實(shí)用的感受的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感受的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)智慧打門(mén)的金鑰匙。書(shū)是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書(shū)是我的一大嗜好,一有空閑,我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書(shū)時(shí),我的思維會(huì)在書(shū)中神游,我的.情緒會(huì)在書(shū)中起落!独ハx(chóng)記》讓我看到了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和本領(lǐng),讓我領(lǐng)略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜;神話傳說(shuō)、童話故事讓我浮想聯(lián)翩;《愛(ài)的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書(shū),我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺(jué)。
讀書(shū)豐富了我的想象力,引起我的無(wú)限遐想:看著空中飛行的小鳥(niǎo),我會(huì)在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會(huì)陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書(shū)為我的生活增添樂(lè)無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后,多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮,而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過(guò)一番醞釀,一篇思路清晰,文字優(yōu)美的作文就完成了,再加上漂亮的書(shū)寫(xiě),我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng),并被作為范文在全班朗讀。所以,我認(rèn)為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫(xiě)得游刃有余。
感受的作文 篇2
大自然的美是沒(méi)法足不出戶便感受和欣賞到的,或許我們能夠看到攝影師拍攝的美麗風(fēng)景的照片、短片,卻沒(méi)法感受清新的空氣;或許我們可以聽(tīng)到人工后期合成的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,卻那么地不真實(shí)而遙不可及;蛟S我們可以看到清澈的河水,卻沒(méi)法感受到河水的`冰涼。去大自然,感受四季的世界。
感受春天,春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹(shù)林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!
感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年。看,他熱情,歡快地跑來(lái)了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天,身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象啊!
感受寒冷的冬天,梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車(chē)輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹(shù)枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界!
自然,需要我們?nèi)ケWo(hù),去感受!
感受的作文 篇3
我相信所有人都渴望堅(jiān)強(qiáng),希望在生活中的大風(fēng)大浪中堅(jiān)定自己的信念,不被困難所嚇倒。而成長(zhǎng)的過(guò)程,也許就是我們這些在幼稚與成熟之間徘徊的孩子摸索著、尋找著堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。
那件事情讓我深深體會(huì)到了淚水之中蘊(yùn)含的堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入初三年的學(xué)習(xí)后,許多任課老師都換上了新面孔,而其它許許多多、各種各樣生活中的因素也突然之間全變了。我原以為以我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),這一切變化都能夠應(yīng)付,但是一張張單元考卷陸陸續(xù)續(xù)擺在我面前,那上面的成績(jī)讓我心慌了,那是我第一次對(duì)家長(zhǎng)會(huì)感到懼怕。
家長(zhǎng)會(huì)的前一天下午,我來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)看到我走在路上雙手合十的樣子,十分滑稽,我也跟著大笑。但是只有我自己知道,我在祈禱著什么,我在害怕著什么。
放學(xué)的路上,各種各樣的燈光閃閃爍爍,風(fēng)吹過(guò)我的脖子,我感覺(jué)到心里一陣陣的冷。我苦笑著自言自語(yǔ)道:“好凄涼哦!”回家的一路上我都在盤(pán)算著該怎么面對(duì)爸爸媽媽像海嘯一樣呼嘯而至的失望。還有遠(yuǎn)方的'外公外婆,他們每回都會(huì)打電話來(lái)問(wèn)我的成績(jī),想到爸爸媽媽不再開(kāi)心興奮地匯報(bào)我的好消息,我的心就像掉到腳底下去了。我甚至想,“為什么有那么多人關(guān)心我呢?”
回到家后,我最強(qiáng)烈的感覺(jué)就是想哭,我反鎖了房門(mén),在里面對(duì)著爸爸媽媽喊:“求求你們,讓我一個(gè)人哭個(gè)痛快吧!”我不用想就知道他們看到我哭會(huì)有多擔(dān)心,以前我也總認(rèn)為一個(gè)人最傷心的時(shí)候,最軟弱的時(shí)候就會(huì)哭。
奇怪的是,當(dāng)我躲在陽(yáng)臺(tái)上放聲大哭的時(shí)候卻有種滿足的感覺(jué),心里變得豁達(dá)了,舒暢了。而在我抹著眼淚的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō):“國(guó)慶節(jié)后的月考,我一定要扳回一局!”我計(jì)劃著在國(guó)慶假期里的復(fù)習(xí)安排,又想到一些不著邊際的事,竟然還感覺(jué)挺爽!
原來(lái)哭也不是件壞事?赡芪业男愿癖容^特殊吧,在哭的時(shí)候,我反而覺(jué)得能夠冷靜地面對(duì)問(wèn)題,能夠更清楚地知道自己該做的事。我想,一個(gè)人在淚水中醒悟,在淚水中看清自己,看清所面臨的挑戰(zhàn),這就是一種堅(jiān)強(qiáng)。
這件事后,我深深感受到了淚水的真諦,那之中蘊(yùn)含的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我冷靜清醒地面對(duì)自己的情緒起伏,面對(duì)自己遇見(jiàn)的好事和壞事。
我希望在今后,能夠歡樂(lè)地笑,也能在淚水之中領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)。我相信,揮灑淚水的時(shí)候,也是我戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己的時(shí)候!
感受的作文 篇4
生命里的幸福往往就是那輕輕地一笑,瞬間融化了心中冰雪的寒意,漾起了春的漣漪;生命里的幸福是不經(jīng)意的一聲問(wèn)候,如柔風(fēng)靜靜拂過(guò)琴弦,飄來(lái)歡樂(lè)的音符;生命里的幸福是你轉(zhuǎn)身回首的剎那,柔軟的目光里盛滿依戀和不舍……
曾經(jīng)父母為了生活外出打工,曾經(jīng)我成長(zhǎng)在奶奶溫暖的懷抱里。
不記得多少個(gè)夏夜,我躺在奶奶的懷里數(shù)星星;不記得多少次,我在院里捉螢火蟲(chóng),同奶奶一起歡笑;不記得多少個(gè)難眠之夜,奶奶一直哄著我,伴我入睡……春暖花開(kāi),奶奶挎著小籃牽著我的手到地里挖野菜,春風(fēng)蕩漾,我歡快地追逐著粉蝶;夏日漫漫,奶奶用蒲扇為我送來(lái)陣陣清涼,我搶過(guò)蒲扇,用力地給奶奶扇了一陣,奶奶笑看著我,臉上漾滿了幸福;秋高氣爽,瓜果飄香,奶奶摘下火紅的柿子,輕輕地送到我的嘴邊,滿口的香甜直達(dá)我的心中;千里冰封,萬(wàn)里雪飄,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)溫暖如春,祖孫二人圍著火爐吃著烤得無(wú)比香甜的紅薯,真是無(wú)比的幸福。
奶奶總是說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,恐怕奶奶就看不到嘍!蔽铱偸侨鰦傻卣f(shuō):“不會(huì)的,奶奶會(huì)一直陪著我的`!蹦棠瘫銚砦胰霊,高興得開(kāi)懷大笑,那一刻,真的很幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了,與奶奶相處的時(shí)間越來(lái)越少,我時(shí)常懷念那段年少的時(shí)光,越發(fā)感覺(jué)到奶奶的愛(ài)如金黃的油菜花將我環(huán)繞,如瀝瀝的春雨將我滋潤(rùn)。每次回家我都要去看她,聽(tīng)她嘮叨,看她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的關(guān)心表情……那一刻,我是幸福的,因?yàn)樗恢迸惆樵谖业纳砼浴?/p>
迎著朝陽(yáng),我背起書(shū)包。奶奶總是倚著門(mén)框,目送我離開(kāi),宛如一尊雕像。在她關(guān)切的目光中我讀懂了什么是牽掛,在她輕輕地叮嚀中我明白了什么是關(guān)懷,在她烙的香噴噴的蔥油餅中我體味到了什么是幸福。猛然間想起那首詩(shī):“我空蕩蕩的行期/已積滿灰塵/歸宿在你眼底/我如何走得出你淚漬斑斑的守望/揮手的那一刻/你站成了我生命中/苦難的風(fēng)景”。緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,在心中默默祈禱,奶奶能成為我永遠(yuǎn)的守候。
與奶奶相處的那些美麗的往事,在時(shí)間的洗禮中,開(kāi)出了幸福之花,長(zhǎng)存于我生命之河的兩岸,芬芳了我的整個(gè)生命。
感受的作文 篇5
關(guān)于楊振寧,你會(huì)想起什么?
諾貝爾獎(jiǎng)?華裔科學(xué)家?還是那場(chǎng)出現(xiàn)在娛樂(lè)版的黃昏?
關(guān)于韓國(guó),你會(huì)想想什么?
尖端科技?現(xiàn)代企管,還是那些感天動(dòng)地催人淚下的言情劇?
關(guān)于《紅樓夢(mèng)》,你會(huì)想起什么?
中國(guó)四大名著之一?中國(guó)文學(xué)史上的里程碑?還是那荒誕的選秀活動(dòng)里的林妹妹、寶哥哥?
有著五千年歷史,崇尚溫良恭儉讓的中國(guó),其最大的特點(diǎn)便是內(nèi)斂。中國(guó)的文化是內(nèi)斂的,它從不凌駕于其它文化之上,而以包容的心態(tài)去對(duì)待它國(guó)文化。所以,一座座孔子學(xué)院建了起來(lái),春節(jié)成為了世界性節(jié)日.中國(guó)民族性格是內(nèi)斂的,它反對(duì)侵略,崇尚和平,所以中國(guó)從來(lái)都是各國(guó)發(fā)展的好伙伴。
然而,在這個(gè)娛樂(lè)充斥著人們的感觀、韓美速食文化肆意侵略、人人追求享受的時(shí)代,人們似乎都不再去感受,不再去用心品味歷史、前人們留
給我們的財(cái)富。
還有多少人愿意在某個(gè)下午,來(lái)到湖邊,捧起《論語(yǔ)》,細(xì)細(xì)解讀孔圣人的智慧?若有,我們還會(huì)看到那么的你虞我詐,斤斤計(jì)較,爭(zhēng)名奪利。
還有多少人愿意花一天的'時(shí)間參觀某個(gè)紀(jì)念館,感受革命前輩身上的偉大人格。若有,我們不會(huì)聽(tīng)到某個(gè)歌星問(wèn)“雷鋒是誰(shuí)”這樣的話。
當(dāng)前人們?yōu)榱藴仫柗赋顓s還不甚忽略精神糧時(shí),今天的人們成為一個(gè)被手機(jī)、電腦、電視支配著喪失思考能力的動(dòng)物。
動(dòng)物的本能促使它們不斷追求、提高生活質(zhì)量,追求享受。但人的本質(zhì)卻是懂得思考,懂得感受。那些速食文化、娛樂(lè)也帶給我們的僅僅是表面感觀上的刺激而真正“內(nèi)涵”帶來(lái)的愉悅才能長(zhǎng)久保存。這要你真正去感受過(guò)了才知道。
因此,放下手機(jī),走到桌旁,拿出一張白紙,寫(xiě)下你想對(duì)朋友說(shuō)的話,那是更為真摯的感情交流。
拋開(kāi)所謂的白話《詩(shī)歌解放》,拿起一本《唐詩(shī)三百首》,直接地體味作者的情感。
關(guān)掉電視,不再關(guān)注演員們可笑的選秀,重新捧起那本沉重的《石頭記》,觸摸中國(guó)封建的靈魂。
在享受的時(shí)代,不要沉迷,不要放縱,要學(xué)會(huì)感受,用心撐起我們的思想。
羅曦
感受的作文 篇6
流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我卻記住了一時(shí)的快樂(lè);曇花一現(xiàn),我們分享那段了美麗。兒時(shí)一過(guò),但是留下了快樂(lè)的回憶。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng),小時(shí)候我十分喜歡小動(dòng)物,所以我的家里常常有一些小動(dòng)物:小貓,小狗,小兔子等等
那就讓時(shí)光回到三歲那年,我的家里有兩只小貓。是我兩歲過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽送我一對(duì)小貓。這兩只小貓剛剛滿三個(gè)月,十分調(diào)皮。漸漸的我與兩只小貓有了感覺(jué)。出去散步,玩游戲,吃飯都與我形影不離。人家出去都散步,都看見(jiàn)后面有一只或兩只小狗。而我確抱著兩只小貓。一手一個(gè)小貓,好像是我的左右臂。雖然我很喜歡他們。但是我從來(lái)都不知道愛(ài)護(hù)它們、關(guān)心他們。我一直在戲弄他們。例如:我一手一個(gè)小貓,用我的手一手拿一個(gè)小貓的尾巴。從這頭到那頭。這小貓只是喵喵的叫,從來(lái)都不咬我。而我就更加大膽了。
有一天,好像是太陽(yáng)從西邊出來(lái),我依舊是戲弄小貓而今天他們兩一“人”咬我一口。當(dāng)時(shí)我坐地就哇哇大哭了。這時(shí),在廚房了的媽媽飛快的跑出來(lái)。把我從到醫(yī)院離去。醫(yī)生開(kāi)了藥讓我吃。從此以后我就很少在玩弄小貓了。以為我記得曾經(jīng)爸爸和我說(shuō)里一句話讓我刻骨銘心:每一個(gè)動(dòng)物和人都是有感情的',我們應(yīng)該尊重他們愛(ài)護(hù)它們。“你說(shuō)呢?”“哦是這樣呀!我知道了”
在我四歲那年,在我的身上發(fā)生了一件可笑的事情那就是:爸爸出差從外的回來(lái),給我的媽媽帶回來(lái)一樣禮物是一雙喬丹的運(yùn)動(dòng)旅游鞋。可貴了呢?次日媽媽把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我當(dāng)時(shí)對(duì)外界感到好奇,所以我就把鞋盒子拿起來(lái)。只見(jiàn)鞋盒子里面有一張信譽(yù)卡。但是信譽(yù)卡看、好像夾在那也拿不出來(lái)了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信譽(yù)卡拽了出來(lái)。隨后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相機(jī)拍下了這一幕。
回想起童年,真就像一個(gè)棒棒糖愈吃愈甜,愈吃愈美,愈吃愈快心.童年真好!
感受的作文 篇7
我現(xiàn)在在百講堂里聽(tīng)音樂(lè)會(huì),第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家,我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂(lè)廳內(nèi)樂(lè)器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺(jué)得周?chē)枰袀(gè)人可以一起心照不宣的感受一下,。可是沒(méi)有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛,即使是一個(gè)小叉的振動(dòng),都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們,它的急與緩。
演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán),不是宏大,那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔,沒(méi)有一點(diǎn)矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫(xiě)下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳,我就難以名狀這份帶給心靈的力量。
說(shuō)實(shí)話,我不是怕錯(cuò)失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺(jué)得這就是一種開(kāi)始。
從近距離的接觸中感受音樂(lè)的魅力。
其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開(kāi)始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧?kù)o和思想的高遠(yuǎn)。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn),雖然不知道終點(diǎn)是哪一站,可是自我出發(fā),第一次有方向感的感覺(jué)從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的.場(chǎng)景,出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對(duì)于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開(kāi)口,但怕一開(kāi)口就顯得空虛,那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當(dāng)我還想寫(xiě)的時(shí)候,還能寫(xiě)的時(shí)候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗(yàn),最簡(jiǎn)單的顫動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。
如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開(kāi)始。
此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。
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