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個(gè)人成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-08-30 11:30:52 話題作文 我要投稿

個(gè)人成長(zhǎng)的作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的個(gè)人成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎大家分享。

個(gè)人成長(zhǎng)的作文錦集9篇

個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇1

  人不是出生就會(huì)所有的事,每個(gè)人都需要一個(gè)引路者。這個(gè)人可能會(huì)是你的老師,你的父母,你的哥哥姐姐。而引領(lǐng)我成長(zhǎng)的那個(gè)人就是——我的媽媽。

  在十一年前,一個(gè)剛滿(mǎn)一歲的寶寶,正在蹣跚學(xué)步,站在她面前的是一個(gè)初為人母的女生。她正在拍打著雙手吸引寶寶的注意力。毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)剛滿(mǎn)一歲的.寶寶就是我,那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步,身體因?yàn)橹匦牟环(wěn),不自主地晃了一下,媽媽看見(jiàn)了我邁出的小步,高興得像個(gè)小孩子,眼睛都瞇成一條線。我看后,又連走了幾步,一步,兩步…走到了媽媽的懷里,媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領(lǐng)著我成長(zhǎng),無(wú)論是小時(shí)候還是我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  那一次,我要去容桂外國(guó)語(yǔ)考特長(zhǎng)生。當(dāng)時(shí),我和媽媽一起走向預(yù)備室,在預(yù)備室里開(kāi)著空調(diào),理應(yīng)很涼快,可我背后一直冒冷汗,

  我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺(jué)到了疼痛,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放松考,一切就隨緣吧,考上了我們?nèi)c祝,沒(méi)考上,我們就換一間學(xué)校。”聽(tīng)到了這段話,我仿佛吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛里看到了堅(jiān)定了吧,輪到我進(jìn)去考試了,我的心情沒(méi)有怦怦亂跳了?梢馔獾氖逻是發(fā)生了,誰(shuí)也沒(méi)有想到那里的電腦竟然播不了視頻,我只好在沒(méi)有音樂(lè)背景的情況下,完成了我的考試。出來(lái)后,我感覺(jué)自己失敗了,一副無(wú)精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的樣子,便安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這間學(xué)校沒(méi)過(guò)可以換一個(gè)學(xué)校,正所謂天道酬勤,只要多練習(xí),一定會(huì)成功的!甭(tīng)完媽媽的話后,我再次振作起來(lái),牽著媽媽的手走出了學(xué)校門(mén)口。

  也許她告訴你的不是什么大道理,但她所告訴你的,全是她親身經(jīng)歷過(guò)的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),感謝媽媽——那個(gè)引領(lǐng)我成長(zhǎng)的人。

個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇2

  在我的生活中,在生活中無(wú)時(shí)不刻引領(lǐng)著我成長(zhǎng)的那一個(gè)人,便是我的母親。

  母親,是世間最偉大的職業(yè)!她生我育我,含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人,是她讓我明白,成長(zhǎng)是一種美麗的痛,要想獲得成長(zhǎng),必須經(jīng)歷一些挫折。

  記得那是四年級(jí)的.事了。一次,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉出現(xiàn)在我的卷面上。哈?我竟然只考了75分?這數(shù)字如一把把鋒利的劍刺向我的內(nèi)心深處。我悶悶不樂(lè)地回到家中,心中不斷有一個(gè)聲音在回蕩:等會(huì)兒可得被媽媽罵死,完蛋了!我頭都不敢抬地走進(jìn)我的房間。媽媽似乎察覺(jué)到了我的心思,便走進(jìn)我的房間:“怎么了?垂頭喪氣的!蔽野言嚲磉f給媽媽?zhuān)疾桓抑币曀。沒(méi)想到媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,反而撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試嘛,考砸一次不是什么大事,生活中,怎能不經(jīng)歷挫折呢?如果沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折,怎能見(jiàn)到彩虹?如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,怎會(huì)成長(zhǎng)?你要自信一點(diǎn),相信自己,下一次一定會(huì)考好的。振作起來(lái)!”聽(tīng)了媽媽的話,我在內(nèi)心告訴自己:既然媽媽都說(shuō)了,我一定要好好努力,爭(zhēng)取下次考得更好!不能辜負(fù)媽媽的希望。

  經(jīng)過(guò)一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于在這一次考試中取得了應(yīng)有的好成績(jī)。媽媽看了便笑逐顏開(kāi):“只要你有信心,并且付諸行動(dòng),一定會(huì)有回報(bào)的!”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。但媽媽不忘叮囑我:“即使成功了,也不能驕傲喲!要學(xué)會(huì)謙遜,保持學(xué)習(xí)熱情!

  媽媽?zhuān)悄屛颐靼琢瞬唤?jīng)歷挫折,怎能見(jiàn)彩虹。在挫折面前,我們要有勇氣和信心,勇敢地克服它,在成功后,也要保持謙遜,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己。

個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇3

  影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人?請(qǐng)容許我想想,哦,想起來(lái)了,是她。相信聰明的你應(yīng)該知道吧。

  說(shuō)來(lái)也巧,那天放學(xué),我正在路上邊走邊吃著番薯,卻在無(wú)意中碰見(jiàn)了“江湖”中人人知曉的她。我走到她面前,將我和她在學(xué)校的關(guān)系拋之腦外說(shuō);“吃番薯不”?她客氣的回答道;“謝謝,不用了!蔽业脑掃沒(méi)說(shuō)完,她已然走遠(yuǎn)。

  一天,放學(xué)后,“我重復(fù)的切切私語(yǔ)到,最近英語(yǔ)老是考不好,萬(wàn)萬(wàn)不要再碰到她了”。我心里隱藏著愧疚。咦,那不是她嗎?她旁邊的那個(gè)小孩是誰(shuí),我的好奇心促使我勇敢的上前問(wèn)到;老師,這是誰(shuí)?“這是我愛(ài)子,老師微笑地回答道!彼恼Z(yǔ)言多么獨(dú)特,她的微笑是多么如花。我笑了笑,由于我跟老師的方向不同,我依依不舍地道了別。

  這天,又是放學(xué)后,由于最近多次考試的失利,心情變得緊張。就買(mǎi)了一包零食在路上邊走邊吃,吃著,吃著,吃完后。拿著吃完的零食在手上邊拋邊接,又在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下突然聽(tīng)到有人叫我!扒裣楹,邱祥海,邱祥海。”

  我以為是同學(xué)叫我,就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我說(shuō)到;誰(shuí)叫我。沒(méi)想到是她,誰(shuí)知她的話變得如此之快,他的話讓人如此震撼!澳氵@次考試沒(méi)考好,才考全班第四,我覺(jué)得你蠻聰明,以你的實(shí)力可以考前三名,試卷發(fā)下來(lái)后,自己找找沒(méi)考好的原因,你如果想要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,只有拼搏、只有努力,才會(huì)獲得輝煌的'成功,只有播種,只有付出,才會(huì)有收獲、只有追求、只有行動(dòng),才會(huì)品味到堂堂正正的人生。

  人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不要輕言放棄。”她走了,她的話我懂,但我一直認(rèn)為這個(gè)世界上能這樣看待人生的人幾乎沒(méi)有幾個(gè),聽(tīng)完她說(shuō)的話后,在雨中淋了幾分鐘后,就帶著“文字”回了家。

  這一次,我在一位同學(xué)口中得知她家的下落,我和這位同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)巷子里,結(jié)果令人大失所望,她并不在家。我送完同學(xué)后,往右邊一看,啊,是她。她來(lái)得如閃電般快,她看見(jiàn)了我,便緩緩走到我面前問(wèn)到;有事嗎?我結(jié)結(jié)巴巴的回答道;沒(méi).....事。

  一次,你把我叫去辦公室,我以為災(zāi)難將要隨著時(shí)間到來(lái),結(jié)果我恍然大悟,原來(lái)她叫我去幫她改卷子。也許是因?yàn)槲矣羞M(jìn)步,她又說(shuō)到;邱祥海,你還要繼續(xù)加油哦。又說(shuō),雖然你現(xiàn)在還只是一株嫩苗,不過(guò)只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù),雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細(xì)流,不過(guò)只要永不放棄,終會(huì)擁抱大海,雖然你現(xiàn)在還只是一只雄鷹,不過(guò)只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,中會(huì)翱翔藍(lán)天。”

  這次以后,每次英語(yǔ)課她總叫我不要放棄,要堅(jiān)持、要加油。因?yàn)樗,我才醒悟,因(yàn)樗,使我為了目?biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗下去,因?yàn)樗,我發(fā)誓一定要克服困難看到名字中的“!?吹竭@里,聰明的你知道她是誰(shuí)了吧,她是影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人,她是我前進(jìn)的動(dòng)力,她是我們班上的英語(yǔ)老師,她姓徐。因?yàn)樗乙欢ㄒ呦氯,一直走下去?/p>

個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇4

  童年,像一陣暖風(fēng)撫摸了我的心靈;童年,像一杯熱茶,滋潤(rùn)了我的心扉;童年,像一扇大門(mén),正朝著我敞開(kāi)。

  我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn),猶如大海中的指路明燈,引領(lǐng)我走向成功的彼岸。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我踏著堅(jiān)定的步伐走向?qū)W!裉煲紨(shù)學(xué)了。我對(duì)這次考試充滿(mǎn)了信心,我覺(jué)得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,這些題型翟老師都講過(guò)。于是,我就馬馬虎虎地做完了。

  在我的熱切盼望中,試卷發(fā)下來(lái)了,我考了77分!天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這樣的分?jǐn)?shù)給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂,使我的心情驟然降溫。這時(shí),翟老師讓我去辦公室!我邁著沉重的步伐向辦公室走去,我真想讓時(shí)間停止。在猶豫中來(lái)到了辦公室門(mén)口,卻遲遲不敢進(jìn)去。我怕老師批評(píng)我,仿佛看到了周?chē)袔装匐p眼睛在注視、嘲笑我,我好害怕!好孤獨(dú)!冰冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的心,好似冬天的雪——是那么冰涼,那么可怕。

  突然,我想到了一句名言:“事情既然是這樣,就不會(huì)成為別的樣子,勇于承認(rèn),平心靜氣的接受已發(fā)生的一切,是克服更多不幸的第一步!蔽业男闹邢袷菗P(yáng)起了載滿(mǎn)希望的航帆,然而又忐忑不安地走了進(jìn)去。

  “你這次考了77分,對(duì)吧!這也是個(gè)不錯(cuò)的'成績(jī),繼續(xù)努力,有朝一日,你一定會(huì)鵬程萬(wàn)里的!”翟老師話中充滿(mǎn)了鼓勵(lì),眼中充滿(mǎn)了期待。這使我看到了一個(gè)真正的好老師——翟老師。

  我暗下決心,努力學(xué)習(xí)著。從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。

  翟老師,我的好老師,我永遠(yuǎn)記著您,感謝您!

個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇5

  每個(gè)人的生命中,總會(huì)有那么一個(gè)人,他給予你力量,教會(huì)你成長(zhǎng)。

  ——題記

  我的父親是一個(gè)脾氣非常好的人,自那件事以前,我從未和父親爭(zhēng)吵過(guò)。在生活中,他總是把最好東西給我;在學(xué)習(xí)上,他為我指點(diǎn)迷津,可那次,我卻惹他生氣了。

  那天晚上,因?yàn)樯钪械囊患苄〉氖虑,因(yàn)槲易约旱膱?zhí)迷不悟,我竟和父親爭(zhēng)吵了起來(lái)。這次,父親并沒(méi)有謙讓我,而我卻覺(jué)得自己的看法是對(duì)的。越吵越厲害,后來(lái)我干脆回到自己的房間,獨(dú)自一個(gè)人待著。聽(tīng)到門(mén)外母親勸父親的聲音和對(duì)我的無(wú)奈之情,我躺在床上,不斷的回想,我想也許是我的錯(cuò)。他從未對(duì)我生過(guò)那么大的氣呀!可我要長(zhǎng)大,我應(yīng)該有自己的主見(jiàn),難道還要一切聽(tīng)父親的。我感覺(jué)委屈,眼淚順著我的臉頰流了下來(lái),不知道何時(shí),我心里像有一塊石頭,往下沉,慢慢地我睡著了。

  第二天,我心里充滿(mǎn)著焦慮和不安,悄悄地走到父親房間的門(mén)口,看到他正在寫(xiě)東西。在燈光下,他專(zhuān)注地寫(xiě)著,我看到他頭上長(zhǎng)出了不少白發(fā),頓時(shí),我便覺(jué)得我對(duì)不起父親,我不應(yīng)該和他吵,即使我說(shuō)的是正確的。我便壯了壯膽,推門(mén)而入。父親看到我,叫我過(guò)去。我心里雖感到別扭,但還是走了過(guò)去,輕輕的說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,聲音小的`連我自己都聽(tīng)不清。而父親卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這事我也有錯(cuò)。你長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的主見(jiàn),爸爸不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加于你,雖然爸爸是為了你好!睕](méi)想到,父親也會(huì)道歉,我突然明白這就是我的父親。

  曾記否,昔日與父親下象棋,我贏了,父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否,夏日與父親釣魚(yú),我成功了,父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否,燈光下與父親談?wù)摂?shù)學(xué)題,父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  在我成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)人一直守護(hù)著我,他就是我可敬的父親。

個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇6

  偶然找到《小王子》,一個(gè)中午就看完了。以前我看過(guò)這個(gè)故事,大概是在小學(xué)一年級(jí)吧。那時(shí)并不喜歡它,里面沒(méi)有小公主,沒(méi)有歷盡辛苦的婚禮,沒(méi)有法力無(wú)邊的巫師,只有一只癡心狐貍、一朵傲氣的花、一條冷血蛇和一群莫名其妙的人,僅此而已。我那時(shí)喜歡的是寫(xiě)到“他們從此過(guò)上了幸福生活”就結(jié)束的童話故事,也許我的想像力也就到此為止吧。

  小時(shí)候我是一個(gè)怎樣的孩子?曾站在鏡子前自言自語(yǔ);曾在小床上放一根棍子,因?yàn)榕露植桓艺f(shuō),結(jié)果把腿劃了一道長(zhǎng)口子;曾無(wú)助地站在全班小朋友面前,被阿姨拎著耳朵也找不到自己的座位;曾放學(xué)后找不到回家的路,在田野上跑到流下淚來(lái)。那時(shí),我并不是一個(gè)明朗的孩子,我一直不會(huì)放聲大笑,在被別人逗得實(shí)在無(wú)奈時(shí),只好把嘴角彎上去,好讓他停下來(lái)。我一直哭不出聲音,眼淚不住下掉卻只硬在喉嚨里,久久地停不下來(lái)。我曾是一個(gè)瘦黑且丑丑的孩子,站在陌生人的面前,會(huì)吧嗒吧嗒地眨眼卻說(shuō)不出話,在幼兒園里學(xué)的歌也從來(lái)都唱得走調(diào),更不會(huì)左一下右一下地?cái)[頭,做出乖巧的樣子。

  一個(gè)這樣的孩子居然也長(zhǎng)大了,不知何時(shí)我學(xué)會(huì)了開(kāi)懷大笑,學(xué)會(huì)了大聲說(shuō)話,學(xué)會(huì)了對(duì)傷心事做出無(wú)所謂的樣子。如今,倘若我再對(duì)人說(shuō)我曾有一段日子不愿和別人說(shuō)話,每天站在鏡子前自言自語(yǔ),一定很難有人相信了。他們看我笑得開(kāi)心,聽(tīng)我說(shuō)很多有意思的事,就會(huì)以為我是比較快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我變了,我現(xiàn)今可以自由自在地和陌生人聊天,可以從地上看到一個(gè)喜歡的地名就一個(gè)人動(dòng)身前往,可以提著沉重的箱子在陌生的大街上行走,不再害怕了。可骨子里我還是那個(gè)不明朗、不討人喜歡的孩子,只是我的傷心全包上了調(diào)侃的糖衣皮兒。我已很久不說(shuō)傷心事了,一說(shuō)出來(lái)總會(huì)變成笑話,在別人和自己的笑聲里看著那道傷口慢慢地結(jié)癡,最后變成一道淡淡的疤。可那個(gè)時(shí)候心里好疼啊,可我依舊笑得輕盈,還和大家一起打鬧。

  我為什么會(huì)變成這樣一個(gè)讓人放心和開(kāi)心的人呢?不知道。究竟是什么讓我改變的呢?小時(shí)候那些一個(gè)人的`夏日,躺在核桃樹(shù)光滑的樹(shù)干上,瞇著眼看濃綠的葉間跳動(dòng)的陽(yáng)光,好像有無(wú)數(shù)小小的金針在飛,那是天使們射出的箭,是它們讓我改變的嗎?那些無(wú)所事事的秋初,坐在麥地間吃一串串野葡萄,舌頭都變紫了,小路上來(lái)來(lái)往往的人誰(shuí)也看不到埋在金黃的麥浪里的我,我卻可以隔著一根根細(xì)細(xì)的麥稈,看到一雙雙匆匆的鞋,卻早已過(guò)時(shí)了。有多少個(gè)夢(mèng)想就是這樣被一點(diǎn)點(diǎn)丟掉的?也許,就是這樣才讓一個(gè)人改變的吧?所有簡(jiǎn)單卻遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想被逐一收起,在笑聲中看著自己的過(guò)往。

個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇7

  大家好!我是五(1)班的萬(wàn)泳輝,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。我不負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望,和高興本學(xué)期又當(dāng)上了“四好少年”。

  我是一個(gè)樂(lè)觀向上,熱愛(ài)生活的陽(yáng)光男孩,在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi);孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。“盡最大的努力,做最好的自己”是我的座右銘。我處處嚴(yán)格要求自己,事事以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手。一直以來(lái)都能全心全意為同學(xué)們服務(wù),用自己熱情開(kāi)朗的性格影響周?chē)耐瑢W(xué),只要有我的地方就有笑聲,贏得了大家對(duì)我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂(lè)。

  我熱愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的道路上,我一步一個(gè)腳印,始終保持積極向上的精神,面對(duì)困難,不言敗,不放棄。在課堂上,我積極動(dòng)腦,精彩的回答令任課老師記住了我的名字。課堂外,做作業(yè)更是一絲不茍,每項(xiàng)作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。讀書(shū)更是我課余時(shí)間的一大樂(lè)趣,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),都是我的最?lèi)?ài)。我不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。在老師的精心培育下,成績(jī)總在班上名列前茅。

  最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng),就是在雅戈?duì)栿w育館的雙人舞蹈比賽中榮獲了一塊金牌和一塊銅牌。我的努力沒(méi)有白費(fèi),在大家的贊揚(yáng)聲中,我告誡自己:不能驕傲,要繼續(xù)努力!

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。俗話說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!眲倓偵弦荒昙(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不是特別優(yōu)秀,但是我從不氣餒,因?yàn)闆](méi)有人天生就是天才。我總是向別人請(qǐng)教,直到弄懂了為止。學(xué)習(xí)要勤奮,這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),還指積累,學(xué)習(xí)中,課外積累是必要的,沒(méi)有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績(jī)。讀書(shū)可以積累,大自然里的知識(shí)可以積累。積累的好處有很多,我就深有體會(huì),每次作文考試,別人正不知如何下筆,而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西。讓我有了很大的發(fā)揮空間,明白了積累的重要性。積累對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是一種勤奮。別人在玩的時(shí)候我在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。晚上睡不著的時(shí)候我便在心里默記數(shù)學(xué)公式,背誦語(yǔ)文課文。為了能使我的'成績(jī)有所提高,我付出了很多努力。我的成績(jī)終于有了很大突破,可是我仍然不敢有絲毫放松。所以現(xiàn)在每次學(xué)完新課就回家復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  最后要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦,而把學(xué)習(xí)看做一種負(fù)擔(dān)。而我不這樣認(rèn)為,在我眼里,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。雖然,平時(shí)為了學(xué)習(xí)我留下了許多艱辛的汗水,但是,當(dāng)最后嘗到成功果實(shí)時(shí),心里卻是前所未有的喜悅,認(rèn)為一切汗水和努力都是值得的。正因?yàn)檫@種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我才會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)步!當(dāng)然除了學(xué)習(xí)外,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我也從不甘落后。為我校生病的學(xué)生捐款中,我把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐出!

  感謝我的學(xué)校、我的班級(jí)、我的老師,和我的爸爸媽媽?zhuān)∈悄銈兘o予了我成長(zhǎng)!

個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇8

  在我的成長(zhǎng)之路上,有許多的坎坷,但總有一個(gè)人會(huì)幫助我,幫助我渡過(guò)一道道這樣那樣的難關(guān)。

  去年暑期,我們?nèi)胰ヅ郎,站在山底向上仰望,綠色的樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,保護(hù)著大山,我開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn),我絕對(duì)能爬上山頂,我們一邊爬一邊欣賞山上的.風(fēng)景,小草叢里藍(lán)色的花,紫色的花交叉在一起,好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,還有那小草,風(fēng)輕輕一吹,小草就會(huì)向我們招手,好似在歡迎我們的到來(lái)。

  可走了不到三分之一,我感覺(jué)非常的累,累得全身“長(zhǎng)出”了一顆顆豆粒大的汗珠,可我在下面說(shuō)我一定會(huì)上去的,我想得到表?yè)P(yáng)就又振作精神,可是又不到了十分鐘我又累得直大叫:“不爬了,不爬了,什么破山嗎?”,說(shuō)著就找了塊石頭,坐了下來(lái)。這時(shí)媽媽在前面說(shuō):“加油,馬上就要到了,你不是說(shuō)一定會(huì)爬上去的嗎?男子漢說(shuō)話要算數(shù),不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!

  在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我又開(kāi)始爬了,終于“功夫不負(fù)有心人”,我終于爬到了山頂,站在山頂望四周望去,就像一個(gè)威武的將軍一般指揮著千軍萬(wàn)馬!

  謝謝你,媽媽?zhuān)∈悄闩惆橹业某砷L(zhǎng),是你,讓我懂得了堅(jiān)持到底,才能看到最美的風(fēng)景!

個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)年過(guò)去了,一切都成為過(guò)去。迎來(lái)了嶄新的一年,在這一年中,大家都有自己的計(jì)劃和目標(biāo),每個(gè)人都不一樣。當(dāng)然,我也有自己的計(jì)劃與目標(biāo)。

  在新的一年中,各個(gè)方面都有待提升:學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、與同學(xué)交往、與老師相處、與不同性格的人交流、與自己討厭的人交往、自己的管理同學(xué)的方法……

  學(xué)習(xí),是一個(gè)學(xué)生最重要的任務(wù),來(lái)到學(xué)校的主要目的就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí),又怎么配當(dāng)一個(gè)學(xué)生呢?學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,需要自己去刻苦努力,不能只是依賴(lài)別人。在每次考試前,我都要根據(jù)自己這段學(xué)習(xí)水平和復(fù)習(xí),定下自己每科大約的分?jǐn)?shù),可以比自己的'底線多出幾分,但不要太多。然后根據(jù)自己定的分?jǐn)?shù),發(fā)揮好自己的水平,盡力去考,如果考的分?jǐn)?shù)比自己的計(jì)劃高,那么下次就要更加努力去考,要保持才能把分?jǐn)?shù)提高。如果比自己定的計(jì)劃少,那就要更加努力去復(fù)習(xí)這門(mén)功課,爭(zhēng)取下次考試取的好成績(jī)。

  學(xué)習(xí),并不只是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)習(xí)如何與他人交流。因?yàn)榫退銓W(xué)的知識(shí)再多,將來(lái)都要出來(lái)社會(huì)打拼的,在社會(huì)中如果你自私獨(dú)立,人際關(guān)系不好,可能別人以后在背后捅你一刀,以此報(bào)復(fù)你,那么你這一生都會(huì)很難干出一番好成績(jī),因?yàn)槟懔顒e人討厭你,惡心你都來(lái)不及,更不可能幫你。

  與人交流,在我看來(lái),它是一門(mén)學(xué)問(wèn),人一生都會(huì)在學(xué)習(xí)他,在很小的時(shí)候就已經(jīng)在學(xué)習(xí)他了,但還是會(huì)有很多人學(xué)不好他。在與別人相處時(shí),不要那么小氣,同學(xué)有困難,就應(yīng)該出手幫忙,做一個(gè)樂(lè)于助人的人。同學(xué)能壞你的東西,不要對(duì)他大發(fā)雷霆,還要原諒他,提心他下次要小心點(diǎn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。樂(lè)于助人,大方,友好是交友的關(guān)鍵,如果你做到了這幾點(diǎn),那么你就已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)了交友了。

  在班級(jí)中,每個(gè)人都有自己“落腳點(diǎn)”,能不能大點(diǎn)好久要看自己有沒(méi)有信心和責(zé)任心了。在沒(méi)有接觸工作時(shí),就已經(jīng)下結(jié)論說(shuō)自己管理不好,就放棄,那就你就會(huì)永遠(yuǎn)都做不好,萬(wàn)事重在參與,就算你沒(méi)有做得好,那你就要多多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人,糾正自己的錯(cuò)誤,相信你會(huì)做得更好。對(duì)待自己的工作一定要認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格。首先自己就要以身作則給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。如果自己都沒(méi)有做好又怎么會(huì)有底氣去管理別人呢?別人又怎么回復(fù)你呢?難道不是嗎?在管理的時(shí)候,一定要嚴(yán)肅,一定要狠心。當(dāng)然這只是在管理中,在與人相處時(shí)千萬(wàn)不要這樣。接下來(lái)我會(huì)好好整頓,讓同學(xué)信服,讓老師信任我,讓自己欣慰。

  成長(zhǎng)計(jì)劃要有目標(biāo),要通過(guò)自己的努力去奮斗,達(dá)到初衷的目標(biāo),甚至是超越。這樣的生活才會(huì)有意義,才會(huì)有樂(lè)趣。

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