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貧窮的作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的貧窮的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
貧窮的作文 1
在夢(mèng)的河岸端坐，夜闌的時(shí)候，我是如此地思念貧窮的大山深處，那生我養(yǎng)我的地方。
——題 記
“攀登高峰望故鄉(xiāng)，黃沙萬(wàn)里長(zhǎng)，何處傳來(lái)駝鈴聲，聲聲敲心坎;盼望踏上思念路，飛縱千里山風(fēng)沙吹不老歲月，吹不老我對(duì)家鄉(xiāng)的思念……”凄清的歌曲勾起我的隱隱思親心，悠悠懷鄉(xiāng)夢(mèng)。
生我養(yǎng)我的地方，是個(gè)地地道道的山區(qū)，最適合她的形容詞莫過(guò)于貧窮。除了很多光禿禿的高山和貧瘠的黃土地外，還有幾條快要干涸的小河，蜿蜒在半山腰的崎嶇小路和坐落在山腰黑色的瓦房。這是我的家鄉(xiāng)所有的“財(cái)產(chǎn)”。
家鄉(xiāng)的山像是高大魁梧的老人，具有一種老成的品格。矗立在那兒，春去春又回，風(fēng)吹雨打，絲毫不眨一下眼睛，好像是在站崗放哨，又好像是在監(jiān)督家鄉(xiāng)的.人不許偷懶。
永久的干旱，山上除了寥寥無(wú)幾的白楊樹(shù)和柳樹(shù)外，別無(wú)他物。盡管如此，但當(dāng)你爬上家鄉(xiāng)最高的那座山時(shí)，會(huì)有“一覽眾山小”的感覺(jué)，夢(mèng)想的心靈窗不再空蕩。
家鄉(xiāng)的黃土地是鄉(xiāng)親們共同的母親。一輩又一輩的家鄉(xiāng)人是吃著貧瘠的黃土地的奶長(zhǎng)大的，最終還是回到她的懷抱中——黃土地上那一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)大雁回歸、布谷啼叫、天空泛白之時(shí)，辛勤的鄉(xiāng)親們便拉上黃牛，扛上步犁，帶上種子開(kāi)始在貧瘠的黃土地上撒播希望，耕耘希望。
黃土地雖說(shuō)貧瘠，但足夠養(yǎng)活家鄉(xiāng)人。因?yàn)榧亦l(xiāng)人為她們付出了太多，像照顧自己的孩子一樣精心照顧她們。家鄉(xiāng)快要干涸的小河是鄉(xiāng)親們心目中的龍王。祖祖輩輩都在那兒取水，一次次干涸，一次次挖一個(gè)新的洼地(鄉(xiāng)親們叫泉)。鄉(xiāng)親們喝著河水，贊嘆一聲：“這水真甜”!幸福的感覺(jué)已經(jīng)能把“咸”說(shuō)成“甜!”
家鄉(xiāng)蜿蜒崎嶇的小路盤(pán)于山間。猶如一條沉睡的長(zhǎng)龍。魯迅先生說(shuō)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！弊孀孑呡叺募亦l(xiāng)人一天要走好幾遍這條蜿蜒崎嶇的小路，時(shí)間長(zhǎng)了腳底下自然就踏出一條“長(zhǎng)龍”。我也正是在這條“長(zhǎng)龍”背上插上了夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谖业摹捌卟蕵颉薄?/p>
家鄉(xiāng)的人很勤勞，很淳樸，很頑強(qiáng)�？吹礁篙厒兝Ｗ哌^(guò)一塊塊黃土地，播下希望的種子，汗水滴入泥土?xí)r，心里有種鉆心的痛，我佩服他們?cè)S土地、改造黃土地的精神，并默默地承諾：一定要改變這種落后狀況，讓他們少流一滴汗。
以前，家鄉(xiāng)的人從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，更談不上識(shí)字。直到解放后，這里的人們才踏上了求學(xué)路。
一方水土養(yǎng)一方人。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親如自己腳下的泥土一樣樸實(shí)、厚道。鄉(xiāng)鄰間相處得很和諧，很少發(fā)生矛盾。
生我養(yǎng)我的地方，為了將來(lái)更好地建設(shè)您，我不得不暫時(shí)離開(kāi)您，到外地去求學(xué)。離別是思念滋長(zhǎng)的溫床，請(qǐng)珍重，我那日思夜想的家鄉(xiāng)!
貧窮的作文 2
有一種絕望，叫做，貧窮限制了我的想象。相信我，這句話沒(méi)有錯(cuò)，有朝一日，你會(huì)感受到這種絕望。這是一種十分讓人心塞的感覺(jué)。
當(dāng)你點(diǎn)開(kāi)淘寶時(shí)，看到自己喜歡的東西，于是便不管不顧地將它們加入收藏與購(gòu)物車，加的時(shí)候很開(kāi)心，然而，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有一定的財(cái)富可以購(gòu)買(mǎi)一些東西的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每樣你想要的東西，加在一起的價(jià)格，竟然是那樣的昂貴。特別是像我們這樣的`學(xué)生黨，零用錢(qián)本來(lái)就不多，也不好意思問(wèn)父母要，家里又要節(jié)省開(kāi)支，而且父母也不會(huì)支持你買(mǎi)那些亂七八糟的東西，當(dāng)然，在我們自己看來(lái)，我們購(gòu)買(mǎi)的都是寶貝，然而在其他人的眼里，其實(shí)就是亂七八糟的東西，在別人的眼里，我們一直在浪費(fèi)金錢(qián)�？墒牵疫�是想為了自己喜歡的東西而努力啊。
我是一個(gè)沒(méi)有辦法打工的學(xué)生黨，我未成年，我沒(méi)有辦法得到經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我現(xiàn)在唯一的辦法就是寫(xiě)作，盡管我寫(xiě)出的東西都不咋地，完全不符合我這個(gè)年齡段的所應(yīng)該有的成熟，但我還是想，為了一份稿費(fèi)，去花費(fèi)自己的思路，去花費(fèi)自己的時(shí)間，去花費(fèi)自己的精力，我并不覺(jué)得我是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，我覺(jué)得這是一個(gè)一石二鳥(niǎo)的好方法，我又可以賺錢(qián)，我又可以積累寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)直就是血賺。雖然我知道，我的作文寫(xiě)的并不好，甚至有些地方就是在寫(xiě)流水賬，可我還是想為了那些我想買(mǎi)的東西而努力。曾經(jīng)，上學(xué)期間，我也沒(méi)有放棄過(guò)寫(xiě)作，哪怕是中考復(fù)習(xí)期間，那么忙的情況下，我也沒(méi)有放棄過(guò)寫(xiě)錯(cuò)，盡管，我的確是為了高額的稿費(fèi)，但是，我對(duì)于寫(xiě)作也是有一定熱愛(ài)的，哪怕在其他人眼里，我的寫(xiě)作水平也就一般般，我的文章完全不能看。
不得不說(shuō)，錢(qián)真是好東西，俗話說(shuō)，有錢(qián)能使鬼推磨，我想，我怕是也像張愛(ài)玲一樣，掉進(jìn)了錢(qián)眼里吧。但是，君子愛(ài)財(cái)，取之有道，我不偷也不搶，我也不用為了錢(qián)昧著自己的良心，這樣有何不可呢？張愛(ài)玲傳中，描述過(guò)，張愛(ài)玲對(duì)錢(qián)的熱愛(ài)是極盛的，也從來(lái)不藏著掖著，很開(kāi)誠(chéng)公布，好似要讓全部人都知道張愛(ài)玲可不清高，錢(qián)是尤為不可缺少的。連張愛(ài)玲這樣的女子都會(huì)愛(ài)財(cái)，可見(jiàn)金錢(qián)是有多么的重要。所以說(shuō)，現(xiàn)在你可以體會(huì)，沒(méi)有錢(qián)是多么的絕望了嗎？
啊，有一種絕望，叫做貧窮限制了我的想象。但是，別人的錢(qián)我堅(jiān)決不要，哪怕是再苦再累再艱難，我也會(huì)選擇自己賺錢(qián)，哪怕是賺的少的不能再少，那我也無(wú)所謂，那么我情愿就那樣絕望著。
貧窮的作文 3
近年來(lái)流行一句話：“貧窮限制了我的想象�！彼３Ｓ糜谧晕艺{(diào)侃，也有夸張的成分�？墒亲屑�(xì)想想，貧窮真的可能在各個(gè)方面限制一個(gè)人。
首先，貧窮會(huì)限制一個(gè)人的眼界。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，人要有知識(shí)，也要有見(jiàn)識(shí)，這樣眼界才會(huì)開(kāi)闊。但是，這一切都需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為條件。貧窮的人連“讀萬(wàn)卷書(shū)”都很難做到，更何況是“行萬(wàn)里路”呢？學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)貧窮的人來(lái)說(shuō)可以實(shí)現(xiàn)。而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的太難了。貧窮的人由于沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)“行萬(wàn)里路”的目標(biāo)，無(wú)法走更多更遠(yuǎn)的路，欣賞更美麗的風(fēng)景，感受更寬廣的世界，他們就在眼界方面輸在了起跑線上。
其次，貧窮還會(huì)在一定程度上限制一個(gè)人的追求和目標(biāo)。一個(gè)人要追求更高遠(yuǎn)的精神目標(biāo)，首先得解決那些基本的溫飽問(wèn)題。都說(shuō)“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。一個(gè)人必須吃飽、穿暖、過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，他才有可能去追求更高層次的目標(biāo)�，F(xiàn)在還有一些貧窮的`人，過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活，他們還在為溫飽而發(fā)愁。當(dāng)他們勞累了一天，拖著疲憊的身體回家時(shí)，也許他們的追求只是希望明天能過(guò)得更好。他們所求也許只是吃飽穿暖、居有定所、生活無(wú)憂。而那些相對(duì)富有的人根本無(wú)需考慮生活問(wèn)題，他們能更好地投入學(xué)習(xí)、工作中，有更大的追求、更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。也不會(huì)因?yàn)榭紤]活下去而迷失方面。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)和他的追求是有密切聯(lián)系的，追求越高、越堅(jiān)定，他走得越遠(yuǎn)的可能性就越大。
貧窮還會(huì)限制一個(gè)人的朋友圈�！拔镆灶惥�，人以群分”地位處境相似的人容易成為朋友。窮人的朋友往往也是窮人。他們交友的范圍和空間是很有限的。但是富有的人卻不一樣，他們可以與不同階層的人交往。他們可以選擇與志趣相同的交往，與有文化有品位的人交往，與品德高尚的人交往。他們的朋友圈廣得多，自己也可能和良友的交往中變得更優(yōu)秀。
但貧窮不是罪，貧窮更不是可恥的。如何才能跳出“貧窮思維”的狀態(tài)呢？其實(shí)有很多的方法。我們行不了萬(wàn)里路，到不了“遠(yuǎn)方”，可是我們可以在書(shū)海里遨游，日行萬(wàn)里，穿梭千年；我們也可以向別人詢問(wèn)“遠(yuǎn)方”，在別人的口中去了解更廣更美的世界。
貧窮雖然會(huì)限制一個(gè)人的思維，但不可否認(rèn)的是，貧窮可以鍛煉人的意志，貧窮讓人學(xué)會(huì)勤勞、踏實(shí)，苦難讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌。從這個(gè)層面來(lái)看，貧窮也許是一筆財(cái)富。貧窮的經(jīng)歷對(duì)學(xué)習(xí)、生活，乃至人的一生都有很大的好處。
貧窮給人以種種限制，但它也會(huì)成為人前進(jìn)的力量的源泉。把貧窮化為動(dòng)力的人，總有一天會(huì)走出困境，走向成功。
貧窮的作文 4
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，在舒適安逸的環(huán)境中擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨不公，卻不曾想過(guò)在有限的生命時(shí)間中，我們便能獲取財(cái)富，盡管難免會(huì)有貧窮落魄之時(shí)，卻不曾想過(guò)在有限的生命時(shí)間中，我們便能獲取財(cái)富，盡管難免會(huì)有貧窮落魄之時(shí)，卻也是一種不可多得的財(cái)富……
曾有這樣一篇文章：一位乞丐他雖貧窮，但當(dāng)路人給予他錢(qián)財(cái)或食物時(shí)，他卻拒絕了，他在富人家索取了一本書(shū)。他的一句話令我感慨難忘：“我需要一本書(shū)，就算再貧窮，也不能不讀書(shū)，就算再餓，也要想辦法讀完一本書(shū)……”是啊，人生哪怕再窮，也要有精神的信念！這就是貧窮所給予的財(cái)富，它雖不值一分，但卻是千金難換的！
某月的一天，隨父母前往市區(qū)游玩，在路途中，我們協(xié)商著，要購(gòu)買(mǎi)什么，但在一處紅路燈口，一旁道路上的一個(gè)男子，舞動(dòng)著身子，依稀看見(jiàn)他嘴里在哼著什么，原來(lái)是在隨一旁的一個(gè)收音機(jī)跳舞唱歌呢！但他的樣子卻像是一個(gè)無(wú)家可歸的人，抑或不禁頓生，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)，問(wèn)坐在副駕駛的母親：“媽媽，你看一旁道路上的男子，看著裝，像是無(wú)家可歸的人，他可以拿收音機(jī)賣(mài)錢(qián)換取食物��！”但母親的話，令我不得不敬佩那男子：“他與往�？吹降钠蜇び兴煌�，他并沒(méi)有索取食物，而是跳舞，歌唱而快樂(lè)，說(shuō)明那個(gè)收音機(jī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)有多么重要，那么對(duì)于快樂(lè)，也是有不一樣的定義，他唯一的支柱——快樂(lè)。”是啊，精神才是人生的真諦！
當(dāng)我們埋怨不公時(shí)，哀嘆疲憊是，也曾有這樣一群人，他們住在山區(qū)，大山里的孩子在破爛的教室上課，但在這背后，他們擁有的卻是“無(wú)盡的財(cái)富”，走過(guò)崎嶇的山路，但他們始終又一個(gè)信念：不管有多艱苦，也要努力學(xué)習(xí)！父母也常對(duì)我說(shuō)：“山里窮人家的孩子長(zhǎng)大一定有出息！”正應(yīng)了一句話：人窮志不窮！山里的孩子頑強(qiáng)，有責(zé)任心，但我們?nèi)ゲ徽湎а矍暗纳�，甚至做出令父母頭疼的事……貧窮能給人鑄就堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格！環(huán)境是不能選擇的，但要為自己創(chuàng)造條件！正可謂：“物競(jìng)天擇，適者生存！”
貧窮亦財(cái)富，在貧窮的環(huán)境中，能形成自己樸素的世界觀，面對(duì)現(xiàn)實(shí)雖不能像別人一樣優(yōu)越，上帝在天上不可能伸出一勞永逸的'橄欖枝，上帝給的只是一種希望的暗示！貧窮的經(jīng)歷是一方磨刀石，鍛煉了性格中直面現(xiàn)實(shí)的承受力，貧窮的經(jīng)歷帶來(lái)的不是陰影，而是太陽(yáng)般強(qiáng)烈的生命力和擁有明天會(huì)更好的堅(jiān)定信心！
貧窮的作文 5
人生路上，往往會(huì)遇到一些困難，常常會(huì)遇到的一個(gè)困難就是貧窮。
我出生在一個(gè)農(nóng)村的貧窮家里。然而不幸的是，在我三歲的時(shí)候，我父母離異，母親離開(kāi)了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。父親因?yàn)槭懿涣四赣H的離開(kāi)，外出工作很少回來(lái)，家中只留下年幼的我和年邁的奶奶。我也因?yàn)檫@件事情，從小就不喜歡跟別的小朋友玩。
隨著時(shí)間的流逝，我到了上學(xué)的年紀(jì)。剛步入學(xué)校的我有所不適應(yīng)，我不敢去跟別的小朋友玩，因?yàn)槲液ε卤凰麄冎牢壹沂莻�(gè)貧窮的家庭，更害怕被他們知道我父母離異，我的母親離開(kāi)我。因此我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不跟別的小朋友交流，在學(xué)習(xí)上即使遇到困難，也不會(huì)去找別人幫忙。時(shí)而久之，我積累的問(wèn)題越來(lái)越多。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束。期末考試的來(lái)臨，讓我感到十分焦慮。但我不得不去應(yīng)對(duì)考試，在考試中，我總是遇到難題，大部分都不會(huì)做……
不久后成績(jī)出來(lái)了，我拿著自己的.成績(jī)冊(cè)，看著上面的分?jǐn)?shù)，我感到十分的悲傷，那加起來(lái)還不到一百分的成績(jī)。看著同學(xué)個(gè)個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，笑容滿面。我的眼眶不禁濕潤(rùn)起來(lái)，因此我下定決心好好學(xué)習(xí)……
在假期中，我不斷學(xué)習(xí)，將以前落下的問(wèn)題，一個(gè)個(gè)去請(qǐng)教學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)時(shí)的我只想著好好學(xué)習(xí)。一個(gè)假期過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，每一天我都是第一個(gè)到達(dá)教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室。早出晚歸的學(xué)習(xí)，使我的成績(jī)不斷進(jìn)步。期末的時(shí)候，我像別的小朋友一樣，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)，我感到很開(kāi)心。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后，班主任把我叫到她的辦公室，她笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，富有的小朋友�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道：“老師，你剛才說(shuō)我富有？”老師依然笑著說(shuō)：“對(duì)呀，我是說(shuō)你富有，但你富有的不是知識(shí)，而是你擁有一顆善良的心。你還記得嗎？每一次我遇到困難的時(shí)候，你都會(huì)幫助我。你就是老師的小助手�！蔽覍擂蔚男α诵Α＠蠋熃又f(shuō)：“我知道你家境困難，可是家境困難只是暫時(shí)的，只要你努力學(xué)習(xí)，就可以改變你的家境，使你的家庭富裕起來(lái)。你這學(xué)期很努力，我對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)感到很滿意。但你更令我滿意的是你那顆善良的心，希望你一直保持下去。上帝為你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，也為你打開(kāi)了另一扇窗�！�
貧窮、富有，這兩個(gè)看似相聚遙遠(yuǎn)，實(shí)際近在咫尺的詞語(yǔ)，居然要一睹無(wú)形的墻分割開(kāi)來(lái)，而這道墻其實(shí)就是人們的心境。
貧窮的作文 6
今天，我讀了《貧窮是最好的大學(xué)》一文，心情久久不能平靜，文章中金鵬同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活以及他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我想了很多很多……
這篇文章不算長(zhǎng)，可我讀了一遍又一遍，其中“在學(xué)校的操場(chǎng)上，小伙伴把用短了的鉛筆頭扔到了地上，金鵬悄悄地?fù)炱饋?lái)，回到家里，把鉛筆頭擦干凈，用線捆在一根小棍上。第二天，他就用這支鉛筆寫(xiě)作業(yè)。”這句話，讓我感動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)榭陀^原因，金鵬的家庭很窮，連平時(shí)上學(xué)要用的書(shū)紙筆墨等學(xué)習(xí)用品都難買(mǎi)得起，可金鵬從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)的信念，他沒(méi)有埋怨父母，沒(méi)有埋怨社會(huì)，沒(méi)有埋怨別人，因?yàn)閺?qiáng)烈的自尊心，他在沒(méi)有同學(xué)在場(chǎng)的時(shí)候，“悄悄地?fù)炱鹦』锇槿釉诘厣系你U筆頭”，就是用這些小伙伴不想再用鉛筆頭，“無(wú)論大考小考，他的數(shù)學(xué)總是滿分”，就是用這些別人不要的學(xué)習(xí)用品，他考取了重點(diǎn)中學(xué)，他摘取了第38屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的金牌！
想今天，大多數(shù)的家庭都是父母加一個(gè)孩子，我們吃食無(wú)憂，只要需要，學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有。父母為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的'成長(zhǎng)，就算是再困難，也會(huì)想方設(shè)法滿足我們的種種要求；更有堪者，我們很多同學(xué)，有每年的壓歲錢(qián)，平時(shí)還可以伸手向父母要零用錢(qián)。看到別人有的玩具自己也想要；看到別人穿好的衣服，自己也想穿；看到別人吃零食自己也想吃……，爸媽常說(shuō)，我們這一代是長(zhǎng)在蜜糖里，現(xiàn)在想來(lái)，與金鵬相比，我們的確如此�？墒�，我們平常想得多的是吃好、穿好、玩好，想得少的是如何學(xué)好、如何多一點(diǎn)體諒父母、長(zhǎng)大了如何報(bào)效祖國(guó)和人民。想到這些，我羞愧萬(wàn)分，我深深感覺(jué)到，金鵬在生活上比我們?cè)S多人矮了一節(jié)，可他的精神卻比我們高出萬(wàn)丈�。�
爸爸時(shí)常告訴我一句話：“心中有足樂(lè)者，不以口體之奉不如人也！”，我想，金鵬就是這樣的一個(gè)人，他并不以自己“口體之奉不如人”而放棄學(xué)習(xí)、放棄成才，而是迎難而上，他心中有著足以讓自己快樂(lè)的精神支柱，那就是他刻苦學(xué)習(xí)換取的一個(gè)個(gè)進(jìn)步，他不畏艱難險(xiǎn)阻一次次地攀登目標(biāo)和超越目標(biāo)時(shí)的喜悅！今天，我們有著比金鵬優(yōu)越得多的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝父母、感謝黨、感謝人民為我們提供良好的成長(zhǎng)條件，我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)金鵬的精神，勤儉節(jié)約，刻苦用功，在精神上爭(zhēng)取做第二個(gè)“金鵬”，努力把自已培養(yǎng)成為祖國(guó)的有用之才。
貧窮的作文 7
世間乞丐無(wú)非兩種，一乃工作固定者，佟日固守一方，各有領(lǐng)域，癡癡仰視過(guò)往行人，拋乞憐之目光，伸僵凍之手，久而久之，便學(xué)起打坐，在喧囂中清靜以修。另一，乃云游四方，居無(wú)定所之士。他們沿街托缽，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，即尾隨追蹤，不達(dá)目的不罷休。他們終日心碌，追逐不憩，何曾安閑？似乎非不勞而獲，可既非身殘，何為自力更生。
乞丐的乞討妙決大略有三種：一是引人憐憫。這側(cè)隱之心人皆有之，當(dāng)他聲淚俱下，講其遭遇，訴其慘境時(shí)，令鐵石心腸之人萌生憐意，雪中送炭。二是引人膩煩。如日繞地球，你走到哪兒。你入飯店，落座進(jìn)餐，他亦入內(nèi)，佇立汝旁，廳中食者側(cè)目而視，無(wú)不驚疑，自在與否，不言而喻。這看你定力如何，如遠(yuǎn)勝于他，我行我素，他也知難而退。他若是性急，沒(méi)有兩三回合，則必躓，乖乖交錢(qián)。三是近年涌現(xiàn)出的“丐幫”。他們拉幫結(jié)盟，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，神出鬼沒(méi)，往往干地下通到方能觀其風(fēng)采。若入地道，面對(duì)面向你靠攏而來(lái)，對(duì)手手無(wú)寸“鐵”之人，宜破財(cái)免災(zāi)為上策。要實(shí)稱之為“劫道”比“乞討”似乎更恰當(dāng)。
當(dāng)然，社會(huì)在發(fā)展，乞丐的口味也發(fā)生著變化。其中一些早已看不上“殘羹剩飯”。一臥地行乞者，竟題曰：“起價(jià)之元，否則拒收。眾人啼笑皆非之余，慨嘆”殊不知當(dāng)今乞丐有如此‘氣派’。”在梁老看來(lái)：當(dāng)代社會(huì)，已養(yǎng)不起這近于奢靡的`職業(yè)。
一個(gè)人即便不佞，但有勞動(dòng)之心，亦大可為益事，造福大眾。一個(gè)不會(huì)不愿不肯勞動(dòng)，以乞?yàn)闃I(yè)之人，即便聰穎，又能何如，一生庸碌。沒(méi)有錢(qián)很可憐，但沒(méi)有志氣更可怕，乞丐的確消磨奮斗意志的職業(yè)，可把人變得頹廢無(wú)為。
貧窮的作文 8
夏天的夜晚，是寧?kù)o的，只聽(tīng)見(jiàn)青蛙“呱呱”的叫聲，這聲音是兩種不同的青蛙來(lái)發(fā)出來(lái)的，一種在鄉(xiāng)村里，一種在城市里。
村子里天黑得比較早，天已經(jīng)暗下來(lái)了，人們還在吃著晚飯，在一個(gè)幽靜的小村莊中，一間小小的屋子里有著微弱的燈光，在閃爍著。登下有兩個(gè)瘦瘦小小的人影，他們，就是鐵蛋和他的表哥。
鐵蛋是一個(gè)可憐的孩子，很小的時(shí)候，父母就都因病去世了，現(xiàn)在他與他的爺爺住在這一間小屋子里，今天他的表哥來(lái)了。
鐵蛋的表哥今天來(lái)到鐵蛋的家中登門(mén)拜訪，因?yàn)殍F蛋聽(tīng)自己的爺爺說(shuō)，表哥很小就跟著爸爸媽媽去富饒的城市過(guò)日子了，鐵蛋很羨慕。
這整個(gè)晚上鐵蛋都用異樣的眼光望著表哥，這目光讓表哥看著很是不舒服。可是，鐵蛋的心中在想：咦！表哥為什么穿成這樣來(lái)我們這個(gè)村子，他還擺著一張高高在上、目中無(wú)人的臉，在我的面前晃來(lái)晃去他還時(shí)不時(shí)地看我一眼，瞪我一眼，感覺(jué)他是不是不喜歡我呀？他會(huì)不會(huì)嫌我們家太臟了呢？他會(huì)不會(huì)嫌我和爺爺給他吃的，穿的都那么差，而覺(jué)得這里呆不下去了呢？鐵蛋正想著呢！
這時(shí)，表哥開(kāi)口了，他用手指鐵蛋，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你這個(gè)鄉(xiāng)村里的野孩子，有資格用這樣的目光看著我嗎？你吃的沒(méi)有我好，穿的沒(méi)有我好，你有什么資格。我來(lái)到這里，你們就給我住這樣的房子，吃這樣的.食物，穿這樣的衣服�！边@句話可把鐵蛋的心扎傷了，他生氣了，大聲吼道：“你要是嫌棄就不要來(lái)呀，你以為我們想要讓你來(lái)我們家嗎？我們這里的小孩子可不是像你這樣不友好，這樣瞧不起人的�！闭f(shuō)完就跑出去，這好朋友傾訴了。
表哥覺(jué)得屋子里太小，就想出來(lái)消化一下那些“臟”食物，沒(méi)想到正看見(jiàn)鐵蛋他們幾個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎，于是，也想要和他們一起玩，鐵蛋雖然猶豫了一會(huì)兒，但是他還是同意了。這時(shí)，那個(gè)風(fēng)度翩翩的大少爺，他也成了這個(gè)小村莊里的孩子。
晚上九點(diǎn)多，表哥他爸爸來(lái)接他回家了，表格悄悄把鐵蛋拉到外面，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀兊纳顥l件不同而嘲笑你，而且你那么友好，我對(duì)你這么不好，你還會(huì)讓我跟你們一起玩，謝謝你�！辫F蛋從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)到有人這么說(shuō)過(guò)，他不知該如何是好，兩個(gè)人沉默了一陣子。
過(guò)一會(huì)兩個(gè)人面面相覷，同時(shí)笑了起來(lái)。
一個(gè)來(lái)自城市的少年，一個(gè)來(lái)自村莊的少年。
一個(gè)富有的少年，一個(gè)貧窮的少年。
貧窮的作文 9
一道綠光射入我的眼中，眼前頓時(shí)一黑，再睜眼，發(fā)現(xiàn)面前多了一位面目慈善的老人。
“老爺爺，您從哪里來(lái)？要到哪里去？”我好奇地詢問(wèn)面前這位對(duì)我微笑的老人�！拔覐奶焐蟻�(lái)，今天是公主日，你是我們從童話王國(guó)派往人間的公主，我承諾過(guò)你，每年的今天都會(huì)給你一個(gè)選擇�！崩先擞锰蹛�(ài)的眼神看著我�！拔以趺床挥浀媚�？您這次給我的選擇是什么？”我好奇地問(wèn)。
“貧窮與富貴�！�
老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“窮人生來(lái)一無(wú)所有，為了豐衣足食他必須自食其力不畏辛勞地創(chuàng)造生活。富人從生到死都會(huì)吃好的、穿美的，做什么事都不用自己動(dòng)手，只享受生活�！�
思考許久，我慎重地說(shuō)：“我選擇窮人！”“窮人？富人不好呢？”老爺爺問(wèn)道。
“富人固然讓人羨慕，但這種從生到死都不用勞動(dòng)的人和廢人有什么區(qū)別？這種人的一生都會(huì)是平淡無(wú)奇的，他們的心會(huì)因一切太過(guò)舒適而提早死去，所以我選擇做一個(gè)自由而又快樂(lè)的.窮人。”我嚴(yán)肅地解釋著�！罢媸莻�(gè)好孩子，我將會(huì)為你的真誠(chéng)與勤勞送上一份禮物�！崩蠣敔斆嗣业念^說(shuō)。
“謝謝您，老爺爺�！闭f(shuō)完，我的眼前又有一道綠光閃過(guò)，老爺爺不見(jiàn)了，我面前多了一座可愛(ài)的糖果奶油屋，上面有張紙條，寫(xiě)著：“送給最勤勞的小公主。”我甜蜜地笑了。
“丁零……”
“起床了，上學(xué)要遲到了！”
揉揉眼睛，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)境讓我明白了——只有勤勞、踏實(shí)的人，才會(huì)收獲到真正屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
貧窮的作文 10
貧困是一個(gè)雙刃劍，因?yàn)樗钦J(rèn)為，貧困可能帶來(lái)的痛苦，就一個(gè)人的生命，成為一個(gè)絆腳石給你的生活。沒(méi)有錢(qián)，你不能買(mǎi)你喜歡的東西，興趣參觀的地方，并發(fā)展自己的事業(yè)。而更糟糕的是，貧困可能導(dǎo)致輕罪，甚至死亡。求生存是人類的本能。如果你在急性饑餓，你不能讓一個(gè)想法幫助偷竊和搶劫。那么也許你會(huì)把它付諸行動(dòng)。所以很多時(shí)候，貧窮原來(lái)是犯罪的根源之一。但是，如果你看到正確的方式，貧困是一個(gè)“寶庫(kù)”。
在開(kāi)始的時(shí)候，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)可以發(fā)現(xiàn)在這個(gè)“寶庫(kù)”。如果與貧窮負(fù)擔(dān)，你可以從對(duì)健康的食品和飲料的混合物今天復(fù)雜后顧之憂，對(duì)明天的衣服和鞋子搶眼匹配;和對(duì)本周的汽車昂貴的維護(hù)。終于知道自己在真正潦倒，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)將是您在第一財(cái)富“寶庫(kù)”發(fā)現(xiàn)。
此外，成功將實(shí)現(xiàn)在“寶庫(kù)”。貧困將迫使你想達(dá)到的思想財(cái)富和成功。
艾弗森的NBA巨星，曾經(jīng)是一個(gè)貧窮的.家庭的孩子，飽受貧窮很多。以極大的努力，他終于成功了。他成為NBA的最佳球員之一。毫無(wú)疑問(wèn)，貧困已成為他的成就動(dòng)機(jī)。
此外，貧困是友誼的試金石。正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)，“。貧窮讓我們看出誰(shuí)是朋友，誰(shuí)是我們的敵人”一方面，這些誰(shuí)選擇給你一把當(dāng)你遇到麻煩的是真正的朋友;那些誰(shuí)選擇離開(kāi)你獨(dú)自一人時(shí)你硬起來(lái)，其實(shí)不是。另一方面，如果之間的貧富差距很大，可以彌合，人們可以自己作為這種真正的朋友。
這是完整的幸福建立在人的一生。
在貧窮，可以帶你到生命的黑暗面：lowness的社會(huì)狀況，苦難的生活，和不幸。不過(guò)，你應(yīng)該關(guān)注的是貧困的光明面。很顯然，貧窮的美德多于惡習(xí)。貧窮將是一個(gè)“寶庫(kù)”，在這里你可以找到一種解脫，成功和真正的友誼之情。
貧窮的作文 11
一直忘不了的是，學(xué)習(xí)《窮人》這篇課文時(shí)的心情。
這篇課文講述的是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，主人公桑娜和漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊揚(yáng)了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥�、也要幫助別人的美好品質(zhì)……
現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常可以看到類似場(chǎng)景。去年的一個(gè)雨天，我在上學(xué)的路上，突然看到一位環(huán)衛(wèi)工人不小心滑了一跤，坐在地上直揉著腿，好幾次想站起來(lái)但都是因?yàn)榱獠粔颉＿@時(shí)，一位騎車的大媽剛好路過(guò)，情急之下伸出了援助之手，把清潔工人扶起來(lái)還詢問(wèn)著摔壞了沒(méi)有。就在這個(gè)時(shí)間段，有幾輛豪車先后在她倆的身邊路過(guò)，卻沒(méi)有一輛停下來(lái)哪怕是打開(kāi)車窗問(wèn)候一聲�？礃幼�，這些車主應(yīng)該比騎車的大媽物質(zhì)條件富有些，但他們所表現(xiàn)出來(lái)的漠視行為，讓我看到了車主們?cè)诠亲永锏囊环N擺脫不掉的貧窮。
貧窮，只是說(shuō)明經(jīng)濟(jì)條件的.不足，物質(zhì)上的缺少；而那種善良的品質(zhì)，就是精神上最為富有的人�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們只要帶著善良的心靈，就一定可以戰(zhàn)勝貧窮！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。讓我們秉承五千年泱泱中華的文明風(fēng)尚，使這個(gè)廣袤的世界，增添一份份讓人難忘的溫情。
貧窮的作文 12
一路，車上下顛簸，時(shí)快時(shí)慢。我靠著后墊，呻吟著：“怎么還沒(méi)到啊!暈死了!”媽媽在一旁嘆道：“你不知道，我小時(shí)候從玉環(huán)到杭州要坐15個(gè)小時(shí)的車，而且還都是盤(pán)山公路，哪有這么好的路啊!”一聽(tīng)這話，我就知道，媽媽的憶苦思甜又要開(kāi)始了。
媽媽小時(shí)侯，國(guó)家實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，買(mǎi)東西都要憑票。外公的工資是8元一個(gè)月，外婆靠和人挑擔(dān)掙錢(qián)，一擔(dān)5分錢(qián)，還因?yàn)槿税�，桶總是滑向她這邊，特別辛苦。這點(diǎn)收入，要給一大家子吃飯，供孩子們上學(xué)，贍養(yǎng)老人。雞蛋都成了奢侈品，只有舅舅偶爾能吃上一個(gè)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽參加學(xué)校朗誦比賽，外婆答應(yīng)獲獎(jiǎng)就給吃雞蛋，媽媽便對(duì)著鏡子加上自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，一遍又一遍地朗誦《海燕》。最后，媽媽在同學(xué)之間脫穎而出，得了冠軍。那天，她吃到了加白糖的雞蛋羹，那甜蜜的滋味讓她到現(xiàn)在都經(jīng)常回味。之后，她學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，這就是一碗雞蛋羹帶給一個(gè)十歲女孩的動(dòng)力。
改革開(kāi)放后，1986年，外公從廠里辭職，辦了一個(gè)煉膠廠，成了個(gè)體戶。家里經(jīng)濟(jì)條件有所好轉(zhuǎn)，外公外婆帶著媽媽來(lái)到杭州配眼鏡。這是媽媽第一次離開(kāi)玉環(huán)，看到滿街的廣告牌，超寬的馬路，她簡(jiǎn)直驚呆了。依在玻璃櫥窗邊，瞪著柜子里巧克力奶油的誘人蛋糕看了好久。坐帶著兩根辮子電車的`時(shí)候，她覺(jué)得特別奇怪，這才知道大城市有這么神奇。媽媽便下定決心，要在大城市讀書(shū)。高中她加倍努力，排隊(duì)打飯時(shí)都在回想歷史知識(shí)，查補(bǔ)自己遺忘掉的點(diǎn)，三口兩口扒完飯回去打開(kāi)書(shū)再查看，這樣就記得很牢。三年下來(lái)，果然考中了大學(xué)。高中老師們至今見(jiàn)面都記得那個(gè)圓臉短發(fā)女孩如饑似渴的求知眼神。這就是一個(gè)渴望走出海島貧困女孩萌發(fā)斗志的結(jié)果。
目標(biāo)確立了，只需要努力。在大學(xué)里，媽媽依舊在為留杭州的夢(mèng)而努力著。大學(xué)一年級(jí)就獲得了200元獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)，一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)也就200元!學(xué)校還寄紅紙祝賀信到玉環(huán)。外公外婆在老家，絲毫不知道媽媽在學(xué)校的情況，經(jīng)常會(huì)擔(dān)心。突然收到學(xué)校寄來(lái)的祝賀信，高興得拿著信逢人就展示。最終，媽媽大學(xué)畢業(yè)后真的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這是貧困讓她有了動(dòng)力，驅(qū)使著她一直在努力，后來(lái)，更是一大家族人都在杭州定居了。
貧困能擊垮人，也能激勵(lì)人，讓人努力去改變現(xiàn)實(shí)。如果不是貧困對(duì)媽媽的激勵(lì)，我是不是可能出生在玉環(huán)呢?
貧窮的作文 13
也許在很多人看來(lái)，金錢(qián)是財(cái)富，房子是財(cái)富，車子是財(cái)富。還有很多人認(rèn)為，知識(shí)是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，親情、友情是財(cái)富。然而是否有人這樣想過(guò)：貧窮也是一筆財(cái)富?
看過(guò)了金鵬的事跡之后，誰(shuí)不被他的精神所感動(dòng)呢?從七歲進(jìn)小學(xué)讀書(shū)，再到天津一中，北京大學(xué)，這個(gè)不幸的孩子默默地忍受了多少貧窮所帶來(lái)的困苦：別人用剩的鉛筆頭，小金鵬撿起來(lái)，擦干凈，用線捆在一根小棍上書(shū)寫(xiě);練習(xí)本用完了，就用橡皮把寫(xiě)過(guò)的字輕輕擦掉繼續(xù)使用……
然而，是什么造就他堅(jiān)韌不拔的意志?又是什么賦予他最終走向成功?是他無(wú)懼于成長(zhǎng)過(guò)程中所遭遇的貧窮和困苦，敢于直面命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)?是他從小確立的遠(yuǎn)大志向，始終保持著對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力。荊棘叢生的'人生道路并沒(méi)有嚇倒他，最終造就了他輝煌的人生。
他吃不起菜，只能吃食物渣;他用不起肥皂，只能就著堿面洗衣服。這是我所不敢想像的。然而，面對(duì)貧窮，金鵬沒(méi)有自卑。他對(duì)媽媽說(shuō)，與苦難和厄運(yùn)抗?fàn)�，無(wú)上光榮。與金鵬相比，許多人都不如他。我們經(jīng)常從新聞媒體上聽(tīng)到這樣的消息：某校學(xué)生因高考落榜而跳樓自殺;某小學(xué)生因被人誤解而服毒自殺……新時(shí)代成長(zhǎng)的青少年，居然連如此微小的挫折都經(jīng)受不起。
現(xiàn)在我們大部分孩子都是家里的獨(dú)生子，是家里的“小太陽(yáng)”。父母溺愛(ài)，親戚朋友也捧如貴賓，不肯讓孩子吃一點(diǎn)兒苦。由此發(fā)展下去，必然造成孩子的脆弱心理，小小的挫折，都難以忍受，稍大一點(diǎn)，必然釀成惡果。
溫室里的花朵，盡管艷麗，但是嬌嫩柔弱，一旦失去了良好的環(huán)境，便會(huì)凋零;野外的青松，雖受日曬雨淋，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。貧窮與苦難并不是災(zāi)難，而是一筆難得的財(cái)富，就讓我們化貧窮和苦難為力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為駕馭祖國(guó)“希望之舟”的智勇雙全的水手吧!
貧窮的作文 14
接過(guò)那一疊與父親皺皺巴巴的手一樣皺巴巴的錢(qián)時(shí)，你就在犯愁，這可憐的一點(diǎn)生活費(fèi)，又能維持多久呢？“你就節(jié)約著用吧，你看，家中的錢(qián)都全都花在你身上了，小妹的學(xué)雜費(fèi)還……”你有自己的難處，父母以他們的苦衷。
你曾埋怨過(guò)父母怎么都是農(nóng)民，又都僅僅只會(huì)耕種那幾畝薄地;你曾經(jīng)埋怨過(guò)自己家為什么那么窮，而自己又偏偏出生在這樣一個(gè)貧困家庭。埋怨又有啥用呢？你想起了一個(gè)黑黑瘦瘦的同學(xué)，他不是你的同班同學(xué)，可他認(rèn)得你，每次碰到都熱情的和你打招呼，給你一個(gè)甜甜的微笑，不時(shí)還對(duì)你做個(gè)鬼臉。你覺(jué)得他怪有意思的，像個(gè)小孩，無(wú)憂無(wú)慮。后來(lái)，你聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)孤兒，讀初中的學(xué)費(fèi)還是親朋好友給湊的！你的心霎時(shí)被深深的震撼了，你怎么也不能相信，那個(gè)看起來(lái)成天樂(lè)呵呵的同學(xué)果真是孤兒?jiǎn)幔拷?jīng)過(guò)幾次有意的觀察，你發(fā)現(xiàn)了，每次開(kāi)餐他都是最后去食堂，要一份最便宜的菜，有時(shí)甚至不買(mǎi)菜就躲在一角咽起飯來(lái)。
“這世上居然還有比我更困難的孩子呀！”這似乎是你的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。然而比你，比你們更貧困的孩子也許還有。至少，你們都還擁有上學(xué)的機(jī)會(huì)，這該是多么幸運(yùn)呀！
相對(duì)于某些同學(xué)，你是寒酸了點(diǎn)，你不會(huì)滿街去“瀟灑”，一雙“小嘴”微張的黃膠鞋就足以將你與那些腳踏锃亮皮鞋的人劃分開(kāi)來(lái)！因?yàn)樨毨В銢](méi)有條件也沒(méi)有必要在鏡子前欣賞你的服飾;因?yàn)椴焕�，你從不奢求衣服的檔次，不去與人家比吃比喝。你唯一的需求就是在學(xué)業(yè)中不斷的充實(shí)自己。
還記得嗎？那次學(xué)校文學(xué)社與兄弟學(xué)校文學(xué)社開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，作為室長(zhǎng)的你，穿著你父親穿過(guò)的褲子，便拋頭露面了。經(jīng)過(guò)你的精心組織，聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。你滔滔不絕的演講，更是折服了所有的'社員。事后，有人開(kāi)玩笑似的對(duì)你說(shuō)：“市長(zhǎng)的口才果然不錯(cuò)，要是再講究一點(diǎn)而小節(jié)，稍修一點(diǎn)邊幅，那就更完美了。”對(duì)方或許并無(wú)惡意，可你卻隱約體味到了什么。不就是窮了點(diǎn)兒么？人窮志不窮嘛！
因?yàn)樨毨�，你與喧鬧的世界隔離得很遠(yuǎn)。你不會(huì)想得到每個(gè)女孩的好感而送她一份生日的禮物;你不會(huì)為了顯示自己的“義氣”，將大把的鈔票甩到賓館里�！叭烁F志不窮”，是的，你貧困，你不相信自己干不出引以為豪的成績(jī)來(lái)。你喜愛(ài)文學(xué)，你在不斷的觀察、積累，你有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，你的文章終于發(fā)表出來(lái)了，一篇又一篇。你少了一份浮躁，卻又多了一份充實(shí)。再貧困，你也能體驗(yàn)到生活中另一種美麗！“因?yàn)樨毨�，我失去了許多，但因?yàn)樨毨�，我卻得到了更多。”你輕輕的對(duì)自己說(shuō)
貧窮的作文 15
貧窮這個(gè)字眼，似乎總與我結(jié)緣，一直陪伴我度過(guò)了二十多個(gè)春秋。
小時(shí)候，貧困的家庭溫飽都不能解決。到了七歲，我瘦得風(fēng)能吹倒決不是夸張。面對(duì)一學(xué)期兩元錢(qián)的費(fèi)用，父親鎖緊了眉頭。無(wú)奈，我只得“發(fā)揚(yáng)風(fēng)格”推遲入學(xué)。要想兄妹五人同時(shí)讀書(shū)，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。等到第二年興致勃勃地去報(bào)名，老師說(shuō)啥也不愿收下瘦弱的我。我的哀求感動(dòng)了父親，父親的請(qǐng)求感動(dòng)了老師。就這樣，每天十多里的山路往返，風(fēng)雨無(wú)阻的跋涉，成為我平生最大的樂(lè)趣。小學(xué)畢業(yè)之際，我以優(yōu)異的成績(jī)準(zhǔn)備跨進(jìn)離家更遠(yuǎn)的學(xué)校去住讀。
“人有旦夕禍�！保藭r(shí)，母親的去世給家人的心中蒙上了一層陰影，昔日的歡笑從此在大家庭中消失，我也面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。瘦小的我能干點(diǎn)什么呢？父親只得在嘆息聲中送我進(jìn)校。因?yàn)榻徊黄鹱∷拶M(fèi)，我的床鋪只能拿教室的桌椅代替。北風(fēng)呼號(hào)的冬夜，也是我最難熬的不眠夜，趁著蠟燭快要熄滅的最后幾點(diǎn)藍(lán)色
火焰，我以最快的速度鋪好“床鋪”。沒(méi)有墊絮，一床半新半舊的棉被折成兩半——一半墊底，一半做蓋，偶爾山頂幾只貓頭鷹發(fā)出恐怖的怪聲，我不禁顫抖著趕緊蒙上被子。畢竟是一個(gè)十幾歲的少年呀！就這樣，我一天天地盼望著冬季的結(jié)束。
天道酬勤。在我做完勤雜工掙回高中最后一筆學(xué)費(fèi)的幾個(gè)月后，大學(xué)錄取通知書(shū)也如期飛至家中。面對(duì)這份我苦苦耕耘的收獲，貧窮的.山村沸騰了。父親面對(duì)鄉(xiāng)親們的祝賀，既高興又憂愁。高興的是我要“飛”走了，憂愁的是要有一筆對(duì)于我們來(lái)講類似天文數(shù)字的2000元學(xué)費(fèi)。為了這筆學(xué)費(fèi)，一家人東拼西湊一個(gè)多月后還差一半。起程的日子到了，一向堅(jiān)強(qiáng)的父親流了淚，我咬著牙含著淚離開(kāi)了家鄉(xiāng)。我說(shuō)我要用雙手和大腦來(lái)養(yǎng)活自己。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，當(dāng)我做家教、打工掙來(lái)了一份又一份血汗錢(qián)時(shí)，我的同齡人正三天兩頭地寫(xiě)著家書(shū)尋求“經(jīng)濟(jì)支援”。我的父親很驚奇我的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
舞廳不敢進(jìn)，錄像廳與我無(wú)緣，我仿佛超出了那個(gè)熱鬧喧囂的世界。當(dāng)然，圖書(shū)館中又多了一個(gè)一坐就是五六個(gè)小時(shí)的我。讀書(shū)、寫(xiě)作、打工，這就是我大學(xué)的全部生活。
當(dāng)我接過(guò)那張學(xué)士學(xué)位的證書(shū)時(shí)，我的眼圈濕了。我很慶幸在大學(xué)四年里，我用辛勤戰(zhàn)勝了貧窮，取得了一個(gè)又一個(gè)讓人羨慕的成績(jī)。青青校園中，掌聲時(shí)常為一個(gè)貧窮的大學(xué)生響起，我生活在光環(huán)之中。
當(dāng)我穿著用稿費(fèi)買(mǎi)來(lái)的球鞋尋覓工作時(shí)，我敲響了一家家條件苛刻的用人單位的大門(mén)。進(jìn)門(mén)時(shí)一身自信，出門(mén)時(shí)滿身輕松，我就這樣瀟灑地戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)“包裝”瀟灑的同齡人，當(dāng)我毅然決定投身教育事業(yè)時(shí)，他們都覺(jué)得不可理解。我說(shuō)我喜歡那份清貧中的個(gè)人追求。
仔細(xì)回想過(guò)去的路，我時(shí)常被莫名的感激包圍著。寒夜里燈光下獨(dú)坐讀書(shū)，夜里搓著手拿起筆來(lái)狂舞一通后，我的心里很坦然。
如今生活發(fā)生了極大變化，我已經(jīng)脫離了貧困。時(shí)常有讀者要我談生活的感受，我只能用四個(gè)字——“感謝貧窮”來(lái)概括。在我看來(lái)，貧窮并不可怕，可怕的是我們時(shí)常被它嚇倒，沒(méi)有力量去超越它。
感謝貧窮這所最好的學(xué)校，它讓我在人生道路上嘗遍艱辛的同時(shí)并沒(méi)有忘記前方的路——跨過(guò)一道道山，追求應(yīng)該追求的。
貧窮的作文 16
有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她是我們的鄰居，她叫張佳樂(lè)，張佳樂(lè)今年9歲了，她的眼睛總是炯炯有神，她還有頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，走起路來(lái)，總是一動(dòng)一動(dòng)的，她的面容長(zhǎng)得特別像她的媽媽。她雖然只有9歲，但量干起活來(lái)像一個(gè)十三歲擴(kuò)小伙子，力氣非常大。
張佳樂(lè)有一個(gè)生病的媽媽，媽媽病的很厲害，連床也下不來(lái)了。她總是撿上一大堆的破爛騎著爛了的自行車去很遠(yuǎn)的地方去賣(mài)了，才能吃上飯。這幾天房東又催她們家交這個(gè)月的房租了，她媽媽苦苦的懇求房東才同意遲幾天收房費(fèi)。
我每天都和她一走玩，她沒(méi)有上過(guò)學(xué)，我給她教課文、認(rèn)生字，她高興的眼睛瞇成了一條線，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝！”
有一次，我在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一大群人圍在一起，我好奇的過(guò)去看了看，原來(lái)是一個(gè)小孩子找不到媽媽了，那個(gè)小孩看上去才五歲多，孩子哭的成了一個(gè)淚人，邊哭邊喊：“媽媽你在哪呀�！痹谂赃吙吹亩季鸵暉o(wú)睹。
正在這時(shí)，張佳樂(lè)過(guò)來(lái)了，她扶起在馬路上坐的小妹妹，二話不說(shuō)就把那個(gè)小孩背了起來(lái)，背到家里，媽媽問(wèn)她：“佳樂(lè)，這是誰(shuí)呀！”張佳樂(lè)生怕媽媽打她，她說(shuō)：“這是一個(gè)比我們還可憐的人，她找不見(jiàn)媽媽了。”張佳樂(lè)的媽媽說(shuō)：“我知道她很可憐，我們已經(jīng)夠窮的了，怎么撫養(yǎng)她呀！”張佳樂(lè)說(shuō)：“我少吃一口，也要她留下來(lái)，我會(huì)幫她找媽媽的。”
時(shí)間過(guò)的真快，終于找到了她媽媽，那小孩的媽媽很感謝她，還給了張佳樂(lè)十年的生活費(fèi)，張佳樂(lè)不收，小孩的媽媽硬讓收。臨走時(shí)小孩還哭的非常傷心，每顆淚珠都含著對(duì)張佳樂(lè)的`感謝。
張佳樂(lè)竟然是這樣的人呀！她有著高尚的品質(zhì)，有著為了幫助別人而讓自己餓肚子的精神。
我應(yīng)該像張佳樂(lè)學(xué)習(xí)那種高尚的品質(zhì)，真摯的情懷，這高尚的品質(zhì)令我十分敬佩，也十分感動(dòng)。
這是一個(gè)感人肺腑的故事！
貧窮的作文 17
夜幕降臨，饑腸轆轆的我終于不堪忍受饑餓之苦重重的摔倒在草叢中……
“醒醒，醒醒，小姑娘你快醒醒�！币粋�(gè)聲音在我耳邊響起�！罢l(shuí)！是誰(shuí)？”我睜開(kāi)早已疲憊不堪的雙眼警惕的向四周望了望，大地早已被夜色所籠罩，陷入一片黑暗。“你是誰(shuí)？你在哪里？”我大聲的叫到，“我？我就是你呀！別害怕，我是你心底的另外一個(gè)自己�！薄傲硗庖粋�(gè)自己？”“對(duì)！就是另外一個(gè)自己”“那你有什么事嗎？”我試探性的問(wèn)了問(wèn)“我是來(lái)告訴你不要被現(xiàn)狀所打敗，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的窮苦生活只不過(guò)是一種表象而已，就像被烏云所遮蓋的太陽(yáng)，當(dāng)你撥開(kāi)云層時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番美景，你好好體會(huì)吧�！�
“表象？烏云？太陽(yáng)？是什么意思？”我茫然的問(wèn)道，四周寂靜無(wú)聲，“喂！你還在嗎？”再也沒(méi)有任何說(shuō)話聲在我耳邊響起……
清晨，濕潤(rùn)的雨露在荷葉上翻滾，我又為一天的伙食擔(dān)憂起來(lái)，我已經(jīng)忘記了過(guò)了多少次以地為床，以天為被，有一頓沒(méi)一頓的日子了，我拖著虛弱的身子緩慢的走在街道上，昨天晚上的那個(gè)聲音說(shuō)的到底是什么呢？我不斷地在思考著，路邊乞討的人碗里已有了不少的錢(qián)了，我摸了摸早已干癟的肚子，猶豫著要不要去找個(gè)碗來(lái)和他們一樣跪在路邊乞討一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)一頓早餐，可昨晚那些話又不斷的在耳邊提醒著我不可以這么做。我看了看自己的.膝蓋，始終都無(wú)法跪下去，對(duì)啊，我是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，再窮我也不能出賣(mài)自己的尊嚴(yán)！尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)之寶這也是一筆財(cái)富�。�
我最終還是離開(kāi)了那個(gè)地方，邁著堅(jiān)定的腳步朝前走去，前方有一對(duì)年老的夫婦正在吹著笙，路邊也圍滿了觀賞的人，我想有音樂(lè)的話我是不是可以和他們一起呢？隨后我走進(jìn)了人群合著音樂(lè)跳起了舞……
“叮鈴鈴……”一陣急促的聲音將我吵醒，啊，原來(lái)所發(fā)生的一切不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng)呀，這場(chǎng)夢(mèng)讓我不由自主的想到了市中心地下通道的那個(gè)殘疾人，他雖然身體殘疾了，但他沒(méi)有像外面乞討的人一樣失去自己的尊嚴(yán)，他拖著自己殘疾的身軀賣(mài)出了一份又一份的報(bào)紙，尊嚴(yán)何嘗不是一種財(cái)富呢？
人雖窮但尊嚴(yán)還在！我“窮”故我富！
貧窮的作文 18
在中國(guó)社會(huì)底層一些并不富裕的家庭中，孩子的父母常常對(duì)孩子說(shuō)這句話："窮人的孩子早當(dāng)家。"而我傻傻就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。從小被父母寄予希望，更不想讓父母失望。我不會(huì)去羨慕生活比我寬裕的家庭，我會(huì)想，同為子女，會(huì)有什么不同嗎。
其實(shí)，貧窮并不可怕，窮人家的孩子從小就有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有自己的理想。他們會(huì)早早的規(guī)劃自己的人生，為的就是有一天鶴立雞群，他們比同齡人更為成熟，更為穩(wěn)重。他們身處寒門(mén)，意味著他們會(huì)比別人更努力，他們會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，哪怕跌倒，哪怕失敗，他們也從未言棄。
貧窮是我積極向上的動(dòng)力。只有努力，只有積極向上，才會(huì)縮小和別人物質(zhì)上的差距。現(xiàn)代法治社會(huì)宣揚(yáng)人人平等，憑什么我低人一等？憑什么窮人在社會(huì)中無(wú)法立足？我要證明自己總有一天會(huì)出人頭地！人窮志不窮。這句話相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不要小瞧每一個(gè)人，他們每個(gè)人都是一只潛力股，說(shuō)不定哪天你就被他人超過(guò)了，不對(duì)嗎？
貧窮是我不能退縮的原因。因?yàn)樨毟F我不能退縮。恰恰是因?yàn)樨毟F使我無(wú)路可走，但我不會(huì)去把貧窮當(dāng)做我無(wú)路可走的理由。如果貧窮還不努力這和廢柴又有什么區(qū)別呢？每一個(gè)貧窮的人心中都有一個(gè)宏圖偉志，他們都善于厚積薄發(fā)，他們都善于隱藏自己，這是因?yàn)槠炔坏靡�。他們不�?huì)退縮，因?yàn)樗麄冏畲笙薅仁橇粲泻笫�，以便東山再起。他們不會(huì)退縮，因?yàn)楹笸艘徊骄褪侨f(wàn)丈深淵。他們對(duì)自己要求很高，但不是不切實(shí)際的那種，而是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，他們很聰明，他們知道自己沒(méi)有退路只能向前。
貧窮使我飽受折磨的根源。我討厭貧窮，他使我飽受折磨。但相反，他也是向前的動(dòng)力來(lái)源。貧窮是每個(gè)窮人得以進(jìn)步的.根源，貧窮折磨窮人他也激勵(lì)著窮人。我不會(huì)怪我窮，我會(huì)怪自己不努力。不努力就要受罰受罰才會(huì)長(zhǎng)記性。
中國(guó)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的貧窮人他們從來(lái)都沒(méi)有放棄，都在努力。河北一女考生，以優(yōu)異的成績(jī)考入北大，發(fā)文說(shuō)"貧窮帶來(lái)的不乏痛苦掙扎與迷茫，盡管它限制了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命。但我仍想說(shuō)，謝謝你貧窮。"這就是貧窮的魅力。
感謝貧窮，你教會(huì)了我一生中不會(huì)接觸的事情，認(rèn)清了人情世故，感受了世態(tài)炎涼，但我對(duì)這個(gè)世界仍抱有希望。
貧窮的作文 19
我生在農(nóng)村，農(nóng)村雖然貧窮，但卻很美麗。因?yàn)樨毟F，那里充滿了不怕吃苦、堅(jiān)持不懈……讓我學(xué)會(huì)了許多生活技巧。八九歲時(shí)，就隨著父親早出晚歸的到農(nóng)田里干活，陌生的農(nóng)田活，讓我不知該從哪里開(kāi)始做，常常惹的`爸爸生氣。但年復(fù)一年，日復(fù)一日，漸漸的我學(xué)會(huì)了很多東西，農(nóng)田里的那些活也不再是那么難。后來(lái)，我上了小學(xué)。爸爸告訴我只有讀書(shū)才是唯一的出路。
于是我拼命刻苦的學(xué)習(xí)，能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，即使連讀幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)也不覺(jué)得累，因?yàn)楸绕鹪谵r(nóng)田里干活輕多了，從來(lái)也沒(méi)有在學(xué)習(xí)上松懈過(guò)，不管成績(jī)?cè)趺礃�，我都繼續(xù)努力。為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，暑假里我隨著鄰居到外地打工，解決了學(xué)費(fèi)，雖然過(guò)得清貧，但是很幸福。我感謝貧窮，它讓我覺(jué)得生活如此美好，對(duì)未來(lái)的生活充滿了信心，讓我懂得了吃苦耐勞，因?yàn)樨毟F我不會(huì)因?yàn)槭芸喽г埂?/p>
也不會(huì)因?yàn)榈貌坏阶约合矏?ài)的東西而哭鬧。更不會(huì)在學(xué)習(xí)生涯中半途而廢，我追求著自己的夢(mèng)想，在以后的道路上我不會(huì)知難而退，我堅(jiān)信“只有付出才會(huì)有回報(bào)！”
貧窮的作文 20
學(xué)完了《窮人》這一課，我突發(fā)奇想：如今，若是讓我自由擁有三天光陰，我便要開(kāi)離現(xiàn)在這個(gè)溫暖舒適的家，來(lái)到貧民區(qū)去體驗(yàn)一回窮人。
第一天，我從床上醒來(lái)，看看掛在墻上的老式鬧鐘，六點(diǎn)了，糟糕，時(shí)間不早了，趕緊起床，收拾好東西，穿上早已破了一個(gè)大洞的鞋子，沿著崎嶇的山路，寒風(fēng)透過(guò)鞋子上的大洞，吹著龜裂的腳趾，寒風(fēng)刺骨，被風(fēng)吹得微微發(fā)痛的臉蛋。我衣著簡(jiǎn)陋，但還算干凈清爽，看著感覺(jué)格外可憐。從家到學(xué)校要翻過(guò)兩座山，學(xué)校還沒(méi)到呢還不趕快走。
第二天，還得走那崎嶇的'山路，來(lái)到學(xué)校，那一個(gè)個(gè)教室連門(mén)和玻璃都沒(méi)有，北風(fēng)那個(gè)吹啊。老師都是剛畢業(yè)的大學(xué)生，一人要頂好幾個(gè)人用，沒(méi)有體育課，沒(méi)有音樂(lè)課，連科學(xué)課也沒(méi)有，語(yǔ)、數(shù)、英三課也只能瞎湊和，一個(gè)老師兼好幾門(mén)，常常沒(méi)過(guò)多久，老師就跑了，也難怪，這樣的環(huán)境誰(shuí)受得了。書(shū)要幾個(gè)同學(xué)并用，桌子破舊，也得好幾個(gè)人一起用，整個(gè)學(xué)�？偣仓挥幸慌_(tái)電腦，還是十幾年前的老樣式，沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有食堂，啊，我的天哪！
第三天，我生病了，也許是發(fā)了高燒，也許是感冒了，可不管是什么病，作為一個(gè)窮人家的孩子沒(méi)錢(qián)看病，只能在家中喝著一碗一碗沒(méi)滋味的“涼白開(kāi)”，父母十分著急，但著急也沒(méi)用，只能看老天保佑我了。謝天謝地，我挺過(guò)來(lái)了，病快好了。父母又下地干活去了，可我燒了好幾天，全身軟綿綿的，一個(gè)人在家品味著無(wú)盡的凄涼，還要強(qiáng)撐著身子，去給雞喂幾把米，豬也要喂點(diǎn)豬食，打掃一下豬圈，如若在城里，我也許還躺在床上，玩著i—pad和手機(jī)，好悲苦啊……
我還是趕緊回來(lái)吧，窮人的日子太累太苦了，我得好好珍惜現(xiàn)在這個(gè)溫暖的家。
貧窮的作文 21
什么是貧窮？這是一個(gè)難以回答的問(wèn)題，貧窮是富有的反義詞，它能形容物質(zhì)，能形容精神。但什么是真正的貧窮呢？
有人可能會(huì)說(shuō)貧窮指所擁有的財(cái)富少。但是極大的財(cái)富只是一個(gè)數(shù)目，再多又有什么意義。真正的貧窮與富有該是精神上的，你雖然看不到，摸不到，但你能感受到它。
我很敬佩香港的田家炳，他把自己財(cái)產(chǎn)的80%用在了中國(guó)的教育方面，近萬(wàn)所學(xué)校都得到他的投資與幫助。這些財(cái)產(chǎn)捐出后就不再屬于他了，而這時(shí)候的`他才是真正的富有；不是指他的財(cái)富，而是他所擁有的是高尚的精神。同樣的例子還有邵逸夫，國(guó)內(nèi)一半的大學(xué)都有逸夫樓，他為1949年后大陸歷代學(xué)子提供巨大的幫助，這才是真正的富有；在他眼里金錢(qián)是不重要的，重要的是那些需要幫助的人。還有許多人也一樣，不論物質(zhì)上是窮是富，他們都會(huì)盡自己的一份力去幫助別人。
真正的富有是精神上的富有，反之，真正的貧窮也就是精神上的貧窮。一些有錢(qián)人目中無(wú)人，自以為是，他們認(rèn)識(shí)不到，自己的精神上空缺，是真正的貧窮；他缺少的，是修養(yǎng)、品質(zhì)、愛(ài)。
什么是貧窮？精神上的空白，是真正的貧窮。物質(zhì)金錢(qián)雖然重要，是基礎(chǔ)，但人的基本需求滿足后，太多的財(cái)富不會(huì)提升意義；與其這樣，不如把財(cái)富給更需要的人，讓自己的精神變得富有。
貧窮的作文 22
很久很久以前，有一個(gè)富有的母親，她有一個(gè)巨大的園子，她有一個(gè)孩子，母親非常地疼愛(ài)自己的孩子，不管孩子向母親提什么樣的要求，母親都會(huì)滿足……
這是一個(gè)十分漂亮的花園，花園里有一座座高高的大山，山上有著高聳入云的參天大樹(shù)從遠(yuǎn)望去，綠油油的一片兒，山上還有幾條彎彎地，清澈見(jiàn)底的水，水下的石頭清晰可見(jiàn)。魚(yú)兒在里面歡快地跳躍，整個(gè)森林里時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。
這個(gè)小男孩每天都會(huì)和小動(dòng)物們一起玩，在溪里游泳，媽媽十分高興，他每天也很開(kāi)心。
時(shí)間飛快地過(guò)去。
小男孩長(zhǎng)成了大男孩，他慢慢覺(jué)得每天這樣十分沒(méi)意思，便慢慢地觀察一些東西。
直到有一天，孩子向母親說(shuō)：“我想去打獵�！薄昂⒆�，去吧！”母親想：一個(gè)孩子也不會(huì)鬧出什么名堂。
片刻后，只聽(tīng)見(jiàn)“吖，吖，咚�！兵B(niǎo)兒們成群地飛出來(lái)，有的.似乎已經(jīng)重傷，生命危在旦夕，母親跟著聲兒，跑了過(guò)去。她發(fā)現(xiàn)：圍著森林的小溪被鮮血染紅了，她意識(shí)到了嚴(yán)重性。接著，她發(fā)現(xiàn)孩子身上全是動(dòng)物身上的東西。
森林里的動(dòng)物越來(lái)越少，母親心里十分憂慮。
孩子還是過(guò)了一些日子，又無(wú)聊起來(lái)，他和母親說(shuō)：“媽媽，我想去開(kāi)發(fā)一個(gè)新的家園。”母親說(shuō)：“好吧！”母親十分無(wú)奈。
第二天一大早，山林里遍地空空如也，就像是剛剛被搬了家似的，連水也十分渾濁，河上全是死魚(yú)，還散發(fā)出一陣陣惡臭，周圍的土地也寸草不生。天上那白白的云朵，也被陣陣廢氣染黑，連之前都可以喝的雨水，也變成了酸雨。
母親難過(guò)極了。
漸漸地，地球上的資源日益減少，孩子也成了老人，老人回到母親這里，十分后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)。
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