獎勵自己作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的獎勵自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
獎勵自己作文1
獎勵推動自己的努力,為了獲得一輛心愛的玩具車來獎勵自己,我也付出了努力。而為了獎勵自己的過程是艱辛的,但結(jié)果是快樂的。
小時候,每次放學我總會興奮的跑回家,每當路過那家玩具店,我總會駐足觀賞雙眼,直勾勾的盯著那輛玩具車。不時,我就把她抱在懷里,久久不能釋懷,充盈著心動的感覺啊,母親微笑道:“那你回家之后收拾整理好你自己的房間,你就可以獎勵自己那輛車。"我爽快的答應了。
我滿目春光的回了家,這天是周五,正好有空?粗烂嫔想s亂無章的書,我頓時唉聲嘆氣了,但為了玩具車我必須堅持。我先是將書分類好放在一起,再整齊的擺放在書柜上。
剛剛整理好書本成疊的試卷,可就更令我厭煩了,我簡直沒怎么整理,便惱怒地塞在書柜。豆大的汗中陸續(xù)從額頭滴下,浸濕了我的臉,身體也變得麻木。我就靠在床邊,不一會就打起了小盹。醒后我只好竭力地站起,繼續(xù)收拾。
還有很多衣服躺在床上,但卻是龍飛鳳舞,各有各的姿態(tài),顯得很"任性”。為了玩具車,我還是咬緊牙關堅持下去。我把衣袖對折,折到衣服里,再將整件衣服橫豎各對折一次,這才完成一件。衣服堆積成的山正被我一步步的削減,內(nèi)心不僅有幾分欣慰,豆大的汗珠似乎化作甘涼的泉水從額頭低下,流進心里。窗外,溫暖的陽光灑在臉上,溫暖了我的心里。
經(jīng)過了整個下午的'努力,收拾房間這項大工程終于是被我完成了。此時我已汗流浹背,坐在椅子上長舒了一口氣,內(nèi)心不斷憧憬著那輛車,也更是流露出釋然的笑容,久久不能平息我激動的心情。
我拿過母親的錢去獎勵自己那輛玩具車。在路上,我已激動地拆開包裝,我將其抱在懷里,不時的回憶收拾房間的場景,是異樣的艱苦,但結(jié)果是異樣的快樂。
獎勵自己之前的過程是艱苦的,但結(jié)果是快樂而釋然的。獎勵的結(jié)果也是滿滿的,我不僅獎勵自己了一輛玩具車,而且又獎勵了自己一個整潔舒適的房間,我也將持續(xù)努力不斷獎勵自己。
獎勵自己作文2
“題海無涯苦作舟!边@是對初中生活最為形象生動的描寫,更何況我所在的是溫州實驗中學。實驗的特色是什么?分班?還是“豐富多樣”的比賽?錯,這些都沒說到點上。實驗最大的特色是作業(yè)多,題多。一個多月的中學生活,已讓我習慣了泡在題海里的生活,卻不清楚了為什么要刷題,思維也有些麻木了。
而在這樣的生活里,我只是想要無數(shù)的樂高零件,且是散件,我希望我能搭起一切我在希望,在幻想的東西。
用灰色的零件搭出一個圓圓的基座,用綠色慢慢向上拼搭,一點一點地連接,呈現(xiàn)出高聳的山脊,最后用白色的零件,在山頂上搭出一個小小的圓頂,那就是高大的山脈。在山腰上,安上幾個拿鎬的小人,他們頭頂戴著紅色的`探險盔,把鎬子扎進土層,腳底蹬著石塊,手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事,探險隊用生命去攀登,讓我心生感慨。
用藍色的零件拼在藍色的底板上,猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座,用白色的零件繼續(xù)往上拼搭,沿著黑色底座的邊緣,搭成一個高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿,最后搭三個圓柱形,在頂端封上一層紅色的邊,插在甲板上,便是一艘蒸汽時代的巨輪,放在藍色底板上,讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過,船上有遠眺的人,有聚餐的人,有在艙中休息的人,沒有真正的海,這家中的“!,便是對我這為成績不停運轉(zhuǎn)的大腦莫大的放松。
最后,用紅色搭一個紅紅的小球,用白色和紅色搭一架飛機,拿漁線捆在木板上吊起來,那就是坐在飛機中,遠處一個金黃的咸鴨蛋,把云層染成了紫紅色,飛機飛在云層中,四周都是紫紅色的空氣,猶如身處九霄,飄飄欲仙。
初中的第一次考試,我得了意料之外的好成績。我希望媽媽可以買一些散件給我,媽媽卻說:“散件搭好了又得拆,太不好整理了。而且你都初中了,哪有時間擺弄這些東西!蔽医K于還是沒能夠得到夢寐以求的獎勵?晌液鋈挥X得自己又不大喜歡這些了,不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書桌前,提筆,大腦一片空白,我的眼前似乎可又出現(xiàn)了樂高的輪廓……
獎勵自己作文3
秋!秋葉飄落。星!微弱無光。燈!昏暗憂傷。
我靜靜地走在路上,任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當我學習失利,我的心情便一落千丈,在我翅膀上有這么多憂傷,你讓我如何飛翔。
在我的生活里,快樂的時候我的天空是藍色;失意的時候我的生活是紫色;興奮的時候我的世界是紅色;判逆的時候我的目光是黑色;愛的時候我的世界五顏六色。但每當我學習失利后我的生活往往是紫色的。但我總會想辦法讓我的天空變成藍色。因為心隨情動,時光與感覺總喜歡交錯而行,失意的紫色里我找到了浪漫,快樂的藍色中我發(fā)現(xiàn)了哀傷。因為生活多變,所以欣賞與期待這意外的`精彩!
放松心情
別總讓自己處于一根弦的狀態(tài),多放松放松心情,會讓自己快樂的。
失敗時,我總是以猛吃東西來獎勵自己,總感覺吃飽了就什么煩惱也沒有了;失意時吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂觀向上,因為只要我失敗了,我便會獎勵自己,有時,我也在想,此時的自己是不是最快樂的。
其實,放松心情最能讓你消除煩惱呢!比如大哭一場,哭后又買東西來吃,安慰一下受傷的心,或者,對著大山大聲地說出自己的不快,要相信,哭過吼過后,好心情肯定會上升百倍。
安慰自己
以自我安慰來獎勵自己實在是再好不過了,因為每個人都是需要一些贊美的,只要告訴自己,你是最棒的,我能行,別總是不相信自己。
告訴自己失敗是成功之母,只要在失敗過后又努力向上爬,那就說明成功已經(jīng)在向你招手了,只要你再努力一點,那么你就是一個成功之士了,只要相信自己,沒有什么事做不到的。
既然世事滄桑難料,何必事事茍求完美,盡遂人意,只需要帶著微笑出發(fā),相信:做最好的自己,我能。
學會獎勵自己,你的生活便會充滿愛,要相信,充滿愛的生活是五顏六色的。
獎勵自己作文4
我想獎勵自己,用沿途的風景。
“人生就是一場旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風景,以及看風景時的心情!蔽矣洃浿凶钌羁痰漠嬅,便是伴著這遼遠的聲音所說的話出現(xiàn)的場景:一節(jié)有著未知目的地的火車,車上是帶著照相機的旅人,鏡頭拉遠,我看到風吹草低現(xiàn)牛羊的景致。那一刻,我羨慕那個旅人,他明白那些我從未見過的風景。
我總是習慣于周六被窗外的叫賣聲叫醒,然后腦袋探出窗外,看著濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來走去,看著穿著睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往,川流不息;看著豆?jié){上的熱氣,看著樹葉被秋風又一次吹起……。再平凡不過的小事,在我眼里都成了樂趣,它們是沿途的風景,在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛火車,只是因為留戀車窗外的風景;蚴菢淠炯彼俚叵蚯昂笸,只在我眼中留下模糊的影子,或是幾片低矮的樓房,幾戶人家的孩子正在嬉戲,或是平靜的湖泊,飼養(yǎng)了蚌,或是在夜晚穿過一個城市,只剩下星星點點的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風景,在我心中留下腳印。
我一如既往相信,面對困難我會堅持下去,正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會在我家樓下準時走過,穿著睡衣的`人們?nèi)詴皆琰c攤上買油條,豆?jié){仍會冒著熱氣,落葉會又一次被風吹起……
我一如既往相信,面對挫折我會永不放棄,正如我相信樹木會枯又榮,在火車掠過后在乘客眼中留下樹影,幾篇低矮的樓房,幾乎人家的孩子會到上學的年齡,平靜的湖泊下,蚌吐出晶瑩的珍珠,城市的黎明會到來,映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛沿途的風景,它能給我?guī)碛職馀c力量。它告訴我這世間的變換。
正當我迷惘不前時,我總會對自己說:“去看看窗外吧,看著人們一如既往地過著生活,我也應該一直微笑前行!
我將獎勵自己,用沿途的風景。
獎勵自己作文5
“獎勵”是一個很美的詞兒,它是對自己行動的肯定以及榮譽的贊佩。輕聲念出這個詞時,就像有一粒蒲公英的種子在心靈深處生根發(fā)芽,隨風搖落心房的溫馨,滿滿的,暖暖的。
然而,你受過的獎勵大都是別人無私的饋贈,你得到過自己的獎勵嗎?
“獎勵自己”?也許你會認為自己沒有值得獎勵、驕傲的資本。茫茫人海中,我是那么的微不足道,可以獎勵自己嗎?
請去掉“嗎”,疑問號應為感嘆號所替代。獎勵自己不是妄自尊大,它是我們無可推卸的神圣承諾。億萬縷飄散的思緒在瞬間凝為一體,凝成一個堅定的信念。
這個世界上沒有相同的.花草,同樣,也沒有相似的人。對于社會,對于家庭,我們都是不可重復的孤本。不必卑微靜默,也不必妄自菲薄。容貌、才能不重要,自信才是心靈的密碼。
獎勵自己,這是一種明智的選擇。
善良的心融化了冷酷的冰雪,嫣然一笑的回眸,不正是對自己的獎勵嗎?
對失意者的鼓舞,對落魄者的安慰,對成功者的祝賀,收獲的是知足、奮起、拼搏,這難道不是對自己的獎勵嗎?
我們時時刻刻都在獎勵自己,自己卻全然不知。短淺的思想、狹隘的格局始終打不開心靈的窗扉。
“金無足赤,人無完人”,不必為一時的錯誤而懊喪不已;也不必為自己的缺陷、暇疵而傷感怨艾。雖然無法改變生命的長度,但可以拓展生命寬度;即使不能左右天氣,但卻可以改變心情。錯了就改正過來,同樣,可以獎勵自己。
就像是柔軟愜意的背墊兒,獎勵自己是給心靈最佳的憩息地,最舒適的港灣。
傾聽你細膩的心婁跫音,我看到一株剛被心之甘霖噴灑過的小草暗暗滋長,沒有一個污點,沒有一片灰色。原本自閉的心里已下崗,自信和獎勵已上任。
透視你全新的內(nèi)新世界,我看到一望無際的大海,純潔的白帆上清晰的寫著心靈的誓言“獎勵自己”。那艘生命之舟傳達出靈魂的絕唱。
很好,我們已學會獎勵自己了!蔼剟钭约骸辈皇且环N奢侈,它是所有奇跡的根基,具體就要深入,細節(jié)就是癥結(jié)。
平凡的日子里,時常獎勵自己,心情也會樂融融,喜沾沾!
獎勵自己作文6
獎勵自己,難道就必須要有成就、有貢獻、有欣慰么不必須,事實上,就在日常生活中,我們經(jīng)常獎勵著自己,讓自己堅持著心境的舒暢。
考完試,放下了繁重的學習包袱,向著天空哪怕是天花板狂吼一陣,再用100米沖刺般的速度跑下樓,在籃球場上揮汗如雨。這件事情,只要是有點活力的男生,在每一次小考之后都會這么干的。我們已經(jīng)習以為常,卻不知,就在籃球場上奔跑之時,我們便在獎勵著自己。不信看看吧。
我們在籃球場上奔跑著,所說出的每一句話都帶有笑意,難道這個時候,我們還不開心嗎隊友傳球給我們,代表著隊友對我們的信任,我們做出的一次成功防守,有著場邊球員的喝彩。難道在此時,我們的心靈還無法感到一次欣慰么當我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時,那清脆的聲音,不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈,給我們帶來難以形容的歡樂么把這些和于一體,心靈在考試的過度緊張過后迎來了一次愉悅的放松,這難道不是我們賜予心靈的獎勵么
做完繁重的功課,如釋重負地打開電腦,與網(wǎng)友展開你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡游戲中的`我們拿著自己的心愛的qiang支,對著自己在現(xiàn)實生活中的好友甚至是教師,一陣狂掃,似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說,90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落?墒,我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場所,找到了好心境的加油站,找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數(shù)學海洋中游完泳,在文學的激浪中漂完流,便來到虛擬世界的帆船上玩轉(zhuǎn)地球。于是,我們獲得了新的活力,我們得到了心的安慰,我們發(fā)現(xiàn)了莘莘學子的樂趣。此時此刻,我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸,簡便自然,爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵,又是什么
給自己一次獎勵,讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵,讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵,讓歡樂的基調(diào)充滿每一次呼吸。
獎勵自己作文7
現(xiàn)實生活中,發(fā)現(xiàn)很多同學都對自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人,語不出眾;要么嫌自己沒有別人的才華,沒有輝煌的成就——其實我們完全沒有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來說,更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己,時時不忘獎勵自己,這樣我們才能秀出個性的自己、成功的自己。
生活中同學們常犯的錯識是最容易放棄自己,羨慕別人。人生在世,各有各的天賦,各有各的奇珍,每個人都是大自然的杰作,每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你,你只要盡自己所能。做好應做的事,你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的,即便沒有別人的鮮花和掌聲,也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。
人生在世。我們要不停地追求,我們要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,也沒有到達彼岸;也許你攀登了一生,也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結(jié)果如何,奔跑了,就問心無愧,攀登了,就是成功的人生。
成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了,好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的`凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢?我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢?這個世界一定有一種角色是適合我的,我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦,也只有過一個牛頓。一個愛迪生,多少人曾努力過,奮斗過,但沒有人能成為愛因斯坦第二,牛頓第二和愛迪生第二。
其實,我們就是我們自己,我們也是世界上獨一無二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗,即使你是平凡的,你也一樣是成功的。“成功”這個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世,像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈,也并不一定要出人頭地,只要你好好地活著,欣然的接納自己。把握自己,獎勵自己,別在煩惱中虛度光陰,學會體驗人生,享受生活,感受幸福,實現(xiàn)自己的人生價值。你就是成功的。
既然這樣,我們有理由不相信自己。不獎勵自己嗎?
獎勵自己作文8
我想獎勵自己,用沿途的風景。
“人生就是一場旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風景,以及看風景時的心境。”我記憶中最深刻的畫面,便是伴著這遼遠的聲音所說的話出現(xiàn)的場景:一節(jié)有著未知目的地的火車,車上是帶著照相機的旅人,鏡頭拉遠,我看到風吹草低現(xiàn)牛羊的景致。那一刻,我羨慕那個旅人,他明白那些我從未見過的風景。
我總是習慣于周六被窗外的叫賣聲叫醒,然后腦袋探出窗外,看著濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來走去,看著穿著睡衣睡眼朦朧來買早餐的人們來來往往,川流不息;看著豆?jié){上的熱氣,看著樹葉被秋風又一次吹起……。再平凡可是的小事,在我眼里都成了樂趣,它們是沿途的風景,在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛火車,只是因為留戀車窗外的風景;蚴菢淠炯彼俚叵蚯昂笸耍辉谖已壑辛粝履:挠白,或是幾片低矮的樓房,幾戶人家的孩子正在嬉戲,或是平靜的湖泊,飼養(yǎng)了蚌,或是在夜晚穿過一個城市,只剩下星星點點的'燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風景,在我心中留下腳印。
我一如既往相信,應對困難我會堅持下去,正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會在我家樓下準時走過,穿著睡衣的人們?nèi)詴皆琰c攤上買油條,豆?jié){仍會冒著熱氣,落葉會又一次被風吹起……
我一如既往相信,應對挫折我會永不放棄,正如我相信樹木會枯又榮,在火車掠過后在乘客眼眼中留下樹影,幾篇低矮的樓房,幾乎人家的孩子會到上學的年齡,平靜的湖泊下,蚌吐出晶瑩的珍珠,城市的黎明會到來,映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛沿途的風景,它能給我?guī)碛職馀c力量。它告訴我這世間的變換。
正當我迷惘不前時,我總會對自己說:“去看看窗外吧,看著人們一如既往地過著生活,我也應當一向微笑前行。”
我將獎勵自己,用沿途的風景。
獎勵自己作文9
獎勵自己,難道就一定要有成就、有貢獻、有欣慰么?不一定,事實上,就在日常生活中,我們經(jīng)常獎勵著自己,讓自己保持著心情的舒暢。
考完試,放下了繁重的學習包袱,向著天空哪怕是天花板狂吼一陣,再用100米沖刺般的速度跑下樓,在籃球場上揮汗如雨。這件事情,只要是有點激情的男生,在每一次小考之后都會這么干的。我們已經(jīng)習以為常,卻不知,就在籃球場上奔跑之時,我們便在獎勵著自己。不信?看看吧。
我們在籃球場上奔跑著,所說出的每一句話都帶有笑意,難道這個時候,我們還不開心嗎?隊友傳球給我們,代表著隊友對我們的信任,我們做出的一次成功防守,有著場邊球員的喝彩。難道在此時,我們的心靈還無法感到一次欣慰么?當我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時,那清脆的聲音,不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈,給我們帶來難以形容的快樂么?把這些和于一體,心靈在考試的過度緊張過后迎來了一次愉悅的放松,這難道不是我們賜予心靈的獎勵么?
做完繁重的功課,如釋重負地打開電腦,與網(wǎng)友展開你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡游戲中的我們拿著自己的.心愛的,對著自己在現(xiàn)實生活中的好友甚至是老師,一陣狂掃,似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說,90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落。但是,我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場所,找到了好心情的加油站,找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數(shù)學海洋中游完泳,在文學的激浪中漂完流,便來到虛擬世界的帆船上玩轉(zhuǎn)地球。于是,我們獲得了新的活力,我們得到了心的安慰,我們發(fā)現(xiàn)了莘莘學子的樂趣。此時此刻,我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸,輕松自然,爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵,又是什么?
給自己一次獎勵,讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵,讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵,讓快樂的基調(diào)充滿每一次呼吸。
獎勵自己作文10
前些日子,一直待在琴房中準備著考級,從畢業(yè)考結(jié)束到現(xiàn)在,就沒有再回到那個地兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?纪昙壓螅谝淮伍e暇間,我默默在心中問自己,有多久沒回學?纯戳耍空覀時間,拉幾個同學為伴,回去看看吧,就當做獎勵自己,故地重游,會會好友。
走到校門口,校門前新種了一批綠化,門口的座椅也換了,這個曾經(jīng)最熟悉的地方仿佛越來越陌生。“你們是誰?”“畢業(yè)生,剛剛畢業(yè)的那屆,想回來看看!薄昂谩!崩瑢W,在旁邊的書廊坐下。“好久沒有來這里了。”書架上的東西沒變,幾本繪本,還有一個雕塑小熊。離開這個學校的時候,書架上的漆有些掉落了,現(xiàn)在顯然是重新刷了一層。看著面前的書廊,一二年級在這里嬉戲打鬧的.樣子,仿佛就在眼前。
走上樓梯,還是沒變。樓梯上赫然顯示著“六(6)包干區(qū)”幾個大字。上面還是留著我們昔日的作品。走到教室,教室中的桌子,擺放有些凌亂。地上也留下了些許灰塵?稍谖覀儼嗟拈T口,班徽還貼在墻上,還有我們的班訓和集體照,照片也已泛黃。
在操場,顯而易見的是那面國旗與旁邊的那棵銀杏樹。是因為我們離開了學校,學校變得冷清了嗎?那棵銀杏樹上的葉子仿佛也少了那么幾片。在操場上迎著風逛兩圈,兩個籃球架依舊是筆直地站在那兒。籃球架上掉下的漆,就是當年我們跑上籃球架玩時掉下的。畢業(yè)那天我們在操場邊種下的小樹,也已經(jīng)冒出了枝葉,小樹的枝干上還掛著一個牌子——20xx屆6班種。
體育館里,因為沒開燈,顯得有些暗!霸痹谖覀冇柧殨r,總在我們腦袋上打轉(zhuǎn)的那幾只小鳥仿佛又來了。靜靜地站在籃球場外,“看”著籃球場內(nèi)打著的比賽。
“怎么樣,學校變化挺大的吧。”“嗯。都變了,唯有那些只屬于我們的回憶……”回母校走走,讓學業(yè)日漸繁忙的我,回“家”看看,那何嘗不是一種對自己的獎勵。
獎勵自己作文11
宇宙浩瀚,生命短暫。(起句便如爆竹,十分精警,也奠定了全文的 感情基調(diào)。)每當夜深人靜,自己常捫心自問:忙忙碌碌所為何來?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢,是自己快樂,還是別人快樂?(以一連串的設問開頭,提出問題,引人思考的同時激發(fā)了讀者的閱讀興趣。)
有人告訴一位不快樂的國王:“找到世上最快樂的人,然后穿上他的襯衫,你就會快樂了。”后來,國王終于找到了世界上最快樂的人,可是他窮得連一件襯衫都沒有!(引述民間故事道出快樂的`根本并不是“一件襯衫”,為下文埋下伏筆。)
有一位貨車司機,每天都載花到花市賣:有一回,他載女兒去上學。女兒問:“爸爸,你喜歡載花嗎?”
爸爸說:“我喜歡載花,但我最喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵,脫口而出:“爸,這些花好漂亮!”爸爸說:“人不一定要生得漂亮,但卻要活得漂亮!
人的一生,追求的還不就 是這顆漂亮的心嗎!(以父女的對話揭示出:漂亮的不是外表,而是內(nèi)心。)
人生最遙遠的距離,不是相隔天涯海角,而是當你站在鏡子前面:望著鏡子里陌生的自己!(化用泰戈爾的詩句,富于哲理。)
給自己一顆漂亮的心,你就能找到自己了。
在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個頑強的念頭:“我是一株百合:不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。” (借斷崖百合的寓言故事,意在說明頑強的心;自信的心、不斷獎勵自己的心就是漂亮的心。)
給自己一顆漂亮的心,就能提高自己,擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌,卻不得快樂,也許擁有整個世界,也不會感到快樂的存在 。其實,快樂很簡單,能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂,不是嗎?心情快樂:自然就會擁有一顆漂亮的心。(快樂的心也是漂亮的心。運用反問,長短句交錯,句式靈活。)
給自己一顆漂亮的心:就是給自己最好的贊賞。(篇末點題。語言簡潔明快,語盡而意無窮。)
獎勵自己作文12
兒時,我們總會因得到一塊巧克力或是一個玩具而欣喜若狂,隨著年齡的增長,心態(tài)的成熟,逐漸的,這些東西對我們都失去了吸引力,反而會覺得這樣的行為很幼稚,很無趣。
從七年前開始,我就一直懷揣著一個夢想,就是拿一次省擊劍冠軍,想要實現(xiàn),固然坎坷,但看著劍館里那一張張照片,照片里的隊員手握金牌或是獎杯,這滋味別提有多好!正所謂“臺上十分鐘,臺下十年功”,要想在省比賽上綻放光彩,在背后肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標賽,個人賽中,劍道上的我很拼,過關斬將來到?jīng)Q賽,但卻敗在決賽對手的腳下,讓我與冠軍失之交臂,這很是打擊,即使在第二天的團體賽上我們團體奪得了冠軍,但仍彌補不了個人賽挫敗的陰影。
在去年的一年中,我反復訓練,加練,每個動作我都比別人要標準那么一點點,每一次跑步我都比別人多跑那么一點點,就是那么“一點點”,日積月累,讓我的實力比別人高出許多,本想在省比賽上一展雄風,卻在決賽敗下陣來,這讓我很不甘心,心中總有一口咽不下的氣,等著在今年的省比賽上發(fā)泄。
今年的省比賽在年底,在不落下學習的前提下,今年的我比去年更加拼命,每個動作都嚴格把關,爭取做到最好,別人做十個,我就做十五個,看似只比別人多五個,但長年累月下來,多得就不是一點點了,就好比我們教練曾要求我們的:你每天比別人多跑一公里,一年下來你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻,但卻足以讓我為之震撼,當然,更重要的是,我也去效仿著這么去做。
十一月份的`省比賽上,真希望能夠看見自己站在最高領獎臺上,蕭瑟的秋風,擋不住我奪冠的銳氣!幾次失利,又幾次爬起,如若能給我一個冠軍,獎勵我自己一塊金燦燦的獎牌,那應當是對我自己最好的獎勵與鼓舞了吧!
獎勵自己作文13
人一生下來,挫折、困難便會接踵而來,并不是每個人的人生旅途都是一帆風順、風平浪靜,生活總得要來些驚濤駭浪人生才會變得豐盈充實,可你在了劈波斬浪活著戰(zhàn)敗后是否悲傷過呢但一向的悲傷沉淪也于事無補啊,所以,不管成與敗都應當學會獎勵自己。
記得有那么一次,在考數(shù)學科目之時,我做題做的得心應手,剩余的時間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝,在交卷的那一刻,我完全放松心境,心里也是一陣甜蜜,感覺分數(shù)應當不遜。幾天后,數(shù)學教師改完試卷了,坐在教室里等候分數(shù)的我,高興的神情溢于言表,誰料,試卷發(fā)到我手里,眼一怔,手里頓時變得千斤鐵重,霎時我感到晴天霹靂,自己的成績竟然創(chuàng)了自己的新低,其他同學想必考得不錯,都喜形于色。
而我卻無法相信,這些天的努力復習都付諸于東流了,一去不復返,都一如一陣艷麗的.霧,煙消云散了,返家的路途,一切的景物依舊,花朵依然是這么的鮮翠欲滴,樹木依然那么挺拔直立,放學歸家的同學依舊是吵吵鬧鬧的,而在此時我的眼里都變得面目全非,花草樹木都是灰暗的,而同學們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家,母親得知了事情,并無厲聲地呵責我,而是叫我反省這張試卷錯在哪里,并且鼓勵我人生道路灑滿了陽光和期望,一兩次的陰影卻能讓陽光變得更溫暖堅毅。于是我收拾好了悲傷的心境,向自己微笑,對這張試卷進行全面性的檢討,從中我得到了許多教訓,這些教訓使我在以后的數(shù)學考試中并無再重蹈覆轍了,所以,我學會了不管以后會遇到多大的困難與打擊,我都會坦然應對,獎勵自己一個微笑。
獎勵自己歡樂,即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。
獎勵自己微笑,即使是在朔風凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。
獎勵自己信心,即使是在驕陽似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
獎勵自己作文14
人生是一條漫長的路,有的人在路上摔倒,哀嘆“一失足成千古恨”沒再爬起來;而有的人獎勵自己一線希望,一份信念,一腔熱情,踏平坎坷,走出一條屬于自己的路來。
兩百多年前的一個秋天,在人們收獲的季節(jié)里,一個不被人注意的年青人孤獨的坐在一個廢舊的草棚中淚水沾濕了他的衣襟,打濕,冰冷了他的靈魂。他,威靈頓在與拿破侖的交鋒中無數(shù)次失策,無數(shù)次敗逃。因為他的無能,英王一氣之下罷免了他。回到現(xiàn)實中,他抬起頭,無意間看到了一只正在秋風中織網(wǎng)的蜘蛛,網(wǎng)一次次被秋風吹破,但小東西又一次次再來……年輕人重拾自信與尊嚴,義無反顧地投入到戰(zhàn)斗中去,縱使他又一次次受挫,一次次敗逃,但他的信念始終未倒。
終于,他的信念織成了一張大網(wǎng),讓拿破侖無處可逃。他,威靈頓,在心灰意冷時獎勵自己一份信念,在滑鐵盧戰(zhàn)役中打敗了至高無上的皇帝。
十七世紀,一個垂頭喪氣的青年在衛(wèi)兵鄙視的目光、嘲諷的話語中走出了皇宮……他,哥倫布,被世人嘲笑的一個“愚笨的夢想家”,一次次請求皇帝賜給他大船和船員,去尋找印地安的黃金和殖民地,但又一次次在白眼與嘲笑中被掃地出門。但他不顧旁人的冷眼,最終打動了皇帝,率領船隊出海,最終得到了百年光耀――只到今天美國人心中都記得他。
哥倫布在別人鄙夷的目光、閑言碎語中獎勵自己一份勇氣、一份灑脫,發(fā)現(xiàn)了新大陸。
公元前,一個叫戈爾迪的'皇帝命人在戰(zhàn)車上打了一個分不清頭尾的結(jié),并預言:“可以打開‘戈爾迪之結(jié)’的人就可以雄霸整個歐洲!碑敃r“妄想”征服波斯帝國的小亞細亞國王――亞歷山大來到這個大師都解不開的結(jié)前,毫不猶豫就拔劍砍斷了繩結(jié)。心管當時人們說他“無賴”、“犯規(guī)”,但他卻真的做到了,在他打開繩結(jié)后不久,他便攻占了波斯帝國,亞歷山大在無人攻克的難題面前,獎勵自己一種思維,解開了難題,驗證了預言,打造了自己的帝國。
因此,當我們窘迫失意時,獎勵自己一份信念,昂首走出失敗的陰霾;意志動搖時,獎勵自己一份灑脫,獨自讓執(zhí)著匯江成海,困惑不解時,獎勵自己一種思維,通過捷徑走向成功遠離失敗……
獎勵自己作文15
生活中,獎勵自己是一件非常平常的事情。有的人可能在無事時獎勵自己一段獨自享受圖書的時光,在緊張的課余時間獎勵自己一次伸伸懶腰,打打哈欠的機會,在周末的早上獎勵自己一些睡懶覺的時間,或是在自己考試得了滿分的時候獎勵自己一顆糖,大家的方式都各有不同。
如果是我,我會獎勵自己一次放空腦袋,遐想的機會。
年少的我,總有比其他同學更豐富的想象力、有比創(chuàng)造者更天馬行空的想法……因為幼時的我為了知道搖搖馬的內(nèi)造結(jié)構,就動用了不下十次的螺絲刀,拆了又裝起來,裝了又拆掉,好像拆東西比玩任何玩具都好玩;所以現(xiàn)在的我腦中總是布滿了奇形怪狀的東西:電話座機內(nèi)部的電路圖、手機的內(nèi)存卡,甚至是外星人圓圓的腦袋。因為我總想以衛(wèi)星的角度看看浙江,看看溫州的全部地貌,所以我總幻想著幾年后汽車能長翅膀在天上飛、人可以有翅膀、外星人會駕著ufo來做客、飛機能以光速飛上月球,帶著我們?nèi)ピ虑蜃隹?.....
為了滿足我“人可以飛上天看浙江地貌”的愿望,我的.思路又會在周末如洪水般泛濫:如果給人兩個翅膀會怎樣?如果給人套上螺旋槳會怎樣?或是給人裝上叮當貓的竹蜻蜓呢?如果給人裝上阿童木腳上的的迷你火箭筒又會怎樣?我雖然知道我的猜想只有一點點可能或根本不可能,但我卻還是會想,哪怕一點點希望也會讓我”滿血復活”;為了滿足我“汽車可以在天上飛”的愿望,我又會在紙上認真地畫草圖:先給汽車裝兩個“噴氣式助推器”,再裝上幾個螺旋槳......這時候的我往往會坐在書桌前好久好久不動,只為了畫出心儀的草圖。
雖然憑空遐想很容易,但真正能自由想,自由畫的時間卻很難得。因為在這個過程中我想怎么想就怎么想,所以我得到了更多不受拘束的自由,這種自由是精神上的,同樣是肉體上的;也收獲了很多遐想的快樂,這種快樂不是一般的快樂,而是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
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