【精選】成長(zhǎng)作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，離不開陽(yáng)光雨露。我們的成長(zhǎng)和樹一樣，父母的關(guān)心就像陽(yáng)光照耀著我們，老師的教誨就像雨露滋潤(rùn)著我們，愛，伴我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候，總愛看外婆幫我系鞋帶。外婆彎下腰來，臉頰邊的銀絲落在她的耳際，牽動(dòng)著我的心。被歲月刻畫的雙手，領(lǐng)著鞋帶翩然起舞。不一會(huì)兒，兩只“蝴蝶”便停在了我的鞋上，我總是小心翼翼活動(dòng)雙腳，生怕驚擾了棲息在上面的“蝴蝶”。可我的擔(dān)心是多余的，外婆系的鞋帶不緊不松，剛剛束住我的'腳。接下來的一整天，我都不必為鞋帶會(huì)松散而擔(dān)心，因?yàn)槭峭馄畔档穆铮?/p>
陽(yáng)光繾綣的午后，我匆匆出門，因?yàn)楹蛶讉�(gè)同學(xué)約了去打球。這時(shí)媽媽喚住我，俯身，彎腰幫我系鞋帶。她長(zhǎng)發(fā)柔順地垂下，劃出了一道溫柔的弧線，纖細(xì)卻不白皙的手在鞋上穿梭著，她嘴角微抿，柔和的目光像一潭湖水。陽(yáng)光像一層薄紗，在她的臉上打出了一層光影。媽媽細(xì)細(xì)地叮囑道：“打球時(shí)鞋帶一定要系緊�！蔽业男睦锓浩痍囮嚌i漪。
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我走在回教室的途中，手里捧滿了作業(yè)本。鞋帶又散了，像兩根柔搭搭的面條，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。想緊走幾步可不得不停下來，我只好蹣跚地走著。這時(shí)一只溫暖的手按在了我的肩膀上，他俯下身子，沾上紅墨水的手指利落地幫我系好了鞋帶，又不放心地拽了拽。那么專注，那么認(rèn)真，那神情就像在解決一道難題。四目交錯(cuò)的瞬間，我們相視一笑，雖沒有語(yǔ)言，但那笑容燦若霞光。
這鞋帶系的是一串愛的情愫，像陽(yáng)光，像雨露，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
印象中，至從我上幼兒園開始，爸爸媽媽每天都會(huì)幫我檢查功課，和帶我去學(xué)校上課，并且還會(huì)問我有在學(xué)校有沒有人欺負(fù)你，或者是學(xué)校好不好玩，一路小心的照顧我呵護(hù)我，從來沒有改變。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽常說故事給我聽，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不但會(huì)思考，還可以自己拿借書證，去圖書館借自己喜歡看的課外讀物。我長(zhǎng)大了，我做事不但不會(huì)讓家人擔(dān)心，并且我還可以幫忙家人分擔(dān)一些家事，在學(xué)�？梢詫W(xué)到互相分享事物及喜悅。這樣不但讓我懂得珍惜，還可以讓我認(rèn)識(shí)新環(huán)境和交到許多好朋友。我長(zhǎng)大了，可以自己做想要做的事情，例如：自己洗澡、自己上下課、自己綁頭發(fā)等，而且在家我不但是大家的開心果，也是媽媽的`小寶貝。
爸爸媽媽最近常常微笑著對(duì)我說：“小寶貝，你真的長(zhǎng)大了！凡事不但可以自己解決，也不用家人的擔(dān)心，但是做事要認(rèn)真謹(jǐn)慎，不可以中途就放棄。”
長(zhǎng)大之后，除了自己的外表改變了很多，也覺得自己懂得事情也變多了。希望到了初中，可以交到更多的朋友，及更多的知識(shí)，這樣初中以后爸爸媽媽就可以放心，不用再擔(dān)心我的課業(yè)及人際關(guān)系！我會(huì)計(jì)畫好未來的理想規(guī)劃，朝著目標(biāo)邁進(jìn)，并多充實(shí)增廣見聞，以后在社會(huì)上才有所貢獻(xiàn)，作個(gè)有用的人。
成長(zhǎng)作文 篇3
打開記憶的閘門，過去發(fā)生的許許多多的事像流水一樣匆匆溜走了�？墒�，有這么一件事卻讓我難以忘懷，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\……
記得那是一個(gè)星期六早上，我懷著一顆忐忑不安的心來到老師家學(xué)彈琴，因?yàn)槲易罱活欀妫瑳]有用心彈好。開始上課了，老師讓我們一個(gè)一個(gè)地彈，我排在最后，看到跟我一起的兩個(gè)同學(xué)都彈得比我好，我的心不禁更加緊張了。整顆心像揣著一只小兔子一樣，怦怦直跳;耳朵里像裝上了一臺(tái)機(jī)器一樣，轟轟直響。
輪到我了，彈琴的手開始不聽使喚地哆嗦了起來。我惴惴不安地彈著，每彈一聲，就像一把錘子，重重地敲打著我的心，彈得相當(dāng)糟糕。我想：這次老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的，媽媽回家也一定不會(huì)放過我的。事情正如我所料，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，還對(duì)我作了一番思想教育，說我在這里是個(gè)大姐姐，彈得比她們還差，這怎么能行呢？當(dāng)時(shí)，我恨不得地上有條縫，可以讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我不由得地瞟了一下媽媽，只見媽媽的臉紅通通的，好像對(duì)我非常的失望。整節(jié)課，我的`心撲通撲通直跳，根本就聽不進(jìn)去。
在回家的路上，我本以為媽媽會(huì)大罵我一頓，沒想到媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子啊，你既然已經(jīng)踏上了學(xué)琴的道路，你就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)呀！你說，你最近彈琴自覺嗎，勤奮嗎？”媽媽的話兒不多，分量卻很重，話語(yǔ)里的每個(gè)字，都撥動(dòng)著我的心弦！霎時(shí)，不知是慚愧還是傷心，淚水竟淌了下來……這時(shí)，我突然間感悟到了：失敗乃成功之母。學(xué)習(xí)任何一種東西，都不能半途而廢，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣才能有所收獲。
晚上，窗外的景色多么迷人��！萬(wàn)家燈火齊明，像一雙雙深情的眼睛，星星也快活地眨著眼睛。我躺在床上，久久不能入睡，心想：媽媽今天一定很生氣，但是她卻沒有批評(píng)我，她一定是要把懺悔的機(jī)會(huì)留給我的心靈。此時(shí)此刻，這懺悔滋生出一股前所未有的力量和決心：從今以后，我一定要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，成為一個(gè)讓媽媽放心，讓老師驕傲的人。所以，有時(shí)候，我們不得不感謝失敗，因?yàn)槭∽屛覀兂砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
不知不覺的已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，在一束束記憶的回廊中，有太多的美好與煩惱，無(wú)數(shù)張?zhí)煺娴男δ�，勾起了我的回憶…�?/p>
記得那時(shí)一年前，我同爸爸媽媽姑姑姑父妹妹一起回老家，吃完中午飯后，我和妹妹閑的無(wú)聊，出來尋樂子。正巧我們看見了一個(gè)幼兒園，里面有好多玩具。便一拍即合，溜進(jìn)去。跑過去，只見大門緊鎖，里面空無(wú)一人。我看了看表，這才幾點(diǎn)啊，我們不甘心回去，無(wú)意中，我看見了旁邊的墻。嘿嘿，這點(diǎn)高度肯定難不倒我們，我們交換了個(gè)眼神，開始翻墻。我們不顧形象，只管一個(gè)勁的往里沖。翻過墻后，我們開始瘋狂的玩�！鋈�，只聽得一聲吼叫，我們都呆住了，趕緊翻墻出去。我們循聲而去，只見一“潑婦”在罵街……那場(chǎng)面，好幾個(gè)人都勸不住啊，我們躲在墻后面看熱鬧。我們聽見她那鄙俗的話語(yǔ)，忍不住偷笑了起來，那個(gè)“潑婦”似乎察覺到了什么，轉(zhuǎn)身向我們這邊過來，我們當(dāng)時(shí)又驚又怕。就在這時(shí)，一雙大手拉起我們就跑。當(dāng)時(shí)也顧不得了，跟著那個(gè)人就狂奔。“呼呼……”一番大喘氣后才看清原來是我爸爸。心里松了口氣，我們和爸爸一路走一路玩，一會(huì)逗逗小蜘蛛，一會(huì)兒戳戳螞蟻洞，好不開心。
中午兩點(diǎn)鐘，一天中最熱的時(shí)候，我和妹妹吵著要吃雪糕。爸爸無(wú)奈說沒拿錢。我們不信，開始搜身，終于在搜遍全身后，搜出來了五元錢。我和妹妹欣喜不已。爸爸還是不依不饒。狡辯說：“我上個(gè)廁所，你們?cè)谶@里等我�！蔽覀儜�(yīng)聲答應(yīng)，只見他拿著我們繳獲的“戰(zhàn)利品”（5元錢）向前面草坪奔去，找了一棵小樹。他的一舉一動(dòng)都被我們盡收眼底。只見他好像在往鞋里藏什么東西，我們感覺大事不妙！“不好，錢……”沒等我說完，我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去，救起了五元錢。爸爸尷尬不已，還在狡辯，我們都哈哈的.笑了……記憶就定格在這一刻。我們之間什么都沒有，只有快樂……
成長(zhǎng)中或許會(huì)有很多煩惱，不愉快等。但是只要你留心美好的事，有一顆金子般的心，再多的煩惱也會(huì)化為烏有。
成長(zhǎng)不煩惱，快樂陪伴你，直到永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)作文 篇5
思緒里，突然間會(huì)冒出老師那輕輕的一句活，記憶的長(zhǎng)河里就泛起陣陣漣漪來。
-天，因同學(xué)加塞兒(即為了取巧而不守秩序，插進(jìn)排好的隊(duì)列里)，管理員沒有看清是誰(shuí)，就認(rèn)定是我不遵守紀(jì)律。于是，我跟他吵起來，差點(diǎn)動(dòng)手。正在這時(shí)，王老師趕來，她先讓我賠禮道歉，又讓我回去檢討，雖說事情平息，我卻慪了-肚子氣……
晚上，我獨(dú)自躺在宿舍的床上。窗外-片片枯葉在秋風(fēng)中打著旋，四處飛舞，-如自己亂糟糟的心。其實(shí)，食堂事件只是個(gè)引子，它把我積淀的心事都勾引出來--童年的夢(mèng)想、少年的憧憬，都隨著無(wú)情的歲月飄逝。我無(wú)法梳理雜亂的思緒，是輟學(xué)回家，還是在這里混日子?越想越煩，"剪不斷，理還亂"，生活中的無(wú)奈與困惑正一點(diǎn)點(diǎn)地嚙咬著自己并不很堅(jiān)定的意志，任飛逝的時(shí)光在紛亂的思緒中劃過。
一陣敲門聲打斷了我的沉思。
我以為是老師來檢查曠課的學(xué)生呢，趕緊蓋上被，裝作昏迷不醒的樣子。
門"吱"的.一聲被推開，我瞇縫著眼看到王老師走進(jìn)來，手里拿著暖瓶和-兜水果，輕輕地放在窗前的桌上。我沒敢翻身，每根神經(jīng)都緊繃著，好像只要稍微-動(dòng)就會(huì)露餡似的。
她以為我睡著了，沒打擾我，獨(dú)自把凌亂的寢室打掃了一遍。我躺在床上看她忙碌著,心里有說不出的內(nèi)疚,趕緊睜開眼睛,欠了欠身坐起來�？吹酵趵蠋煹念~頭上沁滿了汗珠,更是一陣陣發(fā)虛。
"聽同學(xué)說你病了，是不是晚上沒蓋好被子，著涼了?"王老師很和善地問。我羞愧地低著頭，一副硬著頭皮挨批評(píng)的樣子。王老師大概從我的表情中猜出了什么，便搬了把椅子坐到床前。
"食堂那件事，你受了委屈，當(dāng)然有一半原因是你平時(shí)不注意影響造成的，但用裝病不上課的辦法來表達(dá)不滿情緒，顯然是很愚蠢的。"
"我沒想那事，只是覺得書越讀越?jīng)]勁，現(xiàn)在大學(xué)生都不太吃香了，何況我啊。""原來病根在這兒呀。"王老師頓了一下說，"我也是從你這個(gè)年齡走過來的，我覺得-個(gè)人不論在怎樣的境遇下，都不應(yīng)該自暴自棄，你這樣混日子，既對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己。"
我默默地聽著，心里很茫然，但感到她的話很有道理。
"你已經(jīng)長(zhǎng)大，有了自己的思想，我不想深說，等你想通了咱們?cè)僬劇?/p>
望著窗外的云，我細(xì)細(xì)地咀嚼著她的話。
幾天后，王老師送給我-本書--《渴望生活--凡·高傳》。凡·高的生活經(jīng)歷很悲涼，但他卻始終充滿對(duì)生活的渴望。
在畢業(yè)班會(huì)上,王老師在我的臨別贈(zèng)言簿上寫道："我們都有對(duì)生活茫然的時(shí)候，偉人之所以能夠戰(zhàn)勝生活中的不幸與挫折，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待生活有一種積極向上的態(tài)度"
我感到這不僅是-句贈(zèng)言，更是她對(duì)人生的一種提煉。
以后，我一直牢牢地記著這句活，遇到挫折與困難時(shí)，我就用它來激勵(lì)自己，漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來，日子過得很愉快，也很充實(shí)。
成長(zhǎng)作文 篇6
記憶是一首曲子，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
深秋，清晨，山間石頭小路的兩旁，依然站立著顆顆楓樹，高大挺拔，習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng)吹過，楓葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。
兒時(shí)的夏夜，皎潔的月光如清泉般的撒在山間爺爺?shù)男≡�，坐在院里，蟬聲繚繞，風(fēng)在唱歌，宛如琴聲回蕩，又如茉莉幽香，絲絲縷縷勾人心弦。
那時(shí)，我與爺爺無(wú)話不談，爺爺總是慈愛的看著我，現(xiàn)在想起爺爺?shù)男θ�，好似三月春風(fēng)，充滿愛意。在我長(zhǎng)大后，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙的緣故，便很少回去了。
清晨，一絲曙光劃過天際，顆顆露珠隨風(fēng)搖曳，滑落葉尖，綠葉與清風(fēng)共舞，高妙之極，那一刻，仿佛世界都在此定格輕輕推開院門，爺爺看到我先是一愣，隨即笑顏逐開，不知是哪把刻刀在爺爺臉上刻出歲月的印記，那里有我成長(zhǎng)的腳印。
我跟爺爺很長(zhǎng)間沒有相見，可能彼此有些生疏了吧，我們坐在院里，爺爺責(zé)怪我說：“死丫頭，這么才時(shí)間也不來看我，不過，每天都有幾只鳥飛到窗前跟我說話，然后又去了我不知道的地方。”爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)里透著深深的寂寞。
爺爺做飯時(shí)，我走進(jìn)曾經(jīng)的小屋，屋子里的東西一樣也沒有變，原來的`東西，原來的位置。在這個(gè)屋子里有我成長(zhǎng)的腳印，回頭間，發(fā)現(xiàn)爺爺在我身后，“許多年了，這些東西我都沒有動(dòng)，你看，這是你五歲的照片，嘿，你那時(shí)候還趴在我的脖子上，嚷嚷著讓我?guī)闵仙侥亍睜敔斚袷亲匝宰哉Z(yǔ)，那一刻，我局促的站著，抿著唇，待視線不在模糊，聽歲月的檐雨滴聲，我知道那份淡淡的悠然，從未走遠(yuǎn)。
“哎，時(shí)間是櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了�！笔前�，爺爺?shù)难呀?jīng)彎下，不在挺拔。
我站在院子里，看月光發(fā)出細(xì)嫩的聲音，似一片羽毛輕輕飄著，又落下，露珠在滿月下滾動(dòng)，透徹，沁涼，我腳下的土地、眼前的樹木，都濕了，我也被浸濕了，因?yàn)檫@里有我成長(zhǎng)的腳印。
世界最美好的東西往往不需要刻意去尋找，傾聽或者是觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
此刻，流云跌落樹冠，晚風(fēng)舉起云煙，輕鎖上遠(yuǎn)門，踏上歸途，只是記憶里那一份回憶，久久不愿離去。
成長(zhǎng)作文 篇7
心里似乎有些雜亂，不知為什么，只想找一個(gè)僻靜的地方美美地躺在草原上看藍(lán)天。于是我回到了老家。
路上似乎有些顛簸，但我仍然心情愉悅，像搖籃里的小胖娃，左搖右晃的，昏昏欲睡。也不知什么時(shí)候回到了老家。爺爺奶奶聽說孫子回來，老早在門外迎接，見我到了，更是開心得不得了了�！伴L(zhǎng)高了喲”“怎么瘦了？是不是學(xué)習(xí)壓力太大了？”看著他們慈祥的笑臉，聽著他們關(guān)心的問候，爽朗的笑聲。我心中的那根弦似乎被撥動(dòng)了，好像再次感觸到家鄉(xiāng)的那份真實(shí)，親切，純樸。
我最愛玩水了，于是一個(gè)人來到河邊，人可多啦！洗菜的，淘米的，洗過碗瓢盆的。那蹲在河邊穿白背心，有些泛黃，黑褲子的老爺爺，白頭發(fā)覆蓋了一些少少的黑發(fā)。我在記憶中搜索著……但我有些忘卻，當(dāng)我看到他用左手擦汗，洗菜。我斷定他是村上的王爺爺，我記得他是左撇子。小時(shí)候，我與伙伴們玩玻璃球，結(jié)果一個(gè)個(gè)我的“小寶貝”被他們?nèi)A去了，他們見我沒了“本錢”就不與我玩了。王爺爺見我一個(gè)人孤獨(dú)傷心，于是就剪斷家里的佛珠陪我玩，他就是用左手將不圓的佛珠當(dāng)作玻璃球?qū)⑽覛⒌闷撞涣�。我問他：“你是不是小時(shí)候常用左手玩游戲��？”他笑而不答。
在河碼頭前端的，揀菜手腳最麻利的，我想她一定是劉大媽。小時(shí)候，我隨爺爺去稻田里插秧，我在田埂上抓蛐蛐，劉大媽也從家里匆匆趕來，她與爺爺幾乎同時(shí)開始，可當(dāng)爺爺完成了一半多一點(diǎn)時(shí)，劉大媽已大功告成了。于是她帶著我一起幫爺爺，在我們?nèi)说呐ο拢豢每醚砻绻P直的.站在水田里，“那是我們的希望！”他們邊走邊講，時(shí)不時(shí)拿我說笑。
啊，家鄉(xiāng)的人喲！我感激你們，勤勞是你們共同的標(biāo)志，熱心是你們特殊的身份證，是你們讓家鄉(xiāng)平凡中透出和諧，清靜中透出溫暖。
夜色悄悄降臨，兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的是我。我被弄弄的秋意包裹著。我陪爺爺去戶外散散心。我脫下帆布鞋換上人字拖，輕輕地走在石子路上，腳丫子底好像有些癢。小路在為我按摩哩，我舒服極了！鳥兒忙碌了一天，都回家了，它們幸福地棲息在大樹上，甜蜜的訴說著一天的收獲，它們清脆的叫聲歌唱著一支家鄉(xiāng)的催眠曲，使村莊入睡般安詳。我拿掉耳塞，收起MP4。因?yàn)橹芙軅惖摹翱鐣r(shí)代”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大自然的千古絕唱。月亮在水面上若隱若現(xiàn)，小魚兒甭靠岸我可沒空裝。我好想撈月亮，張網(wǎng)捕星光，給爺爺下酒喝一碗家鄉(xiāng)�。�
啊，我美麗的家鄉(xiāng)喲！我感激你讓聽不見現(xiàn)代城市的喧囂，看不見閃光刺眼的霓虹燈，聞不到私家車排放的尾氣。我愿在這里過“綠色生活”。家鄉(xiāng)啊，你用黝黑的土地養(yǎng)育出顆粒飽滿的水稻，小麥，玉米。讓我在這片神圣的天地間健康成長(zhǎng)。等我翅膀硬了，我想飛向更廣闊的天空，你卻不圖回報(bào)。你在不斷的憔悴，土地不再那么肥沃，天空不再那么湛藍(lán)，但我對(duì)你的那份感恩卻永遠(yuǎn)不會(huì)變！
生活的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不憔悴。
淡淡的雨，淡淡的夢(mèng)，淡淡的生活，淡淡的人，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。我喜歡這種淡淡，我感激這淡淡！
成長(zhǎng)作文 篇8
在這變幻萬(wàn)千的世界里，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著。候鳥初春回歸，只因在這春天繁衍生息；鳴蟬正夏辛苦的蛻變，只為那悶熱的季節(jié)添一曲美妙的樂章；黃花不愿繼續(xù)綻放，只愿在這清新的秋天零落成詩(shī)；墨梅放棄了絢麗的秋夜，只想在那飄雪的冬季散發(fā)著一縷幽香。
成長(zhǎng)，承載著夢(mèng)想與希望，但我的成長(zhǎng)既有甜美，又有酸澀。生命成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)增加！
孩提，懵懂，無(wú)知
在上學(xué)前時(shí)的我是那樣的天真無(wú)邪，感覺仿佛這世界上的事物都是那么的美好。每天我都只想著怎樣花時(shí)間投身于“抓捕”行動(dòng)中，和其他小伙伴暢游在這無(wú)拘無(wú)束的童年樂園。家長(zhǎng)與鄰居間的種種契合與不快，我全然不知，只是享受著那詩(shī)境般的快樂。童年的快樂促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)出了良好的心理素質(zhì)和思想品格。當(dāng)然，對(duì)于”擔(dān)當(dāng)”這一新鮮事，我?guī)缀鯖]有觸碰。
少年，萌發(fā)，疑惑
在小學(xué)與初中交際之時(shí)，我的身心不知不覺發(fā)生了微妙的變化，那種感覺非常奇特，猶如海浪拍打著巖石，時(shí)有時(shí)無(wú)。一時(shí)心情愉悅，悠閑自得，但過不久就轉(zhuǎn)變?yōu)槭�、悲傷與煩躁。為什么會(huì)這樣呢？我常常問自己，但卻沒有得到答案。這一系列心理微妙的變化，使我逐漸重視我自己。我慢慢地主動(dòng)或被動(dòng)地接受著知識(shí)的熏陶，改變著自己的言行舉止，也萌發(fā)出了叛逆精神。在人與人的交往中，我的.世界觀，人生觀，價(jià)值觀也在這時(shí)開始形成。我第一次感受到人的作用和意義。我也是第一次真正認(rèn)識(shí)到了“擔(dān)當(dāng)”，它宛如一粒種子，落在我血液沸騰的心里，生根發(fā)芽。
青年，增長(zhǎng)，探索
在經(jīng)歷了小學(xué)和初中的洗禮后，進(jìn)入高中的我對(duì)于自己的成長(zhǎng)更加了如指掌�？茖W(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)將我推上了更高的境界。與家人、同學(xué)和朋友之間的隔閡逐漸減少。成長(zhǎng)已不在是我唯一擔(dān)心的念想。現(xiàn)在的我，有了更重要的任務(wù)，那就是“擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事物，是我們的責(zé)任。它看不見，摸不著，但卻像信念一樣，逐漸深入我們每個(gè)人的心靈，擔(dān)當(dāng)成為了我的信念，讓我在人生中思考著更多對(duì)國(guó)家、社會(huì)的貢獻(xiàn)，它也促使我更加堅(jiān)定地前行，不退縮，勇敢地探索著那秘不可測(cè)的未來。
在我的人生旅途中，我已成長(zhǎng)許多，由無(wú)知的孩提，到叛逆的少年，再到思慮成熟的青年，這種心理上的成熟，讓我變得更加理智，更能夠應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)道路上的坎坷。滿天細(xì)雨，我只要無(wú)愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤(rùn)大地；延伸之路，我只要無(wú)怨地做石頭中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進(jìn)的步伐；閃耀星空，我只要無(wú)私地做無(wú)數(shù)繁星中的一顆，雖是一顆，卻能增添地球的光明。人生之路，可以是漫長(zhǎng)而快樂的，也可以是短暫而痛苦的，但我要傾向于前者，快樂前行，勇于擔(dān)當(dāng)。
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