【精選】《秋風》作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《秋風》作文8篇，歡迎大家分享。
《秋風》作文 篇1
“秋風多，雨相和，簾外芭蕉三兩窠，夜長人奈何！”秋風裹挾著絲絲細雨，凄楚地撒落在枯葉上，沙，沙，沙，如同哀怨的婦人在低聲啜泣，一聲聲撥動著我內(nèi)心酸楚的心弦，泛起心湖陣陣的苦澀漣漪……
想起家里那桔黃燈光，燈光下那充滿期盼的兩張臉——我不敢回去！獨自沮喪地徘徊在街頭，路燈把我的身影拉得斜長斜長。夜色在秋風細雨中顯得越發(fā)迷蒙�？蔹S的樹葉紛紛揚揚地跌在地上，跌在我的腳邊。秋風一吹，滿地的落葉隨風盤旋，如蜷縮在我腳邊的可憐蟲瑟縮悲嘆，帶著深深的無奈，濃濃的傷感。心一如眼前的`秋葉飄搖、顫栗、跌落。老爸那鐵黑的臉又浮現(xiàn)在我眼前，那尖銳的話語又縈繞在我的耳畔：你看你這半個月的狀態(tài)，像個中學生的樣子嗎？這樣的分數(shù)都會考出來，我都替你難為情！“啪”那試卷被重重地拍在桌面上的聲音是如此的刺耳……眼角有熱潮涌過，輕輕一拭，才發(fā)現(xiàn)是我的淚！
不期然間，一片落葉打著旋兒輕飄飄地落在我的肩頭。我輕輕把它取下，抬眸凝視，眼前忽的一亮——這是一片多么火紅的楓葉！她紅的如同一團燃燒著的烈火，在我的手間灼灼跳躍，那么鮮艷，那么熱烈��；她的身體如一只張開的手掌，舒展有力。白色的葉脈如盤虬臥龍般在葉間游動，清晰可見，仿佛在訴說著寥落秋日戰(zhàn)霜露斗秋風的故事。伸出指尖，輕輕撫摸著它，葉面帶著淺淺的粗礪，而白色的葉脈處則顯得分外的流暢。我把她捧至我的鼻尖，一股葉香中混著泥土氣息直沖鼻腔，那是來自原始的味道，力量的味道，更是抗爭的味道。
“綠色的生命也有熱血，經(jīng)霜后我才發(fā)現(xiàn)……”我腦海回響沙白的這句詩。是呀，我手中的這枚楓葉，她曾經(jīng)淹沒在綠色的春夏的枝頭，稚嫩甚至脆弱。但，她挺過了秋日的霜、露、風嚴酷的洗禮，沒有像其它同伴那樣蜷縮在深秋的街邊，如一團沒有靈魂的破布，任風踐踏。而它——成為秋日里一道獨特的風景！
我再次輕輕撫摸著它，我眼前的困境不就是“秋風”嗎？
那么，我要做它，還是要做它的同伴？
這是一個問題，但對于我，此刻的我，將不是一個問題。
楓葉，感謝你，你用你的經(jīng)歷，你用你熱烈的紅，告訴了我面對困境方式。是呀，生活的路上，我們無法不遇見困境。我們只有選擇勇敢面對，才能品嘗到收獲的喜悅。
拭去眼角的淚痕，將楓葉——你，輕輕地收入我的書頁，珍藏！身后依然是獵獵的秋風，但我無懼亦無畏。
《秋風》作文 篇2
三年一役苦磨難，乘舟載譽終返還。不知不覺間，天氣已驟然轉(zhuǎn)涼，寒風向人們宣告著秋的到來，而我們也隨之踏入了高中的腳步。
遠望秋色，才發(fā)現(xiàn)，秋天是五彩的，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠處的山坡卻已有了灰黃草色，一切都那樣的新奇，令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園，懷著一顆好奇心，充滿了對未來的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看著小說，老師無奈走開，我們卻仍繼續(xù)著自己的話題和游戲。
不知什么時候，再跳望窗外秋景，已是秋風蕭瑟人影散，整個城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界，僅有的幾個路人也都穿上了長袖，每個人都為冬天準備著，回頭再望，同學們也全然沒有了新來乍到時的神氣與自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的書本，“秋老虎”悄然顯露出她真實的色彩。時不時都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上，老師的指責與激勵早已傳到耳際，這時，我們才覺得，高中遠沒有想象的輕松。
然而我們又錯了，當一次又一次考試接踵而至時，我們才真正體會到了秋天的真實滋味。走在路上萬物俱寂，四周已是一片灰色，肅殺而又凄涼，原先灰黃的`山坡已成為一堆亂石，雜草都不見一根，路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣，在秋風中獨自落寞。此時的我們，也許正緊張地為分班考試準備，也許正經(jīng)歷著入秋以來第一次測驗，不知何時起，狂妄無知的我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道，學會了聚精會神的傾聽，學會了安靜地小憩，也學會了在上課時望著窗外。因為我們已經(jīng)是高中生了。
不覺間，我們闖入了高中的殿堂，在這個世界面臨著一輪又一輪挑戰(zhàn)。
國慶期間，我去了初中的學校，面對這鐵打的校園，流水的青春，無論感傷抑或希望，懷念往昔還是憧憬未來，我們都已告別了初中，把曾經(jīng)的記憶埋在心底，像水手離開碼頭，又要滿懷希望開始另一番航程。
我們已經(jīng)起航。
《秋風》作文 篇3
教室里的窗戶開著，一股秋風吹了進來，吹在我的身上，使人不禁抖了抖，感覺到一股秋的涼意。我走到窗前，看著窗外那幾片從樹枝上飄落的枯黃葉子，不知不覺陷入了回憶中。
在這所學校呆了也有三年了，這三年中，我長大了許多，或許也成熟了許多，懂得了舍棄、懂得了忘卻，可唯獨有一道身影在我的記憶里久久揮之不去。
初一剛開學沒幾天，便迎來了軍訓，一路上，我們都異常興奮，到了目的地后，我們不禁嘆了口氣。這里四面環(huán)山，十分荒涼，還不待我細細觀察，教官便走了上來，他叫王軍，二十四歲，留著一頭精干的短發(fā)，黝黑的'皮膚使人能聯(lián)想到軍隊生活的艱苦，當你看向他時，他那深邃的眼神仿佛能看穿人的內(nèi)心，下巴有著幾根短短的胡渣，似乎是他訓練太累，沒時間去整理自己的面容。雖然他很年輕，但他的臉上卻有幾分老氣，甚至有點滄桑的感覺。
接下來的幾天里，他訓練時對我們格外嚴厲，但在休息時，卻如同我們的朋友。他給我的感覺就像我們的兄長，同學在跑步時摔倒了，手被玻璃渣扎破了，他立刻跑過去，雖然嘴里罵著我們笨，但眼神里卻是充滿了關切，領著同學走向醫(yī)務室。
七天時間一眨眼就過了，在我們上車時，這個在軍隊里無論多苦多累，絕不掉一滴眼淚的男人，眼中卻閃著淚花，沖我們行了一個軍禮，這或許就是他給我們送行的禮物吧！雖然他努力克制著不讓眼淚流下來，可還是有一滴眼淚順著眼角流了下來，看向我們的眼神中充滿了不舍。
秋天又來了，當我不經(jīng)意踩碎那枯黃的落葉，秋風刮到了我的身上，它沒有冬日的風那般凜冽，也不像夏日的風那般慵懶，帶著點恰到好處的和熙。于是，我回頭望向小路，并沒有滿地的金黃渲染大地，但是秋風，刮起樹的愁思，刮起夏的酷熱，刮走了單調(diào)的綠。
我又悄然回憶起兩年前的那幾天，一幕幕仿佛占據(jù)了我的視線，每每秋風刮起，我習慣性地回頭望去，空氣中似乎彌漫著凋零的味道。
又是一年秋風起，迷茫中時間過得有些倉促，但那道身影又浮現(xiàn)在我的腦海。
《秋風》作文 篇4
秋風瑟瑟吹來的，是離愁，是思念，也是一個追逐的夢。
我抬頭仰望這個陌生城市的天空，不讓火車遠去的聲音擊打我脆弱的眼眶，可還是忍不住流下淚來。火車奔向我的過去，我深愛的故鄉(xiāng)。我孤寂地留在了一個陌生的地方，編織一個華美的夢。
一、離別
和朋友們在一起的時光總是讓我念念不忘，想起一件小事也會高興半天。
當我踏上火車的那一刻，我明白，大家都要為自己的未來奮斗。
小馬的灑脫，木子的沉穩(wěn)，小溪的思想，這些是我既羨慕又留戀的。我還傷心地以為，過往的美好將隨風遠逝了。翻開留言本，看到一句話：“當你不能再擁有的時候，你唯一可以做的就是不要讓自己遺忘。”我于是頓悟。離別，許是會成就一種美妙的距離，一種溫暖的流轉(zhuǎn)，一種幸福的守望。
秋風啊，請為我繪畫!畫一個永遠也不會流淚的眼睛，裝滿我與朋友們的友誼，時刻眨動，永不遺忘。
二、思親
恩雅說：“每個人都有一條根，它就在腳下，每離開故土一步就會異常疼痛�！泵慨斀�(jīng)過火車站看到開往家鄉(xiāng)的火車時，我總是很倔強地扭過頭去，可是心卻一直跟著火車奔跑，仿佛古人詞中所敘“塵隨馬去，月伴舟行”。
今年中秋，明月高照，學校的電話機旁排著長長的隊伍。我很堅強地走過他們，不參與這樣的行動。其實在心里，給親人們撥打的電話鈴聲已響了千萬次。
猶記得離家時母親那夜輕輕地叮嚀，和母親臉上哀哀的離情，那畫面刻在心中，在每一個早晨幻燈片一樣播放。父母恩重，親人情深。不在雙親身旁，但是心中千萬遍羊羔跪乳恩，烏鴉反哺情，以致淚濕沾巾。
秋風啊，請為我歌唱!唱出我的思念與祝福，帶給親人們，一生平安!
三、追夢
“一個人只有找到了自己的世界，人生才會變得有意義�！边@是周杰倫主演的`《頭文字D》里的一句話。人生有夢，人生也因夢而精彩。
此時，火紅的楓，它的脈絡也開始異常的清晰。每一陣風過，總有楓葉飄落。終于有一天我明白了，原來每一次秋葉的飄落，都是一次完美的誕生。過去的輝煌終究已經(jīng)過去，新的追逐已經(jīng)開始。
新的學期，新的開始。每一個人都處于同一起跑線，我要找到我自己的方向，努力奔跑。即使會有失落與挫折，但是我仍堅信彩虹已經(jīng)架起，夢要我繼續(xù)編織，永不言棄。
秋風啊，請為我舞蹈!舞出我生命的色彩，任風雨敲打我的脈搏，生命終會流動藍天的明亮，夢想終會張開飛翔的翅膀!
評點
文章起筆統(tǒng)領全篇，正文部分以小標題式結構全文，寫出了秋天在外求學的學子的思念朋友、思念親人以及執(zhí)著追夢的情懷，思路清晰，條分縷析。文章情感豐富，感悟頗深，將情與理很好地結合在一起。更讓人眼睛一亮的是作者對語言的把握能力，語言很有張力，意蘊豐富，比如“不讓火車遠去的聲音擊打我脆弱的眼眶，”就運用擬物、通感的手法將抽象與形象結合在一起，生動寫出了作者強忍住眼淚的情形;“我很堅強地走過他們，不參與這樣的行動。其實在心里，給親人們撥打的電話鈴聲已響了千萬次�！闭磳φ�，寫出了作者強烈的思家之情。
《秋風》作文 篇5
天，藍得像一片汪洋大海，天空中，白云的船兒在遠航。綠油油的草地換上了一件金燦燦的新衣裳，黃葉落了一地，使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲，青蛙的話音，蟋蟀的道別，合成的交響樂是那么的美妙、動聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風聲，這是秋天獨特的歌聲。
有時，秋風從我身邊飛過，和我說悄悄話；有時，我看見她友好地拉著大樹的手臂，和它交朋友；有時，我看見秋風輕巧的身影掠過小溪，水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花……
秋風的身體越過高山，飛過天野，帶來一片豐收的歌吟：高粱舉起燃燒的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黃燦燦的玉米咧開了嘴；密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的.“胭脂”……還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……這些只有秋天才有的果實都成熟了！
我愛秋天的田野，我愛秋天的瓜果，我愛秋天的草地，我愛在秋風中聽田地里唱著的豐收之歌……我更愛你，秋的天使——秋風。
《秋風》作文 篇6
孤零零的，我走在街道兩旁，街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長，好長。來到河邊，我把小鴨的小船放進水里，雙手，向著淡淡的月光，低頭：小鴨，小船，你們現(xiàn)在了，安全了，你們再也不會聽見那的爭吵聲了，放心地走吧！秋風吹拂的時候，把小鴨和小船吹到那遙遠的對岸……直到看不見小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。
爸媽的關系似乎一天比一天惡劣，家里的東西似乎也一天一天地減少，地面上雜亂無章，碎片，，書籍都毫無目的地放著，無人清理。周末明媚的陽光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對比。我拿起掃帚想把東西清理干凈，希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來摔玻璃的聲音，之前的一點點欣慰瞬間消失得無影無蹤。我無力的坐在地上，看著這早已的'家，他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神，愿一切都會過去！
是我的真誠打動了月神，還是月神動了惻隱奇跡出現(xiàn)了，媽媽肚子里的小生命了爸爸和媽媽的，家里的第二個生命出現(xiàn)了，爸媽爭吵少了，關心多了，正一步一步地修復如初！
《秋風》作文 篇7
都說“一葉知秋”，飄零的落葉，散發(fā)出蕭索寂寥的氣息。清早的陽光只有那么些許，站在窗前，秋風帶來的涼意從領口鉆了進來，倒是起了一層細小的雞皮疙瘩。說春天是希望的季節(jié)，是最美好的開始：夏天時熱情如火，盡情享受的.季節(jié)：冬天，是寒冷慵懶的季節(jié)，而秋天，則是能讓你回味無窮的季節(jié)。
你說秋天是讓人感傷的季節(jié)，凄涼而悲傷。我不會否認你的想法，倒是：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！币嗷蚴恰奥淙~西風時候，人共青山都瘦。”還是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！弊缘朗牵骸扒锷巳耍瑓s也是秋色離傷。”
你若說秋天是金黃的季節(jié)，充滿麥香和喜慶。我便是欣賞的，我自也是贊同的。說的是“月桂飄香，金秋十月�！钡故菢O好的，似是聞到了那股香。又說是“五谷豐登，碩果累累�！鳖D時感覺大喜，摸摸肚子，似要大飽口福。金黃的麥海，亮紅的蘋果，裂開嘴兒的石榴，乳白的銀耳，甘甜的橘子，還有剛剛睡醒的花生娃兒。。想想便是瞇了眼兒，垂涎三尺。
你又說秋天是個平淡無奇的季節(jié)，我自不會反對。萬里無云，天高云淡，夾著秋風，早起走在小道上，倒是能靜下心來，隨意找張長椅坐下，拿一本名家的散文集，靜靜欣賞，再愜意不過了。
你若問我我心中的秋天到底哪般，我便告訴于你，秋在我心，我在秋中。我不能給你一個準確的答案，確實能告訴你，秋天著實是個好季節(jié)，凄涼與蕭索是她的唯美，豐收與喜慶是她的爽朗性子，平淡無奇是她無鹽的外表，卻又是她靜時的美麗。
她便是這般的令我回味無窮，意猶未盡......
《秋風》作文 篇8
又是一年秋風起，樹上的葉子在秋風的催促下紛紛離開了樹的懷抱。
蟬也跟著落葉的腳步，一同離開了這個美麗的世界。但是，你可知道，蟬等了十七年才等到了一個夏天！
蟬等了十七年，是為了一個夏天的自由；是為了一個夏天的驚天動地；是為了延續(xù)自己的生命，所以不惜等待了十七年的漫長時光。
蟬只活了一個夏天，但卻每天活得十分充實，每天都知知不休的歌唱著美好的世界；歌唱著美好的生活；歌唱著從土里鉆出來的`喜悅。因為，蟬知道，現(xiàn)在活著的每一天，都是七十天日子的濃縮。所以，他認為必須每一天都要好好的活著，用自己的歌聲提醒著世人，時光的短暫，生活的美好，應該向它那樣好好的活著，珍惜每一分，每一秒的時間！
它用自己如血如泣的聲音警告著人們：時光一去不復返，只要你活得充實，禁止即最大能力去活過，那你將沒有遺憾！
“落紅不是無情物，化作春泥跟護花”。蟬的性情正是如此，死了還要用自己的身軀去服務樹木，用自己最大的能力給樹木帶來生機，帶來了綠色。
秋風吹過了，意味著老蟬的死去，也意味著新蟬的十七年的等待。
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