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我們贏了作文12篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們贏了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們贏了作文1
這一場比賽是特別重要的一場，如果贏了，我們班就是第一名，可是輸了的話，唉，后果你知道的。
這次我們得對手是鄰班的五（6）中隊，她們每天練到很晚，所以很厲害。不過，我們班的人也不差，各個身懷絕技；金維妙像小老鼠，在眾多對手的阻攔下，可以穿過對手，輕松投籃；曹馨元是彈跳力高手，因為個子高和跳得高，所以有好幾個球都是她打進的；楊稀楠是灌籃高手，可惜有點兒急，心急吃不了熱豆腐。
比賽開始前，我們班的運動員個個斗志昂揚，在前一場比賽的勝利的鼓舞下，臉上露出勝券在握之勢。五（6）班的球員也霸氣外露，臉上充分表現(xiàn)出一決雌雄之態(tài)。我緊緊地握住拳頭，心里想：我們班的球員千萬不能掉以輕心，并且球員們要團結(jié)一心，積極配合，突破對方的防線且擁有多個進球點，讓我們在勝利道路上繼續(xù)高歌猛進。
“嘟——”隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。他們在我不經(jīng)意的剎那間進球了。聽到六班同學的歡呼聲，我愣愣地向兩邊的'同學問她們怎么了，她們說：“五（六）班同學進了一球�！�
后來，我們班的同學又進了兩個球，最后的罰球最精彩：六班的張琪先進了一個球，后來我們班的同學窮追猛打，最后以4比3的成績迎來了勝利，我們班是第一名了！我和另兩個同學擁抱著跳起來：“我們贏了，哈哈，我們贏了！”
我們贏了作文2
星期四下午，我校舉行了五、六年級的踢踏舞比賽。聽著廣播里的運動員進行曲，我們雙臂擺動，邁著整齊的步伐，嘴里喊著：“團結(jié)努力，修煉靜氣，同創(chuàng)五（3），決不一般！”嘹亮的口號聲，震霄云外，回蕩在校園的上空。
隨著音樂聲一響，比賽開始了。一開始，我心里十分緊張，生怕做錯，心里像十五個吊桶打水——七上八下，沒有底。漸漸地我恢復了自信。我們?nèi)嘧龅枚己苷R，沒有一人放松，我也一樣；我手指繃得緊緊的'，背挺得直直的，好像一棵小松樹。腳下發(fā)出整齊而富有節(jié)奏的聲音：“刷----刷-----”我的手心里直冒汗，不過，我對自己說：“一定要堅持住，不能因為我一人，而耽誤全體的榮譽，我一定要全力以赴！”我認真把每一個動作做到最好，臉上也保持著最燦爛的笑容。突然，我看見湯金源做錯了，我心急如焚，仿佛熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，恨不得馬上去提醒他，希望不要被評委老師看見啊！而在領(lǐng)操的陳老師，猶如一只領(lǐng)頭雁，帶著我們自信的“飛翔”。比賽結(jié)束后，我們還是不放松，依舊自信滿滿地走出操場。
回到教室，我們便議論起來：這次能得第一名嗎？這時，吳老師走進教室，喜笑眉開地對我們說：“告訴你們一個好消息，這次我們班得了第一名！”頓時，教室里沸騰起來，同學們的歡呼聲好像要震翻屋頂似的，大家臉上都露出了幸福的笑容。
我們贏啦！
我們贏了作文3
學校舉行了趣味運動會。趣味運動會一共有四個項目，分別是摸石過河、投球入簍、保齡球和夾彈珠。
我和好友李子任組團參加投球入簍項目。此項目的比賽規(guī)則：一個人負責投球，另一個人負責在七米之外用簍接球，投進即得一分，一分鐘計時，比哪一組進球多。
我們雖然抱著重在參與的心態(tài)去比賽，但誰又不想贏得冠軍。比賽開始，老師報到我們的名字后，身為接球手的我熟練地拿起了球簍。天氣雖不熱，但我的手心里全是汗。對面李子任開始發(fā)球了，我雙腿略彎，仔細地盯著李子任手中的球，觀察它的運動軌跡。由于我的準確判斷，第一個球穩(wěn)穩(wěn)地落在了球簍里，使我信心大增。加上李子任神一般的投球技術(shù)，我們的配合十分默契，每個球都穩(wěn)穩(wěn)接住了。每接住一個球，我們就會互相鼓勵，我們旗開得勝，十球全部投進了！經(jīng)過幾輪比賽，最后只有我們和另一組進入冠亞軍的比拼。
兩組隊員都作好了準備，他們率先發(fā)球，球進了。我壓力驟增，眼睛緊緊地盯著球投來的方向，慶幸的是好運氣還沒有離去，我們的球也進了。第二球，他們發(fā)球用力不足，遺憾地沒有進球，我心中的石頭瞬間落下了，我覺得我們要贏了。沒想到，由于我一時的'疏忽，飛過來的球彈到簍的邊沿上，落了地。我們又打成了平手。第三球，他們?nèi)匀粵]進，這次我可不敢馬虎，一級戰(zhàn)備�！斑恕钡囊宦�，球進啦！
我們贏了！我激動地沖過去和李子任互相擊掌，興奮之情溢于言表。
我們贏了作文4
周六，我和幾個朋友一起去體育館打籃球。我們一共9個人，沒法平均人數(shù)，所以，我和三個高手一隊，五打四。
比賽開始了，我們隊的胖子率先搶到了球，我拍了兩下手掌暗示他，他心領(lǐng)神會立馬把球傳給我。我一把抱住球，急跑兩步來到籃筐底下，抬腳，起跳，壓腕。好一個三步上籃。兩分！干凈利落，速戰(zhàn)速決。
第二局，依舊是胖子控球。但這次對方明顯防著我和胖子，我們四周被圍得水泄不通。這時，我靈機一動，一個轉(zhuǎn)身沖出了包圍，然后立馬閃到胖子邊上，胖子見有人來解圍，趕緊把球傳了過來。但另一隊的成員，也不是等閑之輩，并且他們仗著人多，攔住了我的去路。我只好在三分線上碰運氣了，一投，呀！沒投中，幸好隊友在籃下接住了籃板，一個跳步投籃，一分！
第三局有些棘手，需要傳全場。突然，我們隊中一個高個子的隊友，憑借著自己的身高優(yōu)勢，奮力一跳，正好把球傳給了中場的胖子，胖子又傳給我。我轉(zhuǎn)身投籃，“刷”的'一聲，球進了！而此時對方成員還在原地不知所措。我們贏了！
你看，這就是團隊協(xié)助的力量，大家默契合作，發(fā)揮所長，少數(shù)也能勝多數(shù)！
我們贏了作文5
每當提起“拔河”這兩個字，使我不覺的想起我們班那場“贏了”的比賽。想起了同學們齊心協(xié)力的團隊精神……
一年一度的體育節(jié)又到了，為了迎接這個體育節(jié)的到來，同學們已經(jīng)做好了“勇奪第一”的準備。“加油，加油�！辈賵錾享懫鹆艘魂囮嚐崃业膮群奥暋８鱾�班的啦啦隊都在為自己的.班級吶喊助威。我們班也不甘示弱，也已經(jīng)做好了準備。只見裁判的哨子聲響起，同學們立刻提起神來，拼命的拉。旁邊的啦啦隊隊員用響亮的聲音吶喊道：“加油，加油，加油……”加油聲在人群中此起彼落。“呀！我們要贏了�！痹捳Z剛落，紅綢布快速向我班方向移過來。耶！我們贏了。裁判吹響了哨子。第一回合我們班贏了。只見同學們面紅耳赤，氣喘吁吁高聲歡呼。哨子聲再次響起，第二回合開始了。同學們投入到激烈的比賽中去，繩子一會兒向前，一會兒向后，兩班進入僵持階段。不一會兒，我們班的同學就被對手拉了過去。唉，第二回合輸了。哨子聲再次響起，第三回合開始了，勝負在此一舉，同學們拼盡全力將繩子拉過來，到了最后還是被對方給拉了過去。唉，同學們失望的走出賽場。
雖然這次比賽輸了，但是我們齊心合力的團隊精神得到了認可，得到了肯定，所以說我們“贏”了。
我們贏了作文6
一天，我和幾個同學相約來到足球場，這不用說，到足球場當然是踢足球了。我們分成兩隊，我和陳恭喜、方龍敏一隊，陳強和方冠雄、陳海山一隊。
我們站在各自的崗位上�！班健钡囊宦暎实淖闱蛸愰_始了，首先是我方發(fā)球，陳恭喜把球傳給了我，我看見方龍敏離我很近，就傳給了他。對方幾個隊員想把方龍敏圍住搶球。方龍敏把球回傳給我。這時我已經(jīng)離對方的球門很近了，我準備遠射，忽然陳恭喜大喊一聲：“周少武，別遠射，傳給我，我這里沒有對方的`隊員�！蔽荫R上把球傳給他，沒想到對方對到喊聲早有準備，跑到我們中間，把球踢走了。他跑到球門面前想射球，我急忙跑到球門前中門，他用力一踢，一個騰空飛球，我閉著眼，把球一摟，球撲在我身上。我們抱在一起笑了。陳恭喜接到球，快速向?qū)Ψ角蜷T跑去，一連閃過了幾個對方的隊員，就像世界杯里巴西隊的德尼爾森的過人方法——像跳探舞似的。陳恭喜起腳射門，球撲在了對方隊員的身上，但是連同對方隊員的人都射進了球門，我們都歡呼起來，上半場結(jié)束了，我們隊領(lǐng)先！下半場一開始，對方就射門，可惜打得太邊了。我隊也射球�？蓪Ψ疥爢T也不賴。
全場比賽結(jié)束了，我隊以1：0勝了，我們高興得蹦了起來。
我們贏了作文7
今天早上，我打開門一看，啊！世界變成了銀白色，樹上、房頂上、地上到處都潔白晶瑩的雪花，像鋪上一層潔白的地毯。
啊！真好，下了第二節(jié)課，董老師和我們一起打雪仗，起先董老師不在，我們攻擊女生，一個個“炮彈”打的她們抱頭鼠竄，像一只只驚慌失措的'小鳥。
董老師來了，她立刻加入了女生的隊伍，不過就算董老師來了也沒什么用處，徐上立刻做出了戰(zhàn)斗決策，說：“我們兵分兩路，一路攻擊女生，一路攻擊老師。”不一會老師被我們打的毫無還手之地，只能舉手投降。
解決老師以后，我又向女生發(fā)起了進攻，我一個大力飛彈打在了邵譯瑩的頭上，邵譯瑩生氣了，抓起一個雪球就向我追來，我一看，心想：不好，快跑。撒腿就跑開了。
“氣死我了，看我不打死你。”后面?zhèn)鱽砩圩g瑩憤怒的聲音。
“你打不到我”我回頭向邵譯瑩扮了個鬼臉，再一次跑了，把邵譯瑩氣可不輕。
我又向另一個女生發(fā)起進攻……
樹上的雪落了下來，像是被我們的笑聲震下來的。
打上課鈴了。有趣的打雪仗活動在鈴聲中悄悄結(jié)束了。
我們贏了作文8
有一天下午的體育課上，老師安排了同學們自由活動的時間，我和幾個同學準備踢足球。我們分成兩組，每組有五人，一個守門員，四個先鋒，我也是當中的.一名前鋒。
足球比賽開始了！先有我們隊的鄧晨偉發(fā)球�！斑�！”隨著一聲響，球就飛向了天空。隨后，我們兩隊的先鋒各自沖向前方互相傳球，當球傳到對方的洪卓喜手里時，他猛力一踢，球就像火箭一樣飛了過來。我們的守門員一不小心，腳下一滑，沒有把球接住，讓球飛進了我們的球門。上半場，我們隊慘敗……
好，下半場開始了！開始，我們雙方暫時1：1，互不相讓。這一次由對方的李政發(fā)球。李政用力過猛，把球和鞋子一起踢了出去！這一下，引起了雙方隊員的狂笑。就在這一刻，我逮住了機會，奮力沖去接球，然后堅定地把球射向?qū)Ψ降那蜷T！對方的守門員還沒反應過來，球已經(jīng)進了他們的球門。這一刻，仿佛時間都停止了，我們隊贏了！
下課了，我們隊的隊友還說我真是一個“撿漏王”呢！我想，這當然是對我的夸獎了。我們隊最后還是贏了！我們都興奮不已！
我們贏了作文9
星期五，學校開展了運動會。其中最令人激動的就是拔河比賽了，現(xiàn)在想起來都叫人熱血沸騰。
比賽開始時，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲哨聲，我們咬緊牙關(guān)，身體拼命向后傾斜，繩子在慢慢向我們移來！勝利在望了！可正當我們準備歡慶勝利時，對方忽然鉆了空子，我們再亡羊補牢也沒用了，我們輸了。
雖然第一場比賽我們輸了，但我們沒有氣餒，而是重新討論了戰(zhàn)術(shù)。又聽一聲哨聲，我們勁往一處使，終于，我們贏了！
最激動人心的關(guān)鍵局來了。哨聲一響，我們個個咬緊牙關(guān)，憋著氣，雙手死死抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，臉紅的像紅臉包公一樣。我們的“洪荒之力”都快用完了，可繩子還是紋絲不動。正當我們快要放棄時，忽然聽到了華老師和孫老師為我們加油而吶喊的.聲音，看見了同學們鼓勵我們的身影，感受到了老師和同學們的希望，隨著我們的一聲怒吼，我們使出了全身之力，繩子也向我們這邊移動。這次，我們真的贏了！
這真是我一輩子也忘不了的比賽。在這場比賽中，我們不但收獲了勝利的喜悅，更感受到我們六一班師生的團結(jié)，讓我們更加珍惜這段在學校的時光。
我們贏了作文10
學校運動會要到了。在今天下午第三節(jié)課，我們班和三年級一班進行了一場接力賽的預賽。
從一年級以來，我們班與三年級一班接力比賽的成績?yōu)槿珓佟Ｎ覀儼嘈判氖�，有很大的心理�?yōu)勢。而且我們團結(jié)，要盡自己最大的努力來贏得比賽。我們兩個班分別選出了20個男生，20個女生。我當然是其中的一名。比賽即將開始了，我被老師安排在左邊的第七棒。
比賽在拉拉隊的叫喊聲中開始了，我們班第一棒跟三年級一班第一棒沒有拉開距離。第三棒是劉靈郎，他跑得飛快，很快超過了三年級一班的第三棒。我大聲叫“劉靈郎，加油，加油”。他仿佛聽見了我的聲音，卻跑過了交接點，與交棒的女生掉棒了！這時，三年級一班已經(jīng)交棒了，而且跑在了我們的前頭了。我心里想：“劉靈郎，快拿給女生！”。唉，我們班落后了。該唐祥余了，他個子沒有三年級一班的同學高，但是他跑得飛快，很快超過了三年級一班的'同學。我們班終于領(lǐng)先了！在這關(guān)鍵時刻，三年級一班的同學掉棒了。我們班趁勝追機，擴大領(lǐng)先優(yōu)勢。終于，該我跑了。我看見交棒的女生吳凡沖過來了，我伸出右手從她手中穩(wěn)穩(wěn)接過交接棒，使盡了我全身的力量，向前沖。耳邊是拉拉隊為我加油的喊聲。當我把棒交給易星語后，我回頭看，我們班已經(jīng)領(lǐng)先三年級一班很多了。這時，三年級一班又掉棒了。
我知道我們贏定了！
我們贏了作文11
今天是運動會的最后一天，雖然天氣很冷，但是陽光照在身上感覺有點溫暖，我情緒高漲，因為今天有一場扣人心弦的比賽，這場比賽就是——接力跑比賽，也是最刺激的比賽，因為它是集體的項目，所以份外引人注目。
我們班有32個同學參加比賽。人數(shù)眾多，也是最能體現(xiàn)集體的運動水平，我心情十分緊張，比賽馬上開始了。
“砰”地一聲槍響，精彩的`比賽開始了，一開始我們班和別的班差距很大，不過漸漸地被我們趕上了，啊，到了我們班女同學中跑步最快的雍可人趕上了，只見她大步流星，一下子就領(lǐng)先的了許多，我們興奮不已，滿面笑容。
再看鄭文爾同學，只見她瞪大眼睛，漲紅著臉，咬緊牙關(guān)，擺動著手臂加大步子向前方跑去，接棒的同學在對面緊張地看著，恨不能一下子能來自己跑。
沒參加的同學更是緊張，有的一邊揮舞小旗，一邊高聲喊著“加油！加油！”有的居然爬到桌子上為他們助威，個個熱情洋溢，激動萬分。你瞧，我們的毛老師和許老師也不例外，一邊招手，一邊急切地說“快！快！快！”
我們班只剩下最后一個“大力士”陳高翔了，只見他睜大眼睛，使出全身力氣，象箭一樣沖到了目的地。
“啊，我們贏了，我們第一”同學們高喊著，我們班成了歡樂的海洋，我們笑著，跳著，口嘗到了勝利帶來的激動，好樣的！三（六）班運動健將們，我為你們感到驕傲自豪！
我們贏了作文12
你知道嗎？樂樂的爸爸可以說是我們小區(qū)最棒的足球好手了，要想打敗他是很難的。
一次，我們和樂樂的爸爸展開了一場激烈的球賽。劉隊主攻劉瑞麟，中場我、孫旭、樂樂和牛牛，手門員趙星語。樂隊只有樂樂的`爸爸，所以他可以在一定區(qū)域內(nèi)用手。我們必須想個辦法打敗他，經(jīng)過我冥思苦想，終于想出了辦法。
比賽開始了。我還沒來及說出辦法，劉瑞麟就來了個超高度飛球，不過樂樂的爸爸那超長之手把這球反射到劉隊門前，但我們那手門員來了個橫掃飛腿把球又傳給了劉瑞麟。這個有驚無險的場面讓我忘記說這個辦法了。結(jié)果樂樂的爸爸從我們中間打出一條通道，那球直奔球門，這回手門員沒能攔住。這時，我連忙把我隊隊員全部召集到跟前，跟他們小聲迅速地說出了我的妙計。他們聽后，不住點頭。比賽又繼續(xù)進行。
經(jīng)過了2個小時的比賽我們已經(jīng)筋疲力盡，現(xiàn)在終于等到宣布勝負的時候了，當計分員說到“劉隊比樂隊多1分，劉隊勝！”的時候，欣喜若狂的我們跳了起來。你們一定很想知道我們?nèi)俚霓k法吧？我現(xiàn)在告訴你，我們的辦法是：只要樂樂的爸爸拿球。我們幾個就一擁而上把球搶過來。這就是我們?nèi)俚暮棉k法，怎么樣，不錯吧！
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