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腳步的作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占哪_步的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
腳步的作文 1
春姑娘穿著一件美麗的花裙子，裙子上點(diǎn)綴著各式各樣的鮮花，還用柳條做了飄逸的裙擺。她的頭上還有戴著用云朵做的精致的花環(huán)。
春姑娘偷偷地來(lái)到林間，伸手一揮，就把本來(lái)干枯的大地變得生機(jī)勃勃。一株株枯木長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，百花齊放。
春姑娘跟著風(fēng)爺爺來(lái)到了花園，它們一起邁著整齊的.步伐，輕輕走過(guò)。它們所到之處，原來(lái)垂頭喪氣的花兒，都慢慢地抬起來(lái)自己的臉，對(duì)著太陽(yáng)微微一笑。還有些花開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，真是太美麗了。這個(gè)時(shí)候，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨ㄩg自由自在地嬉戲，好不自在�；ㄞr(nóng)也跟著忙碌起來(lái)，提著籃子在花園中穿梭。他們笑得比花兒還燦爛。
春姑娘活蹦亂跳地，但是一不小心就掉進(jìn)了江南的春水里。春姑娘剛一冒頭，就下起了花針?biāo)频拿擅杉?xì)雨。家家戶戶的房子就像籠罩了一層層紗布。一位先生撐著紙傘在小橋上慢悠悠地走著。雨漸漸小了，農(nóng)民們穿著雨衣，在田里辛勤地種植水稻，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。
萬(wàn)物在春天里生長(zhǎng)，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，蝴蝶和蜜蜂在花兒中嬉戲，春雨蒙蒙地下著，田地里人們?cè)谝哺β怠?/p>
腳步的作文 2
人生短暫，我用風(fēng)一樣的腳步旅行，經(jīng)歷過(guò)很多讓我心醉的風(fēng)景，可是我沒(méi)有辦法停留。
吉普賽人說(shuō)過(guò)：“聲音是用來(lái)歌唱的，腳是用來(lái)流浪的。”探訪過(guò)高大雄偉的山峰，走訪過(guò)沉靜如畫的文物古跡，流連于波瀾壯闊的大海。我邁著風(fēng)一樣的腳步穿梭，我不能停留，因?yàn)槲抑皇沁^(guò)客。
以往的學(xué)校，草木依舊青青，知識(shí)我已不是那個(gè)背著書包走進(jìn)走出的小學(xué)生了，我只能駐足門外，想著自我是時(shí)間的旅客。
小時(shí)侯課桌上的“三八線”，分掉的`橡皮，糖果的甜蜜……在成長(zhǎng)的年輪里慢慢消失了蹤跡。那個(gè)數(shù)星星的夜晚，那個(gè)拋石子的河邊，在身后逐漸暗淡。人生是由許多小事組成的一件大事。
對(duì)于永不島，我們是永遠(yuǎn)到不了了，童年的歡樂(lè)在時(shí)間的海水里漂白。我象風(fēng)一樣去了，又象風(fēng)一樣離開(kāi)，就象一場(chǎng)夢(mèng)消散的那么快。
人是在自我的哭聲中開(kāi)始，在別人的哭聲中結(jié)束，來(lái)時(shí)是自我，去世也帶不走別人。沒(méi)股風(fēng)都有自我的風(fēng)向，偶爾交匯，互相溫暖，但不能耽誤前進(jìn)的腳步，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)陪伴。
風(fēng)吹過(guò)春夏秋冬，撫過(guò)高山低谷，沒(méi)有理由沉迷于人間四月天！
人生用風(fēng)一樣的腳步旅行，我們唯有珍惜此刻的幸福！
腳步的作文 3
人生苦短，能得幾回留呢？
初中三年即將畫上了一個(gè)句號(hào)，也意味著初中三年也即將走到了終點(diǎn)。
這不僅僅意味著我們最終的沖刺，也意味著朝夕相處的我們即將的各奔東西。誰(shuí)離開(kāi)，誰(shuí)留下，誰(shuí)遠(yuǎn)走，誰(shuí)守望？最終的最終，我們也會(huì)像蒲公英一樣，散落之后再也不能聚集在一齊，再也不能回到孩子氣時(shí)�；蛟S，我們都是彼此的過(guò)客，擦身過(guò)后還是只剩下自我向夢(mèng)想奔跑。沒(méi)有任何人的陪伴，沒(méi)有任何人的攙扶或許，那就是成長(zhǎng)。
雖然離別時(shí)，我們都有滿肚子的舍不得，滿眼眶的淚水，可是人總是要向遠(yuǎn)方前進(jìn)的。誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停留，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而等待？
午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子。七月的天空，我想，應(yīng)當(dāng)是很藍(lán)很藍(lán)。因?yàn)椋覀兌汲休d著自我的夢(mèng)想而飛翔，而奮斗，而努力。雖然或許再也捕捉不到去的影子，一如很渺小、很渺小的沙子。
還清晰地記得校運(yùn)會(huì)時(shí)，同學(xué)們的滿腔熱情、團(tuán)結(jié)一致；還清晰地記得遇到復(fù)雜的.數(shù)學(xué)題時(shí)，同學(xué)們的冥思苦想、議論紛紛；還清晰地記得上課時(shí)，同學(xué)們的專心致志、聚精會(huì)神
離別來(lái)了，因?yàn)槿丝偸且ミh(yuǎn)方！既然我們已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要勇往直前、風(fēng)雨兼程。要相信，我們的背影絕不是離去，只是為了下次更好的相遇！
也許，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都是需要很多的憂傷、挫折、離別覆蓋出來(lái)的海市蜃樓。
聽(tīng)！那滴滴答答的聲音不正是我們前進(jìn)時(shí)的腳步聲嗎？
腳步的作文 4
秋天不像春天那樣可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。秋天不像夏天那樣炎熱；秋天不像冬天那樣寒冷。我覺(jué)得它是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)變化最大的季節(jié)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)帶你觀察秋天的腳步。
在城市里也就只有樹(shù)葉變黃和水果的不同。而在鄉(xiāng)下，孩子們可心放風(fēng)箏，可以吃自己家種的水果和甜桿……而大人們會(huì)把自己家種的莊稼都收掉，然后再賣掉，我還親身體驗(yàn)過(guò)呢。
也有很多詩(shī)人也很喜歡秋天。例如李嶠《風(fēng)》中的“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！痹谇锾�，楓葉是秋天的象征，如果沒(méi)有楓葉，秋天的美景就會(huì)少了一半。我在秋天最喜歡撿葉子，葉子有的是全綠色，有的是半綠半黃，有的是全黃色的。我喜歡半綠半黃的葉子，因?yàn)樗扔邢奶斓?痕跡，也有秋天的痕跡。
秋天的氣溫差別也是很大的，從八月七日開(kāi)始就已經(jīng)立秋了，可是氣溫有時(shí)還能達(dá)到三十度。而到十月份，天氣漸漸寒冷，有時(shí)還下雪。
秋天還是孩子們的季節(jié)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槔蠋煿?jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，特別是國(guó)慶節(jié)，可以放七天假，對(duì)愛(ài)玩的學(xué)生難道不是個(gè)美夢(mèng)嗎？
秋季是個(gè)迷人的季節(jié)，秋季是個(gè)充滿色彩的季節(jié)。我愛(ài)秋天。
腳步的作文 5
走在成長(zhǎng)的道路上，暮然回首，看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡，我臉上流過(guò)一絲甜蜜的笑容。于是我們打開(kāi)心中埋藏已久的回憶之書，細(xì)細(xì)地品味與沉思
爛漫無(wú)知的三歲
三歲，我不記得當(dāng)時(shí)剛?cè)胗變簣@的種種不追求，只記得每每放學(xué)沖出教室，踏著季節(jié)與歡樂(lè)肆無(wú)忌憚的追逐歡樂(lè)，我不記得當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)后家人臉上的責(zé)備，只記得我無(wú)知的言語(yǔ)引來(lái)的`哄堂大笑的可愛(ài)，不記得當(dāng)時(shí)破壞公物的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容，笑著應(yīng)對(duì)朝霞和夕陽(yáng)，無(wú)知而可笑得看著大人的世界，歡樂(lè)的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學(xué)又立刻要進(jìn)入高年級(jí)的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛(ài)爭(zhēng)第一。記得那時(shí)不論是各類特長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的。于是我開(kāi)始了驕傲，并以為自我是無(wú)人能比的。從那時(shí)起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請(qǐng)教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)的呼喚聲傳來(lái)，所有的一切都是浮云。我依然毫無(wú)顧忌地奔跑在操場(chǎng)上，笑著應(yīng)對(duì)朝霞和夕陽(yáng)，歡樂(lè)的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無(wú)知我明白了要懂禮儀，考第一，乖乖聽(tīng)話。
腳步的作文 6
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢？
幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不細(xì)心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來(lái)，向前走，再向前走。
兒時(shí)，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高，一天天長(zhǎng)大，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí)，能夠像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，此刻我才明白：成長(zhǎng)，是一條很長(zhǎng)的路。
我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上�；蛟S你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)之后一個(gè)的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的'墊腳石，僅有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)，本該是一條漫長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。僅有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是歡樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
腳步的作文 7
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋姑娘邁著輕盈步伐，帶著豐收悄聲無(wú)息的來(lái)了。
果園里秋姑娘看見(jiàn)了那些還沒(méi)成熟的果子，她調(diào)皮的爬到梨樹(shù)上給梨子上了一層黃澄澄的顏色，她又爬到蘋果樹(shù)上給蘋果涂了一層紅彤彤的顏色，并給它噴了誘人的果香，告訴人們?cè)搧?lái)采摘了。她又來(lái)到葡萄架下給葡萄灑上了七彩的顏色，一串串五顏六色的葡萄像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
田野里秋姑娘看見(jiàn)了青蛙忙的不可開(kāi)交，淳樸的農(nóng)民們?cè)谔镆袄锩β档厥占Z食。秋姑娘對(duì)著稻田吹了一口氣，高粱笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭，稻子笑彎了腰。
花園里花兒們展開(kāi)自己美麗的花朵，當(dāng)然秋天的菊花是這些花中最美麗的'，它紅的像火，白的像雪，綠的像玉，藍(lán)的像水，黃的很像金色的小太陽(yáng)，連對(duì)面的大樹(shù)都向這些美麗的花兒?jiǎn)柡�，這么漂亮的菊花，它能不引人注目么，所以愛(ài)好花的人們從各地趕來(lái)，欣賞菊花美麗的身姿，就連秋姑娘看到它們都情不自禁的陶醉起來(lái)。
秋天真美�。∏锕媚锝o大地帶來(lái)了歡樂(lè)！我愛(ài)秋天！
腳步的作文 8
小時(shí)候，媽媽讓我跟著她的腳步走正確的路，而現(xiàn)在她也為我鋪好路，在今后的人生里隨著她的方向去找尋自己的夢(mèng)想�？晌抑溃胺降穆愤�很遠(yuǎn)，還很坎坷。
去年暑假，由于父母工作繁忙，我一個(gè)人在家，媽媽給我請(qǐng)了她朋友的女兒來(lái)我家輔導(dǎo)我的.作業(yè)，她今年剛被保送到北外。她跟我說(shuō)她高中三年都在“埋頭苦學(xué)”，每學(xué)期的補(bǔ)課費(fèi)上萬(wàn)，我一聽(tīng)都驚呆了。在她現(xiàn)在看來(lái)，只有吃苦，才有收獲。
那天晚上，伴隨著清脆的腳步聲，媽媽走進(jìn)了我的房間，對(duì)著我說(shuō)：“喝杯牛奶吧！”“嗯！”“今天老師又留了一堆作業(yè)，累死了，頭還暈�！薄皼](méi)事吧，累了就自己上床去休息一會(huì)兒�！薄芭叮瑢�(duì)了，你元旦三天的課程都很多，你作業(yè)抓緊時(shí)間寫�！薄鞍Γ睦�。”每天在班級(jí)面對(duì)著白字黑板回到家卻還要再寫作業(yè)，我的人生怎么這么悲催，考試考的好還被老師懷疑是抄其他同學(xué)的卷子，難道我的腳步真的是考上大學(xué)，找一個(gè)好的工作，過(guò)完這一生。
想著，想著，我睡著了……好像睡夢(mèng)中，有另一個(gè)自己，是成人后的自己，她不是我的理想中的自己，而是在不遵循人生的腳步后的自己。我一下驚醒了，心中十分害怕，害怕面對(duì)夢(mèng)中的自己，又害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)與社會(huì)的殘酷無(wú)情，我想我的想法是不可能的……
前方勝利的山峰很遙遠(yuǎn)，我沒(méi)有直升機(jī)，也沒(méi)有孫悟空騰云駕霧的本領(lǐng)。我很平凡，可重要的是我很努力，我永不放棄，再去仰望自己本來(lái)的腳步，終會(huì)破繭成蝶……飛在天空之上。
腳步的作文 9
冬天帶著留下的最終一片雪花悄悄地走了，春天帶著第一縷溫暖的春風(fēng)匆匆地到來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了，來(lái)到了小溪邊。溪水叮咚叮咚，唱起了歡快的歌曲。
春姑娘接下來(lái)來(lái)到花叢中，花叢中五顏六色，五彩繽紛，還發(fā)出陣陣芬芳。那迷人的花香把許多蝴蝶吸引過(guò)來(lái)了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春姑娘被這美麗如畫的`景色深深吸引住了。春姑娘對(duì)花兒和蝴蝶說(shuō)：“你們可真美�。∵@景色真叫人陶醉啊，使人無(wú)法形容�！被▋盒α诵Γf(shuō)：“春天姐姐，這一切都是因?yàn)槟惆�，花兒因你而綻放，草兒因?yàn)槟愠錆M了力量��！”“對(duì)啊，對(duì)��！如果沒(méi)有你，哪來(lái)這么美麗燦爛的花兒呀！如果沒(méi)有你，哪有這樣蔥郁的樹(shù)林呀！總之萬(wàn)物因?yàn)槟悴庞辛松�，才有了力量！”蝴蝶說(shuō)。春姑娘臉紅了，悄悄地走了。
春姑娘并沒(méi)有停下它的腳步，它來(lái)到樹(shù)林。一排排的樹(shù)就像一排排士兵挺著它們筆直的腰板站在那里。春姑娘和它們打招呼：“大樹(shù)大哥哥，你們好！你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多綠色，使大自然更加美麗，更加有綠！”
春天，是一個(gè)使人有完美愿望遐想的季節(jié)，是一個(gè)讓人感到溫暖的季節(jié)。春天的腳步，還在許許多多的地方，它們正等著大家去尋找……
腳步的作文 10
冬天已經(jīng)過(guò)去，春天邁著輕盈的腳步款款而來(lái)，她像位畫家，帶著一盒顏料，走到哪里，哪里就會(huì)充滿綠意，她又像位魔術(shù)師，揮舞著魔棒，走到哪兒，哪兒就會(huì)暖和、清新、美麗。
聽(tīng)，“沙沙，沙沙沙”那是春風(fēng)在唱歌。聽(tīng)，“滴答，滴哩答”這是春雨在彈琴。聽(tīng)，“轟隆隆，轟隆”那是春雷在打鼓。它們匯成了一支美妙的曲子，來(lái)迎接春天。
此時(shí)，人們脫去厚厚的大棉襖，穿上那薄薄的、色彩亮麗的春裝。孩子們興致勃勃地背上書包，在那和煦的陽(yáng)光陪伴下去春游。
微風(fēng)緩緩吹來(lái)，柳樹(shù)挺直身子，千萬(wàn)條長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”垂下來(lái)，每條都吐出綠芽，蕩呀蕩呀，就像秋千似的，綠芽成了小人，在上面玩耍著，戲鬧著。桃花和梨花，在陽(yáng)光下晃動(dòng)著身子，像是在跳“春之舞”，又像是數(shù)個(gè)小鈴鐺，掛在枝頭。
牽牛花吹著紫瑩瑩的小喇叭，爬上墻“滴嘟，滴嘟”為人們報(bào)春。迎春花戴上小黃帽興奮地呼喚：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦……”
竹筍從泥土里探出頭，欣賞這美好的春意。小草瞪圓眼睛，好奇地環(huán)顧四周……
啊，多么美好的世界，全靠這位偉大的`畫家，這個(gè)神奇的魔術(shù)師，還會(huì)有誰(shuí)能創(chuàng)造出這樣的杰作呢？
腳步的作文 11
夏天的天使匆匆的飛離了。在她翅膀扇起的縷縷清風(fēng)中，秋之女神披著十月的彩衣悄然而至。在她的腳步聲中，景色也改變了。
看，那柳，那竹，那銀杏，葉子已經(jīng)生出些許的金亮，但仍然保留著翡翠般蒼郁的綠色，這種顏色是很奇妙的。若是采一片仔細(xì)地觀賞，在陽(yáng)光下，那色澤似乎是珍貴無(wú)比的貓眼石上的那種金綠色。楓葉就不一樣了，那綠色，經(jīng)過(guò)這么一段夏天，現(xiàn)在透著些淡紅的色彩，彷佛是太陽(yáng)落進(jìn)大海的那一剎那閃現(xiàn)的綠光。電影《綠光》里說(shuō)，看見(jiàn)這綠光會(huì)得到幸福。我想，看見(jiàn)這樣的楓葉，即使沒(méi)有幸福，也有瞬間的快樂(lè)吧。
聽(tīng)，那雨，那風(fēng)，這雨不是纏綿的春雨，不是潑辣的夏雨，不是冰涼的冬雨，是一種秋雨，但和詩(shī)人作家筆下的秋雨不一樣。那種雨因?yàn)樵谏钋�，便有些落寞，�?shī)人有“冷雨敲窗”的'詩(shī)句、“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”抱怨。可現(xiàn)在的雨并不落寞。它不太纏綿，但多了些許細(xì)膩溫婉；它不算潑辣，卻添了幾分活潑靈動(dòng)；它不太冰涼，但增添了幾分清新涼爽。這雨，看在眼里是一掛透明的珠簾，滑過(guò)身上是清涼可人的甘霖。這時(shí)的風(fēng)，不是溫暖的春風(fēng)，不是燥熱的夏風(fēng)，更不是刺骨的朔風(fēng)。這風(fēng)，夾帶著夏天才有的幾分暖意，也有了秋日的清涼，正像詩(shī)一般的溫柔。她給花木涂上了奇妙的色彩，給人們舒適和愜意。
這個(gè)十月，我總能從空中，聽(tīng)見(jiàn)秋神的腳步聲。這個(gè)聲音，還有她的裙袂拂起的微塵，化作了人們心中的秋天。我知道，不久，這風(fēng)，會(huì)帶來(lái)一片嶄新的風(fēng)景，一種嶄新的心情。
腳步的作文 12
伴著涼爽的秋風(fēng)，秋天悄悄的來(lái)了；和著淅瀝的秋雨，秋天悄悄的來(lái)了。我聽(tīng)到了秋天的腳步聲越來(lái)越近了。它已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。走在林間的小路上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像蝴蝶一樣在空中飄來(lái)飄去，很美麗。鋪在地上變成了一條金黃色的小道，讓人心曠神怡。啊！秋天來(lái)了。
好香�。∈鞘裁聪阄堆�？原先是桂花，聞著這沁人心脾的香味心也醉了，說(shuō)它十里飄香一點(diǎn)也可是份；走進(jìn)花園，一盆盆美麗的菊花也發(fā)出了一陣陣濃濃的芳香，菊花有紅色，白色，紫色，黃色，粉紅等等。各它們爭(zhēng)奇斗艷，各不相讓：紅色的菊花像一個(gè)紅紅的火球；粉紅的像小孩微笑著的`小臉；白色的像一個(gè)潔白的雪球；紫色的像一個(gè)個(gè)小帽子，這些菊花都十分美麗可愛(ài)。
秋天下濛濛細(xì)雨，花兒在雨中跳舞，小草在雨中招手，樹(shù)木在雨中搖頭。農(nóng)民伯伯可高興了，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)大風(fēng)收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯大概最喜歡秋天吧！你瞧他們臉上露出幸福的微笑，就明白他們心里有多高興。
果園里的果子都成熟了，有蘋果，梨兒，葡萄，香蕉，桔子，李子等等，聞到這些水果的味道就讓人垂涎三尺。
啊！秋天真美呀！我愛(ài)這金色的秋天。
腳步的作文 13
春，已邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。
冬風(fēng)看見(jiàn)春的身影，立刻停止搗蛋，一溜煙地逃得不見(jiàn)蹤影，取而代之的是輕柔的東風(fēng)。春風(fēng)柔柔地吹，走過(guò)披著銀裝的大地，大地立刻脫下身上或厚或薄的銀衣，換成了綠裝；蹚過(guò)冰凍的小河，小河成了涓涓細(xì)流，歡快地唱著歌，河里的魚兒也跟著和春姑娘嬉戲玩耍。
風(fēng)和雨是一對(duì)密友，總是結(jié)伴而來(lái)。春天的雨連綿不斷。滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地。黃芽?jī)罕淮河陠局匠鲱^來(lái)，又害羞地低下頭，晶瑩的水珠閃著光，好像調(diào)皮的眼睛；桃樹(shù)吐出了嫩綠色的'小葉子，然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾，那花蕾漸漸地長(zhǎng)大，開(kāi)出了鮮艷的花朵，在雨中歡笑著；不計(jì)其數(shù)的小草在春雨的滋潤(rùn)下一根根挺直了腰板，齊刷刷地鉆出地面，積蓄了一個(gè)冬天的活力在一夜春雨里爆發(fā)。
轟——春雷震耳欲聾，沉睡的動(dòng)物驚醒了，它們舒展筋骨，四處游玩；呼呼大睡的春筍破土而出，脫掉了一件件棉襖；布谷聲中農(nóng)民們也不辭辛苦，抓緊播種著……
春，開(kāi)心地笑了�；ㄩ_(kāi)得越發(fā)動(dòng)人，香氣越發(fā)沁人心脾，繁花芳醇，姹紫嫣紅；歸來(lái)的燕子在屋檐下筑巢，歌聲更加悅耳動(dòng)聽(tīng)：人行道上再次疊起重重的樹(shù)影，綠色的生命變得生機(jī)勃勃。陽(yáng)光里的行人告訴我，快樂(lè)開(kāi)始了，從春天來(lái)到的那個(gè)時(shí)刻!
春完成了使命，她可知道新的一年因她而來(lái)臨，因她而精彩，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)物歡騰!
腳步的作文 14
和煦的日光驅(qū)走寒冷，一切仿佛煥然一新，恢復(fù)了綠色的景象，聽(tīng)，春天的腳步近了。
放眼望去，校園被綠色覆蓋了，或成排的楊樹(shù)，或剛伸出腦袋的小草苗，或一簇簇開(kāi)放的小野花，都頗為養(yǎng)眼。校園里以往的寒冷、荒涼與荒無(wú)人煙的死氣沉沉，仿佛都被一股東風(fēng)吹散了開(kāi)來(lái)，變得有活力，有生機(jī)。到處都是歡聲笑語(yǔ)，或是幾個(gè)大學(xué)生在一起說(shuō)笑，或是一對(duì)情侶一起欣賞春景，亦或是一群孩子跳著，笑著。本想徑直回家的我看了這些，便有了想到處走走散散心的欲望。
走上了小山坡，山腰也改變了以往的荒蕪的面貌，從一堆破土堆變成了一座小假山，山上上上下下的人絡(luò)繹不絕。兩邊的小草與發(fā)芽的歪歪斜斜的樹(shù)連接不斷，映入眼簾。再往上走，便看見(jiàn)剛剛修建的一汪小溪，穿梭在山包間，涓涓細(xì)流，嘩嘩作響，像是在為美麗的景色配上一段美妙的樂(lè)曲，也是在迎接春天的到來(lái)。我走進(jìn)山頂?shù)男⊥ぷ又�，并揣著一本書坐下，盡情在這春景與陽(yáng)光中享受這書香。
一會(huì)兒，合上書，不由自主地向下望去，環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處的'林子郁郁蔥蔥，熙熙攘攘，找不出一點(diǎn)縫隙，校園被包裹在優(yōu)美的環(huán)境中。小路上人來(lái)人往，每個(gè)人臉上帶著不一樣的笑容。
天已經(jīng)有些黑了，一邊往家走，一邊靜靜地想，這春天的到來(lái)，預(yù)示著新的一年的到來(lái)，預(yù)示著一切即將翻開(kāi)新的篇章，我想我應(yīng)該將眼界放寬一些，不要總為一次小考試而傷透腦筋。從現(xiàn)在開(kāi)始，放松心情，調(diào)整心態(tài)，做最好的自己。
腳步的作文 15
秋姑娘邁著輕盈的腳步慢慢的來(lái)到了我的身邊。秋天給我們帶來(lái)了一身的金黃，帶來(lái)了許多豐富的果實(shí)，同時(shí)也給每位農(nóng)民爺爺帶來(lái)了歡樂(lè)，因?yàn)樗嗔�，就�?huì)賣一個(gè)好價(jià)錢。他們就會(huì)非常的開(kāi)心。
在美麗的果園里有許多豐富的果實(shí)，秋姑娘真是太有才了，把以前什么都沒(méi)有的光禿禿的樹(shù)上掛滿了水果，而且顏色也五彩繽紛，有紅的，有黃的，還有綠的'。
紅的是蘋果與石榴，黃的是梨與香蕉，綠的是葡萄和青蘋果……當(dāng)然啦，秋的顏色太多了就不在這一一說(shuō)下去了，而這些都是秋天給我們大家的。
在秋天，樹(shù)的枝干上光禿禿的沒(méi)什么好看的，可我并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得這種光禿禿可以代表秋天的美和別的季節(jié)是不一樣的，這種光禿禿是秋天來(lái)了的一種象征。如果到了冬天，雖然那個(gè)時(shí)候的樹(shù)也是光禿禿的，可那還是不一樣的，因?yàn)榈搅硕鞎?huì)下雪，雪會(huì)在樹(shù)干上一層層的，也會(huì)很美麗，這也是秋姑娘給的。
還有到了秋天，樹(shù)上會(huì)掉下來(lái)許多奇形怪狀的樹(shù)葉，可是它掉下來(lái)就會(huì)被人撿走，我會(huì)在這之前踩一踩，因?yàn)槲腋杏X(jué)它清脆的聲音非常好聽(tīng)！
秋天的腳步慢慢的來(lái)到了我們的身邊，美麗的秋天，你可以讓我再發(fā)現(xiàn)你在這里更多的事情嗎？
腳步的作文 16
皎潔的月光，把大地染成一片金黃色，真像一幅美麗的圖畫。吃完晚飯，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)特別舒服，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)秋天來(lái)了。
秋天，就像一位淘氣的小弟弟，拿著彩色筆把樹(shù)和大地涂成紅橙色的，十分詩(shī)情畫意。我和媽媽在樹(shù)林里散步，整排的楓樹(shù)葉子都變紅了，翩翩飄落的楓葉非常漂亮。秋天的月特別明亮，隨著中秋節(jié)的到來(lái)，我們還可以邊吃柚子邊賞月。
秋天，是杮子生產(chǎn)的季節(jié)。爸爸開(kāi)車經(jīng)過(guò)番路，整片的杮子園結(jié)實(shí)累累，樹(shù)上掛滿了黃橙橙的小燈籠；馬路兩旁杮子、杮餅的攤商，五彩繽紛的.布旗隨風(fēng)飄動(dòng)著。我最喜歡吃杮子、杮餅和杮子冰淇淋了，爸爸說(shuō)：“杮子是一種很好的水果，吃了對(duì)身體很有幫助�！�
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗鼪](méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷，秋高氣爽，讓人覺(jué)得特別喜悅。我喜歡在秋天的傍晚，和媽媽手牽著手去散步，感覺(jué)特別溫柔又浪漫。
我想抓住秋天的腳步，所以我把楓葉做成書簽，希望能記得秋天的美好與快樂(lè)。
腳步的作文 17
春天，在不知不覺(jué)間，悄悄的來(lái)到我們身邊。
四年級(jí)的一天，天空突然下起小毛毛雨，點(diǎn)點(diǎn)入地，天空陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
我無(wú)聊的坐在屋里，因?yàn)橄掠�，原本訂好的出去玩也打了水漂，“都怪這場(chǎng)雨，要不然，今天就能出去玩了�！蔽铱粗T外陰沉的天氣，不滿的嘟囔。
“行了，別這么不開(kāi)心啦，不就是下個(gè)雨嗎，又不差這一天�！眿寢屨驹谖疑砗螅�(tīng)見(jiàn)了我的嘟囔。寬慰著我。
“都怪這場(chǎng)雨……"我沮喪的`搖搖頭。
不知不覺(jué)間，雨，也在談話間慢慢停下來(lái)了，媽媽問(wèn)我；要不要出去玩，我卻沒(méi)有心情出去。
卻禁不住媽媽的要求，拉開(kāi)窗簾，卻被眼前的情景驚呆了。
雨后的花兒盡情的開(kāi)放著，展現(xiàn)她們的勃勃生機(jī)，花瓣嬌嫩欲滴，淡黃色的花蕊如嬌嫩的嬰兒般，讓人忍不住放在手心里好好呵護(hù)，小草青青，綠的青翠，綠的耀眼。樹(shù)干被浸濕，蒼老而有力量，青翠的松枝，肥沃的土地，都顯示出春的氣息，朝氣蓬勃。
我被眼前的景象驚呆了，想起一句詩(shī)句‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’。
從此，我愛(ài)上了這個(gè)春天，愛(ài)上了這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。
腳步的作文 18
抬頭仰望著天空，一顆星星隕落了，我沿著星星劃過(guò)的痕跡向上尋找，卻找不到最初的哪一顆星星的位置。
我獨(dú)自在人生的道路上前進(jìn)，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進(jìn)的腳步卻不會(huì)停止。我回首望著我走過(guò)的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。但它們?nèi)缤该鞯闹虢z，網(wǎng)住了我的記憶，他們編織著我那些碎片般記憶又重新浮此刻我的眼前。那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，那一次我要考試了，我?guī)细改�，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我悲哀的'淚水。原先，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)走出了好大一步，原先我的腳步始終沒(méi)停止過(guò)。這一次，我體會(huì)到了前所未有的體驗(yàn)。留下的足跡，見(jiàn)證著我的歷程，前進(jìn)的腳步確定著我未來(lái)的期望，我又將走過(guò)一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開(kāi)始的起點(diǎn)，但接下來(lái)的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。
我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進(jìn)路線，活潑的黎明，迎之后我的到來(lái)。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路，但我自豪的人生。
腳步的作文 19
太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
于是――洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；談笑時(shí)，日子從嘴邊滑過(guò)；打鬧時(shí)，日子從揮舞地雙手前溜走；嘲笑他人時(shí)，日子從猙獰的.笑容中消失；讀書時(shí)，日子在專注的深情中流逝；哭泣時(shí)，日子從痛苦的臉頰旁跑開(kāi)了。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
是啊，已經(jīng)流逝的時(shí)間是無(wú)法挽回的，令人嘆息不已。是啊，當(dāng)我們看見(jiàn)作業(yè)本上一個(gè)個(gè)醒目的紅叉，我們心里有一種說(shuō)不出的滋味，當(dāng)我們看見(jiàn)測(cè)試卷上令人吃驚的低分?jǐn)?shù)時(shí)，一陣難受涌上心頭；當(dāng)我們與老師責(zé)備的眼神相遇時(shí)，一陣自責(zé)嘶咬著我們的心；等我們從父母臉上讀出恨鐵不成鋼的憤怒時(shí)，我羞愧得無(wú)地自容……
時(shí)間啊，請(qǐng)你停住你匆匆的腳步吧！
腳步的作文 20
春天的腳步，悄悄地、悄悄地走來(lái)。溪水唱起了歌兒，綠草和鮮花趕來(lái)報(bào)到。轉(zhuǎn)眼間，冬去春來(lái)，天氣開(kāi)始漸漸回暖，給人一種溫暖，給人一種生機(jī)。
在公園里，各種花兒含苞待放，小鳥在枝頭唱歌，冬眠的小動(dòng)物也開(kāi)始伸展筋骨，河里的.小魚兒在水波中嬉戲。那綿綿的春雨，潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了綠柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花。報(bào)春花都鼓起了小喇叭，嘀嗒嘀嗒，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！我愛(ài)春天……”。春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣中夾著泥土的芳香，隨著溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)，令人心曠神怡……
在原野上，風(fēng)孩兒挽起春姑娘綠色的衣裙，輕輕地走在綠色的原野上。滿山遍地的杜鵑花互相爭(zhēng)艷，展示著自己的色彩。一只只翩翩起舞的花蝴蝶和一只只勤勞的小蜜蜂追逐嬉戲，那情景，美極了！
在天野里，農(nóng)民伯伯們聚在一起，討論今年怎樣春耕。小孩子們脫下了冬衣，快活地跑到草地上，捉螞蚱，玩游戲。玩得不亦樂(lè)乎。
春天的腳步，正悄悄地，悄悄地走來(lái)……它給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它給萬(wàn)物帶來(lái)了很多歡樂(lè)！
腳步的作文 21
春妹妹跳著輕快的舞步，悄悄地來(lái)到人間。吹一口氣，樹(shù)葉都變綠了，輕輕地?fù)崦幌麓蟮�，小草小花都探出頭來(lái)；下一場(chǎng)雨，地里的昆蟲都醒來(lái)了；寫一封信，把南方的大雁喚回來(lái)了……
春天是個(gè)熱鬧的季節(jié)。
“呀！大雁飛回來(lái)了！”小草小花都張望著從南方飛回來(lái)的大雁，樹(shù)葉拍手歡迎它的歸來(lái)，地上的迎春花和樹(shù)上的玉蘭花一個(gè)比一個(gè)漂亮，朵朵散發(fā)著迷人的香味，十里飄香。春風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)都優(yōu)美地舞動(dòng)著仿佛在給大雁跳歡迎舞……
春天還是個(gè)彩色的季節(jié)。
往院子里一看，滿眼充滿了色彩。在野外的山坡上一看，那彩色的.花朵，綠色的小草，它們混合起來(lái)真是讓人嘆為觀止。柳樹(shù)也不甘落后，個(gè)個(gè)都梳好長(zhǎng)辮，讓影子在水里映照。鳥兒爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)，盡情地炫耀自己的歌喉和優(yōu)美的造型……
春天也是個(gè)適合爬山的季節(jié)。
這時(shí)候爬山是最壯觀的。山上綠樹(shù)紅花，鶯飛燕舞，小溪清澈透底。奮力爬上山頂可以感受到新鮮空氣，可以看到山下美麗的景色，可以在山間捉小魚……
在我眼里春天是一個(gè)熱鬧、彩色、適合爬山的季節(jié)。那你呢？
腳步的作文 22
啊！春姑娘悄悄地走進(jìn)了人間！
春姑娘來(lái)到了大草原上，他看了小草還熟睡在土里，就在那兒和小草說(shuō)：“小草啊小草，春天到了，快點(diǎn)起床吧！”小草聽(tīng)到了就打了一個(gè)大大的哈欠，結(jié)果一不小心就把頭伸出了泥土，就這樣，小草就醒了。當(dāng)然春姑娘見(jiàn)草兒醒了，非常開(kāi)心，他就又走到花園里，他也看見(jiàn)小花們藏了起來(lái)，就心想，我一定要把它們?nèi)冀o找出來(lái)，春姑娘左找一找右找一找，哦！他在花盆里找到了許多小花，他看見(jiàn)小花們都在爭(zhēng)奇斗艷，春姑娘看見(jiàn)了會(huì)心一笑就走了。
春姑娘來(lái)到了小河邊，她聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)非常美妙的聲音，哦！原來(lái)是小河在唱著這優(yōu)美的歌聲呀！春姑娘又聽(tīng)見(jiàn)小雨嘀嗒嘀嗒的.笑聲，春姑娘聽(tīng)著這些美妙的聲音慢慢的走向遠(yuǎn)方。
春姑娘又來(lái)到了開(kāi)滿花花草草的大草原上，她覺(jué)得有一種清香撲鼻而來(lái)，山泉水的味道是那樣的香甜，泥土的味道是那樣的芬芳，春姑娘又聞著這一些香香的味道走了。
春姑娘和春風(fēng)一起來(lái)到了大森林，春姑娘看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐，就馬上那個(gè)吹了一口熱氣。又去摸了摸柳樹(shù)姐姐，呵！柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)就有翩翩起舞了。大地都在謝謝春姑娘！
我真是太喜歡春天了，四季里我最喜歡春天。
腳步的作文 23
秋天不像春天那樣可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。秋天不像夏天那樣炎熱；秋天不像冬天那樣寒冷。我覺(jué)得它是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)變化最大的季節(jié)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)帶你觀察秋天的腳步。
在城市里也就只有樹(shù)葉變黃和水果的不同。而在鄉(xiāng)下，孩子們可心放風(fēng)箏，可以吃自己家種的水果和甜桿……而大人們會(huì)把自己家種的'莊稼都收掉，然后再賣掉，我還親身體驗(yàn)過(guò)呢。
也有很多詩(shī)人也很喜歡秋天。例如李嶠《風(fēng)》中的“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！痹谇锾欤瑮魅~是秋天的象征，如果沒(méi)有楓葉，秋天的美景就會(huì)少了一半。我在秋天最喜歡撿葉子，葉子有的是全綠色，有的是半綠半黃，有的是全黃色的。我喜歡半綠半黃的葉子，因?yàn)樗扔邢奶斓暮圹E，也有秋天的痕跡。
秋天的氣溫差別也是很大的，從八月七日開(kāi)始就已經(jīng)立秋了，可是氣溫有時(shí)還能達(dá)到三十度。而到十月份，天氣漸漸寒冷，有時(shí)還下雪。
秋天還是孩子們的季節(jié)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槔蠋煿?jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，特別是國(guó)慶節(jié)，可以放七天假，對(duì)愛(ài)玩的學(xué)生難道不是個(gè)美夢(mèng)嗎？
秋季是個(gè)迷人的季節(jié)，秋季是個(gè)充滿色彩的季節(jié)。我愛(ài)秋天。
腳步的作文 24
唉……去上書人。我拖著沉重的步子進(jìn)了書人。
上完了課，回到家，頭上系著“奮斗”二字開(kāi)始不停地寫作業(yè)。
媽媽最關(guān)心我，我寫著寫著，一陣熟悉的.腳步聲傳來(lái)，接著便是一聲問(wèn)候：“作業(yè)多不多呀？”我不在意吐了一句：“不多，很快�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，一陣腳步：“寫完了嗎？”“快了，快了�！边@樣的情景如此反復(fù)，我越來(lái)越不耐煩，最后一個(gè)字也不吐了。媽媽似乎知道了什么，不再說(shuō)話了。
我沒(méi)有聽(tīng)到那腳步時(shí)，突然覺(jué)得像負(fù)擔(dān)從身上消失了，更快地寫起來(lái)。
可是我突然發(fā)現(xiàn)，這一陣陣令我不耐煩的腳步聲，蘊(yùn)含了多少愛(ài)呀！如果媽媽不愛(ài)我，完全可以不管我，坐在別處休息，還不時(shí)走過(guò)來(lái)干嘛？這就表示她對(duì)我的愛(ài)呀！
我一下子來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)變，期待那陣腳步聲再次響起。我如愿以償時(shí)，媽媽端來(lái)了一杯牛奶，“累了吧，補(bǔ)充點(diǎn)能量再寫吧�！蔽医舆^(guò)這一杯愛(ài)的牛奶，貪婪地大口喝完，媽媽接過(guò)杯子，笑著說(shuō)：“快寫吧，早點(diǎn)睡，明天還有課�！北汶x開(kāi)了。
從這以后，我每次聽(tīng)到那愛(ài)的腳步聲，都覺(jué)得一股暖流溫暖了我的心。這愛(ài)的腳步，我永遠(yuǎn)記住！
腳步的作文 25
春姑娘已經(jīng)如約而來(lái)了，美麗的春色吸引著人們到外面去踏春，今明天我來(lái)到南江公園，感受春的腳步。
春的腳步，走過(guò)小河，讓小河蘇醒，來(lái)到了大地，用魔法杖一指，大地上就開(kāi)起了黃澄澄的油菜花。
她還叫醒太陽(yáng)，讓天氣變暖，她讓小燕子回來(lái)，讓它告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了”，公園里的那條小溪也來(lái)湊熱鬧，叮叮咚咚的唱著春色的贊歌，好不熱鬧。
春天也讓南江公園成了孩子們的樂(lè)園，他們有的帶著風(fēng)箏到處奔跑，有的騎著自行車你追我趕，在春色里他們洋溢著滿面的笑容。
走到南江公園的小河旁邊，看見(jiàn)動(dòng)物都起來(lái)鍛煉身體，青蛙“呱呱”的叫著，魚兒快活地在水里游來(lái)游去。瞧！成群的小鴨子和鴨媽媽在小溪里玩耍，使人想起了：“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。
南江公園的花兒們，當(dāng)然也是春天里的一大主角，一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷，散出了讓人陶醉的'春味，柳樹(shù)綠了，葉子碧綠碧綠的垂下來(lái)，一個(gè)個(gè)都是那么高大站在上面，有一種居高臨下的感覺(jué)，小草也不甘落后，都好奇的探出了它們的小腦袋。
春天的美麗使人贊嘆不已，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾斓哪辖珗@真是讓人流連忘返。
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