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【精選】成長(zhǎng)作文600字匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
家風(fēng)如一杯酒,醇厚芬芳;家風(fēng)如一壺茶,清香甘冽;家風(fēng)如一束花,馨香撲鼻。每家都有自己的家風(fēng),我家也不例外,F(xiàn)在,就來(lái)給大家介紹一下吧。
我的爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,只有通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的面包才是甜美的!泵慨(dāng)農(nóng)忙的時(shí)候,他總會(huì)帶領(lǐng)全家人去田里割稻谷。雖然又苦又累,但我們都干得熱火朝天,沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
奶奶是一個(gè)勤儉持家的家庭主婦。她總是諄諄教導(dǎo)我“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”奶奶穿著很樸素,她的衣服總是新三年舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候,媽媽總要拉著奶奶去買新衣服,可奶奶死活不肯去,反反復(fù)復(fù)一句話:“我的衣服很多,買來(lái)都是浪費(fèi),你們就不要和錢過(guò)不去了。”奶奶對(duì)自己很吝嗇,可是村里誰(shuí)家有困難,她都會(huì)毫不猶豫地解囊相助,大方得很。
爸爸是個(gè)水電工,他平時(shí)默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。爸爸經(jīng)常教育我:“每個(gè)人都有自己的工作,你們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有刻苦地學(xué)習(xí),掌握真才實(shí)學(xué),長(zhǎng)大才能有所作為!泵糠赀^(guò)年過(guò)節(jié),大人都在牌桌上,有人邀請(qǐng)爸爸過(guò)去玩幾把,爸爸總是婉言謝絕。在書房里,爸爸邊看書邊說(shuō):“是種壞習(xí)氣,既浪費(fèi)時(shí)間,還能使人變得好吃懶做,有百害而無(wú)一利。你們千萬(wàn)不要去學(xué)!
我的.媽媽是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好媳婦。她總是對(duì)我們說(shuō):“百善孝為先!眿寢尣粌H把家人照顧得無(wú)微不至,連隔壁老奶奶也常常掛在心上。老奶奶患有老年癡呆癥,兒子四五十歲還是單身,母子倆相依為命,生活很困難。每逢有好吃的東西,媽媽都要讓我給她送點(diǎn)去。冬天寒氣逼人,媽媽怕老奶奶冷,常常把自己的舊棉衣送給老奶奶御寒。
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
家人的言傳身教,就是我們的家風(fēng)家訓(xùn)。告訴你們一個(gè)秘密,我家的門楣上掛著一塊政府頒發(fā)的“五好文明新家庭”的匾牌,這塊閃閃發(fā)光的匾牌,就是我家擁有優(yōu)良家風(fēng)的一個(gè)最好證明!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,但令我最難忘的是那一次去外公家。
那天,我們一大早就到了外公家。因?yàn)樘哿耍覀兙拖然胤啃菹,到了傍晚,我們一行人才去海邊玩!?/p>
夏日的傍晚,夕陽(yáng)把沙灘染成閃閃發(fā)光的金黃色了,海水剛退潮,伸出腳踩踩水,哇,冰冰涼涼的,可舒服了!外公帶著我和阿姨,還有表弟表妹他們一起去碼頭抓螃蟹和撿海螺。我們幾個(gè)小屁孩很興奮,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這樣的地方,感覺(jué)很刺激。我們很快分成三組,然后就開(kāi)工了。海邊的小石頭有很多,一翻開(kāi),下面有好多小螃蟹和海螺,我們爭(zhēng)著搶著撿起來(lái)裝進(jìn)礦泉水瓶中。時(shí)間過(guò)得很快,馬上要天黑了,我們幾個(gè)比了一下手中的水瓶,收獲還不小,我跟弟弟撿得最多,表姐和表妹比我們少一些,我們看著手中的“戰(zhàn)利品”,甭提心里有多高興了,晚上又可以一飽口福啦!
吃過(guò)晚飯后,媽媽和外公帶著我們一群小朋友去公園里玩。剛走進(jìn)公園,我就遇見(jiàn)了我的好朋友,媽媽也遇見(jiàn)了她多年沒(méi)見(jiàn)的'老朋友。我的好朋推著一部自行車,我想起來(lái)我還不會(huì)騎自行車,就叫她把車借給我騎一下。我小心翼翼地坐在自行車上,可兩只腳還沒(méi)放上去,車子就倒了。她見(jiàn)我摔倒了,二話不說(shuō)就連忙過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。然后,她開(kāi)始教我騎車了。她讓我先保持平衡,這樣車就不容易倒,掌握了一點(diǎn)小訣竅后,我找到了平衡感,她還不放心,在自行車后面一直扶著,這就相當(dāng)于一顆定心丸。我就慢慢地往前蹬,速度還越來(lái)越快。停下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她早就放開(kāi)了手,我在原地又蹦又跳的,沒(méi)想到自己那么快就學(xué)會(huì)了騎車。
成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到很多事,只要我們勇敢地去面對(duì),就能享受到更多的美好與快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
曾經(jīng)為了一只漂亮的小花狗死了而哭鼻子,曾經(jīng)因?yàn)槌韵铝似咸炎,?dān)心葡萄樹(shù)會(huì)從身上長(zhǎng)出;曾經(jīng)疑惑月亮為什么這么美麗,而星星為什么會(huì)眨眼睛:曾經(jīng)擔(dān)心太陽(yáng)會(huì)不會(huì)把天燒了;曾經(jīng)不明白太陽(yáng)為什么總要從東邊升起,西邊落下……時(shí)間過(guò)得如此快,當(dāng)我從鏡子中看見(jiàn)現(xiàn)在的我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間不等人:當(dāng)我俯視樓下的小朋友時(shí),發(fā)現(xiàn)我自己已成長(zhǎng)。時(shí)間如流水,在我寫字的時(shí)候,在我睡覺(jué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間從筆間悄悄溜走,從枕邊慢慢逃走。當(dāng)十三個(gè)春秋過(guò)去,發(fā)現(xiàn)自己慢慢走出童年的夢(mèng),走向成熟。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了,衣服不能穿了,我知道自己長(zhǎng)大了;當(dāng)我知道燈泡為什么發(fā)亮,汽車為什么能跑時(shí),我知道自己已長(zhǎng)大了;1當(dāng)我從實(shí)驗(yàn)室里看到神奇的現(xiàn)象時(shí),我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)中的我,一個(gè)真實(shí)的我,有爺爺奶奶的愛(ài),爸爸媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)著我,你說(shuō),我能不快樂(lè)嗎?有人說(shuō),成長(zhǎng)的道路上充滿了酸甜苦辣。其實(shí),正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣的滋味,甜才會(huì)更珍貴,更濃。沒(méi)有荊棘的道路哪會(huì)有鮮花的綻放?成長(zhǎng),固然是好事,是我們每個(gè)人在孩提時(shí)代都有的夢(mèng)想。但,殊不知,成長(zhǎng)的快樂(lè)也有著無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
當(dāng)一度大開(kāi)的童年大門徐徐關(guān)閉時(shí),當(dāng)最后一個(gè)”六一“兒童節(jié)就要過(guò)完時(shí),才想到高爾基的《童年》是那么地美妙絕倫,但我知道長(zhǎng)大的日子不可避免,長(zhǎng)大的我必須獨(dú)自支撐一個(gè)世界,我們不能在童年的日子徘徊,人生最美的.風(fēng)景還在前面。走過(guò)傷痕的沼澤,穿過(guò)愛(ài)的森林,越過(guò)幼稚的山峰,我想我們的情感會(huì)更加豐富,我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),我們的笑容會(huì)更加燦爛,我們的明天會(huì)更加美好!
成長(zhǎng)作文600字 篇4
快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我認(rèn)為,長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子必定要經(jīng)過(guò)的階段,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。但在這成長(zhǎng)中,就會(huì)有無(wú)窮的煩惱,必定要經(jīng)歷許多的苦難。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!雖然父母因?yàn)橄嘈盼,然而?duì)我的期望就不太高,只要我盡力就行了。但是,我心里總是糾纏著的煩惱就是感覺(jué)自己的能力不能發(fā)揮到想達(dá)到的地步。
我試著上課特別專心,盡能力隨著老師的'思路去思考。我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè),小心翼翼地寫每一個(gè)字,但煩惱告訴我:“你的努力不夠,更要加把勁;我希望自己能再努力,但我已經(jīng)在勤奮了,我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,因此我也只能盡力而為。
“人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩”,這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母太失望;……因此,煩惱也就日益增多。
沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。我認(rèn)為,這應(yīng)該也是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前,如果在小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),那么到你老的時(shí)候,再怎么后悔也沒(méi)有用了。所以,同學(xué)們,讓我們一起把握住人生的金色年華,好好學(xué)習(xí),到長(zhǎng)大了,干出一份事業(yè),來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)吧!
成長(zhǎng)作文600字 篇5
俗語(yǔ)說(shuō)“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心”。熱愛(ài)文學(xué)的我對(duì)書實(shí)在是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書,陶醉于優(yōu)美的意境。只有書能讓我陶醉在它的王國(guó)。這位“國(guó)王”陪伴我金色的童年,陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我只讀懂一些童話書,手捧《白雪公主》,我會(huì)為皇后的狠毒而心生仇恨,會(huì)為公主的不幸而悲傷,會(huì)為七個(gè)小矮人而感動(dòng)。這是我最初嘗到書帶給我的快樂(lè)。
伴隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀量也不斷擴(kuò)大,已不僅僅局限于課本必須看的名著。我在知識(shí)的海洋中遨游,如饑似渴的吮吸著知識(shí)的'瓊漿,任憑清涼的海風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田。
現(xiàn)在,我喜歡慢慢品嘗到書中的甜頭,我多么希望自己是一葉小舟呀,尋笛福《魯濱遜漂流記》,去尋奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,去尋海倫凱勒《假如給我三天光明》。你會(huì)懂得,像魯濱遜懷抱樂(lè)觀的精神在孤島上存活下去,像保爾這對(duì)生活而堅(jiān)持的精神,像海倫凱勒那樣擺脫命運(yùn),將命運(yùn)握在自己手中。這是一種對(duì)人生的責(zé)任。你有什么理由不“擺脫命運(yùn)”而選擇放棄定格在今天?!
這就是書帶來(lái)的快樂(lè),每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我便端坐在桌前,打開(kāi)書,翻動(dòng)書頁(yè),好似叩響心里最清純的弦,彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我與書中的主人公同悲同喜、同歡同樂(lè)。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。此時(shí),白天緊張與勞累忘卻了,沒(méi)有寒暄與打擾,獨(dú)自神游于字里行間——刀光劍影,風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處,或擊掌而笑,或扼腕而立,或臨窗而立,看星月移動(dòng),樹(shù)影婆娑,更是樂(lè)在其中。
通過(guò)讀書,觀景,我學(xué)會(huì)了寫作,書是精神的食糧,它教會(huì)我知識(shí),教我分辨世間的善惡美丑,我愛(ài)書。
愿書籍伴我度過(guò)一生,我愿與書永不分離。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
盛夏傍晚,夕陽(yáng)的余輝柔柔地撒在鄉(xiāng)村幽深的小道上。枝葉繁茂的樹(shù)木,在夕陽(yáng)下,隱隱綽綽。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案……
媽媽牽著我的手,徜徉著陽(yáng)光,走在溫暖的小道上。宛如是一張老舊的照片,慢慢的舊時(shí)光,靜靜地流……
聽(tīng),鳥在歡鳴;看,葉在低語(yǔ);瞧,草在舞蹈;望,麥在搖擺。我,在微笑,任由思緒蔓延……
在幼兒園門口,我緊緊握著母親的手,門口彩旗飛揚(yáng),氣球在音樂(lè)中飄。在那歡樂(lè)的時(shí)刻,母親,牽著小小的我,握著我小小的手,帶我走進(jìn)歡樂(lè)的海洋。當(dāng)她轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),微笑著向我我揮揮手。“媽媽……再見(jiàn)……”我哭著說(shuō),小手在搖擺中微微顫抖!皩氊,不哭,媽媽會(huì)陪著你,就在不遠(yuǎn)處”。媽媽說(shuō)完,在人的海洋里消失了。我卻一直以為,她就藏在幼兒園里某個(gè)我看不見(jiàn)的角落,便快樂(lè)地和小朋友盡情嬉戲。
黃昏的陽(yáng)光,輕輕披在放學(xué)敞開(kāi)大門上,放學(xué)鈴響了,媽媽早在大門口守望。我撲進(jìn)媽媽的懷抱,母親抱了抱我,輕輕牽起我的手,她的`手好柔軟,好溫暖。我像只小麻雀,嘰嘰喳喳地談?wù)撨@一天。我們踏著一路的陽(yáng)光,走回了家。
雨天是我最討厭的,沒(méi)有什么可以讓我改變對(duì)它的偏見(jiàn)。時(shí)光如水,在記憶的長(zhǎng)溝里遠(yuǎn)去。我和媽媽很少再牽手了,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,感覺(jué)太別扭了。雨在陰沉中下起,風(fēng)在失落中刮起。我擎著雨傘走在放學(xué)的路上,無(wú)聊地踐踏著水花!斑@里!這里!”我尋聲望去,“媽媽!你在這兒干什么?”“接你呀!薄敖游遥窟沒(méi)帶傘,你也是‘可以’呀”!
“這不走太急,忘了嗎?”媽媽說(shuō)罷,鉆進(jìn)了我的雨傘里。我比媽媽高了一個(gè)腦袋,看樣子十分不搭。媽媽用一只手摟著我,另一只手握在我撐傘柄的手上。剎那間,一股暖流,流向我的手心。不經(jīng)意間,云層漸漸散去,雨停了,一道絢麗的彩虹掛在空中……
成長(zhǎng)作文600字 篇7
看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,多麼快樂(lè)、多麼開(kāi)心啊!幾年前我也是這樣的,人長(zhǎng)大了,煩惱也隨之增多。一想起那些煩惱,頭就大了。仔細(xì)想想,真不想長(zhǎng)大。想想從前,多麼快樂(lè)、自由、開(kāi)心……
以前,我自己整天和其他伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩。玩捉迷藏、砸沙包、公安抓小偷……回到家里,飯都做好了。晚上,做作業(yè),遇到問(wèn)題就可以問(wèn)自己的爸爸媽媽。五六歲的時(shí)候,睡覺(jué),爸爸媽媽把被窩暖熱后,才讓我脫衣服進(jìn)被窩。早上醒來(lái),飯做好了。一撒嬌,就在床上吃飯。吃好飯后,讓爸爸媽媽給我穿衣服。這樣的生活,簡(jiǎn)直是皇上過(guò)的生活。想起那嬉戲的場(chǎng)面、寫毛筆字的情形……更讓人懷戀。
而現(xiàn)在呢?有幾乎整天寫不完的作業(yè),自己仿佛被埋在了作業(yè)堆里,不停地寫,更不用提玩了。也沒(méi)有了像皇上的地位了。而且,做作業(yè)不光是老師布置的家庭作業(yè),還要做自己買的課外資料。如果考不上高中,又怎能有以后的`工作?現(xiàn)在初中知識(shí),哪里會(huì)要?又沒(méi)有什麼特長(zhǎng),又能干什麼?現(xiàn)在只有讀書才有出息。讀書是為了自己,又不是為父母,或他人,F(xiàn)在,大學(xué)生都很難找到工作。這個(gè)問(wèn)題,想想就煩。只有在那一直讀書、寫字、背課文……
以前在小學(xué)里,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,我都可以與他們相處的來(lái),可以與他們說(shuō)上幾句話。從初一開(kāi)學(xué),進(jìn)入七一班后,一切面容都變了,老師、同學(xué)一個(gè)也不認(rèn)識(shí),只有那四五個(gè)老同學(xué)可以說(shuō)說(shuō)話。就這樣,第一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。雖然現(xiàn)在全班同學(xué)我都認(rèn)識(shí)了,可有的同學(xué)我跟他相處的并不好,說(shuō)幾句話就散了。沒(méi)有了以前與同學(xué)相處的好,為什麼不能呢?為了這個(gè)問(wèn)題,我一直苦惱。
我總是在想,人沒(méi)有那麼多的煩惱該多麼好!可仔細(xì)想想,人生不能缺少煩惱。只有克服煩惱的那種堅(jiān)持不懈地精神,才可以從幼稚走向成熟,走向多彩的生活!
成長(zhǎng)作文600字 篇8
生活是五彩繽紛的,我們每一天都在成長(zhǎng),而我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們成長(zhǎng)的腳印。
我從小就喜歡熱鬧,害怕孤獨(dú),更何況我最近迷上了《名偵探柯南》。一喝水就覺(jué)得里面下了毒,一睡覺(jué)就感覺(jué)床底下有炸彈,一刷牙就認(rèn)為窗戶對(duì)面的.黑暗處有人正拿著一挺狙擊槍瞄準(zhǔn)自己。所以一個(gè)人站在黑暗處時(shí),更會(huì)嚇得魂不附體。
前幾天有一個(gè)關(guān)系很好的同學(xué)來(lái)我家玩,晚飯后,他正要離去,媽媽讓我送送同學(xué)。我聽(tīng)了連忙擺手推辭。媽媽見(jiàn)了,臉一下子陰沉下來(lái),我眼看“魔音穿耳”就要襲來(lái),于是趕緊帶著同學(xué)奪門而出。去的時(shí)候還好,兩個(gè)人邊說(shuō)邊笑聊著天,不知不覺(jué)就到他家了?苫貋(lái)的路上,一種陰深深的感覺(jué)在我的心里油然而生。一陣大風(fēng)吹過(guò),身旁的樹(shù)木立刻瘋狂地舞動(dòng)起來(lái),好像魔鬼在向我招手一樣,我嚇得連滾帶爬地朝家里跑去,但我的影子像惡魔似地在我后面窮追不舍,把我嚇得癱倒在了地上。我心想:這樣下去也不是辦法。于是我深呼吸一口,鼓起勇氣向前走去。當(dāng)“惡魔”和“魔鬼”再次出現(xiàn)時(shí),我回憶起了漫畫書里的有趣情節(jié),不禁捧腹大笑。慢慢地“惡魔”消失了,“魔鬼”也消失了。終于,前面出現(xiàn)了一絲亮光,“耶,到家嘍!”
從那一刻起,我終于知道了:世界上根本就沒(méi)有鬼,關(guān)鍵是自己的心里有鬼,只要裝作看不見(jiàn),克服了這道心里障礙,這個(gè)鬼就自然而然地消失了。
成長(zhǎng)的故事就像天上的星星多得數(shù)也數(shù)不盡,而在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也許會(huì)遇到很多困難。但我們只要勇敢地去面對(duì),一切問(wèn)題就都會(huì)迎刃而解。在成長(zhǎng)的時(shí)候,我們也會(huì)變得更加自信,更加懂事,更加堅(jiān)強(qiáng),讓我們一起加油吧!
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