【精選】心靈的作文400字4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心靈的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈的作文400字 篇1

　　每個人都應(yīng)該有誠信，一諾千金，誠信是用千金換不來的。俗話說得好“不精不誠，不能動人”。人都以誠與信來服眾，沒有誠信的人相當一個被社會遺棄的人。

　　我的身邊就發(fā)生了一件讓我終生難忘的事。

　　那是一個悶熱的中午，我放學(xué)回家?guī)蛬寢尶吹�，我的媽媽是一個快餐店的老板娘。我正要坐下，迎面走來一位小男孩，看起來他很餓。我看生意來了，急忙站起來，叫道“你需要什么嗎？”他說“我沒錢。”“那你來干什么呢？”我問。他說：“可以兩天后再給錢嗎？”我一時拿不定主意，便把媽媽請來了。媽媽說：“你沒錢來吃什么飯啊？”媽媽叫道。我看他可憐就對媽媽說：“媽，兩三塊錢不是什么大錢，你就當做讓我吃了�！眿寢屪詈笸�意了。打包了三塊錢的快餐讓他吃了。讓我沒想到的是……

　　兩天后，他真的拿著三塊錢來到店里叫道：“老板娘，上次的飯錢給你。”我走出來，一眼就認出他來。他的錢哪里來的？我懷著好奇心去問他。他對我說是他兩天來撿瓶子撿來的`，說完他就走了。我回想起來，其實他完全不用拿錢來的�？墒撬麉s來了，一個只有八九歲的小男孩都這么的講誠信。

　　望著他一邊撿瓶子一邊走去的身影，他是多么的樸實啊！世間又有幾個這樣的人呢？

　　要想做一個腳踏實地的人，就必須講誠信。如果每個人都講誠信，世界就永久和平。

心靈的作文400字 篇2

　　這一次輪到我們班去閱覽室看書了，大家爭先恐后，有說有笑地走去。

　　待所有人都坐下來，我便抬頭望著：有的人沉浸在書的海洋，連別人叫他也不應(yīng)；有的人剛剛捧起書，卻被旁人打斷，不得已才放下書去做另外無聊的事情；有的人假裝拿著一本書，卻和旁人有說有笑地聊著天……我是哪一種呢？頓時，腦子如同一團漿糊，一時想也想不明白，我便不再去究結(jié)，也進入了書海之中……

　　“驢瘟恕”我旁邊的同學(xué)推推我，“快點�！蔽铱戳丝矗�有的'人忙著理東西，好像要趕火車似的，忙忙碌碌地，像一群螞蟻在搬他們的美味食物一樣；有的人不緊不慢地收拾著東西，還同時沖旁邊的同學(xué)笑笑；有的“書蟲”一邊走一邊還拿著手上看了一半、還沒看完的書，戀戀不舍地走到書架前，仿佛在拖時間，慢吞吞地合上，放好，大叫一聲“等等我”，就又追了上去。大部分同學(xué)的耳朵極為敏銳，尤其是下課鈴，一聽到下課鈴的第一反應(yīng)就是像兔子似的跑出教室。我應(yīng)該算書癡和書蟲的中間一部分吧。

　　書，是牽著一個人的心靈的繩子，帶他去探索神秘的書海世界，我愿意在書海中“漫游”，你是書癡還是書蟲或是和我一樣的中間一檔呢？

　　書，一個人的心靈……

心靈的作文400字 篇3

　　愛花是女孩子的天性，愛花是文人墨客的情調(diào)，我既不是女孩子，也不是什么文人墨客，但我也喜歡花。我認為每一朵花都有自己的性格和感情。

　　我十分喜歡潔白或淡粉櫻花。在公園里的櫻花，好像處處順人的意，那軟弱的樣子不禁讓人憐憫。在陽光中櫻花開的分外燦爛，她是在感恩陽光的照耀嗎？在細雨中，櫻花搖擺不定，盡管她十分瘦弱，但她依舊要證明自己的堅強。在大雨下，櫻花實在是挺不住了，她便被雨大打了下來�；蚴窃诖箫L(fēng)之下，櫻花便會鋪滿一地，就像一層用花做成的地毯。 櫻花和玫瑰都是愛情的象征，相比玫瑰，我還是更喜歡櫻花。玫瑰熱情如火，就像愛情中閃過的一絲激情，但他終不真實，枯萎后便都是剩下的扎人的刺。櫻花永遠是如此的溫柔，就算枯萎時也會輕輕的飄落，仿佛真愛永恒。 在一樹寧靜淡雅的櫻花下，你的心會完全寧靜下來，也許櫻花并沒有什么芳香，但他有的是清純和淡雅，這點就足夠了，我的`生活并不需要太多的波動與起伏，也不需要太多的喧囂，寧靜真好。像一樹白或粉的櫻花，樸素的過完這一生。

　　櫻花讓我回憶起最初的夢想，也就是平平淡淡的過完這一生，沒有喧囂，沒有煩躁，沒有煩惱。

心靈的作文400字 篇4

　　無意間的路過，有多少次；無意間的關(guān)注，有多少次；無意間的談話，又有多少次。

　　是哪一次的路過，哪一次的關(guān)注，哪一次的談話，才觸動了我的心靈呢？

　　不知道，不清楚這樣告訴自己。

　　但是卻一次次的想起了在那里的美好時光：老師、同學(xué)。

　　那是充滿了歡聲笑語的幼兒園，沒有雜念，有的只是歡笑，心靈是最最純潔的，不用承受一切的壓力，無憂無慮的玩，就是我們的做的`事。

　　那天，游完泳，換了一條路線回家，經(jīng)過這個自己熟悉不過的幼兒園時，發(fā)現(xiàn)外觀上看幾乎是沒有怎么改變，但里面呢？還會有一進大門，就能看見的大鏡子了么？還會有我喜歡玩的高高的滑梯么？無數(shù)個問題一下子全都涌進我的腦海中。

　　至今我還記得，4歲的我走進幼兒園后，老師都會在門口擺上一張小桌子，來檢查我們的胸前別了小手帕沒有，我經(jīng)常會忘記，所以如果沒有帶，就會在幼兒園旁邊買一條，一個學(xué)期下來，我的手帕條數(shù)都可以開一家手帕店了！

　　晴朗的下午，老師帶我們到幼兒園后面去做游戲，分成幾個小組，那個小組完成的速度最快，就會得到小紅花，那朵花是那么的艷麗，明亮……我們小組贏了，光榮的戴上小紅花，回到家還舍不得摘下來，好像是自己榮譽的標志似的，還要向全世界宣布，我是最棒的。

　　這個幼兒園，使我童年更加豐富多彩；這個幼兒園，使我童年充滿了快樂的回憶；這個幼兒園，觸動了我整個的心靈，永遠不變。

　　無意間的一切，終究會變成自己的一切。

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