我的優(yōu)點作文【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的優(yōu)點作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的優(yōu)點作文1

　　我最大的優(yōu)點是好奇心很強，不管母親做什么事情，我都要跟著做，比如母親炒菜，我也想學(xué)，可是母親說太危險了，我就叫母親買了些桔子和梨回來切好，然后做了一個水果笑臉拼盤，母親表揚了我，當(dāng)時心里可美了。

　　我不僅好奇心強也樂于助人，記得有一次上體育課一個同學(xué)的沙包不見了，我就把沙包借給了他。

　　我的另一個優(yōu)點是堅強勇敢，前幾天我生病了，母親帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說要抽血化驗，我很害怕，后來想到喬虎比我小都不怕打針，就勇敢的'伸出了手臂，原來抽血也沒那么可怕。

　　我的興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫和交朋友，經(jīng)常和大家一起玩游戲分享零食，大家都很喜歡我。

我的優(yōu)點作文2

　　我的媽媽今年三十九歲，名叫邵曉芬，她有一頭烏黑發(fā)亮的.長發(fā)，長得很漂亮。

　　媽媽是我的偶象，只要我開口問她，就一定能得到答案。

　　媽媽最擔(dān)心的就是我的健康，家里很少吃一些垃圾食品，常常給我吃新鮮的蔬菜，中午美美地睡一覺，這樣下午我就精神抖擻了。媽媽經(jīng)常陪我打羽毛球，可沒打幾局，我就認輸了。

　　平常都是媽媽接我，可是現(xiàn)在她很忙，沒空接我，所以只有爺爺接我了。晚上媽媽每次回來都是很累，但她依舊陪我寫作業(yè)。

　　媽媽，你多像我的伙伴，陪伴著我打羽毛球，陪伴著我寫作業(yè)，陪伴著我……

我的優(yōu)點作文3

　　每個人都有缺點和優(yōu)點，我也不例外，我就來說一說我的優(yōu)點吧。

　　我的優(yōu)點：識字多，聽家長的話，不亂花爸爸我的'媽媽的錢，不到危險的場地打斗，還有就是態(tài)度樂觀，經(jīng)常給一些不快樂的人講笑話。

　　其中我的優(yōu)點就是識字多，我們還沒有學(xué)過的字我大多都認識，原因還是由于我小的時候爸爸我的媽媽都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片讓我識字，就這樣認識了許多的字，都是我大伯的功勞�。�

　　我雖然有這么多的優(yōu)點，但也不能驕傲，因為每個人都要保持謙虛的態(tài)度。

我的優(yōu)點作文4

　　我的優(yōu)點有很多，比如：我聰明、友好、愛交朋友···

　　別的不說，光說喜歡交朋友這一點。有一次，我剛來鄭州，一個朋友也不認識。于是我開始向他們打招呼，沒想到他們都很友好。我問什么，他們回答什么，還主動要和我交朋友。這讓我非常高興，我想：這兒的'人真友好��！漸漸地，我們成了最好的朋友。

　　從此，我就喜歡上了交朋友。我發(fā)現(xiàn)，交朋友也是一種開心方法。所以，我開始主動交朋友�，F(xiàn)在，全小區(qū)的人都成了我的朋友，叫朋友都得挨家挨戶的叫了。

我的優(yōu)點作文5

　　人生難得一知己，伙伴，謝謝你對我的做的一切！感謝你，羅杰。謝謝你一直以來的幫助。讓我們攜手共進，共同走向輝煌的明天！

　　伙伴，你如雨也，綿綿的，時刻滋潤著我；你如幫幫糖也，咬上一口，甜在心底；伙伴，你如一杯咖啡也，濃濃的，帶給我濃濃的溫暖。

　　我發(fā)自內(nèi)心的`祝福你，伙伴，希望你永遠快樂幸福！如果，你的夢中出現(xiàn)了那潔白的蒲公英，這便是我對你深深深的祝福！愿你能闖出一片理想的天地！

　　感謝你！我親愛的伙伴，謝謝你一直以來的幫助。讓我們攜手共進，共同走向輝煌的明天！

我的優(yōu)點作文6

　　大家好!我叫王培宇，我是東園小學(xué)二七班的學(xué)生。我既有優(yōu)點，又有缺點。今天，我給大家介紹一下我的優(yōu)點。

　　在學(xué)習(xí)方面，我上課認真聽講，課后認真完成老師布置的作業(yè)。

　　在讀書方面，我特別喜歡讀書，甚至在吃飯的時候也看書。我認真地讀了好多本書，積累了許多優(yōu)美的詞語。

　　在寫字方面，每次寫字的`時候，只要字寫不好看，我就會擦掉重寫。

　　在紀(jì)律方面，老師有講課的時候，我從來沒說一句話，說話的時候，是在舉手回答問題或是讀書的時候。

　　在作業(yè)方面，老師每次布置的作業(yè)，我都完完整整地做完，從來沒有不寫作業(yè)的情況。

　　同學(xué)們，我的優(yōu)點多吧!

我的優(yōu)點作文7

　　我最大的優(yōu)點是記憶力好，背知識快，我對感興趣的`事記得尤其快。兵器和交通工具的名稱、型號、商標(biāo)，爸爸給我講一遍，我就能記住。

　　我的第二個優(yōu)點是寫字認真。我喜歡研究字的筆畫和筆順，喜歡看到這些“零件”在我手中任由我組合成一個又一個可愛的漢字。

我的優(yōu)點作文8

　　每個人都有優(yōu)點，比如說：做事認真，關(guān)心人，寫字好，愛干凈，不挑食……

　　而我認為我自己的優(yōu)點是不挑食。

　　有一次，我們?nèi)コ燥埖臅r候，我碰到了我不喜歡吃的.芹菜，我不想吃想給別人吃，但是他們都不愿吃。我呆了一會，憋著氣吃，我還是不愿意吃。但是我還是憋了一口氣，把芹菜吃完了，但是我覺得芹菜變得好吃了所以我一口一口的吃完了。

　　這就是我不挑食的優(yōu)點。

我的優(yōu)點作文9

　　我的優(yōu)點不多，但是，我也不是沒有優(yōu)點。我最大的其三優(yōu)點分別是，會跳舞，保護衛(wèi)生，做飯。

　　我跳的'是拉丁舞，已經(jīng)九級了，每級我都會一次過，今年八月二日，我就要去考十級了。十級會有一點點難度，但是只要我有信心，就一定會考過。

　　在家里或是在外邊，我都會把垃圾扔在垃圾桶里。有時不僅把我的垃圾扔進垃圾桶，有時還會把地上的垃圾撿起來，扔在垃圾桶里。

　　我還會做飯，會下餃子，熱饅頭，做雞蛋湯，下方便面，炒雞蛋番茄，土豆絲……在家長不在家時，我就會親自動手下廚。

我的優(yōu)點作文10

　　上幼兒園的時候，我是一個有點好動的孩子。剛上學(xué)的`時候，我也有這些毛病。后來，在老師的幫助教育下，我慢慢地改掉了這些毛病�，F(xiàn)在上課的時候，我能做到坐得端正、認真聽講、積極舉手發(fā)言、很守紀(jì)律、作業(yè)寫得很認真老師為了鼓勵我，好多次把我評為紀(jì)律星。我非常感謝老師們。

　　我有這些優(yōu)點但是我做得還不是最好，我還要繼續(xù)努力，爭當(dāng)學(xué)習(xí)小明星、三好學(xué)生！

我的優(yōu)點作文11

　我是一名上課認真，名列前茅的好學(xué)生，但是，我擁有自己的缺點。

　　缺點一：我的字常常讓人笑得喘不過氣來，因為我只想寫快一點，沒有注意到字寫得歪七歪八的，不像別人的字工工整整的，比刻出來的還好看，所以我常常提醒自己：一定要寫好字。

　　缺點二：這段時間，我有點迷上了電腦，要爸爸媽媽罵我才會下來。去長沙檢查之后才發(fā)現(xiàn)視力下降了，我心想：下次一定要少玩電腦 。

　　缺點三：有時，我還有點不聽話，把爸爸媽媽的'話當(dāng)做耳邊風(fēng)，不聽爸爸媽媽的勸告。多虧了我一下子就講理了，要不然就不知道該怎么辦了。

　　我相信，我一定可以克服缺點的，加油！

我的優(yōu)點作文12

　　其實我的優(yōu)點非常多，最大的優(yōu)點是給爸媽做家務(wù)。

　　就在那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業(yè)，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的.拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起**，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復(fù)原來光亮整潔的原貌。

　　我的母親回來了，說：”喲！兒子現(xiàn)在長大了！現(xiàn)在越來越懂事了——我兒子真乖！“我心里樂滋滋的像吃了糖似的。

　　是的。這是我的優(yōu)點。

我的優(yōu)點作文13

　　你了解我嗎？我叫楊卉帆，是紅桂小學(xué)二（4）班的學(xué)生。

　　我有優(yōu)點，也又缺點。首先來說一說我的缺點：雖然我已經(jīng)是小學(xué)生了，但是我還是總愛哭。就說今天早上吧，我起床后找不到頭花，淚水馬上就從眼眶里流了出來。就這樣，爸爸媽媽經(jīng)常責(zé)備我。

　　說起這些，你會覺得我是一個不聽話的'孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會眉開眼笑。看，每次考試都是前幾名，作業(yè)干凈工整，勞動積極，幫助家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧！不過我會努力盡快改掉我的缺點的。

我的優(yōu)點作文14

　　我是一個活潑的小男孩兒，每個人都有自己的優(yōu)點，比如說:“花花美麗，寫字公正，跳繩快，”等等。這些都是我們的`優(yōu)點，像這樣的優(yōu)點還很多。

　　我的優(yōu)點是寫毛筆字，因為以前方老師跟我們講過字如其人。所以我想把字練好，可是每一次都沒有寫好看。

　　爸爸說:“不要放棄，乘公交在眼前�！�

　　我就聽了爸爸的話，后來我每天都練兩張毛筆字，我一直練。后來我兒子變得越來越好看了。

　　后來我被封老師當(dāng)成了書法小老師。我非常高興，這就是我的優(yōu)點。

我的優(yōu)點作文15

　　大家好，我叫藺鈺斐，今年11歲了，我最大的優(yōu)點是樂于助人。記得那時我才上小學(xué)二年級，我和姐姐一起去超市買東西，在路上，我們兩個看見了一位老奶奶，她摔倒了，旁邊放著她的`拐杖，我想去幫忙，可是被姐姐阻擋了，她說，萬一是碰瓷兒該怎么辦?于是，我對姐姐說，姐姐，她不像是碰瓷兒的，說完，我就去把老奶奶扶起來。

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