關(guān)于六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，我不知是應(yīng)高興，還是悲傷，因為這是我的最后一個兒童節(jié)，這時的我，就像一只羽翼還未豐滿的小鳥，即將飛上天空，幻想自由翱翔，卻猶猶豫豫，不知是在回想，還是迷茫。
十二年啊！時間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中回蕩，一遍遍地講述著那一個個充滿童真童趣的故事�，F(xiàn)在，時間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會是一個充滿夢的時期，會帶來更多意想不到的驚喜。
在六一聯(lián)歡會上，一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力，一個個集體舞的展示中，卻沒有一個六年級的身影，當(dāng)我靜靜地觀看時，忽然覺得我長大了，覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠(yuǎn)，仿佛那只是一個甜美的'夢。
放假了，漫步在節(jié)日的公園里，到處是歡樂的人群，可是人群中都是由家長帶領(lǐng)的小孩子，很少有我這么大的，也許，他們也認(rèn)為：十二歲不再屬于兒童了。
難忘六一，這一學(xué)期中，我們要告別的東西太多了：要告別母校，要告別老師、同學(xué)，要告別六一，要告別繽紛的童年。
時光飛逝，這一天，我不知應(yīng)高興還是悲傷。最后一個六一，快樂的童年經(jīng)歷我不�；叵�。十二歲的六一，我注定終生難忘！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
星星盼，月亮盼，終于盼到了我心愛的六一兒童節(jié)。在這一天中，我要盡情地玩耍（我要吃漢堡，喝可樂，打籃球，上創(chuàng)網(wǎng)……）可是，今天真是這么快樂嗎？
第一步曲：傷心
程度指數(shù)：☆
曲調(diào)情節(jié)：哎喲，困死我了，好不容易輪個‘六一’，怎么還不讓我睡懶覺��！剛到七點，媽媽便拉我起床。當(dāng)我打著哈欠穿衣服的時候，忽然聽到爸爸對媽媽說：今天BB放假，讓他帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)到奶奶去做吧？行！BB，今天你到奶奶家，帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，順便把新概念英語作業(yè)也寫完吧！話音剛落，媽媽便走來對我說。什么！數(shù)學(xué)輔導(dǎo)！英語作業(yè)！這哪里是兒童節(jié)，簡直是作業(yè)坑嘛！嗚嗚！想到這兒，我的金豆豆便上崗了。
第二步曲：激動
程度指數(shù)：
曲調(diào)情節(jié)：傷心歸傷心，因為我還能上創(chuàng)網(wǎng)嘛！對于我這個剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)大門的作文新手相當(dāng)吸引。今天，我要發(fā)我上創(chuàng)網(wǎng)的第一篇文章，我認(rèn)真的一字一句的斟酌，為的就是那讓人羨慕的精華文章。文章發(fā)表了，我每隔兩分鐘刷新一次，終于看見四個大字精華文章。我此時相當(dāng)激動，恨不得現(xiàn)在就打電話打給所有同學(xué)。我要來了爺爺?shù)氖謾C(jī)，率先把這個喜訊告訴爸爸媽媽。此時，早上不愉快的'事早已忘在腦后。
第三步曲：高興
程度指數(shù)：
曲調(diào)情節(jié)：一篇精華使我一天都開開心心，中午，爸爸又帶我到淮河文化廣場玩了一圈�；丶液螅矣殖粤素S盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興！
今年的六一雖然和我想象的截然不同，但對于我來說這是最好的一次兒童節(jié)，因為，創(chuàng)網(wǎng)給了我最好的禮物――精華文章。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。一起床腦海里浮現(xiàn)的都是各種各樣的游玩場景。
“叮鈴鈴……”電話聲響起，原來是肖迦南打來的。就是因為這個電話，讓我們的“六一”兒童節(jié)過得與眾不同，意義非凡。那就是我參加了區(qū)寧波文化廣場“讓我來幫助你”大型電視公益活動，為那些寧波高山學(xué)校的貧困留守兒童獻(xiàn)出了自己的一份愛心�？墒翘旃蛔髅溃淮笤缇拖轮鴥A盆大雨。這雨雖然像是拖了韁的野馬似的飛瀉下來，但還是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
一到文化廣場，注意力就被那嘈雜的聲音吸引。那里真是車水馬龍，歌如潮，人如海，一片熱鬧景象。令我們興奮的是見到了崇拜已久的寧波電視臺少兒節(jié)目主持人江峰哥哥，他可是這場活動的主持人。起初，我以為去那里是去幫助他人而得到愛心章，到處左看看，右看看，尋找需要幫助的人。找了一會兒，只發(fā)現(xiàn)廣場周圍一圈都是來自寧波各小學(xué)擺出的愛心攤位，將一群群向我們這樣的來獻(xiàn)愛心的人們包圍著。人群中時常出現(xiàn)拉著我們購物獻(xiàn)愛心的小學(xué)生，“3元兩個書簽，買兩個吧，可以得一個愛心章�！边@時我們才恍然大悟，原來，我們過來的真正目的是來捐款的`，幫助貧困地區(qū)的孩子們擁有一個幸福美好的家園。
活動結(jié)束了，我們滿載而歸，不僅買了很多工藝品，學(xué)習(xí)用品……雖然我買這些東西的價格超出了實際的價格，但它的意義是不能用金錢來衡量的。它帶去了我的愛，大家的愛，希望這股愛的力量能給他們帶來快樂，帶來幸福。
今天是我度過的最快樂最有意義的“六一”兒童節(jié)，因為既幫助了高山貧困留守兒童，還使自己得到了快樂。真是“贈人玫瑰，手有余香”��！
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