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【推薦】童年成長作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童年成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
童年成長作文 篇1
“放飛夢想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠;放飛夢想,青春綻放,夢想就在不遠(yuǎn)的前方……”這是我最喜歡的一首歌。我的夢想是唱享童年,快樂成長。
小時候,當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時,我卻迷上了歌唱。如今唱歌已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得唱歌就是一種享受,不僅讓自己快樂,更能給別人帶來快樂。
音樂課上,我盡情歌唱,是們心中的歌唱小能手;學(xué)校里的,我積極參加,一展風(fēng)采,是校園內(nèi)的歌唱。桓鞣N比賽,我脫穎而出,拿了多個獎項。
最難忘的還是去年參加泰州市中小學(xué)生才藝大賽,我先在區(qū)內(nèi)嶄露頭角,后來參加泰州市的.決賽。為了賽出水平,為了給學(xué)校爭光,我準(zhǔn)備了歌曲《綠蘿花》,這是一首頗具藏域風(fēng)情的歌曲,旋律優(yōu)美而高昂。為了練好這首歌,我不知付出了多少休息時間,吃了多少苦頭。這首歌旋律很高,演唱時氣息要足,為此我每天早晨都練聲。氣息足了,能唱上去了,可老師又說我只是把歌詞唱出來了,沒有唱出這首歌曲特有的藏族味兒。怎么辦?惟有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。在家里,我跟著原唱一句一句地唱,有時一句唱了幾十遍還是不對味兒,我都心灰意冷了。幸虧有媽媽在一旁鼓勵,這才讓我得以堅持。在學(xué)校里,老師一遍又一遍地為我指導(dǎo)、范唱、講解,引領(lǐng)我慢慢地進(jìn)入歌曲的情境。就這樣,我反復(fù)練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,我終于能很好地駕馭這首歌了。
比賽的日子到了,我不住地給自己加油:吳笑陽,你行的!戰(zhàn)勝自我,你一定會成功!
“高原之上、喜馬拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了,舞臺完全屬于我。最終我獲得了小學(xué)組一等獎的第一名。拿著獎狀,手捧獎杯,我激動萬分,真正體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的真諦。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”我的夢想將會伴著我的歌聲快樂飛翔。
童年成長作文 篇2
成長中的變化好大,要是童年的趣事,我可能已經(jīng)忘的差不多了,但童時的好卻時;貞洝3砷L讓我見識到了它那神奇的力量……
幼時,我半步都離不開媽媽,總愛吃醋、容不下父母對別人好。爸爸媽媽若是抱抱別人的孩子,在別人面前我裝作沒事,一回家就和他們鬧上了。如今,每當(dāng)回憶起過去,就覺得那時的我好幼稚;幼時,每當(dāng)在我鬧脾氣時,只要父母的一句“不要我了”,我立即安靜下來,淚水一波一波的涌出眼眶,不敢再鬧了。但現(xiàn)在,我才不會那么輕易就被嚇到呢。
幼兒園里我快樂,我盼望快長大,小學(xué)里我輕松,我希望時間停留在這,初中里我后悔,后悔幼時我過著漫無目的的'生活,后悔幼時的我沖動幼稚……這應(yīng)該就是成長的魔力吧!它讓我變得成熟、理智,少了份稚氣,卻多了對童年的懷念,渴望……
在我看來,童年意味著我可以為所欲為,可以任性、撒嬌,什么累活都不用干……童年的好數(shù)不盡,道不完。童年的純真、快樂、幼稚是多么的美妙,這段時光又是如此的令人難以忘懷呀!
成長意味著我要告別童年;意味著我要懂事;意味著我不能任性;意味著我要學(xué)會負(fù)責(zé)任……它讓我變得寬宏大量,讓我或許種種經(jīng)驗、知識……成長帶來了我今后生存的一切。但成長,它讓我后悔沒好好珍惜童年,讓我后悔當(dāng)初的無知而錯過的一切……
在成長的歲月里,它用魔力把不知情的我推向成熟,當(dāng)我回過神來,童年已經(jīng)遙不可及。童年將漸漸的成為我遺忘的美好。
我要珍惜,珍惜現(xiàn)在,對于未來的我而言,現(xiàn)在也是童年。只不過在這個童年里,我會很累,會很苦,但是我收獲會很多。
童年成長作文 篇3
從有文字以來,歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品,我常常遨游在書的海洋里。今年暑假,我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,它向我們展示了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時,父親病故,母親帶他回了娘家,可惜外公是個自私,貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,外公破產(chǎn),母親也病死了,十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門,從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的'自私和貪婪的形象相比,外祖母則是一個高大、光輝的形象,她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基,使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。
11歲的高爾基不得不外出謀生,他曾在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,在輪船上幫廚,做過腳夫,鋸木工……聽說過一句話:環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著他理想的光明境界奮斗。最后,他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財富。他用實際行動說明:一個人所處的環(huán)境并不重要,重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年,我們每個人的童年要比他好的多,正因為如此,我們才要學(xué)習(xí)高爾基,在風(fēng)雨中行走,在逆境中成長。
童年成長作文 篇4
在我童年的記憶里,或許并不豐富多彩,卻也不缺乏令人快樂的色彩,畢竟每個人的童年都有其與眾不同的歡笑聲,每個人對于童年的記憶也是或多或少,若隱若現(xiàn)。
倘若要我回想我的童年,大概我也記不起什么。因為童年的我,總一心盼望著長大。那時候我的眼里,成年人的世界里沒有漫無目的的玩樂,沒有無暇顧及的限制;多了些理智,多了份自我抉擇的能力,多了點自己的空間。一切的一切,我那時是多么的向往!
但媽媽總跟我說,長大會失去幸福!可向往長大的我從來不信。
如今,隨著年齡的增長,媽媽的話被證實了。我童年時代所向往的,似乎變得若有若無,比起童年,成長少了份天真,少了份單純,少了份稚氣。童年就在向往中走失了……長大了,再也不能無故耍小脾氣,不能時不時躲到父母的懷抱里偷懶,不能由著自己的性子做自己想做的事;長大了,就要付出,對學(xué)習(xí)的付出,對朋友的付出,對親情的.付出;長大了,要自己學(xué)會承擔(dān)自己承擔(dān)的責(zé)任,承擔(dān)好與壞的后果,有時也要逼自己做自己不愿做的事。然而就在這個時候,長大在我的一念之間變得暗淡無光。有一種無助與彷徨在等待著我,逼著我選擇、面對……
或許,我應(yīng)該這樣看,長大了,身邊多了更多老師與朋友的支持與鼓勵,獨行的道路上有這道“美好風(fēng)景”,再長的路都能走到盡頭,我始終相信,風(fēng)雨過后的天空是最美麗的!
回憶美好的過去,總會感覺一陣輕松的氣息圍繞在身邊。我更應(yīng)該把握現(xiàn)在,珍惜時光。畢竟,時光不能倒退,歲月不能輪回。我們都應(yīng)該像汪國真的詩里寫的:“不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少,而是我們還不懂如何生活。憂愁時,就寫一首詩?鞓窌r,就唱一支歌。無論天上掉下來的是什么,生命總是美麗的!
童年成長作文 篇5
童年就似那藍(lán)澄澄剔透如水晶的天空,永遠(yuǎn)那么干凈怡人,讓人陶醉其中。而成長則不然,它似一場對黑暗的探索,也許會驚心動魄,茫然無措,卻是極好的鍛煉。
童年于各人不同,卻又分外相同。而我的童年,是一段平和靜好的年華。那時的夕陽至今仍在記憶里泛著光芒,似乎還是那時,那時的平淡美好。記得,我總會與堂弟一起在黃昏里,捧著小飯碗,坐在門檻上,數(shù)著地上的螞蟻,論著今日的趣事。又會,呆呆地望著那昏黃卻爍著金色光輝的天空。那落日總是格外悲涼,如一道殘血,卻又似色澤黯淡的綢緞,天地間渲染著悲壯的色調(diào)。而我們,總讀不懂,何為“夕陽無限好,只是近黃昏”。歲月如流水,像一塊耕地上冒出的青色芽兒眨眼長大那樣快,我們,長大了,再也捉不住曾經(jīng)完全屬于我們的童年了。
再憶昨日,堂弟瑯瑯笑聲依舊縈繞耳際,奶奶寵溺慈祥的目光仍然歷歷在目,那夜里的`小燈籠還閃著火光,只是,都成了遙不可及的往事了,注定,要被成長的重鎖塵封,直至遺忘那點點滴滴的美好。成長,是一條走向獨立的路,亦是一條布滿坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚,我懷著喜悅與緊張來到學(xué)校,我并不是被過分呵護(hù)的孩子,我同樣渴望獨立。但當(dāng)父母的身影完全消失在我的眼際時,我第一次感到獨立的恐懼,我像是孤身在懸崖的弱小動物,無助,驚慌如漲潮的海水般猛地涌上我的心頭。我的淚水肆無忌憚地在臉頰上劃過,滴落。眼淚的苦澀一瞬間似乎被千倍百倍地擴大,而那霎那間的冰涼觸感讓我在這初秋卻感到了嚴(yán)冬的寒冷。我死命地?fù)н^被子,像是要從中獲取屬于父母的溫暖,然而卻是徒勞。我甚至想過,掙脫學(xué)校這個牢籠,奔回家中,父母的懷中哭泣。但,心中的不甘迫使我止住了眼淚,我不能被依賴打敗,我不能成為它的手下敗將!
久而久之,在與依賴的持久戰(zhàn)中,我終是勝了,我竟也感受到了駕馭獨立的歡悅了。
若喻童年作糖果,那么,成長必然就是我所鐘愛的綠茶——苦后余香。
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