競(jìng)選班長(zhǎng)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天上講臺(tái)來是打算競(jìng)選班長(zhǎng)。
大家都知道，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)四年了，有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以，這班長(zhǎng)之職，我勢(shì)在必得。班長(zhǎng)，大家一聽，班長(zhǎng)不就是一班之長(zhǎng)嗎？有什么好當(dāng)?shù)�。我可不這么認(rèn)為，當(dāng)班長(zhǎng)是要有一定資格的，既要做到“三心”：“平和之心”。“寬容之心”和“進(jìn)取之心”，又要有“二意”：“詩意”和“創(chuàng)意”。為什么一定要做到這“三心二意”呢？因?yàn)橛辛恕捌胶椭摹�，不論是成是敗，都可以以平常心來看待；因�(yàn)橛辛恕皩捜葜摹辈趴梢院屯瑢W(xué)們更好的和睦相處，才可以受到同學(xué)們的信任；因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取之心”，才可以讓整個(gè)班奮發(fā)向上，力求第一。而有了“創(chuàng)意”就可以展示我們班別俱一格的班風(fēng)；有了“詩意”就可以在平日里緊張的'學(xué)習(xí)生活中，從容不迫。
假如我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把我以前當(dāng)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，整理一下，并且努力實(shí)施，配合老師和其他班干部努力做好班級(jí)工作，做到合理分工，力求上進(jìn)，使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛的大家庭。假如我落選了，我也不會(huì)放棄，我會(huì)給這一任班長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)，并幫助新任班長(zhǎng)管理班級(jí)。
當(dāng)然，我可能還有一些不足，人無完人嗎！不過，我還是會(huì)力求上進(jìn)，做個(gè)真正的好班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文2
一開學(xué)，黃老師就說班干部要競(jìng)爭(zhēng)上崗。大家有點(diǎn)躍躍欲試。我想競(jìng)選班長(zhǎng)，對(duì)手有兩人：李思張和嚴(yán)翊銘。
競(jìng)選一開始，我就把手高高舉起。經(jīng)過黃老師同意，我勇敢地走上講臺(tái)。面對(duì)五十八人，我心里有無法形容的不安，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情，胸有成竹地開口：“敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們……”我介紹完自己，又講了自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，競(jìng)選成功后將怎樣做。然后深深地行了個(gè)禮就高興地跑下講臺(tái)。回到座位上，我滿臉興奮，有點(diǎn)期待投票表決。天下著雨，我卻感覺太陽溫暖地照在身上。
李思張上臺(tái)時(shí)比我還緊張，只說了幾句話就下來了。嚴(yán)翊銘就不同了。他說話幽默風(fēng)趣，一邊講還一邊做手勢(shì)，像小丑似的。同學(xué)們都聽得笑了起來，嘴里嚷嚷著：“我要投嚴(yán)翊銘�！卑Γ瑳]什么希望了。雨越下越大了。
投票開始，第一個(gè)給我投票，大家熱情不高。我表面上很淡定，心里很著急。我悲哀地掃視了全班一眼，向那些投我票的同學(xué)送上感激的目光�！耙欢摹薄！秉S老師宣布的得票數(shù)讓我垂頭喪氣。
李思張二十票，嚴(yán)翊銘二十二票。全場(chǎng)沸騰。我想哭卻哭不出來。早知道這樣，我就仍舊競(jìng)選副班長(zhǎng)好了，至少勝算大些。
沒想到，黃老師午自習(xí)宣布班干部名單時(shí)，我仍舊是副班長(zhǎng)。虛驚一場(chǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是市一小五（7）班的xxx，我很榮幸這次我可以站在講臺(tái)上和別的同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)這個(gè)職位。我現(xiàn)在感到萬分的激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
我從沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，可能還會(huì)缺乏一些管理經(jīng)驗(yàn)，如果當(dāng)上了班長(zhǎng)還要請(qǐng)大家多多指教。如果沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)自我完善，爭(zhēng)取下次當(dāng)上了班長(zhǎng)。
我會(huì)唱歌、彈鋼琴、寫字，還有畫畫。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，以后上音樂課，我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽。班里做墻報(bào)我可以給 墻報(bào)上畫畫和寫字。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定爭(zhēng)取做好以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)：每天早上7點(diǎn)到達(dá)學(xué)校。
第二點(diǎn)：上課認(rèn)真聽講，不開小差，老師布置的作業(yè)認(rèn)真地完成。
第三點(diǎn)：每天晚上9點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，早上6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)起床。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)為班集體做一下幾件事：
第一件：讓成績(jī)好的同學(xué)來幫助成績(jī)差的`同學(xué)。
第二件：在教室里辦一個(gè)圖書角，下課后同學(xué)們都拿課外書到圖書角一塊兒看書。
第三件：舉辦一些比賽，比如：籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來豐富同學(xué)們的課余生活。
第四件：組織同學(xué)們開展環(huán)�；顒�(dòng)。
希望同學(xué)們可以給一次機(jī)會(huì)證明我的實(shí)力，我有這個(gè)能力。我，就是班長(zhǎng)的最佳人選！我真心希望同學(xué)們可以投我一票！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文4
回到教室，老師宣布了這個(gè)消息，男生們小聲議論老師的偏心太過明顯，而女生卻是歡呼聲一片。
上課鈴聲響了。
“起立!”
“起立!”
兩個(gè)班長(zhǎng)同時(shí)喊到。
“哎!班長(zhǎng)是我啊!”周晨不給面子的說。
“我也是班長(zhǎng)啊!你沒聽見老師說的嘛!”
“我還是同學(xué)選出來的呢!”
......
爭(zhēng)吵不斷，王老師也好不容易抓住兩人話語中間的空隙，鉆了進(jìn)去，她說：“你們別吵了，看來班長(zhǎng)只能有一個(gè)人。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都在等待老師的抉擇，到底是哪個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)呢？“周晨，你就先退讓一下吧!先當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)，行不行？”
這下，男生們不同意了，這班長(zhǎng)本來就是民主選舉的嘛，明明已經(jīng)選定是周晨了，現(xiàn)在為了一個(gè)手下敗將，把投票選出來的班長(zhǎng)給換掉了，這怎么可以呢�？墒牵瑳]有人敢明目張膽地反對(duì)老師。這時(shí)，丁超走了出來，他是年級(jí)主任的兒子，所以，同學(xué)們不敢說的'事兒，他就敢出來報(bào)告老師。
“老師，這也太不公平了吧，周晨明明是我們選出來的，為什么又聽您的，把他辭退了呢？您也得考慮一下同學(xué)們的心情吧�！�
“可是，宋雪的工作能力強(qiáng)，膽子也大，4年來，她一直都是班長(zhǎng)，都把班級(jí)管理得很你好啊!”王老師說。
“那您又怎么知道周晨管理不好呢？”
丁超的話把老師弄蒙了，王老師明明想說周晨膽子太小，可就是說不出口，王老師想“對(duì)呀，他為什么不能把班級(jí)管理得好呢？”最后，王老師決定，讓周晨當(dāng)這學(xué)期的班長(zhǎng)。終于把班里大部分人給安定下來了。
這次，宋雪是真真切切地落選了，老師只讓她當(dāng)了個(gè)副班長(zhǎng)，不過，也好，副班長(zhǎng)也叫班長(zhǎng)嘛!
競(jìng)選班長(zhǎng)作文5
星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)�？粗蠋煂懺诤诎迳系摹案�(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)”四個(gè)大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)……還沒等老師說完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說：”請(qǐng)同學(xué)們安靜，想當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班級(jí)班長(zhǎng)，如果你當(dāng)了班級(jí)班長(zhǎng)打算怎樣做。誰先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒勇氣第一個(gè)上去。
老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的'稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺(tái)，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽了立刻鼓起掌來，我松了一口氣，興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們?cè)瓉淼陌嗉?jí)班長(zhǎng)，論口才和學(xué)識(shí)都比我高一截。
開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來了，我18票，是最多的一位。可老師說票數(shù)沒有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。
我很想成為一名出色的小班級(jí)班長(zhǎng)，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文6
今天上午第一課,既讓我們心潮澎湃，又讓我們深情落淚，究竟發(fā)生了什么呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。
黃老師像往常一樣走進(jìn)教室，突然，他高聲大喊：“現(xiàn)在開始競(jìng)選班長(zhǎng)�！薄笆裁矗俊蔽掖蟪砸惑@，我什么也沒有準(zhǔn)備啊。此時(shí)，我就如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師讓我們上學(xué)期評(píng)到“東小好學(xué)生”的上臺(tái)，大家立刻交頭接耳起來。我也緊張地問黃飛揚(yáng)：“你準(zhǔn)備了嗎？”“沒有，只能靠自己發(fā)揮了�！秉S飛揚(yáng)平靜地說。
這次參加競(jìng)選的有黃飛揚(yáng)、吳可樂、陳佳琦等。首先上臺(tái)演講的'是陸藝軒，只見她大步流星地走上講臺(tái)，胸有成竹地念起講稿，特別激昂。又過了一會(huì)兒，黃飛揚(yáng)上場(chǎng)了。他并沒有因?yàn)楦遄拥氖虑槎械絺�，而是一蹦一跳地走了上去。只見他滿臉笑容，雖然話語簡(jiǎn)短，但每個(gè)字都深入人心。簡(jiǎn)直讓我不敢相信，難道黃飛揚(yáng)是神仙？說到一半時(shí)，黃飛揚(yáng)摳了摳鼻子，全班哈哈大笑。黃飛揚(yáng)的智慧和幽默為他贏得了高人氣。因此，他獲得了全班最高票數(shù)。
終于輪到我上場(chǎng)了，我沒有陸藝軒準(zhǔn)備得充分，也不具備黃飛揚(yáng)的淡定智慧。我的心砰砰直跳，腦袋嗡嗡直響。說話間，語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴，感覺臉上熱熱的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去啊。最后黃老師讓體育成績(jī)不好的我，當(dāng)了個(gè)體育委員，全班哄堂大笑。我心里清楚：黃老師為了鼓勵(lì)我，讓我多鍛煉。
我相信，只要我不懈努力，遲早，我也會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文7
看到了衣服上的隊(duì)桿標(biāo)志，不禁讓我想起當(dāng)年在班上競(jìng)選班干部時(shí)的場(chǎng)景。往事又浮現(xiàn)在我眼前，令我不能忘懷。
那是五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)競(jìng)選，當(dāng)老師宣布競(jìng)選開始時(shí)，我信心滿滿，因?yàn)槲乙寻雅_(tái)詞背得滾瓜爛熟。但我一上講臺(tái)，就感覺腳好像被什么東西粘住似的.，一步都邁不開。手心里全是汗。當(dāng)老師宣布開始發(fā)話，我竟然有一點(diǎn)支支吾吾，像沒背過一樣。幸好同學(xué)們?cè)谙旅嬗醚凵駚砉膭?lì)我，告訴我說錯(cuò)了也沒有關(guān)系。我深吸了一口氣，把要說的話一氣呵成給說好。不一會(huì)兒，我說好了，臺(tái)下響起了一片掌聲。
經(jīng)過同學(xué)們的投票，最終我與另外一個(gè)同學(xué)同票。到了總競(jìng)選時(shí)，老師建議看我們的實(shí)際能力來判斷誰來擔(dān)任這個(gè)職位，全班一致同意。因?yàn)槲腋?jìng)選數(shù)學(xué)課代表，所以老師給我們?cè)诩埳铣隽艘恍┯猩願(yuàn)W的題目，誰的正確率高就讓誰當(dāng)。時(shí)間為十分鐘，開始做了，我又深吸了一口氣，沉著冷靜地去做題，用著老師在課堂上所教的方法，把它給做好。全班都盯著我們二人，我知道，我的好伙伴會(huì)在后面默默支持著我。時(shí)間一到，數(shù)學(xué)老師一改，我的正確率比他高，我成功競(jìng)選了。我高興極了！
雖然競(jìng)選是很漫長(zhǎng)的，但是，只要你沉著冷靜地去面對(duì)它，你一定會(huì)成功。謝謝你啊，我的伙伴，是你們給了我勇氣，讓我乘風(fēng)破浪；謝謝你啊，老師，是您讓我能在這個(gè)講臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，讓大家看到不一樣的我！
時(shí)間已經(jīng)過去了很久，馬上就要畢業(yè)了，再見了，我的母校，我即將離開您溫暖的懷抱，去找屬于我的港灣......
競(jìng)選班長(zhǎng)作文8
有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們要來評(píng)選班里的班長(zhǎng)，同學(xué)們知道班長(zhǎng)的職責(zé)是什么嗎？”許多同學(xué)想了一會(huì)兒，便紛紛舉手，不一會(huì)兒，全班大多數(shù)同學(xué)都舉起了手，就像一片海洋。這時(shí)黎老師叫我起來回答這個(gè)問題。我對(duì)老師說：“老師，我覺得，作為班長(zhǎng)，他的職責(zé)首先是應(yīng)該協(xié)助老師干好班級(jí)里的'各項(xiàng)事務(wù)，當(dāng)好老師的助手；同時(shí)，在同學(xué)們中還要起到好模范帶頭的作用。”老師聽后，贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)起來回答。那節(jié)課下來，黎老師問了大家很多問題，大家你一言，我一語的，很開心，整堂課充滿了歡笑。記得那是我小學(xué)生時(shí)代的第一堂課。
在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長(zhǎng)。一個(gè)月過去了，有一天，黎老師對(duì)我們大家說：“同學(xué)們，經(jīng)過我的觀察，我決定讓楊嘉誠同學(xué)來擔(dān)任班長(zhǎng)。因?yàn)闂罴握\同學(xué)近期表現(xiàn)很好，綜合管理能力也很強(qiáng)，服公務(wù)也很熱心，我相信楊嘉誠同學(xué)能做好大家的帶頭人，你們認(rèn)為好嗎？”大家聽后，鼓掌歡呼，對(duì)我充滿了期待。面對(duì)老師和同學(xué)們，我一方面感覺責(zé)任重大，同時(shí)，也充滿了信心，于是，我很誠懇地對(duì)大家說：“感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心，我會(huì)很努力地干好班務(wù)工作，一定不讓大家失望，也請(qǐng)老師多指點(diǎn)、請(qǐng)同學(xué)們多配合�！弊阅且院�，我作為本班的班長(zhǎng)，與同學(xué)們一直以來學(xué)習(xí)、生活在一起至今，也因?yàn)橛辛死枥蠋熂?xì)心的關(guān)懷和指點(diǎn)，我才在學(xué)習(xí)上取得了這些成績(jī)，所以黎老師，給了我知識(shí)，給了我信心。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文9
星期五下午競(jìng)選班長(zhǎng)開始了。
我沒有寫稿，不管競(jìng)選什么都要寫稿，不競(jìng)選吧，可我早就想當(dāng)班長(zhǎng)了，哎，真是進(jìn)退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點(diǎn)空，過了一會(huì)兒，眼見競(jìng)選就要結(jié)束，評(píng)選馬上開始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái)，我開始說我臨時(shí)編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我雖然沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，沒有一定的經(jīng)驗(yàn)，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的.座位上。評(píng)選開始了，老師說：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”，過了一會(huì)兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來”，老師說：“大隊(duì)委是常青，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選，因?yàn)橹灰粋�(gè)人參加競(jìng)選，那就是郭夢(mèng)雪。開始評(píng)選班長(zhǎng)了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，過了一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)去，只聽同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒有競(jìng)選上，但是，我又看到了一絲希望，下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng)，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。
雖然我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，但我知道，人生有許多機(jī)會(huì)在等著我，只要我把握住機(jī)會(huì)，并朝著那個(gè)目標(biāo)努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文10
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)夢(mèng)預(yù)兆
一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，老師把我們召集到一個(gè)發(fā)霉的屋子里，對(duì)我們說：今天，我們來檢測(cè)一下，誰能把這間屋里的妖怪全打敗，并躲開所有機(jī)關(guān)，誰就是王者班長(zhǎng)。哎呀呀這真像是鬼屋啊！我覺得骨悚然啊。我提防著每一個(gè)地方。
�。ǘ└�(jìng)選班老大
老師剛走進(jìn)教室，就宣布：現(xiàn)在開始競(jìng)選班長(zhǎng)。
全班都被這突如其來的事情給震驚了。李浩銘像是被誰點(diǎn)了穴似的，噌地站起來對(duì)老師說：老師，你，你，這也太突然了吧？我們還沒準(zhǔn)備就緒呢。老師回答道：我就是為了要檢測(cè)你們處理突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。
一時(shí)間，我們七嘴八舌地說開了。怎么辦，怎么辦？我也想當(dāng)還有的.說：哎呀，這也太突然了吧。我要去拉選票。
李浩銘當(dāng)然是到處拉票，到了吳傳旭那里，笑瞇瞇地說：大哥，給我投一票吧。吳偉旭，給了他一個(gè)白眼，然后轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)著他。李浩銘又走到李培鑫桌前，陪著笑李大俠，給我一票吧。他做出要下跪的樣子來。李培鑫撇著嘴，也不理他。
李浩銘努努嘴，來到我桌前，對(duì)我說好話：我知道，你是最好的了，請(qǐng)給我一票吧！他用請(qǐng)求的眼神看著我。
我回了他一句：我知道你是名副其實(shí)的馬屁精。他看到?jīng)]有起到什么作用，就灰頭土臉地回到座位上。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文11
“班干部競(jìng)選開始了！班干部競(jìng)選開始了！”王璇大聲喊著。我一聽，心里樂了。
競(jìng)選開始了。首先，是我們的“老”班長(zhǎng)上去發(fā)言。
“各位親愛的同學(xué)，我是大家都認(rèn)識(shí)的‘老’班長(zhǎng)，要說這班長(zhǎng)工作嘛……”頓時(shí)，場(chǎng)下一片混亂，有些同學(xué)對(duì)著“老”班長(zhǎng)做著怪樣，我很煩躁，心想：我們競(jìng)選班干部，已經(jīng)第六屆了，可你這競(jìng)選詞怎么這樣油腔滑調(diào)呢？同學(xué)們都很驚訝。
“老”班長(zhǎng)何中洲一見場(chǎng)下如此混亂，臉便紅了起來。頓時(shí)，手足無措，望望這個(gè)，看看那個(gè)，好象在征求意見；也好象在盼望。一會(huì)兒，他臉朝門口，一副無可奈何的樣子。心里好象在想：多難為情呀！剛上場(chǎng)，同學(xué)們就這么大的舉動(dòng)，那我以后還怎么在同學(xué)們之間有威信呀！忽然，“老”班長(zhǎng)沖出教室，大家大吃一驚，無聲地望著教室門口。一會(huì)兒，救兵來了——陶老師站到講臺(tái)上，替“老”班長(zhǎng)維持紀(jì)律，競(jìng)選又繼續(xù)開始！這時(shí)候，大家都很氣憤，噘著小嘴在干自己的事情，好象在想：有什么了不起的嘛！不就是個(gè)班長(zhǎng)，還把老師都搬出來了，真是告狀婆！何中洲見到這場(chǎng)面，心里很不是滋味，一副很不安的`樣子，顯得很尷尬。
此時(shí)此刻，“老”班長(zhǎng)一本正經(jīng)的樣子又開始演講，陶老師象警察阿姨一樣在保護(hù)著他！也許何中洲意識(shí)到了什么，最后說：“請(qǐng)同學(xué)們相信我，我一定改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，和大家一道將我們?nèi)?）班搞得更好！”
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲，把何中洲送下了講臺(tái)�！袄稀卑嚅L(zhǎng)流淚了！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文12
用了下午一個(gè)課時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我競(jìng)選班長(zhǎng)成功了。在班主任宣布結(jié)果后，我卻沒有想象的那么激動(dòng)、興奮，因?yàn)檫@次的競(jìng)選過程十分艱難，尤其對(duì)我來說是一次重新認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的過程，也是我在同學(xué)們眼里的形象和威望的一次測(cè)試和證明。
其實(shí)這次競(jìng)選是四選一。當(dāng)老師在黑板上寫著被提名的候選人，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，當(dāng)我看到第四個(gè)是我的名字時(shí)，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，我揉揉眼使勁盯著黑板上我的名字，生怕那三個(gè)字在眨眼間消失掉，直到同桌的推我這才回過神來，心也砰砰地急跳不停，感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。但是讓我更加臉紅的是同學(xué)們對(duì)我評(píng)價(jià)：有的同學(xué)說我這門或那門功課不如他們；也有的同學(xué)說我身體不強(qiáng)壯，而更多的同學(xué)說我上課聽講認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體。后來班主任總結(jié)了同學(xué)們的發(fā)言，認(rèn)為我優(yōu)點(diǎn)是大部分但缺點(diǎn)也存在，并宣布我能勝任班長(zhǎng)。
等到放學(xué)后，有幾位同學(xué)跟我一直到我家，把我當(dāng)班長(zhǎng)的消息告訴了父母。一開始我以為他們都會(huì)非常興奮，可是爸爸卻重重地拍拍我的肩膀說：“祝賀你，但你更要努力了”。這是我的興奮點(diǎn)從頭一下子降到腳底，我兩眼看著媽媽，想得到我希望的.某種情景。但是媽媽把我拉到懷里撫摸著我的頭說：“兒子，好樣的，我們來慶祝一下”。而那幾位同學(xué)也被媽媽挽留下來與我們共同為我慶賀。
回想競(jìng)選中同學(xué)對(duì)我那么多的評(píng)價(jià)、晚餐上同學(xué)對(duì)我的贊許，都一直環(huán)繞在耳邊，但爸爸的那句話卻深深地刻在我的腦子里。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文13
今天下午的一節(jié)班會(huì)課，戈老師說要競(jìng)選班干部，本來連一根繡花針掉地上的聲音都可以聽得一清二楚，頓時(shí)，像炸開了鍋似的七嘴八舌地吵個(gè)不�！�
這次，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。可是，我看到我們班赫赫有名的`謝彤也要競(jìng)選，我一想：完了，完了，謝彤也要競(jìng)選，那我豈不是完了。
謝彤是一位文靜優(yōu)雅的女孩，連續(xù)3年都是班長(zhǎng)，可不好對(duì)付呢！
首先，戈老師十分嚴(yán)肅地說：“我現(xiàn)在先向大家說明一下這次競(jìng)選的規(guī)則：講臺(tái)上面的同學(xué)面對(duì)黑板，我給下面的同學(xué)每人一張白紙，你們把你們想投票的那個(gè)同學(xué)的名字寫在白紙上，然后交給我，聽明白了嗎？”
“聽明白了！”全班同學(xué)異口同聲地回答道。說著，戈老師每人發(fā)了一張白紙。過了一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛寫完了交給了戈老師，等交齊后，戈老師便開始統(tǒng)計(jì)起來……
現(xiàn)在到了緊張萬分地公布票數(shù)的時(shí)候了，上面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是面無笑容的，而下面的同學(xué)卻在竊竊私語。
上面的同學(xué)有的像是被“定”住似的，有的同學(xué)則四肢發(fā)抖，臉色蒼白，看得我眼花繚亂。
現(xiàn)在，開始公布票數(shù)，唐嘉煒16票，謝彤20票……我心想：怎么還沒有我，我會(huì)不會(huì)選不上呢？忽然，戈老師說：“朱文灝35票，他是我們這學(xué)期的班長(zhǎng)！”
競(jìng)選結(jié)束了。老師同學(xué)們那么支持我，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文14
班長(zhǎng)，就是老師的小棉襖，同學(xué)們的眼中釘。老師沒來時(shí)，班長(zhǎng)就是老師，可以訓(xùn)同學(xué)、給同學(xué)布置作業(yè)。
俗話說的好“不想當(dāng)班長(zhǎng)的`學(xué)生不是好學(xué)生�！边@個(gè)N年一度的班干部選拔，這么好的機(jī)會(huì)，怎能讓我錯(cuò)過？為此，我特別制定了一套“競(jìng)選班長(zhǎng)三部曲�！�
一、拉攏同學(xué)
做班長(zhǎng)，當(dāng)然要和同學(xué)搞好關(guān)系。否則怎能在關(guān)鍵時(shí)刻，擁有超高人氣，當(dāng)上班長(zhǎng)？
那次，一個(gè)同學(xué)摔倒，我二話不說就跑過去，查看傷口，呀，她腿受傷了，我攙扶著她回教室，把她扶坐到他座位上，拿出一包紙，來給她清理傷口她靦腆地說了一聲：“謝謝�！薄巴瑢W(xué)們之間說什么謝謝��？只是下次競(jìng)選班長(zhǎng)”我吞吞吐吐，沒等我說完，“沒事，我號(hào)召大家一定選你！”
哈，成功！
二、用實(shí)力說話
在那段日子里，每次測(cè)試，我都要擠進(jìn)前三名；每次寫作業(yè)，都保質(zhì)保量地做好。收作業(yè)時(shí)，一本不差，整整齊齊交到老師辦公桌上。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于收獲了老師和同學(xué)們的一大片芳心。
Yeah，成功。
三、激情發(fā)言
在發(fā)言稿中，有一段是這么寫的，同學(xué)們，我會(huì)盡我最大的努力，幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，我們共同努力，共同進(jìn)步，一起走向人生的最高峰！
終于，在我的努力下，成功當(dāng)上了班長(zhǎng)。競(jìng)選班長(zhǎng)三部曲，完美收官。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文15
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班級(jí)班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班�?jí)班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班級(jí)班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上班級(jí)班長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的.同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
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