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有關(guān)擁抱幸福作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的擁抱幸福作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱幸福作文 篇1
但是,它不是我個人所擁有的，而是從圖書館借來的。不過，我覺的這并不可惜，可惜的是沒有去認真的體會。我之所以很喜歡這本書，就是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白了不是只有學(xué)會了琴棋書畫才對自己有幫助，讓我知道了孤單怎么辦。
這本書中有著許多許多的道理，如果不認真讀是體會不到這種幸福的。其中我印象最深的就是對自己要求的不要太完美，這樣對自己非帶沒有幫助，反而還會影響自尊心喲!
其實，得優(yōu)得良得及格總會有“幾家歡喜幾家憂”。得及格的同學(xué)情緒自然低落，得優(yōu)的同學(xué)也會應(yīng)為沒的到優(yōu)+五角星而感到不高興。其實，面對作業(yè)的好不好看，你只需要每次超過自己一點兒，相信在不久之后，你的等級會越來越高的。
其實，在這個故事后面還有一個故事，下面，我就給大家講一講這個故事吧：
別人家庭作業(yè)用半小時，他就用兩小時做完。老師們懷疑小明邊寫邊玩，就看著他寫作業(yè)，但也沒看出什么。于是，老師們做出了一個決定：讓把小明的爸爸媽媽看著他寫作業(yè)。
第二天，老師告訴了家長。小明的家長隨口答應(yīng)。傍晚，小明開始做作業(yè)了。小明速度飛快，可小明剛下一個字就把它擦掉，而且一擦就擦上萬遍。這可急了小明的父母，小明的父母等急了，隨口就罵。小明嚇的嚎啕大哭，小明的父母無可奈何。
其實，在這兩個故事中，講的道理是一樣的，只不過方法不同，效果也是不同的。在生活中，點點滴滴的小事中，只要我們堅信-----相信自己，超越自己。我們在這個社會大家庭中一定會更加茁壯成長，更加快樂，更加幸福，更加文明，相信讀了這本書，你會明白許多做好事情的秘訣，更會讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓!
聽了我的敘述，相信你對這本書會更加向往，這本書包括了我們成長，樂觀，自信，超越，分享，寬容，，溝通，關(guān)愛，贊美，努力，這本書讓我們了解了我們成長的十二大因素。
這本書將對我們成長每一天，讓我們通過幸福的追求，成功而又健康快樂的開創(chuàng)我們美好的`未來。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿著溫暖和和睦的陽光，我喜歡幸福，因為他鍍亮了人生的每一個角落，讓我的人生如水月華。我愛幸福，因為幸福平凡而顯得偉大：媽媽的懷抱是幸福;奶奶的問候是幸福;老師的夸獎是幸福;同學(xué)的贊揚是幸�！蹅兊纳畛錆M幸福!就連早晨第一縷陽光透過窗戶，同學(xué)之間的微笑，踩著別人說對不起……這都是幸福。顧名思義，幸福到底是什么?幸福是生命中流過個泉水，就是指間流過的歲月，就是彼此之間心靈的相遇，就是盛開的玫瑰芳香四溢……但幸福只屬與追求他的人得到的哦!只有努力的追求才能得到幸福哦!
擁抱幸福作文 篇2
今天，我們很榮幸的應(yīng)邀參加了“焦作移動校訊通第五屆 ‘書香班級’頒獎會”。
一、 啟程
頒獎會8：30入場，9：00正式開始。可我早已無法按捺心中的喜悅，6點多，我那顆迫切而快樂的心早已隨著初升的太陽燦爛飛翔了！我的快樂也把它的快樂光芒灑給了我深愛的周圍的一切：空氣是那么的清新、舒服！藍天是那么的美麗、廣闊！白云是那么的純潔、無暇！朝霞是那么的燦爛而又溫柔！太陽公公也露出初夏里柔和而又溫柔的笑臉！突見蔚藍的天空中一只展翅快樂飛翔的小鳥兒，就好像此刻自己的化身，天高任鳥飛的意境是那么的柔美！是那么的令人向往！好想展翅飛翔！好想亮喉高歌�。m然我自知自己毫無藝術(shù)細胞，也好想……）心想：如果自己亮喉高歌，一定會嚇跑路人，就算了吧，別擾民了！呵呵！不過，也許他們還會對我相視一笑呢！想著想著，心里就又樂開了花……低頭忽見，路邊的小草顯得那么的嬌嫩！綠的令人心醉！嫩的令人心生無限的疼愛！綠葉襯托下的花兒是那么的嬌美！她們的笑容是那么的燦爛！那么的真誠！讓人心中泛起層層快樂的漣漪！連前面汽車行駛過泛起的灰塵也匯聚成了一張張淳樸、天真的笑臉，在空中越散越大！越笑越美！多么期望灰塵能散的慢一點、再慢一點！世間萬物都是那么的美好，好想擁抱世界！不過，我早已知足，因為我已經(jīng)擁抱了幸福！
二、入會場
早早的進入了會場，我快樂的心情更是被會場的快樂氣氛所感染著！與會的每一位都是那么的親切、那么的平易近人、又或許是那么的熟悉！那么多熟悉的博友！那么多可敬的博友！那么多無數(shù)次給我動力的博友！那么多送給我精彩精神食糧的博友！那么多傳授給我育兒經(jīng)驗的博友！那么多傳授給我教學(xué)經(jīng)驗的博友！那么多帶給我無數(shù)感動的小博友們！唉，現(xiàn)在真的有一種似曾相知、相識，而又不相認的感覺，好遺憾�。ńㄗh大家以后都上傳張照片，這就可以避免遺憾了。）相知、相識、相交卻不相認的感覺真的是好令人惋惜！真的好想與眾多可敬的博友一起面對面的聊天、聊地、聊書、聊孩子、聊我們自己……那該是多么的溫馨、幸福呀！不過，相信我們的心已經(jīng)走近，我們的心無時無刻都在不停地溝通，我們的心此刻正在一起交匯，說不定正在聯(lián)歡呢！
三、頒獎
9：00鐘，頒獎會正式開始。陸續(xù)頒發(fā)了“閱讀天使獎”、“書香家庭獎”、“書香班級獎”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”。其中最令我興奮的是“書香家庭獎”、“書香班級獎”及行校長的發(fā)言。
我們班的“美一公主”宋夢博是“書香家庭”的獲得者！更榮幸的是由于美一公主的優(yōu)秀表現(xiàn)，被校訊通選為書香家庭的發(fā)言代表。美一媽媽精彩、真摯的發(fā)言更是贏得了大家的陣陣掌聲，也把許多優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗傳遞給了我們，真正的幫我們解決了心中的好多疑惑，使我們的思路更加的明朗！美一公主，好樣的'！我們心中最美的那一位與眾不同的公主！美一媽媽，我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們身邊的智多星！
我們“擁抱幸福1.2班”很榮幸的被評為了“書香班級”！作為我們1.2班的班主任，我自然是無比的榮幸與喜悅，這是我們?nèi)w學(xué)生、家長及友人共同努力的結(jié)果，真誠的感謝各位家長一直以來對我默默的支持與配合！因為有了你們，我們的孩子才會那么的出色！因為有了你們，我的生活才會充滿色彩！因為有了你們，我才得以擁抱幸福！當(dāng)我踏上領(lǐng)獎臺的時刻，我的心情莫名的激動起來，像懷揣小兔似的砰砰亂跳！我的臉也感覺到了莫名的升溫（肯定很紅，羞死了）！下臺之后，還聽夢博說：“老師，你怎么不笑？表情好嚴(yán)肅！”真的嗎？我怎么沒感覺到？好像笑了吧！唉，太緊張了，好久沒有緊張的感覺了！緊張的感覺挺好！因為榮譽而緊張的感覺超好�。∫驗樾腋６o張的感覺超級好�。�！
在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的強大的支持下，我們學(xué)校這次共榮獲了四個“書香班級獎”，四個“書香家庭獎”，兩個“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”及一個“閱讀天使獎”，我們尊敬的、摯愛的行校長那精彩、激昂、實用的演講更是將頒獎會推向了高潮！在場的一陣陣?yán)坐Q般的掌聲證明了一切，勝過了一切有聲的語言，超越了一切，也證明了我們一直以來的努力！我們因在這么一所幸福的學(xué)校而幸福著！我們因在這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)之下工作而幸福著！我們因我們優(yōu)秀的團體而幸福著！我們因我們的學(xué)校而無限的幸福著……
四、張碩果老師講座
張碩果老師給人一種親切、極想接近的感覺！張碩果老師的講座再次把頒獎會推上了高潮！張碩果老師是我們焦作新教育的領(lǐng)軍人，她把我們帶進了另一番美妙的天地！令我們的教育生活更加的充實、幸福！她倡導(dǎo)我們教師要過一種幸福而又完整的生活，我們及我們學(xué)生的生活也因新教育而鮮活起來！今天張老師給我們講了好多實用的經(jīng)驗，我頓時有了種豁然開朗的感覺：感覺眼前的路更加明朗了，更加寬廣了，更加清晰了……張老師的話令我震撼、令我記憶猶新：
“我們要把最好的東西帶到孩子的面前，一旦在孩子的面前種滿了鮮花，那些雜草便無棲身之處了。”
“我們身邊的每一個用心做事的人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
“專業(yè)閱讀是站在巨人肩膀上前行！”
“專業(yè)寫作是站在自己的肩膀上攀升！”
“專業(yè)共同體是站在集體的肩膀上飛翔！”
當(dāng)然，花兒要想盛開，苗兒要想茁壯成長，辛勤耕耘的人兒要想收獲……前提是先要有一番沃土。校訊通就是伴我們成長的這片沃土！正是因為有了校訊通，我們才有了經(jīng)驗交流、資源共享、家校溝通、促進學(xué)生全面健康發(fā)展的綜合素質(zhì)教育平臺！正是因為有了校訊通，我們的家長、教師、學(xué)生才可享用如此豐富、優(yōu)質(zhì)的教育資源，才可搭建如此綠色、純凈的網(wǎng)絡(luò)交流平臺！正是因為有了校訊通，我們才能共享孩子成長中最科學(xué)、最實用的教育指南，我們才能從中受益，成就孩子幸�？鞓返囊簧〕删臀覀冃腋？鞓返囊簧�
我從內(nèi)心深處，代表一位老師，同樣也代表一位母親，真誠的說一聲：“校訊通，謝謝你！相信我們會一路同行！越走越遠！越走越好！We are Number One !!!”
這就是我們的書香家庭“美一公主”、“美一媽媽”以及“書香班級”獎
�。ㄎ业膬鹤釉谏嫌變簣@，他非得舉著牌，分享著我們的快樂！）
這就是我們學(xué)校在本次活動中所取得的好成績！
擁抱幸福作文 篇3
“人無完人”，這本書便是以一些常見的缺點事例來鞭策我們，教我們?nèi)绾胃恼朔覀儗W(xué)習(xí)生活中的種種困難。我就是一個粗心的人，每次考試，盡管試題很容易，可我反而沒有得高分，相反的，我坐家里的奧數(shù)題時往往都是90分以上。為什么會是這樣的呢？
原來，我做難題時，頭上的“興奮灶”比較強烈，不易受其他“興奮灶’干擾，而做容易的題目是卻恰恰相反。那該怎么克服這個壞毛病呢？書上說：做容易的題目時多用點心，做后多檢查，少寫錯別字，寫字時，要注意觀察字的結(jié)構(gòu)，便能改掉這個缺點了。就拿《別總拿我和別人比》這篇文章來說吧，我的父母就是一個典型的“望子成龍”，所以，無論是行為還是成績，我在他們眼中總是不夠優(yōu)秀，還總是拿我和別人比，每當(dāng)考差了，就會被他們叫去“談話”，從他們的表情，我可以看出他們很生氣。每當(dāng)他們怒火中燒，開始責(zé)備我的時候，我的頭腦一片空白，而且心中充滿了叛逆，我覺得我的心跌落谷底，覺得自己的自信心在一點點的喪失，甚至對父母充滿了仇恨，覺得他們不是真正的關(guān)心我，直到我看完了這本書的最后一頁，我才真正發(fā)現(xiàn)了父母對我的是一種特別的愛，盡管看起來有些粗暴和簡單。
“可憐天下父母心，”哪有父母不愛自己的孩子的，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，只是希望自己的孩子能夠更完美一些吧，看來我也應(yīng)該反思一下，跟他們好好的溝通來處理我們之間的不和諧。這本書如同一盞明燈，它讓我的.生活充滿陽光，我愛它，它鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華。書像什么？書像人類進步的階梯——這是高爾基眼中的書；書像全世界的營養(yǎng)品——這是莎士比亞眼中的書；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚——這是劉向眼中的書；書像一位聰明的向?qū)А@就是我眼中的這本書，它讓我改正錯誤，讓我懂得道理，是我在生活的無限空間能夠找到正確的人生道路，這正是它的魅力所在。
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