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價值觀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的價值觀作文，歡迎大家分享。
價值觀作文1
我叫劉悅霖，是梅山一小分校二年級五班的一名學(xué)生，我今年8歲整了。
2月18日是我們中國的除夕夜，大家吃完團(tuán)圓飯，到了20點(diǎn)都會圍在電視機(jī)前等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，晚會會一直播放到年初一0點(diǎn)以后才結(jié)束，往年到了除夕夜晚會快要結(jié)束時，總能聽到震耳欲聾的鞭炮聲，看到在天空中盛開的五顏六色的煙火。但今年都聽不到、看不到了，雖然沒有了以往的那種熱鬧、開心的感覺，但卻讓我看到并感受到了‘文明’的表現(xiàn)。
何為‘文明’，就是歷史以來沉淀下來的，有益增強(qiáng)人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知，符合人類精神追求，能被絕大多數(shù)人認(rèn)識和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。
雖然1月份我們南京市已頒布了《禁止施放煙花爆竹的通知》，但是能夠在過年的時候所有人都能夠自覺遵守，說明了大家都有了‘法治’的'概念，學(xué)會了文明過新年，給我們減少了空氣的污染、地面的垃圾，降低了環(huán)衛(wèi)工人的勞動強(qiáng)度，減緩了全球變暖現(xiàn)象。
我為大家學(xué)會‘文明’而感到自豪。
我為核心價值觀代言。
價值觀作文2
大家好，我是來自南京市雨花臺區(qū)梅山第一小學(xué)（分部）三年級五班的鄭保芮。今年九周歲的我喜歡唱歌、畫畫、圍棋、鋼琴等興趣活動，我是個性格開朗，不喜歡孤單、寂寞。當(dāng)然，來和我交個朋友吧！
國家讓我們做到的“社會主義核心價值觀”12個詞中，文明讓我深深體會到，每個人不管在什么地方，都要講文明、守規(guī)矩�，F(xiàn)在的電視上經(jīng)常播出一種節(jié)目，就發(fā)現(xiàn)中國旅客到外國游玩，隨意坐在草坪上、亂扔垃圾、悄悄在建筑上寫字。那為什么外國人沒有這樣做呢？因為他們早已養(yǎng)成了講文明的`習(xí)慣。就是我們中國人如果養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣，當(dāng)然也不會被外國人瞧不起。我相信，只要大家做到了文明，這不僅是國家要求我們，更是自己應(yīng)該做到的，我們的國家一定不會落后，一定會更強(qiáng)大。
我為核心價值觀代言！
價值觀作文3
愛國，敬業(yè)，誠信，友善是每個人民最基本的道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評價公民道德行為的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。
愛國，是指熱愛組祖國的大好河山，愛自己的同胞，愛祖國的歷史文化，把祖國發(fā)揚(yáng)光大。這是我認(rèn)為的愛國。就像周恩來說的那樣：為中華之崛起而讀書，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，就是認(rèn)認(rèn)真真地讀書，將來長大了為祖國媽媽效力。
敬業(yè)，是一個道德上的.范疇，是一個對自己所從事的工作負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)的態(tài)度�！俄n非子。喻老》中寫道：敬業(yè)的意思就是專心致志于工作或?qū)W業(yè)。就拿現(xiàn)代人來說吧，能盡職盡忠的沒幾個，我的同學(xué)們就是這樣的，他們常常應(yīng)付老師布置的作業(yè)，就拿別人的作業(yè)來抄，而且寫出來的字潦潦草草，龍飛鳳舞。他們認(rèn)為抄別人的作業(yè)是件雞毛蒜皮的小事，但在老師的心目中就是大事。他們不僅沒有沒有盡到做學(xué)生的職責(zé)，而且還不尊敬老師。把老師的良苦用心拋之腦后。
價值觀作文4
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年智則國智”。作為中國新時代的小學(xué)生，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要做一個懂禮守禮的好少年，努力的實現(xiàn)自己的價值，我們雖然談不上為國家做多大的貢獻(xiàn)，但作為小學(xué)生，還有很多事情要做。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就會變成美好的人間。在社會上，我們要幫助他人，讓每個人都感到這個社會的`溫暖，就是從小事做起，比如，在公交車上給老人和孕婦讓座，幫助同學(xué)等。
在學(xué)校里，我們要遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我們不僅要誠信文明，還要做一個有教養(yǎng)的學(xué)生，和朋友相處要和善有禮，不說假話，不打架吵架；上課認(rèn)真聽講，多動腦筋，積極回答問題，不說小話，不做小動作；熱愛勞動，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
讓我們加油，爭做美德少年，給我們的世界獻(xiàn)出一份愛的力量吧！
價值觀作文5
每天早上起來，我的第一件事，就是問我自己我有價值觀嗎?每次，我都回答：有，我有。
我的價值觀在哪里呢?
在這里，在父母的愛中。如果沒有了我，父母會怎樣?平時連一聲咳嗽聲都會引起他們的注意，何況是在沒有我的世界里，他們能在忍受嗎?能快快樂樂過好每一天嗎?所以，我有價值觀，我很重要。
在這里，在生活中，從小我就被媽媽培養(yǎng)成了一個樂于助人的人。老奶奶摔倒時我回去扶，公交車上我會主動讓座，家里，我還會做飯洗衣幫爸爸媽媽分擔(dān)一些。如果生活當(dāng)中沒有了我，那就從此少了個小“雷鋒”，少了一個爸爸媽媽的好助手。所以我有價值觀，我很重要。
在這里，在我和同學(xué)的友誼之間，如果沒有我，我的同學(xué)也就少了一個知音�，F(xiàn)在尋找到知音就像大海撈針一樣難!好不容易得到一個，又失去了，豈不是白費(fèi)力嗎?所以我有價值觀，我很重要。
是的我有價值觀，我是獨(dú)特的，在這個世界上沒有第二個我，我是唯一的`。我是父母眼中的寶貝，是生活中的“雷鋒”，是同學(xué)的知音。在我的心里，我覺得假如世界沒有了我，就會失去光彩。
價值觀作文6
我心中的核心價值觀是指富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
我們小學(xué)生平時最密切的是文明、愛國、友善。
文明一般就是指不說臟話，不隨地亂丟垃圾，想要做文明的人很簡單，就是平時在教室里不要亂丟垃圾，如果發(fā)現(xiàn)地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里；在食堂里要注意衛(wèi)生，吃飯時不要說話，飯菜吃多少盛多少，不要浪費(fèi)；在操場上，做運(yùn)動不能相互推搡，如果同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)也不可以罵人，更不可以打架；在圖書館要保持安靜，不可以大喊大叫，不可以追逐打鬧。
愛國就是指熱愛自己的.祖國。祖國就是我們的大家庭，如果沒有祖國那就不會有我們的小家庭。
友善就是指家人之間相互愛護(hù)，在家要關(guān)心家人，幫助家長做些力所能及的事；同學(xué)之間要相互幫助，同學(xué)有困難要主動幫忙；師生之間要相互尊敬，見到老師要問好，上課要認(rèn)真聽講，不能隨意講話，影響老師講課。
我們作為小學(xué)生要認(rèn)真讀書，努力拼搏，積極向上，這就是我心中的核心價值觀！
價值觀作文7
我是二年級五班的林子云，作為中隊長，我認(rèn)為文明是我們小學(xué)生都應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我們中華民族有著五千年的文明史，具有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為一名中國人，我們要秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。在日常生活要以身作則，做一名講文明講禮貌的公民。
我經(jīng)常出去旅行，在旅行的.過程中，我謹(jǐn)記遵守公德，不亂扔垃圾，愛護(hù)公物。我看到有些遺跡上有刻字的不文明現(xiàn)象，對于這些不文明現(xiàn)象我們應(yīng)該予以譴責(zé)。
今年寒假去北京，雖然北京的人很多，但是大家都非常守秩序，地上很干凈，做公交車大家都有序排隊不擁擠，經(jīng)常能看到乘客讓座。我想如果我們每一人都遵守秩序，講文明，那么我們的城市將變得井然有序，更加美麗。
我要為社會主義核心價值觀的代言，文明應(yīng)該從我做起，我們必須要一起共同努力。
價值觀作文8
在成人看來，坐車比走路好，坐小車比坐公交車好，坐飛機(jī)當(dāng)然最最好，這是成人衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)，它是以錢為價值尺度的。但這原本不是孩子和價值觀。
在孩子眼里，坐過幾飛機(jī)、汽車后，也許會覺得，坐飛機(jī)最不好，坐在里面不能動，只有白白的云，藍(lán)藍(lán)的天，亮亮的太陽，沒多少可看景物；坐火車比它好，因為坐火車沿途能看風(fēng)許多不同景色，田野、河流、樹木、村莊，而且它們都一樣樣往后“跑”。
坐汽車就更好，能隨時停下來。從孩子角度說，走路可能最好，可以隨時觀察，這兒螞蟻在打架，那兒有個小蟲，他可以去捉。但我們往往忽略了孩子的價值觀，有意無意地把自己的強(qiáng)加于孩子。慢慢地，孩子接受了成人的觀念。這樣到十四五歲，就有一種情況出現(xiàn)了：“我的衣服600多快，你的`才400快�！北槐认氯サ木鸵丶腋鷭寢屢玫模@時，媽媽會承受不了，埋怨孩子，覺得孩子的要求太過分了，可反過來，家長你想漢想過，是誰把這種價值觀灌輸給他的？
在孩子幼小時，正是家長說話、做事，把自己的觀念，自己的價值評判帶給了孩子，影響了孩子。
價值觀作文9
其實我知道，從一開始你就不屑于用別人的力量去為自己助威。 那些最簡便的生活來源于從一開始你的價值關(guān)系，故定在這里。其實我們從一開始就能夠想象的到，那些過程對于我們而言，其實都只不過是最起碼的一個特點(diǎn)。然后你們在這個過程當(dāng)中，付出的所有一切也只是在他們面前去看的清楚。
然后他們偷到你的東西又能怎么樣呢？那些圖片，那些文字全都是你的勞動成果，但是他用去了你也不能再說什么。
那樣生活似乎對于我們來講都只是一種象征，而別人來跟你爭這些資源的同時，你應(yīng)該有能力去保持住或者是去搶多其他的資源。
這就是到了展現(xiàn)你自己能力的`時候了。
當(dāng)我們真的看得明白這一切，生活對于我們來講都只是另外一個形象，只要你創(chuàng)造出來的成果，其實都只是在這里懂得一些深深淺淺的東西。
還是說這些本來就應(yīng)該去看她們的真面目。
還是在這里，我們懂得的那些道理，從來都不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。
價值觀作文10
大家都知道，社會主義核心價值觀是為我們好的，我給大家介紹一下幾個極端重要的詞語吧!
首先介紹最重要的就是愛國。對于一個小學(xué)生來說，我們現(xiàn)在愛國的具體行為就是好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，考試獨(dú)立答題，仔細(xì)完成作業(yè)，預(yù)習(xí)好第二天的功課。每天晚上都要認(rèn)真檢查書包，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)好習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，我們的祖國就會更加強(qiáng)大，別的國家就不敢再來侵略我們的祖國了。即使是他們敢于來侵略，我們也會把他們打得落荒而逃。這就是我們對祖國媽媽最好的回報。
文明也是非常重要的。我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的.是尊敬老師，上課認(rèn)真聽課，同學(xué)們之間要相互諒解，寬容別人。比如說：別人不小心把你的本子碰到地上，又跟你說了對不起時，你可以自己把本子撿起來，然后說：“沒關(guān)系!”或者：別人不小心踩了你的腳，然后又對你說對不起，你應(yīng)該也寬容一下他，說：“沒關(guān)系!”如果他是故意踩你的話，你應(yīng)該告訴老師，而不是還他一腳，以免因打斗而發(fā)生意外，那就非常不文明了。
我們要時刻牢記社會主義核心價值觀，用它來規(guī)范我們的行為，做一個愛國、文明的好學(xué)生。
價值觀作文11
什么是社會主義核心價值觀？用二十四個字分三個層次可以精辟的概括內(nèi)涵：從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值。踐行社會主義核心價值觀，要凝聚正能量、傳遞正能量。正能量就是一種正氣，一種積極向上的'精神。在學(xué)校，遵守校規(guī)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂等等，都是正能量，只有從小做起，才能漸漸發(fā)展到社會。優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生、文明班級、優(yōu)秀干部等，都是正能量，是我們學(xué)校的正能量，也是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)校大量凝聚這些正能量，傳遞這些正能量。
一個國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極向上；一個人只須凝聚正能量才能自信、積極、樂觀、向上。正能量更是踐行社會主義核心價值觀的重點(diǎn)。
價值觀作文12
這是我第二次參加討論會了，今天唐老師給我們講了一個故事，老師讓獨(dú)立完成思考并寫心得體會。
故事大意：一個大學(xué)初一學(xué)生叫李華，他是學(xué)法律的，就在放寒暑回家路上，聽見有人大喊：“救命��！救命��！”。他環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)人影，這時那人又喊了救命的聲音了，原來有一個老人溺水了，他毫不猶豫跳入水中救人，老人得救了，可李華卻永遠(yuǎn)失去了年輕的生命。
老師提出問題：李華救人事跡是值還是不值？
就為了這事，我想了好長時間，才得出了結(jié)論：就是值也可不值，兩半都有一份，這是因為要說值的`的話還真值，表現(xiàn)出了李華助人為樂，不怕犧牲，在他眼里死并不是可怕，只要能為人民做出貢獻(xiàn)，就永遠(yuǎn)活在人們心中。
不值，當(dāng)然是因為他非常難得上大學(xué)，卻悔在了救人的戰(zhàn)場上，而且每個人只有一次生命，人的生命是非常珍貴。李華的前途還有好長呢，不該在無保障情況下犧牲自己，所以不值得。
生命的價值太可貴了，我們一定要珍惜自己生命。
價值觀作文13
如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)，你所要的生活跟我們思想想的根本就不在同一個水平線上。你會不會突然就覺得，這樣的愛情故事，對于我們來說太過遙遠(yuǎn)，又太不現(xiàn)實。
但是不管對于誰來說都有談愛情的權(quán)利，不管是談?wù)搩r值觀，人生觀還是世界觀這些終究都是屬于他們的思想內(nèi)容。有的`時候也會一瞬間感動人世間的悲歡離合，也是男女這些東西既脆弱又堅強(qiáng)，有吸引人。我想這些帶有天生的誘惑的東西才是最感動我的原因吧。
假如有一天我突然想不開，突然想離開這個世界，或者是去一個非常遙遠(yuǎn)的任何人都找不到我的地方，我想那個時候你們可以看一下我寫的日記，看一下到什么留下的只言片語，但是那些都是記錄了我曾經(jīng)最感動的東西，但是我曾經(jīng)見證過的最美好的時間。
就好像你曾經(jīng)來到過這里一樣，那樣美滿而幸福的意義。
即便是有一天，也突然發(fā)現(xiàn)這些都不是你心目中想要的那些單純的美好，依舊可以看到那些黑暗和陰影，也就可以看到光明照石頭的地方。
如果你真的一點(diǎn)都不相信的話，如果在那些愛情故事都能迸發(fā)的地方，你是不是你會想象的到愛情對于你而言都是一種美好的故事和欺騙。
價值觀作文14
“富強(qiáng)民主中國夢，文明和諧大家庭，自由平等人人愛，公正法治是天平，愛國敬業(yè)守誠信，友好善良質(zhì)樸情�！边@就是社會主義核心價值觀童謠。
中國歷史上，社會主義核心觀是人們對社會價值的性質(zhì)，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)各評價的根本看法和態(tài)度，它深深影響著民眾的思想觀念和價值取向，引領(lǐng)著社會的發(fā)展方向。
作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為文明是我心中的核心價值觀。
論文明，文明是看一個人的基本準(zhǔn)則。中國是一個有著輝煌歷史和璀璨文明的歷史大國。作為炎黃子孫，文明是我們不能缺少的一部分，文明是社會進(jìn)步的`體現(xiàn)所在。文明可以很小，可以是說起普通話;可以是不亂扔垃圾;可以是一聲“你好”;可以是……生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是文明。我們?nèi)绻軌驈纳磉叺氖伦銎�，比如，在學(xué)校，我們不能高聲喧嘩，在公共場合，我們要守秩序，以禮待人，在家里，聽父母的話，尊重長輩。
同學(xué)們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學(xué)生!為了使祖國更強(qiáng)大，讓污言碎語消失在身邊，讓文明的甘露播撒在每一個角落!
價值觀作文15
人們常說，青少年是祖國的未來與希望，21世紀(jì)的繁榮昌盛更需要我們一代創(chuàng)造�？扇绻麤]有正確的價值又怎么可以讓我們真正的進(jìn)步呢？
愛國是我們的靈魂，我們的根。愛國主義的偉大精神塑造了中華民族的高尚品格，培育了不計其數(shù)愛國志士，民族英雄和革命烈士。從屈原的“雖九死其瑜未悔”，到文天祥的.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐的“狙利國家午死以，起因禍福不屈之”，到孫中山的“救國圖存，振興中華”。難道我們不應(yīng)有顆忠誠的愛國嗎？
誠信是一束芬芳的花，熏香了他人，愉悅了自己。誠信是一曲悠長的歌，升華了人生，詩意了社會。正是因為有了誠信，才有了孔子的名言“民無信無立”。才有了毛主席的警句“當(dāng)老實人，做老實事，說老實話”。只要誠實守信，那你的生命會因誠信變得光彩奪目！
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