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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-12-08 22:08:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

  最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué),好累哦!我不禁的打起冷戰(zhàn)。

  下課鈴已經(jīng)響了,老師又拖堂了,我托著下巴,心不在焉的聽(tīng)。終于下課了,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙收拾書包,準(zhǔn)備回家。

  哎呀!慘了。鑰匙落在家里了,只好坐在樓梯上等,無(wú)奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著,哎呀,真是的?

  不久,爸媽回來(lái)了,我進(jìn)了臥室,吃起了零食。媽媽說(shuō):“怎么吃這些東西呀,再說(shuō),你還沒(méi)洗手呢?手上有很多細(xì)菌……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就打斷了她的話,“沒(méi)事的,那有什么細(xì)菌!”

  吃完,就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。

  半夜,我上了好幾趟廁所,難受極了。媽媽急忙起來(lái),給我倒水,喂我吃藥。不一會(huì)兒就好多了。

  我起了個(gè)大早,去學(xué)校。沒(méi)想到我的`作業(yè)還沒(méi)寫呢!數(shù)學(xué)老師把我罵的狗血噴頭,心想:下次一定把我的習(xí)慣改好。

  還記得弟子規(guī)的最后一段嗎?

  學(xué)弟子規(guī)真是好,

  嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不可少。

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣,

  快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。

  是!“從小養(yǎng)成好習(xí)慣,快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。”

  現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,你呢?

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

  每天都早八晚五的上班,每天都工作8個(gè)小時(shí),不遲到、不早退、不開(kāi)小差、領(lǐng)導(dǎo)讓做什么就做什么。可是,為什么有的人升職了,有的人漲薪了,有的人總得到表?yè)P(yáng),有的人總是比別人學(xué)的東西多。反思一下,上面的好處你沒(méi)有,就是你的工作習(xí)慣不夠好,就是心態(tài)不夠積極罷了。優(yōu)秀的員工,絕對(duì)不是踏著8點(diǎn)的鈴聲進(jìn)單位,也不會(huì)5:00已到馬上收拾東西走人,上班不會(huì)提前超過(guò)5分鐘,下班5:01就能出公司大門了。這樣的員工,從內(nèi)心深處對(duì)工作投入不深,每天不是想著到公司后需要做什么,而是到公司后再想做什么;不是將當(dāng)天的工作做到一定的階段下班,而是時(shí)間到了馬上就走。

  優(yōu)秀的員工會(huì)提前到公司,將辦公室衛(wèi)生打掃干凈,為正式工作做好準(zhǔn)備;一般的員工會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)兒到公司,然后再打掃衛(wèi)生(很多地方早來(lái)的員工已經(jīng)打掃完了),再想今天該干點(diǎn)兒什么。優(yōu)秀的員工會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)建議某事應(yīng)該怎么做,會(huì)將做事的進(jìn)度及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào),會(huì)將結(jié)果告訴領(lǐng)導(dǎo),遇到復(fù)雜的事件,還會(huì)寫一個(gè)分析報(bào)告呈上;一般的員工會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,領(lǐng)導(dǎo)不問(wèn)不會(huì)回報(bào),甚至遇到問(wèn)題不能按進(jìn)度進(jìn)行時(shí)也不反饋,事件的結(jié)果需要領(lǐng)導(dǎo)追著問(wèn),甚至需要追問(wèn)不止一次,也絕不會(huì)寫分析報(bào)告,甚至只有一句話“這件事做不了”,不會(huì)告訴你遇到了哪些困難,需要什么輔助條件等等。

  優(yōu)秀的員工會(huì)找事做,會(huì)想法使自己的'崗位工作做的更好,時(shí)刻會(huì)考慮怎樣創(chuàng)新、怎樣提高效果;一般的員工等事做,領(lǐng)導(dǎo)要求到什么程度就做到什么程度,事實(shí)上絕大多數(shù)達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)要求的程度,什么創(chuàng)新、什么提高,永遠(yuǎn)等領(lǐng)導(dǎo)做,等別人做。

  優(yōu)秀的員工會(huì)主動(dòng)幫助他人,工作有一股熱情,從不計(jì)較是否屬于自己份內(nèi)的事情,不計(jì)較個(gè)人得失,總是以公司的整體利益為標(biāo)準(zhǔn)做事;一般的員工只做自己份內(nèi)的事情,只是做工作,沒(méi)有激情、沒(méi)有熱情,是否是自己的份內(nèi)事分得很清楚,自己從不吃虧,只要自己的崗位不出事,公司是否損失、是否受影響不管我的事。

  優(yōu)秀的員工會(huì)動(dòng)腦筋,任何的授權(quán)、任何的指令、任何的請(qǐng)求,都不能將需要做事情的每個(gè)細(xì)節(jié)描述完整,優(yōu)秀的員工會(huì)分析,會(huì)按照公司的整體利益、按照公司的常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)或習(xí)慣,將關(guān)聯(lián)的細(xì)節(jié)都做好;一般的員工也許很聽(tīng)話,但不動(dòng)腦筋,決不考慮是否還有關(guān)聯(lián)的事情需要一起做。

  優(yōu)秀的員工會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)工作技能和相關(guān)知識(shí),不止將公司要求的內(nèi)容學(xué)好、練好;一般的員工只學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要求的內(nèi)容,練習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要求的技能,甚至能偷懶就偷懶,絕不主動(dòng)學(xué)習(xí)額外的知識(shí),更別指望著他成為業(yè)務(wù)尖子、技能能手等等。

  優(yōu)秀的員工凡事主動(dòng)做,一般的員工基本上都是被動(dòng)做事。優(yōu)秀的員工將工作當(dāng)樂(lè)趣,一般的員工將工作當(dāng)負(fù)擔(dān)。成為優(yōu)秀的員工很簡(jiǎn)單,每天、每件事多做一點(diǎn)點(diǎn)、多想一點(diǎn)點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)、多溝通一點(diǎn)點(diǎn)、將工作當(dāng)享受一點(diǎn)點(diǎn)。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

  今天,老師發(fā)了一張紙,上面寫的都是衛(wèi)生好習(xí)慣,一共有42條。通過(guò)媽媽給我講,我明白了許多道理,學(xué)到了許多衛(wèi)生知識(shí),比如:要養(yǎng)成好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;不能吃發(fā)芽的土豆;書寫、學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿;偏食和挑食的害處;小學(xué)生每天要保持至少10個(gè)小時(shí)的睡眠;不能隨意挖耳朵……

  以后,我會(huì)把不好的'衛(wèi)生習(xí)慣改正,做一個(gè)健康的小學(xué)生。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

  一個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)并非一朝一夕便可以完成的。它需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)地堅(jiān)持,最后才能成為一個(gè)不易拋棄的真正的習(xí)慣。研究表明培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣需要三個(gè)月的時(shí)間,但是習(xí)慣培養(yǎng)的第一個(gè)月是最重要的。俗話說(shuō)“一個(gè)良好的開(kāi)始是成功的一半”,所以彌縫希望發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)_大家在一個(gè)月里只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。而且大家可以在一起相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。想想當(dāng)你培養(yǎng)這一個(gè)好習(xí)慣時(shí),同時(shí)還有其他更多的人再和你一樣努力堅(jiān)持,你一定會(huì)更有信心去完成它和成功地培養(yǎng)這一個(gè)習(xí)慣!

  而且,一旦我們成功的`改掉第一個(gè)習(xí)慣,以后改掉壞習(xí)慣就將變得越來(lái)越容易。事實(shí)上,隨著一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣被好習(xí)慣逐個(gè)取代,我們將變得越來(lái)越善于改變自己的習(xí)慣。也就是說(shuō),我們已經(jīng)在開(kāi)始養(yǎng)成“改掉壞習(xí)慣”的習(xí)慣。一旦這樣的習(xí)慣養(yǎng)成,我們便會(huì)像一列運(yùn)動(dòng)著無(wú)法停止腳步的火車那樣,推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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