【熱門】助人的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的助人的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
那是考試前的事了。
一天的下午,我向往常一樣去上學(xué)。走在校園里,我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑,但是其中的一個小男孩跑著跑著,他手里的作業(yè)本就掉了,也沒有發(fā)覺。我忙去把作業(yè)本拾起來,誰知那兩個小男孩跑得飛快,雙方都拼盡了全力?墒俏沂掷锬弥鳂I(yè)本,總不能丟掉吧。于是我忙去追他,一邊跑一邊喊,從操場跑到北樓。終于,那個小男孩停下了腳步,才發(fā)覺什么東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本,忙說了聲:“你的作業(yè)本掉了”。
可是那個小男孩連個“謝謝”也不說,就頭也不抬的回教室了。
我站在旁邊,突然覺得自己助人為樂了,可是自己的回報呢?
如今,已有多少人不去助人為樂了,原本助人為樂的人都不敢去幫助別人了,為什么呢?我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個事例:
一年的一天,在一條街上,一個年過半百的'老人在街上摔倒了。一個年輕人走過來,立即把老人扶了上來,并鼓勵老人?墒抢先似f是那個年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事后,年輕人賠了老人很多錢。
你看,助人為樂還當(dāng)成惡意,那還有人去幫助別人嗎?
希望以后我們要保持這種助人為樂的精神,把它發(fā)揚(yáng)光大;希望以后我們不要把這種好心當(dāng)惡意的事情再發(fā)生;希望以后我們在生活中要助人為樂!
我助人為樂的作文(二):
助人的作文 篇2
從前,在一座美麗的王國里住著許許多多的圖形它們之間互相幫助,生活安樂。其中最讓人贊不絕口的就是圓了,它總是在人們最需要它的時候給它們幫助,所以上一個一月前它被三角形國王評為助人為樂小標(biāo)兵。
一天,圓想:我不能一直待在王國里,我要去更多的地方幫助別人。于是它收拾好東西,裝進(jìn)自己的背包里,背包里有許多圓形的工具。它就背上背包,告別了自己的親戚好友上路了。
這天圓來到了一個很貧窮的地方,它就從自己的背包里拿出很多圓形的磚頭,給人們建了一座很漂亮的房子?蛇@時圓磚頭左右滾動,啪的一聲,房子倒塌了,還有許多人因此而受傷。圓想:我到底做錯了什么?這個時候有一個人走過來,對圓形說:建房子必須要長方形或正方形才可以建得牢固。
第二天,圓來到了一個城市里。它慢悠悠地走到馬路旁,看見有一個人的鞋底破了,那個人還很著急,自言自語地說:我到底該怎么辦呀?圓見了急忙從自己的背包里取出一雙圓形的鞋底給那個人補(bǔ)上。結(jié)果,那人一穿就摔了個四腳朝天。它就對圓說:鞋底是不可以用圓形來補(bǔ)的這樣的話,人是走不了路的`。圓聽了,一下就明白了。
圓覺得自己的本領(lǐng)還不夠大,決定要回王國學(xué)更多的本領(lǐng)。下次去其它地方幫助人的時候,還要帶上自己的朋友。
助人的作文 篇3
一天,二(1)班正在考試。
小明和小蘭是同桌,小蘭在認(rèn)真地考試,因為昨天她好好復(fù)習(xí)了,所以今天試卷上的每一題她都會,小明昨天也復(fù)習(xí)了,可是沒有小蘭那么認(rèn)真,看到一道題都不知道怎么做,他一直都在抓耳撓腮,想不出答案。
小明看見他的.同桌小蘭做這份試卷好像很輕松,想抄小蘭的試卷,于是小明把眼睛瞄了過去,可是看不到,他又伸長了脖子,像一只長頸鹿,小明快看到答案了,可是他的同桌小蘭給他了一個眼神,小明不敢再看小蘭的試卷了。
過一會小蘭小聲地對小明說:“這是考試,同桌不能相互抄!毙∶餍南耄哼@下好了,我的一百分泡湯了。
外面下起了狂風(fēng)大雨,小蘭打著傘來到了小明的家,小明問:“你怎么來了?”小蘭說:“那題你不是不會做嗎?我過來教教你!敝笮∶鞯挠喺紝,小明說:“謝謝你小蘭,冒著大雨來教我做這道題。”小蘭說:“不用謝,同學(xué)之間就是要互相幫助的!
小蘭真是一個助人為樂的好孩子。
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