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逆境中成長的作文

時間:2024-09-30 21:09:20 話題作文 我要投稿

有關(guān)逆境中成長的作文六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的逆境中成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)逆境中成長的作文六篇

逆境中成長的作文 篇1

  每個人都有舍去與得到事物的經(jīng)驗,或許對正常人來說,舍去與得到并沒有那么重要,但對有障礙的人來說,舍與得是鮮明的對照。

  雖然我每天課程滿檔,必須常常利用大家出去玩的時間寫功課,但是認真努力換來的,是一鳴驚人的成績。不過,我這個例子不算什么,蓮娜瑪莉亞生來沒有雙手,左腳是右腳的一半長。有人說沒有雙手人生就沒有希望,但她的'父母并沒有放棄她,反而用心良苦把她撫養(yǎng)長大,努力訓練她,讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨當一面,F(xiàn)在,蓮娜瑪莉亞不但代表自己的國家參加游泳比賽,贏得多面金牌,還是個歌喉優(yōu)美的巡回歌手。蓮娜瑪莉亞現(xiàn)在過著幸福的彩色人生,完全顛復大家的觀念——人生沒希望,她的人生可是充滿種種希望呢!

  俗話說:“上帝為你關(guān)一扇窗,就會為你開一道門!鄙咸炀退阕屇闶ヒ磺,一定也會讓你從中得到另一個收獲。也許人們會好奇:為什么沒有手也可以過著幸福快樂的日子?因為他們說:“我感謝上天讓我沒有手,因為沒有手,我才有今天的成就!”大家可不要認為自己失去太多是莫大的損失,不妨想想那些身體有殘缺的人是怎么熬過來的,多一點知足、少一點貪念,舍與得就不會左右我們的心境了!

逆境中成長的作文 篇2

  在人生的成長歷程中,總會遇到困難、坎坷與挫折,有些人遇到不如意的事會選擇抱怨,抱怨老天不公,抱怨命運不濟等等,甚至有的人還輕易的選擇放棄人生。其實人生本就是起起伏伏的,事事皆成是我們的收獲,逆境生存同樣是我們的財富。我們應(yīng)該學會在逆境中成長。

  在逆境中成長可以磨煉我們的意志。當一個人在工作生活中遇到挫折時,是一個人的意志最脆弱的時候,脾氣暴躁、意識模糊、思緒混亂、情緒低落等等,是意志不堅定的具體表現(xiàn)。在這個時候,唯有堅強、自信,勇于面對,才能夠使自己挺過難關(guān),重新站立起來。而每一次的成功“破難”都是意志的一次磨煉,人生的磨煉多了,自信心也就會逐漸增強,對人生的態(tài)度也會變的樂觀向上,人生也會絢麗多彩!

  在逆境中成長可以增加我們的閱歷。凡事一蹴而就是每個人的意愿,他可以讓目標順利實現(xiàn),但在奔向目標的'道路上遇到一些困難與挫折,同樣是我們攬入懷中的財富。挫折教給我們許多做人、做事的方法和原則,教給我們生活中的一些潛在規(guī)則,教給我們在沖向人生目標的過程中,哪些是捷徑,哪些是“死胡同”,哪些又是我們最值得去探險、去體驗的一條人生路。只有遇到的困難坎坷和挫折多了,我們?nèi)松穆凡艜阶咴綄挸、越走越平坦?/p>

  愿身邊的每一位朋友都能夠勇于面對困難、坎坷與挫折,學會在逆境中成長,做一個意志堅強的人,做一個閱歷豐富的人!

逆境中成長的作文 篇3

  每當我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實的心面對一切磨難的人,就會被他們的精神深深的感動。此時,我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認識自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長。

  我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復一日的茁壯成長,當我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮,不能勇于樂觀的面對克服挫折。而在磨難中,才最需要堅定不移的人格和樂觀向上的精神。一個四歲就死了父親,家境貧苦的小孩,因為愛讀書跟隨母親學習,在面對冬日的寒冷,卻依然頂著寒風借著積雪微弱的反光去讀書,當面對貧苦買不起紙筆,他沒有氣餒,用蘆柴棒在地上畫著寫字,他在這樣的環(huán)境中成長,最終成為眾人敬佩的著名文學家――歐陽修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

  一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個一個的'把字母背給助手,然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來,讓博迪選擇,當助手讀的字母正是正文中的字母時,博迪就會眨一下左眼,表示正確。經(jīng)過幾個月的艱苦,終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書,在這個世界上,很多人之所以沒有成功,并不是因為他們沒有智慧,而是因為他們沒有在逆境中克服困難的勇氣。

  就像培根在《人生論》里說的那樣,一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也并非沒有希望,最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露,最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。

  所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂成長,感受生命中啼哭的歡樂。

逆境中成長的作文 篇4

  縱橫華夏上下五千年,一代代豪杰層出不窮,人們對他們的稱益從未停過,但我們只看到了他們成功的喜悅,卻從沒有誰去探究在他們成才的路上,他們所經(jīng)歷的辛酸故事。

  現(xiàn)在是經(jīng)濟發(fā)展的21世紀,90年代后的青少年對于“逆境成才”這一方面的了解并不是很多,甚至還有許多人認為對于那些辛酸往事沒必要也不需要了解,以為在他們眼中,社會為我們提供了這些條件,我們不要白不要。

  對于城市中的一些學生來說,上帝為他們確實是既開了門,又留了窗,但對于其他家庭經(jīng)濟并不好的人來說,世界對他們并不是公平的。

  在順境中成功才固然是好,但也并不是順境才能成才。老天雖然為某些人關(guān)了一扇門,但卻為他們留了一扇那部分人雖然沒有好的經(jīng)濟條件,但他們卻比那些“有錢人家”的子弟(部分)多了一筆更為偉大的財富,那就是他們學會了自立自強。在當今社會,他們獲得了一筆用金錢也換不來的財富一—生活知識。

  他們自知條件比別人差,但他們卻也因此有了一種上進心,他們靠自己的雙手來為自己開辟一條“黃金路”。他們比別人多付出了一份努力,盡管所處環(huán)境與別人不同,但他們還是勇于攀登知識的頂峰。

  他們并不因某些原因而停止前進,因為他們知道,只有用知識的.力量武裝自己,才能使自己不被欺負,在人生這條漫長而又坎坷的道路上,能做的,只有不斷前進,而不是說放棄。

  就如上文所說,像屈原、孔子、韓非等名留青史的人,又全都是在順境中成長起來的嗎?

  當然,三百六十行,行行出狀元,我們所說的成才也并不是單一是指在讀書這一條道上。在成才這一方面,我們有多種選擇。

  就那現(xiàn)在來說吧,在學校,我們洗衣服、晚上洗腳、每天早上都是用冷水,而且在冬天,教室很冷,又沒暖手器,雖然條件艱苦,但我們依舊微笑面對著。從另一方面想,能擁有這樣的條件,我們應(yīng)該感到滿足。好日子每個人都想過,但并不是每個人都能過上,“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們在艱苦的環(huán)境中,不畏艱辛,勇往直前,我們就能成為“人中龍鳳”。

  所以請每個人相信,世界是公平的,即使我們相對于某些人是條件不足,但我們要堅信,在逆境中,我們?nèi)匀豢梢园l(fā)光。

逆境中成長的作文 篇5

  戈壁上有兩粒種子,在陽光強烈、缺乏水源的環(huán)境下生長。一粒種子在對環(huán)境的抱怨中死了,但另一粒種子卻在逆境中,生根發(fā)芽,最終長成一棵粗壯的胡楊。

  第二粒種子之所以成長為一棵粗壯的胡楊,是因為在逆境中堅持向下扎根,樹是如此,人的成長不也是這樣嗎?由此可見,逆境可以讓人成長。

  松下幸之助曾說過:“自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的!惫沤裰型,那些有大成就的偉人哪一個不是從逆境中成長以至成功的呢?

  且看蘇軾,機經(jīng)貶謫、四處漂泊,人生挫折重重,他沒有一蹶不振;時運不濟、命運多舛,都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下,蘇軾抵達了他人生之巔!平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。正是在苦難的逆境下,定格了蘇軾不朽的輝煌,令后人景仰。

  貴州考生張銀峰,高考取得了六百四十一分的高分,被華東師范大學漢語言文學專業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里,童年是單調(diào)的,沒有玩具,沒有漫畫,甚至連玩泥巴都沒有。小時候的他就已經(jīng)上山下地幫父母干農(nóng)活了!皬某踔虚_始,我爸媽長期在外打工,我自己一個人生活,一直到今天!睆堛y峰說。面對困難時的堅韌,讓張銀峰走出了大山,生活的逆境并沒有壓垮他,他反而在逆境中成長,并最終獲得成功。

  保爾·柯察金,憑借自己堅強的意志,走過了人生中一個又一個逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜,為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無情。但,在逆境中,他們并沒有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪,他們逆流而上,羅斯福坐輪椅上處理國事,成為美國歷史上最受歡迎的總統(tǒng)之一,貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。

  人的.一生不可能一帆風順,面對人生不如意之事,我們要坦然面對,也許就是這些困境,才會磨礪我們的能力,正如孟子所說,“天將降大任于是也,必先苦其心志”困境就好像是被動接受的箍咒,束縛我們的聊看,也是激發(fā)潛能的源泉;一旦我們打破箍咒和鐐銬,就可以舞出最美麗的舞蹈。

  就像第二粒種子一樣,正視逆境,扎根大地,在逆境中發(fā)芽成長,我們也能成就燦爛的人生。

逆境中成長的作文 篇6

  人的一生,會遭遇無數(shù)的困難和挫折,沒有人時時處處都會得到滿足。但是,回首往事,我們會發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進中的動力,成長過程中的加油機,不斷向上的助推器。

  曾看過老鷹學飛的故事:當雛鷹羽翼豐滿該學飛的時候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地撲騰著翅膀,學會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠無法在藍天中矯健地翱翔。

  如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足,那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草,歷盡艱險,嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、一百多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見古人,后不見來者”的煌煌巨著而享譽中外。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機,讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的恥笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中遨游。

  我想,在學習中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認成績是最好的',大家都以為她是“天才”,誰知道,她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學原先學習并不怎么樣,但他們克服學習中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學家境殷實,原先學習成績也不錯,但他們平時吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進,最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。

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