應(yīng)該的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的應(yīng)該的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應(yīng)該的作文1
“莫笑農(nóng)家臘酒魂，豐年留客足雞豚�！蔽业募亦l(xiāng)雖然沒(méi)有大城市的繁華，但是也很有一番風(fēng)味�。〖沂敲恳粋�(gè)浪子留戀的地方，我家的特點(diǎn)也依舊如此。
的確，看似普遍的打糍粑，在我眼里也蘊(yùn)含了不少的感情，使我記憶猶新。
我的家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)——xx。不僅風(fēng)景美，那里的.人更美。在人美的同時(shí)，他們做的事情搞的活動(dòng)也相對(duì)不會(huì)太差。今天，是我老家的弟弟妹妹們很是期待的一件事情——打糍粑。你親眼目睹過(guò)嗎？如果沒(méi)有，那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)的給你一一道來(lái)……
說(shuō)起打糍粑，我也難免有些激動(dòng)。今天，大人們?cè)缭缇蛠?lái)到我家，昨天晚上就提前一天準(zhǔn)備好的糯米，拿出來(lái)放進(jìn)一個(gè)超級(jí)巨大的“大碗”里，這個(gè)“大碗”是用石頭做的，宛如一個(gè)大鼎……放在石碗里面之后，便可以用錘子打了。木頭做的錘子看似很重，實(shí)則被男人們握在手里揮錘幾下，也不會(huì)讓人記得它是多么的沉重了！雖然體積不大，但結(jié)構(gòu)還是十分的到位，打起來(lái)還真挺有意思的。
一錘、兩錘……十錘……無(wú)數(shù)錘被一個(gè)個(gè)身體健壯的大漢們錘下去，糯米的身軀好像已經(jīng)被錘爛掉了！大人們就放下錘子，用手摸一下石碗中被打得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的糯米，感覺(jué)十有八九已經(jīng)到位了，便進(jìn)行下一道工序——手捏。捏成一個(gè)個(gè)橢圓的形狀，放在四四方方的大木桌上面。桌面上是一層蓋著的白色透明薄膜，在各部分均勻地撒上部分油，使得捏好的橢圓狀糍粑與油親密接觸。等到木板上的糍粑擺滿(mǎn)整個(gè)大方桌子，長(zhǎng)輩們?cè)偕w上一層白色透明薄膜，用事前已經(jīng)備好的第二張大方桌倒過(guò)來(lái)壓在這張桌子上，使其兩張桌子中心對(duì)稱(chēng)。這時(shí)候就是小孩兒們的天堂了，大姨家的女兒，舅舅家的表哥，姑姑家的小妹……哦，對(duì)了，還有鄰家的大狗子、二娃子！他們被大人們抱在桌子上，用腳踩著大方桌子，一片歡樂(lè)祥和的畫(huà)面躍然畫(huà)框。
小孩們靠著“無(wú)中生有，有中生無(wú)”的道理來(lái)得到糍粑。最開(kāi)始，你手里什么都沒(méi)有，而當(dāng)你手里拿了一坨糍粑就是有了，這叫做無(wú)中生有。而當(dāng)你把手里這塊糍粑美美地吃掉，這便是有中生無(wú)。
年復(fù)一年，家鄉(xiāng)的習(xí)俗都沒(méi)有改變。這不僅記載了我多姿多彩的童年，更是一種文化習(xí)俗，值得我們每一個(gè)家鄉(xiāng)人去護(hù)佑。
應(yīng)該的作文2
讀了《青少年應(yīng)該知道的南北極地》回味無(wú)窮，至今余波還蕩漾在心頭。南北極地真是奧秘�。�
原來(lái)我眼中的南北極地只是一個(gè)到處白色冰天雪地的地方，毫無(wú)生機(jī)�？涩F(xiàn)在我對(duì)它有了更新的認(rèn)識(shí)。他之所以這么冷是應(yīng)為地球在繞著太陽(yáng)的軌道上，以每年一周的速度公轉(zhuǎn)的同時(shí)還像一個(gè)陀螺，繞其自身的轉(zhuǎn)動(dòng)軸沒(méi)24小時(shí)旋轉(zhuǎn)一周。轉(zhuǎn)動(dòng)軸與地面的交點(diǎn)，便是地球上的兩個(gè)極點(diǎn)。由于陀螺的特殊性質(zhì)說(shuō)以決定也就是他一旦轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，其轉(zhuǎn)動(dòng)軸的方向?qū)?huì)保持不變只要有足夠的能量，他將會(huì)繞著同一個(gè)方向永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)下去。因此地球總是以赤道地區(qū)對(duì)著太陽(yáng)，其轉(zhuǎn)動(dòng)軸的方向永遠(yuǎn)直著北極星的方向。這樣一來(lái)，照射到兩極地區(qū)的陽(yáng)光均斜射。斜射的陽(yáng)光照射地球的表面積要比直射的面積大，這時(shí)地表單位面積所能接受的太陽(yáng)輻射能量，就會(huì)比直射時(shí)小得多。這就是為什么中午太陽(yáng)比早晨和傍晚暖和一些的原故，也是兩級(jí)比較寒冷的更本原因。
我更認(rèn)識(shí)了世界上面積最小的大洋——北冰洋。它在南極。北冰洋的洋面上凍結(jié)成冰的海冰稱(chēng)海冰。北冰洋面海冰的平均厚度為3米，冬季覆蓋海洋總面積的73%，約有1000萬(wàn)平方千米，夏季氣溫回升時(shí)，海冰洋覆蓋面積會(huì)大大收縮，只約占北冰洋的53%，即750萬(wàn)~800萬(wàn)平方千米。四季極端寒冷的中央海冰，已經(jīng)持續(xù)存在了300萬(wàn)年，屬“永久性海冰”
除此之外我更認(rèn)識(shí)到了全球氣溫變暖的重要性，在南極洲，連同附近的島嶼在內(nèi)，他的陸地面積共有1400多萬(wàn)平方米，比歐洲或大洋洲的面積都要大。這里是地球上面積最大的“冰雪大陸”。幾乎到處都蓋著深厚的.冰雪，白茫茫的冰原覆蓋著南極洲面積的95%以上，冰層的平均厚度約 1700米，最厚的地方達(dá)4200多萬(wàn)立方千米，占全球總冰量的89%總氮水量的70%。冰蓋的體積幾乎和大西洋的海冰容積相等。你能想象有朝一日南極冰塊全部融化將會(huì)出現(xiàn)什么情況嗎?如果真的發(fā)生的話(huà)全世界洋面將要上升70米，全世界大多數(shù)平原及全部海港碼頭南至冰海城市等都將被海水淹沒(méi)。
這本書(shū)拓寬了我們的視野，是一本不可多得好書(shū)。
應(yīng)該的作文3
一部戲，讓我明白并不是所有人都會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，所以無(wú)論何時(shí)都要自強(qiáng)。
一句誓言，讓我明白不是所有人都會(huì)說(shuō)到做到，所以一定要守信譽(yù)。
——題記
朋友，應(yīng)該是這樣的
央視CCTV—1在元旦后上映了一部由小說(shuō)改編成的電視劇《我是特種兵》。劇中人物的一句“同生共死”不僅是孤狼B組的誓言，而且還是電視機(jī)前觀眾們共同的向往。
八零后大學(xué)生莊焱為了愛(ài)情去參軍，放棄了就讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。為了友誼，參加特種兵選拔。在我看來(lái)，莊焱所做的一切都是為了他身邊的人，他愿為了朋友不惜放棄自己的一切。令我記憶猶新的一段故事是：孤狼B組為了村民的一條普通的狗，去和毒梟拼殺，以至到了最后在子彈所剩無(wú)幾的時(shí)候有些人明明有生還的可能卻毅然放棄，和戰(zhàn)友同生共死。孤狼B組這種無(wú)謂的精神，絮繞在每一個(gè)人的心頭。
我不知道當(dāng)我們面對(duì)這種狀況是我們的第一反應(yīng)是什么？是只顧自己還是與朋友共患難？現(xiàn)實(shí)生活中，絕大多數(shù)人會(huì)不會(huì)做出像孤狼B組這樣的'決定，我開(kāi)始反復(fù)看這部劇，感受其精華，領(lǐng)悟其內(nèi)涵，
由此我聯(lián)想到化學(xué)老師曾在課上說(shuō)過(guò)一句話(huà)“朋友都是用來(lái)利用的”我開(kāi)始把同生共死和這句話(huà)結(jié)合到一起來(lái)思考。的確，現(xiàn)實(shí)生活中存在較多的對(duì)友情的釋義還是“利用”，只有極少數(shù)人，愿意用永生背負(fù)“同生共死”這一誓言，不可否認(rèn)，有些人單單只是向往，當(dāng)真正擺在面前時(shí)，早就把它拋在九霄云外�？此粕屏嫉耐獗�，卻包裹著一顆虛偽的心。
為了利益稱(chēng)朋道友是這個(gè)世界的悲哀。
為了朋友奉獻(xiàn)自己是這個(gè)世界的喜悅。
朋友，就應(yīng)該是毫不吝嗇的出賣(mài)自己。
后記：《我是特種兵》引起了我的深思，西伯利亞狼的第一個(gè)軍禮讓他成為一名堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，我看到的只不過(guò)是他訓(xùn)練時(shí)所忍受的痛苦，卻不知道，他所忍受的精神上的折磨，我深深的敬佩這他。026后勤倉(cāng)庫(kù)，生活著意志堅(jiān)定，性格頑強(qiáng)的六個(gè)人，這六個(gè)人生亦相依，死也相隨，相依相隨。
應(yīng)該的作文4
我們班剛換了一位數(shù)學(xué)老師，他是個(gè)特別的認(rèn)真的人，也很細(xì)心，正因?yàn)樗募?xì)心，我們的同學(xué)都給氣瘋了。
上次，數(shù)學(xué)老師讓我們考了一份試卷，我們考得很差，徐老師抽空給我們講試卷上錯(cuò)的題目，可以說(shuō)是不厭其煩地講�？勺谖液竺娴膹堃纪瑢W(xué)趁老師不注意的時(shí)候指手劃腳，小聲地說(shuō)：你們知道嗎？我給徐老師起了一個(gè)外號(hào)，叫數(shù)學(xué)老頭。我們聽(tīng)了都忍不住哈哈大笑，就在這時(shí)徐老師突然喊了一聲：周韻，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這題怎么寫(xiě)？我們的笑聲戛然而止，我抓耳撓腮，不知道說(shuō)什么好。徐老師沒(méi)有說(shuō)什么。下課了，張耀芳又和別的同學(xué)們說(shuō)了這個(gè)事，就這樣一傳十，十傳百，傳到最后，居然傳到了班主任陳老師的耳朵里。
上大課間的時(shí)候，我們把頭抬得高高的，看陳老師有沒(méi)有來(lái)，因?yàn)榻裉焓鞘彝饣顒?dòng)。盼星星盼月亮，陳老師終于來(lái)了，只見(jiàn)陳老師不僅眉頭皺了起來(lái)，眉毛也豎了起來(lái)，只見(jiàn)徐老師也這樣，兩位老師的目光不停地掃視著同學(xué)們，我們的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。陳老師開(kāi)口了：你們心里應(yīng)該清楚發(fā)生的事，現(xiàn)在請(qǐng)你們一個(gè)個(gè)上來(lái)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這件事的看法。聽(tīng)著陳老師嚴(yán)肅地口氣，我就知道了這件事的嚴(yán)重性
輪到我了，我的心跳更急促了，大氣都不敢喘，臉上火辣辣的，我緩慢地抬起頭，輕輕地拿起擴(kuò)音器，小聲地說(shuō)：我覺(jué)得，我們不應(yīng)該這樣說(shuō)徐老師，同學(xué)們說(shuō)的時(shí)候，我更不應(yīng)該笑不知不覺(jué)中，我的淚水順著臉頰流了下來(lái)，我控制住了自己的情緒，隨后又向徐老師深深地鞠了躬，代表我的歉意。
到現(xiàn)在，我的'心還在默默地流淚，流著心中的淚，慚愧的淚，徐老師我想跟您說(shuō)聲對(duì)不起，下次我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了，希望您原諒
其實(shí)仔細(xì)想想，這件事根本就不應(yīng)該發(fā)生在我們的班，更不能發(fā)生我的身上。
應(yīng)該的作文5
美麗的女生有許多，但真正美麗的和優(yōu)秀的女生又有多少個(gè)呢？我心目中的優(yōu)秀女生應(yīng)該是優(yōu)秀的，樂(lè)于助人的…。
作為一名優(yōu)秀女生，必須擁有一顆善良、聰慧的心，也就是內(nèi)在美。善良的女生應(yīng)該不與別人計(jì)較，不惡意中傷別人。即使是自己喜怒哀樂(lè)，雖然是個(gè)人的事情，但她會(huì)考慮周?chē)说母惺堋Ｉ屏嫉呐鷷?huì)給予別人更多的關(guān)心，共享彼此的歡樂(lè)，分擔(dān)彼此的痛苦，所以她會(huì)把擴(kuò)展的人與人之間的關(guān)系處理好。聰慧的女生會(huì)擴(kuò)大交友圈，也會(huì)和男生交往。雖然男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氣氛，但她會(huì)和男生保持一定的距離，既不會(huì)交流疏遠(yuǎn)，又不會(huì)關(guān)系親密。這就是優(yōu)秀女生該有的善良和聰慧。
作為一名優(yōu)秀女生，應(yīng)該要有一種永不言棄的精神。對(duì)生活抱有樂(lè)觀態(tài)度。無(wú)論遇到什么事情、挫折和困難，她都不會(huì)輕易說(shuō)放棄，不氣餒，正在做的事情，若遇到什么難關(guān)，她都會(huì)全力以赴的解決，直到解決后繼續(xù)做為止，所以她決不會(huì)半途而廢。樂(lè)觀的女生，會(huì)用心地把握自己，會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，用積極、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的充實(shí)與樂(lè)趣，更多地發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于用積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)多姿多彩的'生活。這是優(yōu)秀女生的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。
作為一名優(yōu)秀女生，要有樂(lè)于助人的精神。在別人遇到困難需要幫助時(shí)，她會(huì)毫不猶豫，盡自己所能伸出援助之手。如果一個(gè)年老的婆婆過(guò)馬路，眼看就轉(zhuǎn)紅燈，但如今現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人又有多少個(gè)會(huì)去扶她過(guò)去？有的只是無(wú)數(shù)雙絢麗繽紛的鞋子在她身旁疾步走過(guò)。但這個(gè)樂(lè)于助人的女生不會(huì)像他們?nèi)魺o(wú)其事地走過(guò)，她會(huì)快步上去，扶著老婆婆過(guò)馬路。這就是優(yōu)秀女生的樂(lè)于助人的精神。
作為一名優(yōu)秀女生，會(huì)有很強(qiáng)的自制能力，也能做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)。大千世界五光十色，無(wú)奇不有，但生活中也會(huì)有自方方面面的不良誘惑和傷害。對(duì)此，有自制能力的女生會(huì)識(shí)別、會(huì)抵制、會(huì)勇敢地說(shuō)“不！”一些不良誘惑，有時(shí)就像“殺人蝙蝠”，讓人舒舒服服地上當(dāng)，很多人都會(huì)不知不覺(jué)中成為它們的俘虜。但她會(huì)分辨并自覺(jué)抵制它們的誘惑，避免其對(duì)自己的危害，這就是優(yōu)秀女生的自制能力。
我心目中的優(yōu)秀女生應(yīng)該是這樣完美的。
應(yīng)該的作文6
炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車(chē)窗，窗外的陽(yáng)光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰�，把頭靠在車(chē)窗上，微微地閉眼小憩。
公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng)，搖搖晃晃地前進(jìn)。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼，挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái)，我睜大眼睛，原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白，走路蹣跚的老爺爺。此時(shí)的車(chē)間已經(jīng)滿(mǎn)是人了，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。
讓座嗎？我在心里嘀咕�？墒�，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎！那又太沒(méi)公共道德，完全不把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓?zhuān)坎蛔專(zhuān)俊谶@場(chǎng)爭(zhēng)論中，良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，尋找那老爺爺?shù)纳碛�。我看到他了，他也正注視著我。我馬上站了起來(lái)，站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把，慢慢地做了下來(lái)。待他做定后，他回過(guò)頭，沖我感激地望了一眼，我好象看見(jiàn)他的.嘴角上揚(yáng)，好象聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切，多么美麗。
我望著窗外，困意和煩躁一絲全無(wú)。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫(huà)。但是，這幅畫(huà)中也有著一些不和諧的色彩。
如果剛剛，我毫不憂(yōu)郁地站起來(lái)該多好。在學(xué)校接受了七年的教育，這些做人的基本道德已烙在了腦海中�？墒�，為什么在要付出行動(dòng)時(shí)卻又那么猶豫呢？尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德延續(xù)至今，我作為炎黃子孫更應(yīng)該將它落實(shí)到位。如果再遇到這種情況，我一定會(huì)毫不猶豫地讓位。
現(xiàn)在，我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人，快樂(lè)自己”。在給予的同時(shí)，我們獲得了快樂(lè)，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比，簡(jiǎn)直是太微不足道了。以后，我一定會(huì)更加快樂(lè)，因?yàn)槲覍⒁獛椭嗟娜�。我一定�?huì)成為一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
想到這里，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，陽(yáng)光溫柔地扶過(guò)我的臉……
應(yīng)該的作文7
各色艷麗的郁金香，綠油油的小草，剛露出新芽的岸邊成片柳樹(shù)，就這樣，走在玄武湖的路上，思在路上。
岸邊成片的新柳，在這片城市的湖邊擺弄自己的風(fēng)姿，吸引了多情的游人們。再往前走，便見(jiàn)隨處開(kāi)放的野豌豆，很有一番韻味。路途也算是遠(yuǎn)，總之，我略顯疲憊，便不耐煩地把雙肩包扔給一旁的母親，在花卉公園中的一條小溪旁歇腳，水算是清冽。在一座橋上正轉(zhuǎn)悠，前方正巧出現(xiàn)了四處觀察的大學(xué)生模樣的人，她看見(jiàn)了有一番閑情的.我，趕忙湊上前來(lái)介紹自己，她的熱情著實(shí)像這春天里剛看見(jiàn)的熱烈的郁金香般，只是我不太體會(huì)到罷了。我緊張兮兮地看著她，生怕她要我?guī)椭鍪裁捶爆嵉墓ぷ�，要知道，向�?lái)如此。我為了搪塞以便趕路，對(duì)她說(shuō)：“不太方便吧�！彼坪鹾芫趩剩�?yàn)樗峙霰�。幸虧我母親在一旁鼓勵(lì)我多與別人交流，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我才勉強(qiáng)接受。事實(shí)上，我錯(cuò)了，這種應(yīng)該欣賞接受的有意義的事，我的回答卻一點(diǎn)也不堅(jiān)定，蒼白了點(diǎn)吧。
她的背后是一大片草地作為背景，還有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我聽(tīng)著她用英文努力介紹自己，我更努力去體會(huì)她說(shuō)的話(huà)。逐漸的，原本枯燥的英文單詞在她的口中變得有聲有色起來(lái)。我聽(tīng)懂了她是一位南林大的學(xué)生，以及她的愛(ài)好。我開(kāi)始后悔自己之前的話(huà)語(yǔ)，我主觀臆斷的內(nèi)容與這次有意義的互動(dòng)大相徑庭。她的話(huà)使我收獲了除美麗春天景色外其它的東西，我收獲了，這就是最大的意義。
最后，當(dāng)她問(wèn)我是否可以和她拍照，以作為這次活動(dòng)的留念時(shí)，我很堅(jiān)定地說(shuō)：“應(yīng)該的�！薄皯�(yīng)該的”代表了對(duì)某人的肯定與允許，它是一種自我內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈情感與期盼。此時(shí)，我想起了母親之前為我背包時(shí)說(shuō)出的“應(yīng)該的”，那是一種愛(ài)的體現(xiàn)，而別人給予我思考，讓我有所體會(huì)，有所認(rèn)識(shí)時(shí)，我又何嘗不應(yīng)說(shuō)一句“應(yīng)該的”呢？我為自己之前的吞吞吐吐很慚愧，更覺(jué)得欠她一句“應(yīng)該的”，一句肯定。幸虧，最終還不晚。
每當(dāng)別人對(duì)你有請(qǐng)求時(shí)，你難道該吝嗇你的肯定嗎？答案一定是不，我思考到的是，“應(yīng)該的”是一種態(tài)度，也是一份尊重。此時(shí)的玄武湖，應(yīng)該是春景美，春人更美吧！
應(yīng)該的作文8
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去一年了。記得去年的今天，我得到了原本并不屬于我的東西。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，姨媽邀請(qǐng)我去她們家做客。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分高興。便讓爸爸把我送到了姨媽家里。姨媽家里的東西，件件對(duì)我來(lái)說(shuō)都是：“寶貝”。因?yàn)樵谖壹遥职謮焊蜎](méi)有閑心買(mǎi)這些東西。我在她家和表弟玩了一上午，下午也該回家了，姨媽和姨夫正好不在家，弟弟剛才又上學(xué)去了。趁這時(shí)，我心里打了一個(gè)歪念頭：她家里有這么多好寶貝，我偷偷拿走一個(gè)，她也應(yīng)該不會(huì)察覺(jué)吧！于是我便拿了一個(gè)水晶別針，裝在口袋里和爸爸一起回家了。
到了家里，我拿著水晶別針?biāo)奶庫(kù)乓�，突然，爸爸好奇地�?wèn)我：“妍妍，咱家沒(méi)有這種東西啊，你從哪兒拿的？”我一聽(tīng)，原本高興的容顏，如今已拋到九宵云外去了，腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)同樣的問(wèn)題：水晶別針怎么來(lái)的？我無(wú)法告訴爸爸是我趁姨媽一家人不在偷來(lái)的。因?yàn)槲抑�，告訴他這一切，我這幾天不會(huì)好過(guò)的`。于是，我便撒了一個(gè)謊，說(shuō)：“是姨媽送給我的。”爸爸聽(tīng)了，沒(méi)再說(shuō)什么，好像已經(jīng)看出了我偷東西的驚慌。
晚上，我翻來(lái)覆去始終無(wú)法安睡，一直想著下午偷東西時(shí)的畫(huà)面。無(wú)論我怎樣努力去忘記它，可它就像印在我的腦海一 樣，使盡一切辦法都“趕”不走它。
早晨，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“偷東西終究不會(huì)有好結(jié)果，可是承認(rèn)錯(cuò)誤，就可以挽救自已。有句話(huà)不是說(shuō)：‘知錯(cuò)能改，善莫大焉’嗎？”
最終我還是決定打電話(huà)，向姨媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。電話(huà)里姨媽沒(méi)有責(zé)怪我，只是給我說(shuō)：“這個(gè)水晶別針，本來(lái)就是要給你的�！蔽衣�(tīng)了，放下了提在喉嚨眼里的心。一直站在我身后的爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤，是走向正路最好的選擇�！蔽以诖耸轮形虺鲆粋�(gè)個(gè)人生道理。
應(yīng)該的作文9
這不是一件開(kāi)心的事，但是要記住它。記住它，只是為了讓它提醒自己，保護(hù)好自己，對(duì)于那樣的人，不要生氣，但也不要再有任何的幻想。昨晚，哄小孩睡著后，已是11點(diǎn)了，回到自己的房間，感覺(jué)到很疲憊，很想睡，他跟了過(guò)來(lái)，要我陪他玩。但我很累了，很想睡了，所以我不愿，
我說(shuō)，我好累了，想睡覺(jué)。
他說(shuō)，你明天白天可以多睡一會(huì)嘛。
我沒(méi)力地回答說(shuō)，我現(xiàn)在就想睡，好累，頭開(kāi)始痛了。
他說(shuō)，你明天可以睡嘛。
我說(shuō)，我現(xiàn)在就想睡，好累。
他好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，繼續(xù)玩我。我真的是好累啊，也許，他聽(tīng)不懂我的意思？他誤會(huì)我？于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著他，說(shuō)，我真的.是好累，我要睡了。
他充耳不聞，繼續(xù)動(dòng)作。我生氣了。說(shuō)狠話(huà)，其實(shí)跟你離婚真的是最正確的選擇！現(xiàn)在雖然沒(méi)離婚，但我就當(dāng)我們是離婚了�。�！我算是看透你人了，就是自私！是的，我沒(méi)事時(shí)，我身體好時(shí)，我可以陪你玩，什么事不開(kāi)心的事都不會(huì)發(fā)生，但是我生病了，我不舒服了，你的本性就曝露出來(lái)了，你根本就不把我當(dāng)一個(gè)人。說(shuō)透了，你就是人面獸心�。�！這樣他終于走了。我跟自己說(shuō)，不要為這樣的人生氣，我已學(xué)會(huì)不讓自己生氣，所以他走后 我很快就睡著了。今天早上醒來(lái)，自己都感到驚嘆：怎么那么快就睡著了。然后回想起所發(fā)生的一切。心里告訴自己，絕對(duì)不能讓自己為這樣的人，這樣的事糾纏著。一定要放下，放下。身體已不太好了，不能再傷心了。一定要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體，自己的心。
我就當(dāng)自己是已離婚的。對(duì)他不再抱有任何幻想，只要他對(duì)小孩好就行了。我不指望他會(huì)關(guān)心我。這樣當(dāng)他做出很過(guò)分的事，也就不會(huì)傷心了。但我的世界不會(huì)因此變成灰色。我會(huì)找到自己生活的樂(lè)趣的。陪著小孩子，關(guān)心他的成長(zhǎng)，發(fā)展自己的興趣，這樣生活還是多彩的。加油~~
應(yīng)該的作文10
看把你給氣的，我以為多大的事情呢，先平靜平靜，咱們一起分析了之后，你就會(huì)覺(jué)得真的沒(méi)那么嚴(yán)重。
那個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)安排別人而別人不干才安排的你，讓你不舒服，不想干，這我理解�？墒牵阏f(shuō)你很輕易地就能將那棘手的工作給理順了，所以，我覺(jué)得，你還是應(yīng)該接受那個(gè)棘手的工作。
理由是，第一，在同等條件下，領(lǐng)導(dǎo)首先考慮親信，這是可以理解的，如果你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)你也不會(huì)選擇離你遠(yuǎn)的那個(gè)。第二，那個(gè)人不干，說(shuō)明他沒(méi)有那個(gè)能力，而領(lǐng)導(dǎo)馬上想到你，則表明你是稱(chēng)職做那個(gè)工作的。以前，幾個(gè)不景氣的區(qū)域，都因?yàn)槟闳ゾ腿味靡詮氐赘挠^，這充分證明了你的實(shí)力，領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)才會(huì)這樣安排，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你能力的一種無(wú)可爭(zhēng)辯的認(rèn)可。沒(méi)有那個(gè)本事，即使領(lǐng)導(dǎo)親近你，也不可能用你。你若想證明給他們看看，是絕好的機(jī)會(huì)。第三，畢竟是領(lǐng)導(dǎo)安排你做那個(gè)工作，你如果執(zhí)意不肯受命，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不高興，別人也認(rèn)為你是頭上張角身上長(zhǎng)刺的刺頭兒的。你說(shuō)你請(qǐng)病假，可是你躲得了一時(shí)能躲得了一輩子嗎？不能，就還會(huì)有去面對(duì)的時(shí)候，等到那時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)揣著對(duì)你的成見(jiàn)，會(huì)對(duì)你更不利的。而且，從你拒絕開(kāi)始自己一直都不會(huì)真正開(kāi)心，還不如大氣地去面對(duì)。即使領(lǐng)導(dǎo)不領(lǐng)你的情，至少你自己絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橥茩M車(chē)而愧疚。何況，你也完全可以在接受工作安排的同時(shí)，找領(lǐng)導(dǎo)交談，闡明你的想法，從而讓他知道你的服從不是畏懼而是對(duì)他的'成全。
我覺(jué)得，盡管寬容別人不見(jiàn)得每次都得到承認(rèn)，可是，無(wú)論怎么樣，自己都不會(huì)因此更不輕松的。前進(jìn)之后失敗了與后退造成的失敗，雖然都是失敗，但是，前者卻不留遺憾。尤其是在進(jìn)退兩難的時(shí)候，不如選擇前進(jìn)。
反正干什么都是干，容易出成績(jī)的工作，累一些又累不壞，不如就敢為人先地去做。
你再琢磨琢磨，也許你就想開(kāi)了。
應(yīng)該的作文11
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都有理想，有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——老師。有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名“熒屏天使”——電視節(jié)目主持人。
我爸爸非常喜歡看新聞節(jié)目，從我記事起，我就經(jīng)常和爸爸一起看新聞，并漸漸地迷戀上了那些記者。每當(dāng)我看到主持人連線(xiàn)那些現(xiàn)場(chǎng)記者時(shí)，總會(huì)被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所打動(dòng)。盡管這些氣氛有時(shí)是喜氣洋洋，有時(shí)是風(fēng)吹浪涌，甚至險(xiǎn)境重重，但我還是喜歡這些在現(xiàn)場(chǎng)奮斗的叔叔阿姨們。他們的辛勤勞動(dòng)和不懈付出，為我們帶來(lái)了最新的新聞報(bào)道，我是多么羨慕啊。我總是覺(jué)得當(dāng)記者實(shí)在是太威風(fēng)了，太神氣了。在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)入任何地方現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，并在電視熒屏上主持節(jié)目，那種感覺(jué)真好，多想有一天成為一名光榮而神圣的記者啊!
可是一次意外的`事件改變了我的看法。那是在去年春天，上虞電視臺(tái)的記者在我們村拍生態(tài)河紀(jì)錄片的時(shí)候，為使效果更好些。主持人拿著話(huà)筒采訪(fǎng)捕魚(yú)的漁民，一不小心掉進(jìn)了河里。她凍得渾身發(fā)抖，但仍然堅(jiān)持采訪(fǎng)完。當(dāng)時(shí)的情景深深地印入了我的腦海里——原來(lái)做記者也這么辛苦啊!
就在這件事過(guò)去沒(méi)幾天，汶川發(fā)生了慘烈的大地震，當(dāng)時(shí)各路記者、主持人進(jìn)入災(zāi)區(qū)的實(shí)況，又給了我極大的震動(dòng)。那些記者不畏艱險(xiǎn)深入危機(jī)四伏的災(zāi)區(qū)，關(guān)注災(zāi)區(qū)人們的疾苦。為了給我們最快最新的新聞，他們拋開(kāi)個(gè)人安危，有的甚至犧牲了。他們的意志使我非常震撼。一個(gè)記者付出的要比他們得到的多得多啊!人們?cè)谫潛P(yáng)著那些奮斗在第一線(xiàn)的抗震英雄的時(shí)候，可曾想到過(guò)那些在報(bào)道第一線(xiàn)的記者?
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再為了威風(fēng)神氣、出人頭地而想當(dāng)記者，而是為他們這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的神圣職業(yè)而自豪。所以，我要做一名記者。做一名普通而神圣的“熒屏天使”。從今天起，我要多思好問(wèn)，積極舉手。培養(yǎng)自己的口頭能力，還要勤于動(dòng)腦，勤于動(dòng)筆，培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力。
當(dāng)然，我知道，光說(shuō)空話(huà)是不行的，還要有實(shí)際行動(dòng)——要從小打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，不斷地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
應(yīng)該的作文12
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也很辛苦，要付出心血和汗水，有時(shí)還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為，任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱(chēng)贊，任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來(lái)，中國(guó)的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造發(fā)明，改造自然，對(duì)全人類(lèi)，對(duì)整個(gè)世界做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。這種成果是勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，任何勞動(dòng)果實(shí)都應(yīng)該倍加珍惜。
勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，做工是勞動(dòng)，務(wù)農(nóng)是勞動(dòng)，教書(shū)育人是勞動(dòng)，保護(hù)美化環(huán)境也是勞動(dòng)。如，當(dāng)太陽(yáng)還未升起的`時(shí)候，那些被稱(chēng)為“大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來(lái)；人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們就己投人到清掃街道，鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。當(dāng)人們吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無(wú)比舒暢，而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到，是這些“美容師”付出了辛勤的勞動(dòng)，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓；油漆工人，滿(mǎn)身油污，卻使那些雄偉的巨廈樓舍，更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像，無(wú)不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這些用心血、汗水換來(lái)的成果，受到尊重是理所當(dāng)然的。
然而，一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話(huà)……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺(jué)悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛(ài)惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)吧！
應(yīng)該的作文13
打開(kāi)記憶的門(mén)扉，我走進(jìn)去，一路瀏覽昔日的情景一個(gè)個(gè)在我眼前閃過(guò)。突然，“我應(yīng)該這樣做”幾個(gè)大字在我眼前定格，我將記憶拉回從前，至今回想起來(lái)，還會(huì)為當(dāng)時(shí)的做法感到自豪……
有一次，我放學(xué)回家，早早地完成了家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我心想：媽媽平時(shí)工作那么忙，回來(lái)還要做家務(wù)，我該幫媽媽做點(diǎn)什么呢？這時(shí)，我想起了媽媽喜歡吃西紅柿炒雞蛋。于是，我照著媽媽的樣子，開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋。我首先把新鮮的雞蛋敲開(kāi)，開(kāi)始攪拌雞蛋。
攪拌完后，我再切西紅柿和蔥，誰(shuí)知，番茄在菜板上滾來(lái)滾去的，好像故意跟我作對(duì)似的。我用左手輕輕摁住，心想：“這下你滾不了了吧！”可我正要對(duì)它下手時(shí)，手又抖起來(lái)了，西紅柿好像在嘲笑我：“你好笨吶，連我這一個(gè)小家伙都制服不了�！蔽覛饧绷�，心里又嘀咕起來(lái)：“有什么了不起，我就不信今天把你制服不了！”我又緊緊地摁住它，這回終于不滾了，用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小塊、一小塊的。
準(zhǔn)備工作做好后，把鍋放在爐子上，打開(kāi)天然氣開(kāi)關(guān)，點(diǎn)燃火，把鍋放上去預(yù)熱，并倒入橄欖油。看到鍋里冒出的`縷縷青煙，我有些膽怯了。我捂住胸口，告訴自己：“別怕，穩(wěn)住。”我快速把雞蛋倒進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲，嚇得我差點(diǎn)丟下雞蛋碗，我趕緊學(xué)著媽媽的樣子，拿起鏟子翻動(dòng)著雞蛋，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我再把西紅柿倒入鍋中，西紅柿在鍋中發(fā)出噼里啪啦的響聲，好像一群舞者在跳踢踏舞。一起翻炒約兩分鐘，放了一點(diǎn)鹽和香油，起鍋裝盤(pán)，搞定。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她嘗一口我炒的西紅柿炒雞蛋，激動(dòng)的“眼睛都出汗了！”感動(dòng)的說(shuō)：“你真是我的好兒子，這是媽媽吃過(guò)最好吃的西紅柿炒雞蛋。不過(guò)，以后自己在家不要亂動(dòng)煤氣，這樣很危險(xiǎn)的�！薄昂玫膵寢�?zhuān)贿^(guò)，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了！我身上有照顧好您的責(zé)任呦！”我壞笑的和媽媽說(shuō)。
這就是我應(yīng)該做的�！鞍偕菩橄取毙㈨槻皇墙疱X(qián)，不是錦衣玉食，而是愛(ài)。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì)記得這句話(huà)，這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話(huà)，堅(jiān)守著它，堅(jiān)守著我做人的原則。
應(yīng)該的作文14
現(xiàn)在，我們都還年輕甚至不知道生命到底多長(zhǎng)，但是我們知道年輕無(wú)極限；別人可以否定我們的年輕，但我們要決定我們的未來(lái)……
我們沒(méi)必要像屈原一樣活得那樣轟轟烈烈，因?yàn)槲覀兏咀霾坏�；我們沒(méi)必要像陶淵明一樣遠(yuǎn)離城市的喧囂，因?yàn)檫@不現(xiàn)實(shí)；我們沒(méi)必要像李白一樣斗酒詩(shī)百篇，因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。我們做不到，不是因?yàn)闆](méi)有所謂的自信，而是因?yàn)槲覀兪欠踩�，沒(méi)有那么高尚，反而就是那么世俗，只需要把眼前的做好就夠了……
不論我們多年輕，也做過(guò)許多的錯(cuò)事和憾事，我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)，正因?yàn)檫@些讓我們成熟、自信，才有之后勝利的喜悅。當(dāng)然，我們不能坐以待斃，讓自己扼殺自己并不遠(yuǎn)大的理想�！耙磺须S緣”這是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種表現(xiàn)！
當(dāng)今世界的規(guī)則太復(fù)雜：讀不懂，參不透。為了適應(yīng)社會(huì)的變化就改變自己僅有的想法，這不是我們應(yīng)該做的。有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。這不是可能與不可能的問(wèn)題而是態(tài)度問(wèn)題。選擇適合自己的或許會(huì)是真正讓我們成長(zhǎng)的一種方式。
現(xiàn)在的我是否有些不同，努力地學(xué)習(xí)，努力地犯錯(cuò)。十七歲的我也懂得什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，有能力做好自己的事情了，這大可不必?fù)?dān)心。學(xué)著大人們獨(dú)特的動(dòng)作，現(xiàn)實(shí)教會(huì)我不能退縮。下一個(gè)腳步我懂該怎么走，就是，不能回頭。有太多新鮮的念頭刺激著我的眼球，是時(shí)候去奮斗！唯有奮斗方可獲得，這是真理。
既然活著，就應(yīng)該快樂(lè)、積極地活著。也許我們有時(shí)候活得很虛偽，帶著面具，但那也是為了活得有尊嚴(yán)，活得有臉面。人的一生就應(yīng)該是奮斗，學(xué)習(xí)的'一生。
可是曾經(jīng)的努力不一定會(huì)有收獲，未知的事實(shí)在是太多。不如自己定下規(guī)則，自?shī)首詷?lè)，在天空下就應(yīng)走得快活……每個(gè)人最初的夢(mèng)想都緊握在自己的手上，那些最初的夢(mèng)想我們絕對(duì)都能到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了這些真的渴望，我們才有資格說(shuō)自己到過(guò)天堂。那個(gè)我們最想要去的地方。怎么能在半路就準(zhǔn)備返航，只要那些希望沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)，那我們就不應(yīng)該走得太遠(yuǎn)……
終有一天，當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：人就是人，是自己命運(yùn)的主人；亦或是人，就應(yīng)該這樣的活著。
應(yīng)該的作文15
我不知道什么時(shí)候開(kāi)始我喜歡文學(xué)，或時(shí)間的時(shí)間，或肉類(lèi)的時(shí)間，總之，我喜歡她很久以前，喜歡她的墨水香味，喜歡她清新和美麗，喜歡她的深刻和深刻。
在文學(xué)之家，我可以閱讀過(guò)去和現(xiàn)在；在文學(xué)的幸福中，我可以?xún)艋撵`；在文學(xué)的海洋中，我可以奔向我的心靈。
文學(xué)是我心中的文學(xué)之家，我可以對(duì)此有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)，每一夜都是安靜的，在柔和的燈光下，我打開(kāi)了一本書(shū)，漸漸地，我走進(jìn)了大廳，看到了古老燦爛的文明。
我看到了長(zhǎng)河的現(xiàn)代而持久的文化。在文學(xué)之家，我知道這首詩(shī)的河流來(lái)自“詩(shī)經(jīng)”中的“水鳥(niǎo)”。我知道屈原一個(gè)人走來(lái)走去，從天上問(wèn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)題，一遍又一遍地走來(lái)走去，上上下下，嘆氣。我知道杜甫在暴風(fēng)雨中如何為唐人寫(xiě)的。我明白魯迅放棄藥的困難，用“藥”來(lái)拯救麻麻。我意識(shí)到艾青熱淚盈眶的愛(ài)國(guó)情懷在其余的文學(xué)中我看到了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)關(guān)于文學(xué)的音樂(lè)，我可以?xún)艋撵`。比心臟更重要的是凈化心靈是真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，如當(dāng)前的日子、金錢(qián)、權(quán)力、職位等。
在文學(xué)的精神里，我有一種超驗(yàn)的心態(tài)，即諸葛亮的光，不安詳?shù)�，令人不安的和深遠(yuǎn)的'狀態(tài)；我有信心李白的長(zhǎng)波有時(shí)可能是一個(gè)"海洋海洋"；我把這個(gè)在文學(xué)的海洋中，我可以放松帕斯卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的全部尊嚴(yán)在于思想。
”然而，這樣一個(gè)俄羅斯人的生活方式的現(xiàn)實(shí)與我們的思維節(jié)奏密切相關(guān)，我們思想的火花已經(jīng)熄滅。唯有文學(xué)，讓我在狹小的心靈空間里找到屬于我自己的蘆葦之地，讓無(wú)拘無(wú)束的心靈在文學(xué)的海洋中走向最高的生活水準(zhǔn)，我飛向河?xùn)|的紅墻，跟隨蘇河的酒，寫(xiě)一首詩(shī)；我漂浮在花園里，幫助戴宇解開(kāi)她心中成千上萬(wàn)的淚水，用一束眼淚抹去她的眼睛；我飛向巴黎圣母院，聽(tīng)到清脆的鐘聲。在文學(xué)的中心，心是大的，我有著廣泛的思想領(lǐng)域。如果一座建筑可以屬于王波，一片草可以屬于杜甫，一大片曲阜也可以屬于孔山，那么只有那本書(shū)屬于我，在文學(xué)宮殿里，我的心只能安息。
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