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人物的作文300字

時間:2023-06-10 13:16:18 作文大全 我要投稿
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【推薦】人物的作文300字4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的人物的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】人物的作文300字4篇

人物的作文300字 篇1

  我有個同學(xué)成績一般,紀(jì)律也不好。他不喜歡做作業(yè),我檢查時,他一直拖延。當(dāng)老師在時,他會說:“我先找找!闭伊艘粫,又假裝急匆匆地說:“壞了,忘了帶了!崩蠋熤浪衷谡医杩,只批評他幾句,反正他知錯不改,老師也沒辦法。

  老師不在時,他經(jīng)常離開座位玩耍。每當(dāng)班長給他們組減“小紅旗”時,他卻會怒沖沖的跑到黑板前,給班長那組也“減旗”。班長管不了她,只好下課告訴老師。

  有時他上課裝“木頭人”,有時擺出一個好笑的模樣。因此他們組里減了很多“旗”,他們組幾乎每周都是倒數(shù)第一。我曾勸他,他不聽,就因為他,上副科的.老師也都說我們班紀(jì)律不好。

  如今,如果他能完成作業(yè),老師就獎他一個紙質(zhì)“你真棒”;自習(xí)課,他不離開座位,老師也獎他個“你真棒”。他得過個“你真棒”,可涂得全是墨水,最后不知哪去了。后來他還得過一個“你真棒”,又因紀(jì)律不好被老師扣去。

  他可真是我們班的“特殊人物”!

人物的作文300字 篇2

  從小到大,有許多老師指導(dǎo)過我,其中我最懷念的是教我一、二年級的老師——蔡秀蘭老師。

  記得剛上小學(xué)時,對校園很陌生,看到新教室、新同學(xué)和新老師,心里真是忐忑不安。可是蔡老師很溫柔的對我們講話,有什么問題,她都能很有耐心的說明講解,我覺得她有媽媽的感覺,像我的媽媽一樣愛護(hù)我,所以每天上學(xué)我都很快樂,不會哭。

  有一次,我反復(fù)發(fā)燒好幾天,常向老師請假,不能好好上學(xué),老師每天打電話詢問我的狀況,后來檢查得知我患了尿道炎,老師就常常叫我喝茶,多上廁所,經(jīng)過老師細(xì)心的提醒,我的病就漸漸好起來了。

  還有一次運動會的團(tuán)體接力,我跑最后一棒,雖然我很努力的跑,卻沒有得到好成績。我聽到同學(xué)竊竊私語,指責(zé)我跑得太慢,棒子也沒接好,我感到好難過,但是蔡老師不但沒有責(zé)備我,還安慰我:“不要難過,你已經(jīng)盡力了,這不是你的.錯!弊屛业男闹谐錆M溫暖。

  我永遠(yuǎn)不會忘記蔡老師對我的照顧與指導(dǎo),和她相處的點點滴滴是美好的回憶,我永生難忘。希望蔡老師永遠(yuǎn)健康美麗,祝福老師教師節(jié)快樂、天天都快樂。

人物的作文300字 篇3

  每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶說話,并捎去爸爸媽媽的問候。

  奶奶總是先給他烤一片熱乎乎的奶油面包,還給她那片面包撒上砂糖,肉桂什么的。然后,冬冬就拿起抹布,幫奶奶把她收藏的鈴兒擦一遍。

  一個星期六的`早晨,冬冬問:“奶奶,那只鈴兒您最喜歡?”

  奶奶眼睛一亮:“你猜呢?”

  “是不是您當(dāng)老師時用的那只手搖的鈴兒?”

  “不是!蹦棠陶f,“不過它確實讓我想起許多美好的時光!

  “是不是這只珍珠鈴兒?”

  “不是。”奶奶說,“再猜猜看!

  “是不是那串馬脖子上戴的小圓鈴兒?”

  奶奶笑了:“也不是,那串鈴兒雖說聲音好聽,還是比不上我最喜歡的鈴兒。”

  冬冬把奶奶那柜子里的鈴兒全都看了一遍,里面有大鈴兒和小鈴兒,發(fā)亮的鈴兒和古舊的鈴兒,上了漆的鈴兒和沒上漆的鈴兒。

  “太難猜了。”冬冬說,“快告訴我吧,您最喜歡那只鈴兒?”

  奶奶把冬冬一把攬在懷里,緊緊地?fù)еf:“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴!

  冬冬笑了,她也緊緊地抱了一下奶奶 ,說 :“那也是我最喜歡的鈴兒!”

人物的作文300字 篇4

  表弟是姨媽的第二個孩子。今年一歲八個月,別看他長得小,雖然會說的話不多,但他也能說四種語言——閩南語、英語、普通話、廣東話。今天,我就向大家介紹一下我這個可愛的小表弟吧。

  他長著黑黑的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的`鼻子,紅潤的雙頰,笑的時候就露出潔白的小乳牙,胖乎乎的身體,走起路來搖搖晃晃的,像個不倒翁,可愛極了,我們都喜歡他。

  國慶假期,姨媽又帶著小表弟來廈門度假,我又見到了可愛的小表弟。他對每個人都不覺得陌生,記憶力也非常好,凡是他見過面的人,下次再見時,他都能記住稱呼。小表弟還特別貪吃,只要你手上有吃的,叫他干什么他都聽你的。小表弟還特別有禮貌,比如,他手上的玩具掉了,我?guī)退麚炱穑紩f聲謝謝,遇到不認(rèn)識的奶奶時,他都會主動地叫婆婆好。

  瞧,這就是我活潑可愛的弟弟。

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