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【精品】煩惱的成長作文600字9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文600字 篇1
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
成長,就好比一場馬拉松,每個人都是一名演員,而我們在成長過程中所遇到的點點滴滴,便是長跑回憶中的一個影像。
現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我,知道學習的重要,現(xiàn)在的我,知道不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣,放學回家寫完作業(yè),就打開電視機按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費,現(xiàn)在等待我的是學不完的知識,堆積如山的.作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味而且苦不堪言。
現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥,每天被家長迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時候,什么時候我才能逃離這個籠子,什么時候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真,可愛和自由!總是幻想著,幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象!
成長,你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗,用微笑驅(qū)散每一個煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對待它,用微笑直面煩惱!
煩惱的成長作文600字 篇2
常人們說:“小孩子是最無憂無慮的,童年是人生中一段最幸福的時光!钡拇_,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。
隨著年齡的增長,我的學識也在不斷的'提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻,越來越精益求精。自從三年級的時候起,我就以“好學生”的標準來衡量自己,作為我說話,做事的標桿。所以,在我的努力下,各方面都獲得了不錯的成績?芍^是“小獲豐收”,可正是因為這樣,老師對我的要求也越來越高。
還記得上學期,我們學校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學習畫畫,在這方面更是頗有造詣。在老師和同學的鼓勵下,我鼓起勇氣,報名參加了這次比賽。我心里自信的想到:聽說這次都是一些自學成才的畫畫高手,沒有接受過正規(guī)的培訓,肯定畫技遠不如我?墒牵觳凰烊嗽敢。由于長時間的不聯(lián)系,我的繪畫水平竟然有些退步了?此剖煜さ墓P法也開始變得有些生疏。結(jié)果可想而知,我被排在倒數(shù)的行列里,老師果然沒有放過我,一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。
有時,給我?guī)頍⿶赖模粌H僅是老師,還有同學們。
在同學們的眼中,我一直以“好學生”自居?墒巧蠈W期,由于考試時過于緊張,使我發(fā)揮失常?偡謹(shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲熱諷道:“喲!好學生怎么連前十名都沒進!你不是還說要期末考試,沖向第一名的嗎?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上雖然什么都沒說,心里卻難受起來:我這一回考砸了,不代表我下一回就會失敗。你拿分數(shù)評判我,嘲笑我。你以“好學生”的名義來欺壓我,諷刺我,我的眼角濕潤了。
成長固然不可能一帆風順,也會用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細細想來:這,何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢?
煩惱的成長作文600字 篇3
常人們說:“小孩子是最無憂無慮的,童年是人生中一段最幸福的時光。”的確,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。
隨著年齡的增長,我的知識也在不斷提高。所以老師對我的要求越來越苛刻,越來越高。從初三開始,我就以“好學生”的標準來衡量自己,這是我說話做事的標桿。所以在我的努力下,各方面都取得了不錯的成績?芍^“小有收獲”,但也正是因為如此,老師對我的要求越來越高。
我還記得上學期在我們學校舉行的一年一度的青少年繪畫比賽。我只努力學習畫畫,在這方面還是比較有造詣的`。在老師和同學的鼓勵下,我鼓起勇氣報名參加了比賽。我心里自信滿滿地想:聽說都是自學成才的繪畫大師,沒有經(jīng)過正規(guī)的訓練,繪畫技巧肯定遠不如我。然而,當事情不順利的時候。因為長期缺乏接觸,我的繪畫水平退步了。看似熟悉的筆法也開始變得有點生疏。結(jié)果可想而知,我在倒數(shù)第一,老師真的沒有放過我。被“雷煙炮”罵了一頓。
有時,給我?guī)頍⿶赖,不僅僅是老師,還有同學們。
在同學眼里,我一直把自己當成“好學生”。但是上學期考試的時候太緊張了,玩的不正常?偡种挥腥倨呤。同桌A看著我,盯著滿是紅叉的卷子。我忍不住咯咯笑了起來,在一旁冷笑道:“呦!怎么好學生連前十都沒進!你不是說要參加期末考試,沖到第一名嗎?”我狠狠地看了他一眼。雖然我什么也沒說,但是心里很難受。我這次失敗了,不代表我下次也會失敗。你用成績評價我,嘲笑我。你以“好學生”的名義欺負我,諷刺我,我眼睛都濕了。
成長固然不可能一帆風順,也會用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細細想來:這,何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢?
煩惱的成長作文600字 篇4
辛棄疾說的一樣“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!蹦隳睦镏垃F(xiàn)在成長過程中確實煩惱重重,真想回到小時候那無憂無慮的時光。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,父母抓得尤其緊,一看我,便嘮叨:“哎,要努力啊,現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,最關(guān)鍵的時候,若不努力,人生就泡湯了!”如今的父母,聊什么都能聊到學習。哎,真是壓力山大,煩惱重重!
這回,我考了98分,以為自己很不錯,可是,那個數(shù)學天才朱頭又是100分。
“女兒,這回考了幾分?”媽媽一眼期待。“98分”我真是無語,每次放學第一句“考幾分”。媽媽還好,但仍有些不滿:“那小朱幾分?”“100分”又問那朱頭的分數(shù),這便是第二句!笆裁矗坑100分?哎,你就是不努力,人家小朱這學期特用力,這就連連滿分,次次第一,你呢”
到家了,我正準備看電視,媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵:“一到家就看電視,懶,不用功,還不快寫作業(yè)!”就這樣,這煩惱久久飄在心田,越飄越濃。
成長中的煩惱,如同小河奔向大海途中那一塊塊大石;如同下雨天時坑坑洼洼栽跟頭的土坑;如今不論幾分都不是那一句表揚的`話。
“媽,這次我考了第一!”我興高采烈地將喜訊報給媽媽,卻換來一句“一次有什么用,考好了也不能驕傲!
“女兒,幾分?”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出!靶≈炷兀俊薄100”“什么?”
哎,真是“而今識盡愁滋味,卻道天涼好個秋”!不過,現(xiàn)在我懂了,媽媽的話語雖然給予很大的壓力,但是也是我學習的動力,是開啟我成長的鑰匙。小河若想流向大海,即使有石塊阻撓,也要另辟溪徑,否則到不了大海;如果走時大意,沒摔跟頭,那下一個坑會摔得更慘。假設(shè)之前摔過一次,那則會小心,以免下次再摔。原來不是成長中的煩惱,而是煩惱造就成長,所以我們離不開煩惱。小河遇石需繞道,走路摔坑則小心,我們在煩惱中成長,更要掌握對待煩惱的方法,化壓力為動力,化煩惱為成長的催化劑。
煩惱的成長作文600字 篇5
成長時總會遇到許多煩惱,隨著年齡的變化,煩惱的內(nèi)容也會隨之變化,我就曾為膽小怕事、友誼破裂和成績不佳而煩惱過,F(xiàn)在,曾經(jīng)的煩惱已煙消云散,老師對我的評價也頗高,可是,新的煩惱卻撲面而來。
“六一”兒童節(jié)馬上就要到來,同學們也都投入于為班級,慶!傲弧倍龅臏蕚涔ぷ鳟斨小0蠢蠋煹囊(guī)定,每個小組都要出兩個節(jié)目,小哲每年必演的小品當然不在話下,那還有一個節(jié)目出什么好呢?我看向組員們,請求他們幫忙出主意,可是他們都是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子,更有甚者笑嘻嘻地對我說:“偉大的組長,這事兒就包在您身上了。 薄罢O,這可怎么辦?盡管我成績優(yōu)異,可是在才藝方面卻真真正正是個‘無能星人’。 蔽以谛睦锇Ш恐
在我的無奈之中,往事漸漸浮上心頭——在五年級時,我就對吉他一往情深,懇求家長讓我去學習吉他,可是他們并不同意。媽媽是好言相勸,讓我把心思放在學習上;而爸爸卻堅決反對,還以“吉他是男孩子學習的樂器”為由,狠狠地把我批判了一頓。于是,從那時起,我咬緊牙關(guān),一心一意地學習,終于在班上名列前茅。在取得一次特別棒的成績之后,我滿心希望地再次提出學習吉他的要求,可是剛剛滿臉笑意的爸爸,瞬間又成了“冰塊兒臉”,比撲克牌中的老K還老K!于是,在短時間內(nèi)我的心情,完成了從希望到絕望的`急速轉(zhuǎn)變,而學吉他的這件事也不了了之……
現(xiàn)在后悔我覺得還不算晚,初中、高中有的是機會去展示自己的才藝。所以,爸爸媽媽你們就成全我吧!我真心想成為一個全面發(fā)展的好學生啊!
煩惱的成長作文600字 篇6
我的成長歷程是豐富多彩的,雖然曾經(jīng)悲傷,但也曾歡笑,雖然曾懊悔,但從未放棄過,雖然有數(shù)不盡的憂愁,但也不乏高興,而正是這一點一滴,促成了我美好的成長路程。
今天,先撇下那些不講,跟你們說說我成長中的煩惱。
每個人都有自己的煩惱,可能是成績,自己的行為舉止等等,但我的煩惱就是如此簡單——讓我們家的.五口人快快樂樂地度過每一天,我想用我自己的能力讓他們過好,但是,我猶豫著,這可能嗎?
事實告訴我,可能,上帝制造人,肯定有他的作途,“天生我材必有用”每個人都有他自己的用處,我也可能如此吧。但,我不明白我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做——我家并不富裕,我爸爸只不過是一個給別人修車的,我媽媽在家給我爸爸做飯,弟弟、妹妹在上幼兒園,僅僅一個學期就要二三千元,但我爸爸從未抱怨過。雖然很辛苦,但有時候,一個星期可能也掙不到我兩個星期的生活費——60元,甚至還要多,我不知道要怎樣才能安撫爸爸,因為他為我們這個家操碎了心,他總是默默無聞無休止地工作著,但我一看到他面對我的假笑,我就想哭,此時的我愿意為爸爸付出一切,只要他開心,而目前能夠使他開心的,莫過于我的成績,但我不能保證每次都令他滿意,我希望來用我的真誠打動上天,讓我爸爸不再如此疲憊,用我自己的知識和智慧打造出令爸爸滿意的答復。
我在藍天的呵護下凝思著,藍天啊,請把我的煩惱帶走,讓我快樂起來吧!
我的每一滴進步,都將化成我的動力,每一次成績,都來之不易,而只有這樣喜怒,哀樂相互交加,我的生活才會多姿多彩。
煩惱的成長作文600字 篇7
每個人的成長中都有一些煩惱。我也不例外,我的煩惱是什么?哎!都是我這雙又紅又癢又脫皮的手呀!
聽爸爸媽媽說,我很小的時候,我的手上就有脫皮的癥狀,直到現(xiàn)在。
每個星期一的升旗儀式,對普通的孩子說,可是一次平常的事,但是對于我說,可是最讓我煎熬的時刻。為什么?因為我的手和別人不一樣,每次升國旗時,我總不敢把手舉得高高的.或翻過來,怕被別人笑話。有一次 ,當歌聲響起時,我們?nèi)6及咽峙e了起來,可我卻遲疑了一小會兒才舉了起來,舉到一半時,我隱約聽見有些笑聲和說話的聲音:“你看那手……哈哈……”我頓時臉紅了起來,真恨不得馬上就把手放下來。接下來那幾次升國旗時,我都有想把我的手鋸掉的念頭!因為這實在是一件令我既尷尬,又討厭的事情。哎,手的煩惱!
無獨有偶。四年級的一個夏天。老師選中我去給領(lǐng)導獻紅領(lǐng)巾,我既興奮又自豪,我在家里反復練習給媽媽戴紅領(lǐng)巾?梢坏皖^就看見了自己那雙惡心的手:“哎呀,如果被那些領(lǐng)導看到我的手怎么辦?不行,我一定要掩蓋好我的手!”
第二天,我在老師的安排下登臺給一位漂亮的女領(lǐng)導戴紅領(lǐng)巾,由于我一心只想著如何用紅領(lǐng)巾擋住我的手,竟忘記了紅領(lǐng)巾的戴法!眼看旁邊同學都焦急地望著我慌忙的樣子,我恨不得找個地洞鉆下去,幸好那位女領(lǐng)導輕輕地說了一句:“我來吧!我急忙將手放了下來,敬了個禮,排著隊下去了。同學都說:“蕭詩怡啊蕭詩怡,關(guān)鍵時刻,怎么就你……”
“我……我……’’我支支吾吾說不出話來。是呀!誰也不知道原因!我的臉又紅得像蘋果一樣。哎,手啊手,你真讓我無話可說!
手!我成長的大煩惱!
煩惱的成長作文600字 篇8
成長的過程是曲折的,在這路上我們會遇到各種各樣的波折。成長的路上,我們也會遇到許多煩惱!
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的'我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后,雖然成長有許多煩惱,但是得到的確實更多的快樂!
煩惱的成長作文600字 篇9
想起自己小時候,生活是多么輕松,做錯了事不會被父母責怪;而我現(xiàn)在已經(jīng)是一個少年,做每件事都要小心翼翼,三思而后行,F(xiàn)在我長高了,上學時間長了,作業(yè)量多了,學習科目也多了,而那沉重的書包更是壓得我氣喘吁吁,透不過氣來。
小時候的我,是一個調(diào)皮搗蛋的孩子。記得有一天下午,我和姐姐在客廳打鬧,我不小心碰到了柜子上的花瓶,就在這千鈞一發(fā)之際,姐姐疾步向前,接住了那個花瓶,我想:要不我來個惡作劇,故意把那花瓶踢走,讓姐姐接不住那個花瓶。說干就干,我故意不小心踢掉花瓶,花瓶狠狠地砸到了地上,遍體鱗傷,恐怕救不活了。砸碎的花瓶發(fā)出的呻吟十分響亮,引來了母親大人。我將計就計地向媽媽告狀,說:“是姐姐砸碎花瓶的。”這會兒讓媽媽火上澆了油似的,氣得跟火山爆發(fā)時的宏偉場面一樣,她一邊拉著姐姐的辮子一邊罵姐姐。姐姐連聲叫哀,流下了無辜的淚。
小時候是什么人都得讓著我,而長大后的我卻要背負起一份責任感。
就在前幾天,我滑滑板,突然迎面而來的`小朋友讓我措手不及。還好我動作快,從他旁邊擦肩而過,不巧碰倒了他。他涕淚并下,讓我不知所措,我心想:我到底應(yīng)該怎么辦呢?如果他的父母來了,我應(yīng)該怎么向他們解釋呢……可老天就是不開眼,他的父親來了,知道是我碰到他后,當即破口大罵:你多大了?還打小孩,信不信我找你爸爸媽媽?當他們走后,我后悔萬分:當初為什么不向他們道歉?為什么不向他的父親解釋?如果解釋的話,就不會產(chǎn)生這么大的誤會了……
我的成長之舟,行駛得時而風平浪靜,時而波濤洶涌,但也正是這些驚濤駭浪,才讓我學習到了不少的知識,得到了鍛煉。通過這成長之旅,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。
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