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身邊的人物作文

時間:2023-06-10 14:56:50 作文大全 我要投稿

【推薦】身邊的人物作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的人物作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】身邊的人物作文3篇

身邊的人物作文 篇1

  他是一個侏儒的保潔員,整天在露天停車場掃地做清潔,當車庫的值日生。他身材瘦小,身體也只有我的腰高,就像個小矮人,披著工作服讓人想笑。

  每當我上學,無一例外,都會看到他搖晃著小身軀,或在風雨中,或在烈日下奔波與細長的停車場中。無一例外,每次見到他時,我都忍不住想笑,笑完后,他只是回頭看了我一眼,臉面無波,看不出一絲埋怨,之后也都各忙其事,不了了之。

  但我也知道我可能會刺痛她的心,她可能會為難我,但一切都不在預料之中。

  有一次,我無意把耳機和平板落在了停車場,我發(fā)現(xiàn)落下東西時已經(jīng)過去了半個鐘頭,能找回的可能性微乎其微,別說是30分鐘,一分鐘都可能生死不知。我跑到丟失處,只見那里還是有個凳子,凳子上放著手機,耳機旁邊站著一個人看護著凳子。正是那個——侏儒的清潔工。

  原來他看到我落下來的'東西,便想叫著我,可我沒有聽到,他就生怕我弄丟就守候在邊上等我來取。我覺得很感動,剛想說謝謝,卻想到我對他的笑,看不起,他反而以德報怨。心里一陣羞慚,他看出來了我的心思,知道我不敢去取,就把手機、耳機遞給我。輕輕一笑,搖擺著身子走了。

  我呆呆地站在那里……

身邊的人物作文 篇2

  他的個子不甚高,容貌不甚好,但在我看來,他是最高大英俊的。

  一只袋子顯不屈

  夏爺爺身上總是穿著那套褐色衣服,似乎從來都沒變過。聽老師說,夏爺爺?shù)纳硎篮芷鄳K,老伴中年而亡,唯一的兒子遭遇車禍終年癱瘓在床,一家的擔子就落在他一個人身上。每次到我們教室里,他背上總背著一只塑料袋,里面裝著各色塑料瓶。趁著下課,他走進教室,從垃圾箱里倒出垃圾,翻出瓶子,然后再昂首挺胸走向下一個教室。那雄赳赳的姿態(tài),讓你覺得他就是學校的老師正在檢查工作。有時候,他會向我們做個鬼臉,或者伸手擺出一個勝利的手勢,惹得我們會心一笑。

  他肩負命運帶給他的不幸,卻給我們一個樂觀的形象,溫暖了人心,美化了世界。

  一個拖把盡責任

  夏爺爺應該算是我們學校的一位清潔工,主要的職責是清理廁所。他拿著拖把,整天在校園的廁所里轉(zhuǎn)悠,廁所被他打掃得沒一個污點,沒一點氣味,難怪有同學常常躲到廁所吃東西。便池里的污物好處理,用水一沖基本解決問題,地面上偶爾會有的嘔吐物,處理起來就不大方便,但他從不馬虎。他會先用鏟子鏟去嘔吐物,再用濕拖把一遍遍地擦,最后還跪在地上用干布擦干。學校領導夸他,他笑笑:“聽說日本有一個什么人,打掃抽水馬桶,一直打掃到里面的水能喝!

  打掃廁所說不上偉大,但是他把打掃廁所這份工作做到這種地步,不能不讓人心生敬佩。

  一聲叮嚀顯愛心

  夏爺爺是個樂觀、負責的老人,也是一個慈愛的老人。

  我們有時也會和老師發(fā)生矛盾,甚至是激烈的沖突,要是被他知道了,他會悄悄走近你,對你說:“沒什么大不了,主動找老師,去說明一下,不就沒事了!闭f來也怪,聽他這么一說,當事人就會火氣大減,頓時失去與老師對抗的想法。一次,我在走廊間和同學們說笑,只見夏爺爺徑直地朝我走過來,操著標準的方言對我說:“小伙子,把鞋帶系好了,別被人家踩個大跟頭。”同學們聽完都哈哈大笑,我知道,笑聲里沒有嘲笑的意思,而是對夏爺爺發(fā)自內(nèi)心的敬意。

  一只袋子,一個拖把,一聲叮嚀,留給我的`是一個堅強的形象,一個認真的形象,一個有愛心的形象,一個普通小人物用他認真的生活態(tài)度演繹出來的高大的形象。

身邊的人物作文 篇3

  閨蜜欣怡,姓占,我的死黨,兼“損友”,芳齡13。作為一名21世紀的女生,占同學具備許多“優(yōu)秀”的品質(zhì),例如那前無古人后無來者、像堵墻一樣厚的臉皮,以及……特別是幾件始終印在我腦海里揮之不去的往事。記得……

  “你就寫我是一個笑不露齒,優(yōu)雅從容,一看就像一個出身豪門的十九世紀名媛,且舉手投足之間有著一種名門淑女氣質(zhì)的形象好了!”

  得知我要在老師布置的作文《好朋友》中寫她時,占同學露出一副外表驚訝實則內(nèi)心狂喜的表情,溫柔地指使著我:“作為3年幼兒園和6年小學的同窗好友,你是否該有所表示?”

  說真的,像老占這樣嗓門特大,在大庭廣眾之下笑得驚天地泣鬼神,動不動就拍桌子摔門,能把全班鬧得雞飛狗跳的女中豪杰,估計是打著燈籠都難找第二個了。

  此人還有一個最大的特點,那便是大大咧咧,無論課上課下,都十分隨意,不拘小節(jié),十足的男子漢氣概。特別上課時她那副隨意的樣子,總是讓老師忍無可忍。記得有一次,數(shù)學老師問我們:“一枚硬幣拋向空中,會有幾種結(jié)果?”同學們有的說一種,有的說兩種。在雙方爭論不休之時,一個熟悉的聲音傳來響亮的回答:“無數(shù)種”。嗯,你沒聽錯。我們且聽她娓娓道來?“一枚硬幣,拋向空中,也許被鳥叼了,被松鼠拿了,被老鼠偷了……”果不其然,一下課,她便和老師“親熱”地走在了一塊兒,去辦公室喝茶,一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。她虛心聽取,積極認錯,照舊堅決不改。

  隨著時間推移,歲月流逝,我也發(fā)現(xiàn)這個假小子感情細膩的一面。

  記得,她在看《紅樓夢》時,常常被里面的`情節(jié)感動到哭泣。更多的則是振振有詞、氣勢洶洶地過來找我理論:“憑什么人家林黛玉不被人喜歡?我就喜歡她。你看,她衣著講究,美貌驚艷,聰明伶俐,真的是完美至極啊。”每當她自我陶醉之時,作為“最佳損友”,我總忘不了在第一時間,朝她當頭潑一盆冷水。讀到黛玉香消玉損時,她更是淚流滿面。讀到劉姥姥進大觀園時,卻又會捧腹大笑。

  誠然,長年累月的相依相伴,難免會有許多糗事。例如:為了學做一名貨真價實的淑女,她硬是堅持讓自己不說話,憋了才三節(jié)課,她就再也裝不下去了,于是高音小喇叭模式再次開啟。

  或許,多年以后,她依然大大咧咧,如同往昔。但我們卻不得不承認,或許這就是緣分。于茫茫人海中,我們相遇、相識,并相伴同行。緣分也許就是這種說不清道不明的東西,伴隨著年華悄然而過,讓不斷聚散的我們,或深或淺,多了牽絆,有了牽掛;蛟S,在她自己心中,也一直期待著能夠被更深入了解吧。

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