四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>傾聽(tīng)歷史作文

傾聽(tīng)歷史作文

時(shí)間:2024-08-28 22:48:49 作文大全 我要投稿

傾聽(tīng)歷史作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的傾聽(tīng)歷史作文,歡迎大家分享。

傾聽(tīng)歷史作文15篇

傾聽(tīng)歷史作文1

  歷史,已成為過(guò)眼云煙,期間紛亂,無(wú)法細(xì)辨。但側(cè)耳聆聽(tīng)——有種聲音徐徐沉淀,永垂不朽。

  大漠古道,駝鈴兒聲遠(yuǎn)揚(yáng)。只聞一曲千回百轉(zhuǎn),幽怨動(dòng)人的《出塞曲》,誰(shuí)在彈奏?一女子也,此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無(wú)能,讓昭君一個(gè)羸弱的女子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,毅然決然的踏上和親的道路,去一個(gè)沒(méi)有親人,失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。

  昭君,那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚,那南飛的大雁可曾理解你的'孤獨(dú)?

  沒(méi)有人親眼目睹過(guò)昭君的傾城容顏,卻從來(lái)沒(méi)有人質(zhì)疑過(guò)她的美。她的美,讓天上的大雁看呆了以致忘形,從天上摔下來(lái)。她的美,化解了漢匈多少年的恩怨。她的美,讓多少無(wú)辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美,讓這一曲《出塞曲》成為歷史長(zhǎng)河中的絕唱!

  她這一走,促進(jìn)了漢匈的友好相處和經(jīng)濟(jì)文化交流,也為絲綢之路的開(kāi)辟創(chuàng)造了條件。她這一走,大漠途中的那些腳印,在歷史的塵埃中開(kāi)出花來(lái)。

  聽(tīng)罷《出塞曲》,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李清照的哀嘆。過(guò)去,與丈夫斗酒論詩(shī)的日子多么快樂(lè),可快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝,丈夫離去,家庭支離破碎,這位才華橫溢的女詩(shī)人的命運(yùn)注定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處,也無(wú)法使你擺脫哪怕一絲的愁緒?

  “東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩(shī),思念著遠(yuǎn)故天國(guó)的丈夫,其個(gè)中滋味,怎一個(gè)“愁”字了得!

  李清照的一生就像一曲千回百轉(zhuǎn)的調(diào)子,上闋滿含快樂(lè)“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩(shī),讀來(lái)令人悲嘆不已。

  歷史很紛亂,聲音卻很清晰。踏尋歷史的長(zhǎng)路,在途中聽(tīng)見(jiàn)許多聲音,但最終塵埃落定,沉淀下來(lái)的便是歷史的絕唱。

  傾聽(tīng)歷史的聲音,讓心飛揚(yáng);傾聽(tīng)歷史的聲音,讓行動(dòng)走在路上。

傾聽(tīng)歷史作文2

  歷史沉淀著先人給后人的啟示,他們的人格魅力在歷史的長(zhǎng)河中凝聚著永久的清香,沁入的心脾。歷史是一條無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)河,承載過(guò)去,涌向未來(lái)。

  春秋五霸的.風(fēng)雨變幻,戰(zhàn)國(guó)七雄的驚心動(dòng)魄,漢朝抗擊匈奴的凌云壯志,東漢末年的轟轟烈烈。這是真正的亂世,出現(xiàn)了一批批名副其實(shí)的鐵血英雄。

  “國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!碧A相如,你為了國(guó)家,赤手空拳,策馬飛馳而去,奔向秦國(guó),用智慧,完璧歸趙,你為了國(guó)家利益,不怕?tīng)奚,以其人之道還治其人之身,使秦王迫不得已而為趙王擊缶,你為了國(guó)家,接二連三地回避廉頗,使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,使國(guó)家利益不受損。

  像柳樹(shù)般柔弱的身軀,抗擊著塞外的勁風(fēng),邁著堅(jiān)實(shí)而陌生的步伐,走出深宮高墻,告別了父母之邦。王昭君,你告別了親人,選擇了“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲壯,你離開(kāi)了家鄉(xiāng),選擇了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的凄涼。你用你那柔弱的雙肩,擋住了匈奴的千軍萬(wàn)馬,拯救了大漢的萬(wàn)千黎民。

  “血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!”趙云,你英勇萬(wàn)千,為了報(bào)恩,寧愿肝腦涂地;你為了救劉備之子,無(wú)所顧忌,奮不顧身,前后槍砍劍刺,殺死曹營(yíng)名將五十余員,得青釭寶劍,救出后主!安懿佘娭酗w虎出,趙云懷內(nèi)小眠,無(wú)由撫慰忠臣意,故把親兒擲馬前。”

  站在歷史長(zhǎng)河的岸邊,我全神貫注傾聽(tīng)著歷史。時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜,我靜靜地想著,我要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闅v史的長(zhǎng)河不斷在我的心中流淌,它不斷給我力量,我要用我的雙眼,尋找明天的光明、希望!我要感謝歷史!

  歷史沉淀先人給我的力量。傾聽(tīng)歷史,我明白了什么叫赤誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、忠義……我要感謝歷史!

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

傾聽(tīng)歷史作文3

  輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng),鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國(guó)旗見(jiàn)證了我們國(guó)家的崛起、富強(qiáng)、自強(qiáng)不息,見(jiàn)證了新中國(guó)的昌盛與繁華。

  輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)長(zhǎng)安城這個(gè)漢、唐的都城,它標(biāo)志著我國(guó)古代封建王朝的強(qiáng)盛,標(biāo)志著中華民族的強(qiáng)盛。

  輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過(guò)黃海,這發(fā)生過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)日本的艦隊(duì)入我領(lǐng)海時(shí),民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國(guó)的大海,黃海戰(zhàn)爭(zhēng),我們勝利了。中國(guó)的海軍是非常頑強(qiáng)的,中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的。

  輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過(guò)了瀘定橋,這個(gè)見(jiàn)證紅軍勝利的地方。長(zhǎng)征到瀘定橋時(shí),把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索,遠(yuǎn)以為紅軍不能過(guò)去的.對(duì)紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊(duì)強(qiáng)渡過(guò)橋,并占領(lǐng)了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話,它標(biāo)志著紅軍的英勇頑強(qiáng),不懼怕任何困難。

  輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,它飛過(guò)了京張鐵路。在這條人字形路軌上,見(jiàn)證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的,修筑鐵路很困難,連外國(guó)的科學(xué)都不敢輕易常識(shí),但詹天佑不畏艱險(xiǎn),克服諸多困難,終于設(shè)計(jì)出一條中國(guó)人的自行設(shè)計(jì)和施行的第一條鐵路干線,證明了中國(guó)人是有能力建設(shè)祖國(guó)的,不必以來(lái)外國(guó)工程師!

  ……

  輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音,在祖國(guó)的大地上飛翔。他讓每個(gè)人傾聽(tīng)歷史的聲音,見(jiàn)證了中國(guó)的富強(qiáng)!我門(mén)要記住歷史,讓祖國(guó)的明天更美好!

傾聽(tīng)歷史作文4

  滾滾黃河的波濤聲中,我聆聽(tīng)到了歷史的聲音。聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我知道了王朝的昌盛與沒(méi)落;聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我知道了文人的狂傲與無(wú)奈;聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我知道了英雄的豪放與悲哀……

  聆聽(tīng)歷史的聲音,我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發(fā)現(xiàn)人才,廣泛掃墓各國(guó)精英,最終統(tǒng)一六國(guó)。他是一個(gè)具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過(guò)重,嚴(yán)罰嚴(yán)酷,尤其興建宮殿和驪山墓,給百姓帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)和苦難。聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我們知道,王朝總是混亂而短暫的,統(tǒng)治者不能只勤政,還需要仁政,這樣才能讓一個(gè)王朝昌盛,否則就會(huì)沒(méi)落。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇,李白曾經(jīng)滿懷希望地去到長(zhǎng)安想得到唐玄宗的賞識(shí),為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學(xué)士”的頭銜,后來(lái)還因不肯與偽官們同流合污而被流放,于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤,卻對(duì)此無(wú)可奈何。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,我知道了英雄豪放與悲哀,英雄是時(shí)代的推動(dòng)者,歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩(shī),項(xiàng)羽歷經(jīng)百戰(zhàn),有過(guò)破釜沉舟的戰(zhàn)例,甚至逼迫劉邦數(shù)十騎逃跑的輝煌,但英雄與君王始終有差距,當(dāng)四面楚歌響起的時(shí)候,他面對(duì)著嘶鳴的名騅和似水的虞姬,他的眉宇間少了往日的霸氣,多了幾絲悲愁與無(wú)奈。聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我們知道了英雄也有落幕的時(shí)候,英雄也有柔情的.一面,然而當(dāng)一個(gè)英雄消失的時(shí)候,歷史又孕育著新的英雄,讓人在蛻變的前進(jìn)中找到思考的哲理。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,傾訴著一個(gè)個(gè)王朝的崛起與沉淪。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,上演著一幕幕英雄的遲幕與出現(xiàn)。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,訴說(shuō)著一代代文人的悲歡與哀怨。

傾聽(tīng)歷史作文5

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

  赤壁·燒出的音符

  公元208年,曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁“狹路相逢”;馃B環(huán)船,綿延數(shù)百里,火光一片。曹操敗走華容道,經(jīng)幾次追殺和埋伏,才得以保全性命。不禁長(zhǎng)嘆:“若奉孝在,吾不至如此!鄙磉叺娜嗣婷嫦嘤U,卻不敢吱聲。木船的焚燒聲,海面的浪濤聲,蕭瑟的風(fēng)聲,瀝瀝的小雨聲,梟雄的嘆息聲,仿佛都變成音符,演奏著一幕幕歷史的戲劇。

  煮酒·閃電的音符

  涼亭內(nèi),兩人斟酒互飲,忽地,一人開(kāi)口道:“不知皇叔認(rèn)為天下英雄,何許人也?”另一人答之。聽(tīng)罷,卻哈哈一笑,“天下英雄,為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷,巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國(guó)后來(lái)的鼎立之勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。轟隆的雷聲,竹筷的落地聲,爽朗的大笑聲,似乎都匯成音符,演奏著一曲曲歷史的歌曲。

  歲月·歷史的'音樂(lè)

  “上下五千年,大夢(mèng)無(wú)邊……”時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼便已過(guò)了數(shù)千年。自古至今,人們沒(méi)有留下任何記憶,唯有經(jīng)驗(yàn)!扒败(chē)之鑒,后車(chē)之師”人們總在不斷地吸取前人的教訓(xùn),來(lái)進(jìn)步向前。他們堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,譜寫(xiě)一曲曲樂(lè)章。在川流不息的歷史長(zhǎng)河中,留下濃墨重彩的一筆。在已成過(guò)往云煙的過(guò)去里,為我們留下珍貴的典籍。

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽。大河上下,頓時(shí)滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

  歷史的洪流已悠悠流過(guò)五千余年,回眸歷史,我們感慨無(wú)數(shù)。讓我們傾聽(tīng)歷史發(fā)出的聲音,共同奮步向前!

傾聽(tīng)歷史作文6

  在歲月的長(zhǎng)河中,有多少個(gè)人為我們留下了吟誦至今的千古名句,可又有誰(shuí)能夠去傾聽(tīng)他們呢?

  “欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”一個(gè)影像在我的眼前閃過(guò),岳飛!是岳飛!在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂傷。曾經(jīng)引領(lǐng)著岳家軍所向披靡,曾經(jīng)直搗黃龍的民族英雄,卻因奸臣秦檜陷害,在失意中被召回入朝,為何知音少,為何弦斷無(wú)人聽(tīng),還有我,還有我在聽(tīng)!影像漸漸遠(yuǎn)去,我試圖伸出手去拽,可卻無(wú)能為力,正在我懊悔不已的時(shí)候,眼前突然又出現(xiàn)了另一個(gè)影像。

  “昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消淺酒。試問(wèn)卷簾人,道是海棠依舊。知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!泵婺亢苣:,但能清楚的看出臉上透著戚惶,頭上松松的挽著一個(gè)髻,是易安詞人嗎?好一句“綠肥紅瘦”!曾經(jīng)與夫君恩恩愛(ài)愛(ài),然而多雨的南宋時(shí)節(jié),打斷了美夢(mèng),夫君既死,自己一人顛沛流離,嘗遍了人間的辛酸,如柳細(xì)眉相擰相交,不僅發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識(shí)自我,“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。”哦,我懂,我懂你的愁苦,我傾聽(tīng),我傾聽(tīng)……

  有一個(gè)影像出現(xiàn)在我的面前,“獨(dú)自莫憑闌,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難!币屡垭S風(fēng)搖擺,是李后主嗎?夢(mèng)醒時(shí),繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事,也是昨天故事里的`他。無(wú)奈,只有借景消愁,站在小樓上,有的只是回憶!凹舨粩,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭!彼找性谀莾,感到無(wú)盡的凄涼,如同那“胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的感覺(jué)一般,一個(gè)字“愁”。我要來(lái)傾聽(tīng)你的憂愁!

  在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了岳飛、易安、李煜,是歷史讓我了解了他們,欣賞了他們,也才能有今天去對(duì)他們抒發(fā)自己內(nèi)心深處的情感。所以,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)歷史的聲音吧!

傾聽(tīng)歷史作文7

  五千年的華夏五千年的歷史,如此悠悠長(zhǎng)河,自古貫今。五千年經(jīng)歷了多少潮起潮落,浪高浪涌,五千年的歷史如一部樂(lè)章,有著激昂澎湃,有著高亢雄壯,也有著舒緩溫馨,婉約凄迷……

  五千年的悠悠歷史,五千年的歌。我喜歡傾聽(tīng)這首歌。

  聽(tīng)那錚錚鐵騎、蕭蕭?cǎi)R鳴,無(wú)數(shù)的王朝便是在這樣的聲音中倒下去、站起來(lái)。而英雄也正是在這刀刃相接的時(shí)代被造就:衛(wèi)青、霍去病的勇猛驃悍;“飛將軍”李廣更是留下了“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的美名;“精忠報(bào)國(guó)”的岳將軍更是用他的滿腔正氣震撼了天地,“還我河山”昭示著他的決心,“八千里路云和月,三十功名塵與土”則又體現(xiàn)了他的豁達(dá)與爽朗……這樣的人物舉不勝舉,他們帶給我的是無(wú)比的震撼,是滿腔的熱情,是一身的正氣。

  聽(tīng)那歌舞升平,人民安居樂(lè)業(yè)的聲音,那是心系天下的賢明君主的杰作。聽(tīng)這段歷史,讓我懂得了慎始敬終、謙沖自牧、虛心納言、居安思危。

  聽(tīng)史,最樂(lè)莫過(guò)于聽(tīng)文人墨客的詩(shī)詞曲。李太白的豪爽俊逸,杜甫的沉郁雄渾,白居易的.憂國(guó)憂民……蘇軾的豪放灑脫,辛棄疾的鏗鏘有力,柳永的婉約清麗,李清照的憂愁凄楚,《竇娥冤》、《西廂記》則更是千古絕唱。聽(tīng)這一段,可以吸取很多的精華,讓精神和性情得到陶冶,這便是藝術(shù)的殿堂。

  聽(tīng)司馬遷如何著《史記》,便可從中領(lǐng)悟到人生的意義;聽(tīng)陶淵明的“歸去來(lái)兮”,則讓心得以洗禮,不慕名利,如蓮一般清高,如菊一般寂靜高雅……

  聽(tīng)史,讓人從中懂得了很多很多,在享受的同時(shí),可以自察自悟,歷史是一位睿智的老人,他教給你人生的一切該擁有的美德,教給你無(wú)窮的智慧。

  傾聽(tīng)歷史——傾聽(tīng)華夏之音!

傾聽(tīng)歷史作文8

  風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。

  她如細(xì)雨,悄無(wú)聲息,卻永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田;她似落花,搖搖欲墜,卻驚動(dòng)著我們的心靈;她若清泉,潺潺流淌,讓我難以忘懷……是你嗎,唐朝?那個(gè)如古鐘渾厚的王朝,那個(gè)一片曙光的王朝,那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。

  這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。

  “白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐”,是李白幼時(shí)的稚嫩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界;與李白相比,杜甫則顯得憂郁悲愴!按饲粦(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂(lè)者的諷刺和勸誡;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,瞧,作者與祖國(guó)是不是心連心呢?而“岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!眲t更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。

  李白的豪言壯氣,開(kāi)口就是半個(gè)盛唐;王昌齡的純澈心靈,從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié);王維對(duì)親人的.思念,讓我們感慨萬(wàn)千;杜甫的愛(ài)國(guó)情懷,時(shí)刻提醒著我們……

  唐朝,我向往的王朝,忘不了武則天的宏偉情懷;忘不了各國(guó)友好交往的史實(shí);忘不了國(guó)家強(qiáng)盛,人民安康……

  我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫(huà)屏,你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采,高處不勝寒的無(wú)奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。

  你是中華民族光輝燦爛的一筆;你是中華兒女暢談古老中華的驕傲;你是我們的傳說(shuō)。

  洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去,而你,卻永駐心間——永不退敗的唐朝!

傾聽(tīng)歷史作文9

  江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。

  公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒風(fēng),星光慘淡,月色蒼白。他來(lái)回踱步,最后的夜空夾著一絲纏綿,如水,如沙,似前塵,如舊影。

  劉邦就快攻來(lái)了,項(xiàng)羽愁眉緊鎖,他弄不明白自己怎會(huì)輸給那一個(gè)潑皮無(wú)賴,隊(duì)伍都散了,唯獨(dú)他不能散;隊(duì)伍都降了,唯獨(dú)他不能降。

  終于他退到了宿命地,一個(gè)歷史永遠(yuǎn)銘記的地方。他茫然地盯著江的對(duì)岸,隔著滔滔江水,他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目,破釜沉舟,九戰(zhàn)九捷,所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了,八千子弟兵戰(zhàn)死沙場(chǎng),虞姬自刎,唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的`烏騅馬,不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛,默默地等待著最后時(shí)刻的到來(lái)。

  “霸王,快上船,跟我去江東吧,那是您的根據(jù)地,我們還可卷土重來(lái)跟劉邦爭(zhēng)奪天下!”竟然還有人稱自己霸王,他定睛細(xì)看,原來(lái)是江東亭長(zhǎng)撐著船在江邊等他!疤熘鑫,我何渡為!”他脫下鎧甲,仰天長(zhǎng)笑。又是一陣靜默,“你把烏騅帶走吧!”語(yǔ)氣與剛剛判若兩人。

  猛然,他持劍一揮,在空中劃開(kāi)一道孤痕,他看到了那紅,那血,那旭日,轟然倒地。

  人們不信力能扛鼎的項(xiàng)羽會(huì)輸,杜甫也不信,如若項(xiàng)羽再回江東,還有可能與劉邦再來(lái)一次逐鹿中原;蛟S李清照的詩(shī)是更好的寫(xiě)照:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!

  歷史的聲音含蓄而厚重,它用將星隕落的悲劇向后世詮釋,一個(gè)經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇,人一定要戰(zhàn)勝自我。

傾聽(tīng)歷史作文10

  時(shí)光在歷史的長(zhǎng)河中翻滾,濺起層層浪花。冥冥之中,依稀聽(tīng)見(jiàn)它的聲音……

  是匡衡鑿壁的錘聲,一本書(shū),一點(diǎn)光,一個(gè)人,身體如何地也阻擋不了對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。給我一點(diǎn)光我將創(chuàng)造一個(gè)世界。微微地?zé)艄庹樟亮艘粋(gè)人的靈魂,一個(gè)人的品質(zhì),這源于中華民族最傳統(tǒng)的美德。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,?tīng)似雜亂,卻是歷史中熱愛(ài)學(xué)習(xí)的歷史之音。

  聽(tīng),這是一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的故事。是一個(gè)殫精竭慮的人,一片江山,金戈鐵馬磨不去他心中的'忠誠(chéng)。南征北伐,顯現(xiàn)了一個(gè)人的才華,一個(gè)人的真心。先帝白帝城托孤之時(shí)曾說(shuō):“幼主劉禪昏庸無(wú)能,貪圖享樂(lè),萬(wàn)不得已之時(shí),丞相可取而代之,興我漢室。”然盡管先帝如此之說(shuō),孔明決不違“情”犯上,依舊忠心耿耿。他懷著赤城之心,盡心盡力,凡事親力親為,憂公如家。震耳欲聾的廝殺聲,聽(tīng)似嘈雜,卻是歷史中嘔心瀝血的忠誠(chéng)之音。

  是蕩氣回腸的過(guò)零丁洋,一個(gè)人,一片殘破的山河,他的憂國(guó)憂民、忠君愛(ài)國(guó)之心,堅(jiān)如鐵石。他毀家紓難、起兵勤王。即使兵敗被俘,也稱“但愿一死”。大丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng),馬革裹尸又何妨!山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!

  聽(tīng),這是一個(gè)被流傳至今的故事,這是一個(gè)贊頌的傳奇,剔聽(tīng)到了廉頗放下一國(guó)大將的姿態(tài)向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪的那一聲道歉。道的是歉意,收獲的,是將相和的美名。寬容大隊(duì),知錯(cuò)能改。傾聽(tīng)歷史,收獲大益。做一個(gè)歷史的傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)過(guò)去,展望未來(lái),指引現(xiàn)在。

  時(shí)間的長(zhǎng)河順流而下,而無(wú)數(shù)人的身影佇立,閃爍著美德的光輝。歷史傾聽(tīng)到了他們的聲音,聽(tīng)到了,印在心里,代代傳頌。歷史之音,世間最美之音!傾聽(tīng)隱藏在時(shí)間中的聲音,越是隱秘越是偉大。

傾聽(tīng)歷史作文11

  仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!

  那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫(huà)卷,是一部龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)!度龂(guó)演義》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯(cuò)綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭(zhēng)中,卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,總有事千古流傳。

  為感謝劉備三顧茅廬之情,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟獲,計(jì)收姜維,火燒博望,智取四郡,罵死王朗,斗陣辱司馬,八陣退伯言,最后病死五丈原。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。因?yàn)橛辛烁兄x,他成為后世忠臣的楷模,智慧的化身。

  劉備為感謝諸葛亮的忠誠(chéng),臨終前將阿斗托付于他,并說(shuō):“太子能輔則輔,如不能輔,先生可廢之,自立為王。”他告訴劉禪:“汝與丞相從事,事之如父。”

  他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的.淋漓盡致。

  赤壁的濃煙遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來(lái),來(lái)到了華容道。經(jīng)過(guò)一夜的逃亡,士兵饑?yán),?zhàn)馬困乏,疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周,此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生,笑聲未落,關(guān)羽率眾人來(lái)到曹軍前,曹操趕緊上前搭話,見(jiàn)到狼狽的曹操,云長(zhǎng)想起昔日,不忍長(zhǎng)嘆一聲,放曹操而去。徹膽長(zhǎng)存義,終身思報(bào)恩,一死酬知己,千秋仰丈名。

  義薄云天,義放華容。

  孫權(quán)十五而立,年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大,奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言,讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者,他委婉地勸誡,帶動(dòng)周?chē)说那趭^好學(xué),吳國(guó)得以強(qiáng)大。

  手掩長(zhǎng)卷,我聽(tīng)到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史,孕育了璀璨而厚重的文化。

  走過(guò),回眸歷史之悠久;欣賞,傾聽(tīng)歷史之聲音。

傾聽(tīng)歷史作文12

  妄念癡嗔,融入紅塵千里。涼如許,難追憶,故人遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離至明朝夢(mèng)里;腥缜鍤,屹然遠(yuǎn)立。

  傾聽(tīng)昭君——為民出塞

  沒(méi)有幾個(gè)古女子像她這般,有信念、有膽量!耙磺@得飛雁落”,沉魚(yú)落雁美貌造就了她傳奇的一生,亦是漂泊的一生。

  為國(guó)為民,她身心疲憊。柔弱的肩膀上,承擔(dān)了太多一個(gè)女子不應(yīng)有的責(zé)任。國(guó)家的安定,邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。

  傾聽(tīng)武皇——傳奇一生

  她有智慧,有美貌,也有心機(jī)。她善良過(guò),她狠毒過(guò),她也被傷害過(guò)。世人皆知,我國(guó)的'唯一一個(gè)女皇叫武則天。

  有誰(shuí)知道,善良的她是被一步步逼入這個(gè)亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的一面,頂起整個(gè)國(guó)家……武則天,你的堅(jiān)強(qiáng),我們都知道。

  傾聽(tīng)項(xiàng)羽——烏江回憶

  怎堪榮華此生,以闌珊寫(xiě)終局。一場(chǎng)似水無(wú)痕,盡付笑談里;厥茁矡o(wú)相續(xù)。

  他如驕陽(yáng)傲日,戎馬一生,卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎,無(wú)顏見(jiàn)烏江父老……

  如你堅(jiān)持,終有成功。

  傾聽(tīng)諸葛——曠古偉人

  誰(shuí)有他一半智慧?誰(shuí)有他一分忠心?誰(shuí)有他一絲可泣?誰(shuí)有他一點(diǎn)傳奇?

  為國(guó)家,出草廬!為社稷,拼一生!

  這是一個(gè)家喻戶曉的人物,他一生經(jīng)歷的風(fēng)霜,有幾人知曉?夜以繼日地辛勤,不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明,為你的信念和堅(jiān)定而歌頌……

  人生幾許,歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數(shù),而名揚(yáng)歷史的卻是極少數(shù),因?yàn)樗麄冇胁蛔兊男拍,才鑄就了他們可歌可泣的一生。

  用心靈傾聽(tīng)堅(jiān)持,用靈魂傾聽(tīng)信念!

傾聽(tīng)歷史作文13

  歷史的聲音是悲戚的,是婉轉(zhuǎn)的,是悠長(zhǎng)的……

  ——題記

  那聲音——孤凄悲涼

  看!那有一位身穿綢緞的愛(ài)國(guó)詩(shī)人在端著酒杯,微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)他那凌亂的長(zhǎng)發(fā),看著是那樣的孤獨(dú)寂寞。隱隱約約可以聽(tīng)到他那悲哀的聲音“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)一樹(shù)梅花寂寞的開(kāi)在斷橋邊,沒(méi)有人眷顧,也沒(méi)有人欣賞,有的只是風(fēng)吹雨打,但它依舊開(kāi)著,即使是被碾壓成泥,也不忘向人間播撒芳香。這是何等高潔,又何等堅(jiān)貞!突出了他高潔的品質(zhì)和堅(jiān)貞的性格和不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。從她的那聲音中我聽(tīng)到了孤凄悲涼的'情感和愛(ài)國(guó)主義精神。

  傾聽(tīng)這位偉大詩(shī)人陸游的聲音,我學(xué)到了堅(jiān)貞不屈,為國(guó)家獻(xiàn)身的精神。

  那聲音——無(wú)限思念

  “晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘!闭驹谶h(yuǎn)處就清晰的聽(tīng)到這位憂愁的詩(shī)人觸景生情,這寂靜的環(huán)境勾起了游子昨夜的夢(mèng):家鄉(xiāng)的池塘里該有無(wú)數(shù)的水禽在嬉戲吧?表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。產(chǎn)生無(wú)數(shù)聯(lián)想,引發(fā)無(wú)數(shù)惆悵。

  傾聽(tīng)這位詩(shī)人溫庭筠的聲音,我學(xué)會(huì)了他那愛(ài)家思鄉(xiāng)的感情。

  那聲音——深切同情

  “田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿;相隨餉田去,丁壯在南岡……念此私自愧,盡日不能忘!毖籽壮嗳障,丁壯婦孺在辛勤勞作,因租稅繁重而家田“輸盡”的貧婦,在撿拾別人留下的麥穗。面對(duì)這一畫(huà)面,詩(shī)人想到自己四體不勤卻飽食祿米,內(nèi)心十分慚愧。于是寫(xiě)下這首詩(shī),表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

  傾聽(tīng)這位詩(shī)人白居易的聲音,我學(xué)會(huì)了他那關(guān)心農(nóng)民,愛(ài)護(hù)農(nóng)民的感情。

  傾聽(tīng)歷史的聲音,讓我學(xué)會(huì)了他那愛(ài)國(guó)愛(ài)民等感情,感謝歷史,讓我學(xué)到了那么多。

傾聽(tīng)歷史作文14

  歷史,是鏡中月,而人,則是水中花。

  綰一個(gè)鬃,披一件長(zhǎng)衫,泡一杯茶,捧一把琴,獨(dú)自一個(gè)泛舟老者,在淡淡的月光下,傾聽(tīng)歷史的回聲。

  聆聽(tīng)歷史,聆聽(tīng)輝煌,秦漢的雄風(fēng),盛唐的繁華,明清的精致,造就了你們一座座金碧輝煌、氣勢(shì)巍峨的宮殿、樓臺(tái)。看吧,你們這些“雕欄玉砌應(yīng)猶全的老者們,歷經(jīng)千年的風(fēng)霜雨雪還不是這般威武雄壯,千嬌百媚。

  聆聽(tīng)歷史,聆聽(tīng)詩(shī)人多情的步伐!皹蜻吋t藥,年年知為誰(shuí)生”,“勸君多采擷,此物最相思!倍嗲榈脑(shī)句滌蕩著破碎的王朝!皣(guó)破山河在,城春草木深”詩(shī)人的憤怒無(wú)處宣泄,只能留下“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”的深深情懷;再冷聆聽(tīng),只有無(wú)限的憂傷撲面而來(lái)。“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”連樂(lè)觀的詩(shī)仙都禁不起愁愉的襲擊,那身世坎坷的蜀安也只得化身黃花瘦美人,無(wú)盡地吐出“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲苦無(wú)奈。還有那“誤幾回天際識(shí)歸身”“我不是歸人是個(gè)過(guò)客”的美麗錯(cuò)誤了。

  聆聽(tīng)歷史,銘記歷史。“靖康恥猶未雪”皇帝被俘對(duì)大宋臣民來(lái)說(shuō)是恥,崇禎煤山自刎,漢族自?shī)峭辛硕俣嗄甑拈L(zhǎng)辮足恥,充當(dāng)洋人走狗,簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約,對(duì)大清子民來(lái)說(shuō),何嘗不是心里難愈的傷痛嗎?那八國(guó)聯(lián)軍侵華,火燒圓明園不就是每個(gè)炎黃子孫留在心底永遠(yuǎn)難忘的恥辱嗎?這些會(huì)我們傷痛、羞愧的.恥辱,將會(huì)隨著歷史的流轉(zhuǎn),慢慢地在我們心里放大!

  聆聽(tīng)歷史,并不只有輝煌,更多的則是無(wú)盡的恥辱的教訓(xùn)!耙允窞殓R,可以見(jiàn)興替”,讓我們?cè)跉v史的照射下,不斷前進(jìn),不斷續(xù)寫(xiě)輝煌吧!

傾聽(tīng)歷史作文15

  以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

  ——題記

  當(dāng)歷史的齒輪在滴答滴答轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,那些或氣勢(shì)磅礴,或無(wú)限悲傷的詩(shī)句如留聲機(jī)一般,記錄下人類不斷探索,不斷進(jìn)步的過(guò)去,成為歷史留給后人的.聲音。

  可還記得歷史上,商紂是如何的暴政:建宮室園林,設(shè)炮烙之刑,為搏美人一笑,做酒池肉林。于是,正義之師群起討伐,使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對(duì)比的,當(dāng)屬唐太宗李世民,他嚴(yán)謹(jǐn)自持,親近賢臣,文韜武略,廣施仁政,最終深得民心,得創(chuàng)百年盛世。

  于是,歷史告訴我們:水能載舟,亦能覆舟;得民心者的天下。

  可還記得歷史上,陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。他厭惡世俗的風(fēng)氣,厭惡人心之善變。卻獨(dú)愛(ài)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境。歷史上像他一樣的人還有很多。例如于謙,他每次進(jìn)京奏事,都都是空手只身,不獻(xiàn)金寶,不慕權(quán)貴。就像他詩(shī)中說(shuō)的:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。

  于是,歷史告訴我們“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的道理。

  可還記得歷史上那些豪情壯志的人。文天祥,他不向元軍屈服,不向強(qiáng)權(quán)低頭,寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)。還有岳飛和他那令人聞風(fēng)喪膽的岳家軍,他們破兀術(shù)、搗黃龍,何人不懼?他們“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”何人不服?

  于是,歷史告訴我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”

  回首歷史,我們已走過(guò)了五千年的風(fēng)雨歷程,因?yàn)橛羞@些歷史偉人的存在,我們無(wú)比自豪,因?yàn)橛羞@些豪言壯語(yǔ)的存在,我們充滿自信。讓我們?cè)趦A聽(tīng)這些歷史聲音的同時(shí),展望未來(lái)。

  我們相信:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

【傾聽(tīng)歷史作文】相關(guān)文章:

傾聽(tīng)歷史作文06-09

傾聽(tīng)歷史作文(精華)12-31

傾聽(tīng)歷史的聲音作文(薦)03-14

傾聽(tīng)歷史的聲音作文(精選32篇)11-05

傾聽(tīng)歷史的聲音作文15篇10-08

傾聽(tīng)的作文10-26

傾聽(tīng)的作文10-30

傾聽(tīng)作文,傾聽(tīng)作文敘事05-13

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的作文10-15