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關(guān)于時(shí)光的作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)光的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于時(shí)光的作文1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光看不見摸不著，但它確實(shí)存在，并正在飛逝的度過。很多人都對(duì)時(shí)光在感嘆！有的希望時(shí)光過得更快，而有的卻希望時(shí)光只在原地停留，還有的則是希望時(shí)光能倒流回去。但那只是人們的空想罷了。“想”是和“實(shí)際”有著很大的差別，而我卻幻想自己在能回到小學(xué)，再重新度過一遍，但現(xiàn)實(shí)是不允許的，幻想歸幻想，總是會(huì)度過的，但我是多么希望在這些幻想之中一直生活著，因?yàn)槲蚁胨麄兞�！想同學(xué)，想老師，想在小學(xué)里度過的所有事情！
20xx！別人也許在高興，又度過了一年，自己也長大了，或許還有的人是厭惡20xx！但我呢？我對(duì)20xx這一年飽含了太多的情感，在其他人的`眼里或許“20xx”這個(gè)數(shù)字是微不足道，是過去就過去了，沒什么值得留念。但我，一個(gè)愛回憶過去的男孩，在同學(xué)們和老師們的眼中，或許我只是一個(gè)貪玩，調(diào)皮的孩子，每天總是哈哈大笑的一個(gè)人，但我自己知道在自己的內(nèi)心深處我非常的脆弱，非常喜歡懷念，自己總是必須在每天放學(xué)回家以后，都必須得拿出自己和小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鸫^的照片，看上幾眼，雖然照片上的故事是確確實(shí)實(shí)存在的，但對(duì)于如今的我來說，他卻是毫無意義的，雖然抑制住了我的小學(xué)時(shí)代的情感，但終究還是跟“現(xiàn)實(shí)”這兩個(gè)字有差別。
可能小學(xué)時(shí)代的同學(xué)渴望長大，渴望走入生活，渴望立刻過完這一年，但我自己知道“20xx”此時(shí)已經(jīng)不屬于我了，他正在悄無聲息的過去，一切就像沒有發(fā)生過的一樣。還記得前幾天我的MP3修好了，雖說在小學(xué)時(shí)這個(gè)東西對(duì)我來說沒有太大的誘惑力，但我如今卻是珍惜并在乎它，不，更確切的說是它已經(jīng)融入了我的生命的的一部分，因?yàn)樵贛P3里有在小學(xué)課堂時(shí)的錄音，以及那時(shí)流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切卻又是那么熟悉，而那過去了的只能深深地埋在我的心里！
關(guān)于時(shí)光的作文2
記憶中，童年的一切都有關(guān)于老祖母，她用她的晚年鑄造我初入人群的人生，照亮我前進(jìn)的航向，自己總在背后默默地支持著，無怨無悔。她說我的快樂就是她的一切，那一段時(shí)光，她送我起航。
花白的中短發(fā)，滿懷慈愛的眼睛和深深陷下去的眼窩，從記事起便已深深銘記，她有時(shí)用她布滿褶皺的雙手擁我入懷，用她細(xì)膩柔和的`歌聲哄我開心，與其說我是她的一切，倒不如說我已離不開她了。風(fēng)兒在耳邊吹過，祖母的歌謠聲聲動(dòng)聽，每次在她懷里，總有陣陣溫暖涌上心頭。
后來我漸漸長大，到了上學(xué)的年紀(jì)，祖母則攏我在床頭，輕輕拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過�！贰v的繪聲繪色，我仿佛身臨其境，對(duì)那浩瀚的知識(shí)天空存有無限的遐想，是祖母為我打開了一扇門。終于到了我背上書包出門的日子，她摸著我的頭，嘴里喃喃地告訴我要好好學(xué)習(xí)等話，我都點(diǎn)頭答應(yīng)著，可說著說著，她的聲音愈發(fā)哽咽，眼眶也紅起來，繼而轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我逐漸感受到知識(shí)的力量。每次回到家，我都先要展示我的所學(xué)所感，當(dāng)我沾沾自喜地像這位不識(shí)字的老人炫耀時(shí)，她卻十分高興，甚至于流出興奮的淚來。再后來，隨著知識(shí)面愈發(fā)廣闊，我逐漸對(duì)老祖母冷淡起來，而她依然極其認(rèn)真的繼續(xù)為我講述那片無邊的天空……
一天早上，紫色的陰影籠罩著整片天空，絲絲小雨打在窗沿。外祖母意外的離開了，沒有一絲聲響，那樣安靜從容。我知道再也聽不到她輕柔的歌聲，看不到她繪聲繪色的講故事了。頃刻間，痛苦席卷了我所有對(duì)她的回憶。直至現(xiàn)在，每一次想到那段童年的時(shí)光，總會(huì)思緒萬千，落下淚來。不知是對(duì)她悉心教育的感激，還是對(duì)她的思念，或是自己對(duì)她冷漠的自責(zé)�？稍谕甑哪嵌稳兆永�，我因?yàn)橛辛怂�，擁有了別樣的歡樂。
猶憶儂在時(shí)，幽靜恬憶，雖久彌新；今非昔比，往事云煙，激起數(shù)段情思。
關(guān)于時(shí)光的作文3
對(duì)于一個(gè)住校生來說，每天的樂趣幾乎都凝聚在晚上熄燈前的十幾分鐘里了。
晚上9點(diǎn)15分左右，室友們拖著疲憊的身軀來到寢室，紛紛脫鞋上床，開始享受這一份難得的歡樂。
剛被命為“天子”的寢室長“胡蘿卜”首先開了口：“今天我見一孩兒裝酷，本想把飯卡塞手上來個(gè)飛越，沒想到一頭撞在五碗飯上，洗了個(gè)免費(fèi)的‘熱水澡’”，哈哈哈……，大家笑得死去活來，正在喝水的張同學(xué)一口水就直接噴在了地上，差點(diǎn)沒嗆住。話題一打開，大家爭(zhēng)先恐后地把逸聞趣事說了出來，小小的屋子里頓時(shí)被歡樂的氣氛充滿了。
正談笑風(fēng)生間，一群飛蟲鋪天蓋地地?fù)溥^來，胡室長一馬當(dāng)先，飛快地爬入“安全區(qū)”，我們也紛紛效仿，蚊子軍團(tuán)便肆無忌憚地在寢室上空飛舞。我們都知道胡室長對(duì)蚊子過敏，于是就響起了一陣“打倒蚊子”、“保衛(wèi)蘿卜”的呼聲，我也參與了起義，拿起花露水對(duì)蚊子亂噴一陣。幾分鐘后，花露水味充斥了整個(gè)屋子，蚊子死了一地，胡室長鉆出了被窩�！澳膩淼倪@么多蚊子？”話音剛落，就聽見他自己驚叫聲“哦！我的蘋果爛掉了！原來是它把蚊子招來的.！”一聽這話，張同學(xué)把腳伸了下去，胡室長嗷嗷叫，“張長老高抬貴腳，小人承擔(dān)不起！”引得哄笑一片。胡室長又說：“為了補(bǔ)償大家，我請(qǐng)大家吃火腿腸�！薄斑@還差不多”，大家紛紛鼓掌響應(yīng)。
大家費(fèi)了好大的勁兒才把火腿腸打開，我嘗了一口，有股怪味，大家也感覺有味，我仔細(xì)一看保質(zhì)期，哎呀，早過了3個(gè)月了！我對(duì)大家一說，大家怒目凝視著“蘿卜”，“臭蘿卜，你想毒死我們是不是？”又響起一片“打死蘿卜”的呼聲。就在這個(gè)瞬間，燈滅了，熄燈時(shí)間到了，大家只好面帶笑意上床就寢。
這就是我們熄燈前的十幾分鐘，它是那樣有趣，又是那樣地讓我期待，如果沒有這十幾分鐘，我的校園生活也許就像白開水一樣，平淡無味。這一份快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中……。
關(guān)于時(shí)光的作文4
四季輪轉(zhuǎn)，歲月匆匆，景色宜人的秋季更令人神往，中秋臨近氣溫適中，晝夜等長，那特別的月，那特別的景，令人回味無窮。
特別的夜，迎著皎潔的月光我漫步于臨近公園，靜靜的夜空早已掛上了一面大圓鏡，借著月光能夠清楚地看清樹葉的脈絡(luò)，我不禁撿起一片黃綠落葉，嗅一嗅，一股純天然的澀澀的味道，再仔細(xì)看看樹葉的周邊是微鋸齒型的，輕輕撫摸鋸齒，早已沒有了夏日里勃勃生機(jī)，手感非常干枯，不僅使我感受到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)情感。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)有感恩的心，不要追求華而不實(shí)的外表，而要默默地盡自己最大的努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓無聲的愛永遠(yuǎn)傳遞下去……正當(dāng)我沉浸美好的想象中時(shí)，一陣陣天真無邪笑聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，幾個(gè)孩子簇?fù)碇先�，邊走邊談�(wù)撝裁矗粫r(shí)激起快樂的心聲。老人臉上泛起了圈圈快樂的`漣漪。月光傾灑在老人身上，老人的幸福感更加濃厚了……我馬上用手機(jī)留住了這幸福的一刻，這幕瞬間的剪影引起我對(duì)生活的無限想象。
特別的星空，明亮星空有幾只不知疲倦眼睛還在眨巴，似乎要陪伴月亮把匆匆趕路的人送回家才肯休息。幾朵白云點(diǎn)綴在靜靜的星空，飄來飄去，好像巡邏的衛(wèi)隊(duì)，給無邊的夜空增添了幾分活力，琉璃月一會(huì)追逐星星，一會(huì)追隨云朵向人們展現(xiàn)著它的調(diào)皮，展現(xiàn)了自然相處的和睦，恍然間我突然想到，連大自然都可以和睦相處，人與人之間就應(yīng)該更多一些寬容，更多一些理解，更多一些溝通。這寂靜的夜空給了我這樣的啟迪，不由感嘆：這真是一段美好的時(shí)光。
特別的圓月，不知何時(shí)，原本喧鬧的人群已經(jīng)稀疏，只留下孤獨(dú)的夜與月，忽然覺得月光是冰冷的，無情的打在臉上，這也許是李白在不眠之夜，舉頭望月的思鄉(xiāng)之情，也許是那深鎖廣寒清宮的嫦娥，對(duì)月思念丈夫的情感……雖是冷清，但他卻詮釋了一段美好時(shí)光。
輾轉(zhuǎn)輪回，彼之千年，月亦時(shí)圓亦是缺，終不變的是那股清光，它撫慰著心中的創(chuàng)傷，留下一段美好的時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文5
倘若把時(shí)間分成細(xì)細(xì)的塵埃，那么我十六年的時(shí)光，足以讓塵埃起舞。
——題記
年少時(shí)，我很不喜歡做孩子，我的童年似乎沒有什么讓我難以忘懷的事。滿腦子充滿著幻想，可太多想做的事都無法去做，任何決定都要先征詢父母，束縛那么多，規(guī)矩那么多，青春期的小壓抑導(dǎo)致了越來越多的叛逆心理。
十五歲之前，我發(fā)瘋般的想長大，我一直盼望著成年禮的到來，因?yàn)槟且惶煲馕吨议L大了，而在我看來，十六歲便已是成年人了，所以十六歲的生日被我看的至為重要，那是我心中界線孩子與大人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
可當(dāng)真正迎來十六歲的`生日后，一切似乎不是我想像的那樣——父母的念叨變成了——都長成大閨女了，這點(diǎn)事都不懂嗎?
我開始對(duì)離開父母保護(hù)的這個(gè)世界惶恐起來。離開生活了近十六年的城市，離開一起生活了近十六年的父母，離開了從小朝夕相處的朋友，離開了一切熟悉的人與物。面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著一張張陌生的面孔，面對(duì)紛至沓來的世事煩擾而生出害怕與煩惱來。腦海中不禁浮現(xiàn)出一副畫面：一位少女獨(dú)自站在海邊，夕陽的余暉照映出她孤單的身影，顯得格外落寞;迎面海風(fēng)吹過，她望著無邊無際的海悵惘徘徊，海水從她的腳上漫過，她不禁瑟瑟發(fā)抖。這樣的日子過久了，我有時(shí)真想，做回那個(gè)有很多顧忌但是足夠安全的孩子。
沒有了那些兒時(shí)美好的純凈的時(shí)光，他們永遠(yuǎn)的停留在了我身后，只剩下慘淡而模糊的回憶的灰燼。成年的時(shí)光不是我想象中的那么美好，他似乎充滿了孤獨(dú)與寂寞，讓我償?shù)搅耸篱g的人情冷暖，讓我看到了人心的真善美丑，讓我體會(huì)到了殘酷與無奈。然而更多的卻是孤單與惆悵。
我的心告訴我，我活得好累好累。鼓起勇氣把我長長的秀發(fā)剪了，似乎想要剪回我兒時(shí)的時(shí)光，沒有一切煩惱、一切惆悵、一切孤單�？梢员M情的撒野、任性妄為也令人不忍心責(zé)怪，可以放肆的大哭大笑，享受著仿佛是偷來的時(shí)光。
然而，歲月流逝如同四季更替般的自然，又如滾滾歷史的車輪般無法阻擋，成長旅途中的每一分每一秒再也找不回來。
但是我決不后悔我的選擇，我一直在尋找那一條屬于自己的光明之路。
關(guān)于時(shí)光的作文6
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬”當(dāng)這首時(shí)間煮雨的歌聲響起時(shí)，你們是否還記得那年夏天我們立下的誓言，就像歌詞所唱的那樣“我們說好不分離，要一直一直在一起”。
那個(gè)離別的盛夏，就像電影一樣，一遍又一遍的在我的腦海里重播，抹不掉，忘不去，與你們一起走過的日子是我最美好的回憶，那個(gè)盛夏也是讓天真的我們真正的懂得了什么叫做分離。
你們還記得嗎，也許是因?yàn)樯咸熳⒍ㄎ覀兾迨鄠�(gè)人聚在一起，組成了那個(gè)大家庭“5·3班”也是那個(gè)讓我忘也忘不掉的班級(jí)，一直讓我掛念的班級(jí)，我們一起哭過、一起笑過、一起努力過，我們也為“5、3班”的榮譽(yù)流過淚，撒過汗，我一直不相信我們已經(jīng)分離，就像那間教室依然充滿了屬于我們的歡聲笑語。
五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過，一切就像緣分二字一樣，在13億人中我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，又在一千的人中我們?cè)谝粋�(gè)班，現(xiàn)在想想真是不可思議，當(dāng)打開抽屜發(fā)現(xiàn)一本同學(xué)錄，翻開它看著當(dāng)時(shí)我們寫下的一句句簡(jiǎn)單而又稚拙的'寄語，嘴角微微上揚(yáng)腦海里只想起一句話，那時(shí)我們?cè)趺茨敲瓷�，看到那張最后念想看到那一張張熟悉而又陌生的面孔時(shí)，認(rèn)識(shí)我們的人都知道那是我們，看到那一張張稚嫩的笑臉耳畔又響起那熟悉的歡聲笑語，眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)一起走過的分分秒秒……。
仿佛昨日如夢(mèng)，我們還是坐在那間教室里聽著講臺(tái)上老師的諄諄教誨，下課后在教室里說說鬧鬧，憧憬我們的未來，也還能看到在考試前我們奮斗的場(chǎng)景，那時(shí)我們沒有想到過分離，可當(dāng)畢業(yè)照拍出來時(shí)，我們知道要說再見了，我記得老師說我們照照片怎么不笑呢，我想因?yàn)槲覀兌贾滥菚r(shí)分離前的前奏曲吧。
我們?cè)趺匆矝]想到一本同學(xué)錄，一張照片竟成了最后可以懷念我們快樂時(shí)光的東西，那些個(gè)在比賽前緊張準(zhǔn)備的身影，那些個(gè)在冰天雪地里奔跑玩耍的身影，是我們屬于我們最珍貴的回憶，請(qǐng)你們不要忘記我們?cè)黄鹱哌^最燦爛、最值得紀(jì)念的日子。
我們從來沒有珍惜過在一起的日子，直到說再見的時(shí)候我們才懂得了珍惜，你們還記得那個(gè)夏天嘛？如果回到從前我一定會(huì)珍惜與你們一起走的的日子，因?yàn)槟嵌稳兆犹溃?/p>
關(guān)于時(shí)光的作文7
時(shí)光、流年，在歲月中蹉跎；幸福、歡樂，在光陰中消逝。唯有你我的故事，如默片播放，從不停歇。
多少次，你教我在人生的荊棘中頑強(qiáng)前行。記得去年，初見美國都市的車水馬龍，面對(duì)著唾沫橫飛的美國學(xué)生，作業(yè)中滿眼陌生的“豆芽菜”，我頓時(shí)無所適。又是一晚，我坐在堆滿了英文書的桌前，想起了白天在學(xué)校里聽不懂英文又不敢開口的尷尬場(chǎng)面，心頭頓時(shí)仿佛有幾百只螞蟻嗤嗤亂爬，煩躁無比�！笆裁绰�，待在這里一點(diǎn)也不好！”我攥緊雙拳，“砰”的砸在了成堆的書上，未曾注意，一個(gè)身影悄悄地自門前走過。當(dāng)我已無可奈何，不得不陷入作業(yè)堆里時(shí)，一杯熱騰騰的牛奶忽然出現(xiàn)于視野中，你那溫和的面容映入眼簾。“哪個(gè)詞不懂？”你俯下身，眼里笑意濃濃�！斑@個(gè)�！蔽野欀�，指著一排小字�！斑@是patience，耐心的意思”你的手指在書面上來回滑動(dòng)著。意味深長地說，“做任何事都是要有耐心的。”那一刻，我心底的烏云漸漸散開。顯露出湛藍(lán)無比的天空。只未曾想過，曾經(jīng)只識(shí)得“abc”的你，是如何當(dāng)了我的老師。
多少次，你帶著我在生活的急流中尋得方向。重回中國之時(shí)，常常是開口忘語，提筆忘字，同學(xué)間更是有了“笑問客從何處來”的`心酸。可是，繁重的學(xué)業(yè)更加繁重，再加畢業(yè)升學(xué)帶來的壓力，我已被壓得喘不過氣，青燈下，看著寫了一半未完的作文，我提筆欲接，卻又啞然無言。惱怒之下，我恨恨地將筆摔在紙上，不想“啪”的，失手打翻了水杯。正當(dāng)我狼狽不堪收拾殘局之時(shí)，你不知何時(shí)來到了身邊，抽出一摞紙巾，熟練地將倒出的水，捋至一邊，精確無誤的扔進(jìn)了垃圾桶。“你還記得嗎？patience！”你輕快地朝我笑笑，一手指著地上殘留的水珠，“只有心如止水，耐心應(yīng)對(duì)。才不會(huì)像這杯水一樣，前功盡棄那一瞬我心里的千金時(shí)，仿佛冰塊一般，悄然融化。你的話，仿若附著魔力撥開了我面前的重重迷霧。
晴天，陰天，雨天，雪天。春冬秋夏悲傷哭泣開心歡笑因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心悴庞形伊骼目谡Z因?yàn)橛心悴庞心橇钊诵牢康娜卒浫⊥ㄖ�。因�(yàn)橛心悴庞薪裉斓奈摇?/p>
關(guān)于時(shí)光的作文8
那一段美好的時(shí)光，和著鴨湯的濃香，在我心中一點(diǎn)點(diǎn)渲染開來。
鴨湯是姥姥的拿手菜，小時(shí)候每次姥姥做鴨湯，我總是特別高興。姥姥的鴨湯很有講究，鴨必是親自挑選。我總是同姥姥一起挑鴨。
市場(chǎng)上人來人往，熱鬧非凡。姥姥輕車熟路地來到一家較為偏僻的家禽店，同老板笑著打聲招呼，顯然是相識(shí)已久。挑好鴨子，交給老板，又把東瞅西瞧的我牽過來，一只溫暖的、布滿皺紋的手輕輕撫上我的眼睛，眼里全是一片紅色的光暈，耳邊傳來了鴨子驚慌失措的叫喊，接著，就是一片足以溺死人的寂靜，我忽然無比感激眼前的這只手，給我筑起了一道美好的屏障。那只手終于放開了，四周好像什么也沒發(fā)生，只不過我的手上多了只光滑的鴨子，姥姥的面龐上多了一絲悲戚。
做湯是最關(guān)鍵的，姥姥用的鍋必是砂鍋，絕不用普通的鍋來草草了事。細(xì)長翠綠的大蔥像一只只碧玉笛，在翻煮的鍋里忽上忽下，奏出一曲美妙的樂章，奇形怪狀的大塊生姜在姥姥的手下也變成了一條條細(xì)長優(yōu)雅的姜絲。因?yàn)槲覑鄢怨�，姥姥便把雞腿菇切成橢圓的片放進(jìn)鍋里，擦擦頭上的汗，思索一會(huì)兒，仿佛是想到我學(xué)習(xí)的勞累，又利落地剝開一個(gè)冬筍，切成片，放進(jìn)鍋里，要給我再加些營養(yǎng)。陽光淡淡地投在姥姥身上，照出額間那細(xì)碎的汗滴，廚房里暗暗流動(dòng)著鴨湯的'香氣，與陽光交揉在一起，組成一幅多么溫馨的畫面。
加入黃酒后，姥姥就離開灶臺(tái)去忙別的事了，但一小時(shí)后，不論有多么要緊的事都會(huì)先回到灶臺(tái)旁。鴨湯的香氣已盈滿整個(gè)院子，揭開蓋子，放上幾段水蔥，泡上幾枚鮮紅的枸杞，色、香味在這一刻發(fā)揮到了極致。姥姥微笑著看我狼吞虎咽，還不忙囑咐我：“慢點(diǎn)兒吃，多喝點(diǎn)兒湯�！彪硽璧乃畾�，濕潤了那美好的時(shí)光。
可后來姥姥病重，吃著媽媽做的鴨湯，心里卻空落落的。因?yàn)槟且欢闻瓮牙养啘臅r(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，那一段美好的時(shí)光也只能用來期待和思念了。
關(guān)于時(shí)光的作文9
時(shí)間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無事處，珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者�！}記
風(fēng)輕，云淡。那漫天飛舞的流光驚醒了我的記憶。盈一眸清涼，捻一指馨香，我就想起了您，我的媽媽。予我濃郁芳香的您，曾說我溫暖了您的歲月，而對(duì)于我，您又何嘗不是照亮了我的時(shí)光!
素心暖暖，我的出生溫暖了您的歲月，照亮了家人的時(shí)光。
奶奶說，我出生的那天，全家人都在手術(shù)室門外候著。爸爸坐立難安，不停地看表，直到我的那一聲啼哭劃破了醫(yī)院的寧靜。用爺爺?shù)脑捳f就是：“手術(shù)室的燈滅了，全家人心里的燈卻亮了。”
母親感念歲月的恩賜，而我珍惜這無法言說的柔情。您含笑捻一縷柔和的風(fēng)，握在掌心，灑一路花雨。全家人因我的出生而感到的幸福，也將那段時(shí)光照亮!
心緒漣漣，您的目光驚艷了我的過往，照亮了我的時(shí)光。
記得備戰(zhàn)中考的`那個(gè)深夜，我仍然在燈下學(xué)習(xí)，但是我困倦的雙眼卻叫囂著要我入眠，我很煩躁。媽媽一直陪在我身旁，忽而輕輕拍一下我的肩膀，“給你沏杯茶?”我不知為何也跟在您身后，來到廚房。只見您先在茶杯中輕撒少許茶葉，再高提水壺，緩慢下注，茶葉便翻滾、散開。我頓時(shí)嗅到清清淡淡的茶香。您回眸，目光專注而溫暖，柔情似水，讓我的心緒停止所有的波動(dòng)，化作靜水深流，蜷伏在您的懷中。
媽媽，您的目光如一泓清泉，流過歲月的塵封，流過心中的山巒，注入我心中最柔軟的部分。此情未央，此意難忘，您的目光，照亮了我成長的時(shí)光。
花開有時(shí)，花謝無語。誰能用執(zhí)著作槳，搖著月亮船駛向遠(yuǎn)方?誰能用發(fā)絲作弦，輕輕將東風(fēng)破彈唱?誰能用楓葉作畫，慢慢將幸福的葉片收藏?但風(fēng)會(huì)記得一朵花兒的香，我亦會(huì)銘記每份幸福的過往。
不思量，意難忘。媽媽，感謝您，用愛照亮了我成長的時(shí)光，成為我記憶中永不褪色的畫卷!
關(guān)于時(shí)光的作文10
美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過得很快，一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子，不知不覺中度過了五個(gè)春秋，還有幾個(gè)月就要和這個(gè)花園似的校園告別了。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現(xiàn)，銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子，天天都快樂。
“下雪了，下雪了！大家快來看雪呀！”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲，不由地向窗外望了望。嘿！可不是，難得來上海一趟的雪精靈在大年初一給上海人民拜年啦！大家不約而同地沖出教室，奔向操場(chǎng)，去迎接雪的到來。
瞧，雪精靈在跳舞呢！他們手拉著手，伴著天空傳來的“仙樂”，輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳得比“天鵝湖”更加動(dòng)人，更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿，讓人看得眼花繚亂。
草坪上蒙上了厚厚的一層雪，草坪變成白的了，像是鋪了一條白棉被。我們就在草地上打起雪仗來。我們不斷地團(tuán)一個(gè)個(gè)小雪球，在草地上滾幾下，向別人扔去。“啪！啪！”一顆顆“導(dǎo)彈”飛出去，擊中了大家的衣服、腦袋、手，許多人都“掛彩”了。小王趁小劉不注意，把一個(gè)雪球放在小劉頭頸里，逗得大家哈哈大笑……
我們又開始堆雪人。我們團(tuán)了兩個(gè)雪球，一個(gè)讓我滾，一個(gè)讓小徐滾。我不停地推，雪球越來越大，也越來越難推了。當(dāng)雪球有我胸那么高時(shí)，我再也推不動(dòng)了。小王和小張都來幫我推，雪球又滾動(dòng)起來……我們把兩個(gè)大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個(gè)球上，當(dāng)作眼。把兩把笤帚插在下面一個(gè)球上，算是手。耳朵是兩只圓規(guī)，嘴巴就用一條溝代替�？墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子，只好做一個(gè)“無鼻怪”了。大家看著這個(gè)親手做成的'雪人，都會(huì)心地笑了。
雪更大了，天空中白茫茫的一片。空中，白雪如春天的柳絮，像秋天的落葉，忽上忽下，漫天飛舞；地上，積雪如遍地的碎銀，像厚實(shí)的棉被，潔白耀眼，美不勝收。我用小手接著潔白無瑕的小雪花，雪花一觸到我的手就化了，如甘露一般流進(jìn)了我心底。這個(gè)美好的時(shí)光就像這流進(jìn)心田的雪水一樣永遠(yuǎn)無法忘懷。
關(guān)于時(shí)光的作文11
我童年那一段美好的時(shí)光是和老祖母在一起度過的。她像陽光一樣溫暖伴我成長，她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起，老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā)，一雙慈祥的眼睛，兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙�，輕聲哼唱著歌謠哄我開心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲了，但在她的懷里，我總是能感到一陣陣陽光般的溫暖。這種感覺伴我成長，給我力量。
過了幾年，到了上幼兒園的年齡，我漸漸地離開了老祖母的懷抱。但是每天睡覺前，她還是陪著我躺在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過海》。面對(duì)浩瀚的'星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來的無限美好的遐想。每當(dāng)我背著新書包準(zhǔn)備出門時(shí)，外祖母總是摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我，要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要學(xué)本事，長大做個(gè)有學(xué)問的人……她說著說著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。
又過了幾年，我到了上小學(xué)的年齡，慢慢感受到了知識(shí)的力量�；氐郊椅沂紫认蜃婺刚故疚宜鶎W(xué)到的東西。不！與其說是展示，倒不如說是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母很高興，激動(dòng)地流出了淚水，這是我第一次見她流淚。我學(xué)的知識(shí)越來越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母卻越來越冷淡了，但她對(duì)我依然如初……
不幸的是，有一天她真的意外地離開了我。我才知道什么是失去，就是再也沒人聽你訴說，再也沒有人給你講故事，再也沒有人像她那樣愛你，我哭了整整一夜。不只是對(duì)老祖母的思念，還有對(duì)她的感激，還有對(duì)自己冷漠的自責(zé)……
無論什么時(shí)候再回憶起那一段美好的時(shí)光，都能清晰的記得她的慈愛和溫暖，我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……
關(guān)于時(shí)光的作文12
風(fēng)，吹散了滿頭的煩惱，剛剛結(jié)束考試的我，與幾個(gè)同伴相約去看看我們的母校——陡崗中心小學(xué)。
推開校門，望著綠草蔥籠但干凈整潔的校園，那種久違的熟悉感撲面而來，像一雙無形的手推開了我的思緒。
漫步在操場(chǎng)上，過去的時(shí)光如放電影般清晰而又充滿快樂！
記得讀四年級(jí)那一年，我隨父母轉(zhuǎn)到這所學(xué)校讀書的情景。初來乍到，這里的一切都讓我感到陌生和緊張，我甚至害怕周圍的人。
沒過幾天，同學(xué)們的大方與熱情開導(dǎo)；老師的溫柔和善解人意；班主任的關(guān)懷與細(xì)心照顧，讓我卸掉了所有的防備，漸漸的，我很快地融入到這個(gè)大家庭中了。
期中考試臨近，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我的成績(jī)不理想，鮮紅的叉叉刺激了我的內(nèi)心。我想哭，卻怎么也哭不出來，我對(duì)自己感到很失望，拖著疲憊的身子帶著破碎的.心，我緩緩地走出教室，在教室的門口一雙手擋住了我的去向。我驚詫地抬起眼睛，看著眼前的彭老師，眼中劃過一絲不解。
彭老師溫柔地摸著我的頭，安慰我說：“一次考試的失利算不了什么，下次努力就行，佳怡，加油！老師相信你�！蓖蠋煖嘏男δ�，我的眼淚一下子流出來了。我知道，老師并沒有放棄我，那我有什么理由放棄自己呢？
在后來的學(xué)習(xí)中，有老師的鼓勵(lì)與輔導(dǎo)，終于我又找回那個(gè)曾經(jīng)自信又驕傲的自己。
同學(xué)之情也是令人難忘的，一次早讀課，大家正在讀《望廬山瀑布》一詩，不知是誰帶頭搞惡作劇：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店”。話音剛落，其余的同學(xué)，齊聲說道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒有錢”。隨之而來的是一串串的爆笑聲……
時(shí)光飛逝，流年似水。童年的單純幼稚歲月，竟是如此的讓人懷念。
再次回到母校，思緒萬千。我的老師，我的同學(xué)，我的朋友們，你們可曾想起過我？想起那個(gè)曾經(jīng)扎著兩個(gè)小辮兒，幼稚，單純的我？是否在閑暇之余仍帶有一絲眷戀的記憶呢？
關(guān)于時(shí)光的作文13
過去都是假的，春天總是一去不返。
馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
晚風(fēng)捎來春的輕吟，花開略顯人生的悸動(dòng)，又是一個(gè)明媚的春天，我凝視青蔥的山尖，失足跌入了回憶的游渦，尋找流年中最好的時(shí)光---
憶兒時(shí)·無憂無慮
三歲那年，我被父母寄存在外婆家，瘋成一個(gè)野孩子，每天早上纏著外婆上山采蘑菇，下地打豬草。夜幕時(shí)分牽著一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門。我心疼那些動(dòng)物，不忍看小貓跌倒，黃牛耕地，毛驢拉磨，我青睞于閣樓上兩個(gè)墊著稻草的窩不時(shí)驚現(xiàn)幾個(gè)渾圓熱乎的`雞蛋，它們匍匐在那兒睡得香甜；最快活的是臘月，木柴在火爐里噼啪作響，火苗在余燼中盡情舞蹈，那條老狗蜷縮成一團(tuán)，擠在我腳邊，不時(shí)打個(gè)響鼻，搖搖尾巴。天窗上白色的光線中，塵埃笨拙輕舞。這是最好的時(shí)光，我遇見了童真與自然。
長大后·青草黃花
上學(xué)是一種令人上癮的東西，它對(duì)人腦的吸引不亞于尼古丁。課表早已背的滾瓜爛熟，每天都是新鮮的生活，精彩的世界。語文的典雅，數(shù)學(xué)的刺激，英語的婉轉(zhuǎn)，音樂的歡唱，常常令我不亦樂乎其學(xué)。最快樂的是體育課，小學(xué)時(shí)沒有太多顧慮，老師一聲令下自由活動(dòng)，眾人皆放飛自我，坐在花園的欄桿上，與三兩好友侃著世間萬物，隨手?jǐn)Q下一朵青葉黃花正對(duì)艷陽，細(xì)小的紋理散發(fā)出活力，和著塑膠跑道的滾燙，伴著同學(xué)贈(zèng)送的飲料的清涼，輕輕落在天邊云彩上。這是最好的時(shí)光，我遇見了友情與知識(shí)。
而現(xiàn)在·鶯愁蝶倦
時(shí)光荏苒，白駒過隙，初中生活擠不出半點(diǎn)新鮮，空守一簾雨聲和東流春水的成績(jī)，我無法呼吸。只好追隨心靈，駛向流年彼岸，那曾經(jīng)最美好的時(shí)光。外婆搬進(jìn)了城里，土屋只剩下殘?jiān)�；昔日的同學(xué)不再聯(lián)系，似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎？難道那欲說還休的愁只能化作天涼好個(gè)秋嗎？難道我再無勇氣正視現(xiàn)實(shí)了嗎？不！我知道自己的生活是什么，它不是駐步，不是倒退，它要勇往直前，期待明天！正如泰戈?duì)査f，生活就是一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。忽回首，彼岸的花朵依舊，面前是大海無邊。這是最好的時(shí)光，我遇見了哲思與奮斗。
夜色染透天際，層層金黃堆積心間，不是落葉，是春天。我珍藏回憶，相信未來，更期待擁抱每個(gè)春天。我驀然明白，流年最好的時(shí)光，便是當(dāng)下的每一次遇見。
關(guān)于時(shí)光的作文14
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝，歲月如梭。而時(shí)不待人，今不惜時(shí)，更待何日?
學(xué)生者，為學(xué)而生，應(yīng)無時(shí)無刻不惜時(shí)如命，奮力學(xué)習(xí)。假期亦是如此，對(duì)他人而言，假期無非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞。可對(duì)學(xué)生而言，假期既是放松身心的時(shí)間，又是加緊學(xué)習(xí)趕超他人的良好機(jī)遇。當(dāng)下，又是一個(gè)假期。
當(dāng)我看到記了一滿滿一張的家庭作業(yè)時(shí)，頓時(shí)是眼冒金星，頭昏腦脹�；丶液筚M(fèi)盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課余課程，并從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業(yè)之旅。說是寫作業(yè)，不如說是“在走神之余寫作業(yè)”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動(dòng)。之后草草閱讀一下題干，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會(huì)的，會(huì)立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出手機(jī)欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點(diǎn)金之手”將其點(diǎn)開，并仔細(xì)閱讀，之后義憤填膺的在下方留下自己的評(píng)論，可是一小時(shí)已經(jīng)過去。
我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學(xué)考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯(cuò)的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的'搖曳，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)光，我心跌落谷底。
不久之后又是一次假期，又望著滿滿的作業(yè)，但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯(cuò)，在這個(gè)假期，我有計(jì)劃的參加了許多課余課程，豐富自己的生活，每天上午完成當(dāng)日作業(yè)，晚上閱讀各種書籍報(bào)刊。閑暇時(shí)，還可以適當(dāng)游戲。這個(gè)假期我感到非常充裕，充實(shí)，毫無浪費(fèi)，時(shí)光在微笑著朝我招手……
開學(xué)的測(cè)試，一路劈荊斬刺，順風(fēng)順?biāo)�，寫滿高分的成績(jī)單，微笑著向我跑來!時(shí)光飛逝不等人。
時(shí)光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢于與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，把時(shí)光穩(wěn)固的拿捏在自己手中，才能在生活中占據(jù)閃耀的巔峰!
點(diǎn)評(píng)：
文章首先用詼諧風(fēng)趣的語句生動(dòng)再現(xiàn)了“自己”磨蹭作業(yè)的情景和后果，又用輕快簡(jiǎn)潔的語言呈現(xiàn)了有計(jì)劃度過假期的情景和后果，通過對(duì)比揭示了主題。文章構(gòu)思巧妙，首尾呼應(yīng)，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
關(guān)于時(shí)光的作文15
我這樣走過春天：走過繁花、走過綠葉；我這樣走過夏天：走過烈日、走過蟲鳴；我這樣走過秋天：走過紅葉、走過枯枝；我這樣走過冬天：走過寒梅、走過冰雪。或許，我就會(huì)這樣走過我的一生，可是……
�。ㄒ唬┐河�
小時(shí)候，我的腦袋一直不開竅，成績(jī)也不好。漸漸地、漸漸地，我成為了一個(gè)孤獨(dú)的人。徘徊在雨夜的我緩緩地走在盛花開遍的從中，一步一步的向前走著，卻不知道幾步遠(yuǎn)的深處，有一個(gè)泥潭，如果跌進(jìn)去，會(huì)是一片黑暗？就像我現(xiàn)在一樣，什么也無法擁有？一步……兩步……突然，一直大力的手拉住了我的后衣領(lǐng)，我木然的回頭，是你。你就像光一樣，終于可以驅(qū)散我身邊的黑暗了。
�。ǘ┫娜�
你就像一個(gè)強(qiáng)大的后盾擁著光芒照耀著我。即使生活中有著深沉的打擊，你也可以“忠誠”的.在我身邊。有你在的時(shí)光，就像在有烈日時(shí)樹蔭遮蔽著的陰涼，就像在口渴時(shí)拿著椰汁喝的甘甜可口。我和你成為最鐵的死黨，成為可以相互依靠的伙伴。和你成為朋友的夏日也變得不那么熱而干燥。仿佛夏季的日光是樹縫間陰涼地相伴。我突然變得熱愛生活。因?yàn)橛心�，我不想逃避�?/p>
（三）秋楓
咋咋呼呼的夏季過去的仿佛流水，可我成為了一個(gè)并不會(huì)回憶過去的人。還沒過多久，你和我像往常一樣，坐在公園的凳子上，看著閃著波光的湖面，一片片黃葉的掉落。注意到你一直緊緊攢著的手，輕輕一撫，竟是那樣冰涼。我突覺驚慌，還準(zhǔn)備問你，可你那失去血色的嘴唇說：“我們不能再做朋友了�！薄盀槭裁�？”我走上前與你對(duì)視：“是不是……生病了？”一片紅楓葉輕輕滑過。
（四）冬雪
你垂下你的眼簾，可我仍能看到你悲哀的絕望。沒過幾天，你就被你的家人帶到了國外，至始至終我都是不知道的：是什么把你帶走了。只身一人站在湖水前，湖水凝結(jié)起來像一面鏡子。短暫的友誼以一片雪的降落結(jié)束。
我和你的友誼這樣走過春夏秋冬。曾經(jīng)的快樂讓我始終回憶著你。我這樣走過了你最后在家鄉(xiāng)的回憶，朋友。我還在期待你的回信：我回來了，朋友。
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