實用的堅強作文集合7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　堅強是什么？媽媽說，堅強是摔倒了不哭；爸爸說，堅強是遇到了困難不退縮；姥姥說，堅強是打雷了，不怕；姐姐說，堅強是可以獨立……

　　以前，我一直不懂他們說的話，做到了這些就真的堅強了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現(xiàn)在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。

　　還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏上了“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個小毛孩子來說，簡直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個小朋友還無憂無慮的，“你推推我，我推推你”的.。

　　天漸漸的暗了下來，稍大的一個孩子問我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說出了實情，他們都一臉懵的瞅著我，但也明白我們現(xiàn)在走不出去了。一個摔了跟頭的孩子當場就“哇哇”的哭了起來，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因為我還要帶著大家走出去，我邊給這孩子粘創(chuàng)可貼，邊安慰大家。他們聽到我的話，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著來時的路，尋著最后一點天光和遠處傳來的炊煙，帶著他們回去了�；氐郊�，才發(fā)現(xiàn)很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里，哭哭唧唧的說著方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識到，原來我剛才是那么堅強、勇敢。

　　天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會帶著他們出去的”這種心理走了出來�！皥詮姟眱蓚�字漸漸在我心里有了輪廓。

　　原來，我也很堅強。

堅強作文 篇2

　　生活是一場場相遇，也是一場場離別。隨著時間的遷移，許多事務也逐漸從我的身邊離去：孤獨、膽小、稚幼，甚至包括友誼等都逐漸的遠去。可即使這樣，我的身邊還是有一種東西陪伴在我的身旁，就是人們常說的“堅強”。

　　堅強，誰都可以擁有，可是，把這份“堅強”一直堅持下去，不是人人都可以做到的。促使我堅強的，并不是因為我本身的原因，而是依靠著一株毫不起眼的小草。這株小草不知何時生長在我家屋子旁，那里可是很難生長植物的。即使有著泥土在，野花野草都不可能生長起來。那里用鋼筋混泥土做地基，所以很難生長植物，所以我剛開始也是不相信那里能長出植物來的。

　　一次雨后，出來呼吸空氣的我不經(jīng)意的注意到了墻邊正有一抹清新的綠色。我驚訝不已，連忙去看看這到底是何方神圣的小草，竟能在堅硬的房子邊生存下來。這株小草，可謂是真的“小”，應該是剛生長不久的吧。在滿是灰暗的泥磚里，這抹清新的綠色也算是比較突顯的。小草的生命力是頑強，可我還是不怎么相信這株小小草能扎根生存。畢竟是在滿是鋼筋的地基下，沒有陽光、泥土、水的情況下生存啊，也許過兩天就死了呢。

　　接連的幾天，我都去看看小草生長的如何或死亡�？墒�，小草不但沒有沒有死亡還生長的特別快。由原先的小小棵長到如今良好的模樣。也許，小草早已經(jīng)在里面扎根生芽了，要做的只不過是努力的.生長。

　　小草的事跡也使我自己反思，小草是堅強努力的，而我自己是自暴自棄的，我是一點生命力都沒有，即使有生長也會慢慢的枯萎。生活會變，時間也會變，人也一樣啊。面對我現(xiàn)在這般模樣，面對小草這般堅強，我也是該反省反省自己了，也要改變自己了。

　　升上初中的我，孤獨、稚幼已經(jīng)不復存在，可我依然是膽小，沒有自信心，容易放棄的我。面對學業(yè)的困難，面對生活的不順，我曾無數(shù)的想過放棄。

　　墻邊的那棵小草，依然在茁壯的生長，也許過了幾個月，這里會有一小塊草地。就連小草都可以生長成這樣，我又為什么不可以呢，無非就是我自己不努力罷了。它曾用它頑強的生命力打動過我，現(xiàn)在我就可以學習像它那樣。小草為了生存，必須要突破一切困難，有鋼筋在阻擋，可以繞過去，環(huán)境惡劣，可以去習慣它啊。相比我這種困難，可謂是簡單了許多，我也可以自己去攻破啊。想要生存的下去，不僅要靠自己還有堅強、自信等的性格。

　　之后的我，確實變了不少，跟之前完全不一樣。至于那棵小草，依然長的很好，自己也時不時的照料它。生活是一場場相遇，也是一場場離別。別的都會離開，唯獨堅強這個品質(zhì)會一直都在。

堅強作文 篇3

　　我們班上有一位名叫李芳的同學。她是一個活潑可愛的小女孩，可是她的右手不幸摔斷了，無法寫字。每次做作業(yè)或考試的時候，她總是眼睜睜地看著別人做。這時候她的`心里十分難過，她是多么想和我們一起做作業(yè)�。∫恍┱{(diào)皮的同學們一看見李芳就哈哈大笑起來，但是李芳仍然那樣堅強，她還是那樣用功。

　　期末考試就快到了，李芳也開始努力復習。她為了不讓那些調(diào)皮學生嘲笑她，她下定決心期末考試的時候，她一定要去。她沒有把她的決心告訴任何人，因為她想給大家一個驚奇！

　　果然期末考試那天到了。李芳的媽媽原本不讓李芳來參加期末考試，但是李芳一定要來，李芳的媽媽只好讓她來了。李芳來到了教室，同學們都感到驚訝。同學們又看見她用左手拿出鉛筆盒，從里面取出中性筆，拿起考卷，立刻用左手寫了起來。這時同學們感到更加意外了，因為李芳居然能用左手寫字！我想現(xiàn)在同學們的心里可能都在想李芳能這樣做真不容易�。�

　　考試結(jié)束了，大家問：“李芳，你怎么能用左手寫字呢？”李芳回答說：“我每天放學回家，就練習用左手寫字。俗語說得好，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！鳖D時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　從今以后，李芳再也不會因為自己的右手斷了而感到傷感。并且她還多了許多好朋友。

堅強作文 篇4

　　我家有一個長輩，是爸爸的姥姥，今年九十多歲了，我叫她老姥娘。她身材不高，看上去很瘦弱，臉上總是掛著笑意，對人很隨和，一件事讓我明白，她原來是那么堅強。

　　今年三月份的一天，我們在家正吃飯，爸爸接了一個電話，臉色突然變了，“被撞了？在哪里？嚴重嗎？我馬上過去”，掛了電話，爸爸抓起衣服就往外走，邊走邊說老姥娘被車撞了，傷的不輕，我們趕緊向衣服趕去。在路上，我心里緊張極了，心想九十多歲了，老姥娘你要挺住啊。來到醫(yī)院，直奔病床，只見老姥娘躺在病床上，鼻子里插著氧氣管，一動不動，聽醫(yī)生說，全身多處骨折，還有內(nèi)出血，傷情很重。我們大家心里都充滿了擔心，都在期盼老人挺過這一關(guān)。

　　經(jīng)過手術(shù)和及時的治療，老姥娘的情況終于穩(wěn)定了，但是恢復還要一個漫長的過程，對于一個高齡老人來說，選擇臥床也許是大部分人的選擇，她卻每天堅持鍛煉，忍著疼痛做康復訓練，看著她難受的樣子，家人和醫(yī)生都勸她順其自然，可是她卻堅定的按照治療計劃，一絲不茍的練習。從坐到站，從站到走，從借助他人攙扶，到拄著拐杖，她沒有被疼痛嚇倒，也沒有向困難低頭。住院期間她精神一直很好，和別還有說有笑，絲毫看不出這是一個九十多歲重傷初愈的'老人。

　　在老姥娘身上發(fā)生的奇跡，來自她堅強的內(nèi)心，面對困難不屈服，她的精神讓我感動，在學習上，也要有一股堅強的精神，面對挫折，不氣餒不低頭，用堅強照亮生命！

堅強作文 篇5

　　春風踏著那份輕快的節(jié)拍，陽光暖融融的灑在我們身上，仰望蔚藍的天空，幾只飛鳥掠過，留下幾道唯美的痕跡，我們的心情無比激動，那如海潮般涌來的喜悅彌漫了心頭，因為我們垛莊中學的第一次遠足活動拉開帷幕了！

　　沿途中，春意已盎然，那嬌美的迎春花一簇簇布滿山野，那我見尤憐的姿態(tài)，不禁想讓人親近它，但是卻又不舍得摧殘它那扣人心弦的美麗！

　　原來，這就是四月的春天呀！和煦動人，風和日麗，生機勃勃。幾度回眸，那遍野的山的氣息縈繞身邊，那遍布的山野的粗獷和春的柔和相交映，用春的美麗的紡線，紡織出一幅最具生命活力且如夢如幻的唯美畫卷！

　　這沿路，擁有著我們難以釋懷的歡樂，那嘻嘻鬧鬧的笑聲，那斷斷續(xù)續(xù)的歌聲，不正是我們追求的自然的天籟嗎？

　　腳尖舞動的青春，綻放著我們?nèi)缁ǖ臍q月；蔥蘢繽紛的青春，是我們最絢麗的花季。時光不復，假若十年之后我們再相遇，那么這一次深烙心田的遠足必定是我們過往的花季中的一抹瑰麗彩虹。

　　我們這條長長的隊伍依然前進著，回首望去，后面的隊伍依然蜿蜒著，像一條見其首而不見其尾的神龍，這雄偉的景象雖無法與萬里長城相媲美，但是與我們而言，這么長的隊伍的分量更甚于長城！

　　閃光燈，突然閃過眼前，老師們的`相機開始拍攝沿途沿途風景，捕捉那一張張的如花般綻放的笑臉，捕捉那一幕幕最溫馨的畫面，還有那布滿滄桑卻又洋溢著生命活力的老師的笑臉。

　　這次遠足，勾起了我們心底中最真實的一面，勾起了我們那份久埋在心底的純真，更勾起了我們內(nèi)心對自然的呼喚和熱愛！

　　如花的青春，蔥蘢的歲月，我們用我們的歡聲笑語點綴了山間原有的孤單與蕭寂；我們讓我們的滿腹欣喜徘徊在群山之間；我們用我們?nèi)缁ǖ那啻�，讓此行沿路的風景精彩無限！

　　這是我們的第一次遠足，我們久記心間！

　　人生何苦多少秋，不生往事付東流。已逝的歲月我們再難追回，就讓這次遠足深記我們的腦海，直到多少年以后，翻著早已泛黃的頁腳也缺損的風華，笑著說：“那就是我們曾并肩走過曾嬉笑到終點的征途！”

　　我們用青春輕許下一些不變的諾言；用激情燃燒掉少年乏味的煩惱；回頭自語著：“我的青春，我做主，我的命運我主宰！”

　　蔥蘢的歲月，我們的年華無限，我們的青春最美！我們用我們的熱血勾畫未來的藍圖，我們用我們的夢想，拼接未來之路！這就是我們，不懼未來的風雨，從不服輸！

堅強作文 篇6

　　你只看到我是帶刺的仙人球，卻沒見過我艷絕人寰的綻放。

　　——題記

　　謝謝你帶給世界的芬芳，謝謝你告訴我要堅強。

　　我從未想過“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花”的仙人球竟如此美麗。

　　花開，綻放，帶著你的堅強。五顏六色的你鳳冠霞帔。

　　粉紅色的花瓣一點點泛白，顏色參差不齊。一層層花瓣，像極了蓮花卻又勝于蓮花，帶著那傲人的粉色綻放；橘黃色的花朵別有一番風情，瞧！那橘色格外奪人眼球，兩層花瓣像亭亭的舞女的裙，不禁讓我想與她攜手跳一曲華爾茲；金黃色的花朵更是美麗，不知是哪個巧奪天工的匠人將這璀璨的黃金切割的這樣勻稱？花瓣還泛著點點金光，像夜空的明星耀眼、奪目。

　　最美的莫過于淡粉色的。她清新自然而不柔媚，如出水芙蓉，天然去雕飾。她含笑而立，身著綾羅錦緞紗裙，婀娜的身姿娉娉婷婷。纖細的花蕊好似眼睫毛，長長的、密密的，卻掩不住那緋紅的面頰。

　　究竟是什么樣的力量能鑄成這樣的光芒？我默然�？粗�炫麗的花瓣，我陷入深深的'沉思。

　　她本就不是那種生長在溫室，待人伺候的富貴之花，她平凡的不能再平凡。但是她堅韌、頑強，一直默默的生長、努力的活著。靜候一次花開，驚艷所有曾鄙夷她的人。

　　人就像仙人球那樣，在成長的道路上受過質(zhì)疑、遭過辱罵、受過痛苦。有些人喜歡衣食無憂，怕苦嫌累，放棄了；而像仙人球那樣的人，他們咬牙堅持，他們?nèi)倘柝撝�，一心想著如何�?zhàn)勝困難。最后的結(jié)局顯而易見。那些放棄了的人，再也沒有爬起，被命運踩得越來越低。而那些仙人球般的人，他們扼住命運的脖子，綻放出了最美的自己。

　　我們就像仙人球一樣，平平凡凡又普普通通，沒有富貴的出身，也沒有傲人的外貌，但我們更要像仙人球一樣堅強地走向成功的彼岸，至少不給自己的青春留下遺憾。即使是再微小的星，也要點亮黑暗；再平凡的花也要堅強地綻放！要相信：總有一天我們會像仙人球一樣怒放生命的絢麗！

　　謝謝你，仙人球。謝謝你，告訴我要堅強。

　　我愛仙人球的花，更愛仙人球。讓我的愛化作一朵鮮艷的花，依偎在你身旁。

堅強作文 篇7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人，又何嘗不是如此？只有經(jīng)歷挫折和困難，只有去學著堅強去面對，人才能變得勇敢，才能昂首面對，繼續(xù)前行。

　　小升初復習，考試一次接著一次，我的語文成績，一次比一次低。我仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥兒一下子斷了翅膀。這是怎么了？我跌入了無邊的黑暗……

　　又是一次扎心的發(fā)卷，薄薄的一張語文卷讓我的書包變得無比沉重。我背著它，低著頭，就像一只大蝸牛在熱辣辣的太陽底下緩慢地移動。我不敢走大道，不敢回家，生怕爸媽看到。我走到一條小巷里，似乎躲開了一切注視我的.目光，似乎讓我感覺安全些了……

　　小巷坑洼不平。一個矮矮的小男孩從我身邊跑過，大概是看我沒注意腳下，一塊石頭把他絆倒了�！皳渫�！”他像拍在桌子上的一個麻將牌——這下摔得不清！按照“摔跤程序”，接下來該是哇哇大哭的鏡頭，然后是我，或者是聞聲而來的家長連哄帶勸，可這一切，都沒出現(xiàn)。他緩緩地爬起來，小心翼翼地吹了吹手上的傷口。他皺起的眉頭讓我知道：他很疼。他試著走了一小步，又一小步……膝蓋上的血和蹭破的皮在我眼前動一下，又動一下……他終于悄無聲息地在我眼前走了過去，而且挺起了胸，昂起了頭，就像剛才什么也沒有發(fā)生過一樣……

　　我為什么不能像那個小男孩一樣呢？哪里跌倒，就在哪里爬起，學著用堅強去撫平傷口的痛，學著用堅強去挺直的脊梁繼續(xù)前行，學著用堅強去面對接下來的一切不如意，為什么不呢？

　　我轉(zhuǎn)身，回到大路，挺直背，朝家的方向走去……

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