,亦或是一種遙遠(yuǎn)的期盼吧,愿自己能沉在自己的世界中,沒有外界,沒有聲音,沒有與現(xiàn)實(shí)的沖撞,那一刻卻是永遠(yuǎn),而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學(xué)習(xí)著遺忘。

  在幻想與現(xiàn)實(shí)之間,確是如此的迢遙,在思想猙獰的時(shí)候,呢喃的是一個(gè)悲劇,而自己,貌似就是悲劇的主角,亦或是悲劇的導(dǎo)演吧?不過,不管怎樣,都沒有心情去看潮起潮落,云卷云舒了,因?yàn)槔郏惨驗(yàn)閺?fù)雜。那朦朧的.歲月,給我留下的卻是悄然的期盼,依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭,愿望是“讓身邊的每個(gè)人都能快樂,開心”僅這樣,就足矣,我仍活在自己的世界中,自己構(gòu)建的溫室下,怕太陽灼傷,或是怕被狂風(fēng)吹散,因?yàn)槲疫沒有準(zhǔn)備好啊,這世界比我想象的要復(fù)雜太多太多了……

  看似要收尾的一篇文章,卻怎么也收不了,有太多話想說了吧,卻又不知該從何說起,就像婆娑的煙,不知該向哪里飄散,可最終,還是沒有那身影去連著幻想的情感啊,我,是不是也應(yīng)該隨著此風(fēng)蕩去了呢?那懷石的三閭氏啊,投江前是不是想過亦或自己做錯(cuò)了什么呢?這一課,這一刻便成永恒,化作記憶,讓我知道什么值得珍惜,讓我知道什么才值得去追求。

  “文”多么簡單而又復(fù)雜的名詞啊,就像斷了弦的琴,有誰還會(huì)在琴旁聽你揍完這一曲?折了翼的鷹,還能飛高么?直到現(xiàn)在,我才知道,那些文流露出的是對花季的嘆息啊,該收筆了,亦或是該重新書寫了。

  正衽,出行,僅僅一根筆,還有空白的筆記,內(nèi)容讓我們自己去書寫吧。別了花季,別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。

  “愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!

  我的花季作文 篇4

  不知過了多少春與冬的交替,仿佛是一個(gè)瞬間,青春的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲音,仿佛告示我即將踏入那如夢一樣的花季……

  告別那泡泡般的童年

  “你已經(jīng)十四歲了,怎么還那么小孩氣?!”媽媽一邊收拾著那堆滿整個(gè)房間的“垃圾”,一邊又喋喋不休地給我傳授那煩人的“淑女經(jīng)”,“女孩啊,就應(yīng)該有女孩樣……”我默不作聲地呆在一旁,仿佛進(jìn)入了一個(gè)無氧的世界,媽媽的嘮叨我完全聽不見,腦里被“長大”充斥著。人一長大,許多美好的時(shí)光像一本只屬于過去的書。那甜甜的棒棒糖,可以談心事的玩具,小時(shí)候收集的寶貝猶如夾在書里面的花瓣,等再一翻開,都變成了干枯的回憶。望著那被扔進(jìn)垃圾桶的'回憶,猶如美好的泡泡童年破碎了一般。仿佛現(xiàn)在有一座橋在我面前,而我必須要走過去。橋的左岸是童年,右岸是屬于少女的花季。而那座橋的名字,叫做成長。

  好友成群

  “給我!”“不給!”銀鈴般的笑聲回蕩在花季的美好時(shí)光。我有三個(gè)好朋友,是那種可以好一生一世的朋友。我們有個(gè)組合叫“酸溜溜”,很幼稚地,四個(gè)女孩的心走到了一起。瓊是個(gè)樂天派,她那與生俱來的樂觀令我羨慕不已。她是我的姐姐,在我傷心時(shí),是她的“冷笑話”與神經(jīng)兮兮,轟倒全場的爆炸笑聲帶我走出陰霾;可愛的她讓我有種想保護(hù)的感覺。蔡是個(gè)文靜派,“靜如處子,動(dòng)如脫兔”的她會(huì)在我不留意時(shí)給我很多體貼。巧是個(gè)雙面派,保護(hù)那單純的我。在這美好的年華中,四個(gè)女孩綻放了自己的花樣青春,用自己的方式向成長宣言:我的成長由我做主。

  所有的雨都會(huì)停的

  “嘀嗒、嘀嗒”望著窗外連綿不斷的雨,一位少女托著下巴,緊鎖眉頭。不是說這是如夢的美好花季嗎?為什么我的世界只有雨季?接連的挫折令她困若不已,努力了,卻沒有回報(bào)。不知從何時(shí)起,喜歡上了那唯美傷感的句子,喜歡上了一個(gè)人的感覺,少女的惆悵,無人知曉。黑板上生地中考的倒計(jì)時(shí)格外刺眼,少女望著定了神……不行,不能放棄!青春就應(yīng)該像春天里的蒲公英,即使力氣單薄,個(gè)頭又小,還沒有能力長出飛天的翅膀,借著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方!這樣,才會(huì)迎來屬于自己花季的美好風(fēng)景!此時(shí)雨已經(jīng)停了,明媚的陽光全裝在少女的明眸里,化作了堅(jiān)定……是的,所有的雨都會(huì)停的!只有踏過那紛繁的雨季,才會(huì)迎來自己的專屬花季。

  哭過,笑過,這就是我的花季。不會(huì)理會(huì)他人,因?yàn)槲业幕疚易鲋!相信有一天,我?huì)猶如掉進(jìn)夢境里,那里盛開了美麗的青春之花……

  我的花季作文 篇5

  在廣闊的草地、蔚藍(lán)的天空的映襯下,我們澆灌著屬于自己的花季,活力四色!——題記

  青春,是一個(gè)多美的詞藻,樸實(shí)無華,卻散發(fā)著清新的氣息。它猶如一扇明亮的窗戶,讓我透過它,看遍世界;它猶如一個(gè)自由寬敞的舞臺,展示我花季時(shí)節(jié)的美麗;它猶如一座巍巍的高山,引領(lǐng)我走向另一片新天地。走進(jìn)自己的青春花季,盡心播種,用心澆灌,享受無盡的樂趣。

  沐浴友情

  還記得操場上,我和我好朋友詩一起肩并肩地漫步著,分享彼此之間的樂趣,說著、笑著,成熟的語氣中還帶有一股稚嫩與童真。操場上回蕩著我們的歡樂的笑聲,我們倆的身影在風(fēng)中飄蕩著。三月,學(xué)校一角的紫藤蘿花開滿了整個(gè)花壇,香氣逼人。我與詩在那里許下愿,虔誠地約定為永遠(yuǎn)的朋友。我清清楚楚地記得,然后我和她擊掌,繼而奔跑了起來。風(fēng)兒作伴,鳥兒為友,放飛自己心中美好的夢想,充滿了愉快!

  詩對我說:“那叢紫藤蘿真的好美呀!”她滿心喜悅,指著那旺盛的紫藤蘿說。我揚(yáng)起嘴角,微微一笑,輕輕地說道:“我們的友誼更美!”我們對視著笑了,那樣的純真,那樣的無瑕,在陽光的照耀下顯得格外燦爛!沐浴在友情中的我,真快樂!

  享受師愛

  在我心中,老師永遠(yuǎn)是神圣而不可侵犯的,讓我既敬又畏,但卻讓我享受到久違的師愛。

  總希望老師對自己作文的指導(dǎo),對自己的認(rèn)可和贊賞。走進(jìn)老師辦公室,老師正批改作文,老師把我的作文本從高高的作文疊中抽出,打開來,慢慢的給我分析著。老師在作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫滿了一對對紅螞蟻般的字體,不時(shí)還詢問著我的.意見。她那和藹可親的話語像甘泉一般流入我的心田,滋潤著我的心田。享受在師愛中的我,真快樂!

  品味親情

  小時(shí)候,總愛和父親做打電話的游戲——兩個(gè)小紙杯,一根線,我在這頭你在那頭。如今,住宿了,在學(xué)校和父母溝通也只能用電話了。

  每次拔響家里的電話,總是期待與希望,接電話的是父親,他那沉著的語氣響徹在我心靈深處。樸實(shí)的話語打動(dòng)著我——學(xué)習(xí)好嗎?天冷了要加衣服!記得多喝水!……父親總讓我先掛電話。掛電話的瞬間,涌動(dòng)的是感動(dòng)與不舍!親情,永遠(yuǎn)伴隨著我,無論我走得多遠(yuǎn),總縈繞著父母對我的牽掛與思念。品味著父母的真愛,我充滿幸福,我真快樂!

  沐浴在春風(fēng)般的友情中,享受在如陽光般的師愛中,品味在如甘泉般的親情中,我快樂的成長著,用心澆灌著屬于自己的青春花季。花季美麗,在花季中成長的我更美麗。我的青春,美麗而充實(shí)!

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