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小學(xué)生植樹(shù)作文

時(shí)間:2023-06-10 17:14:05 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生植樹(shù)作文合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生植樹(shù)作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)生植樹(shù)作文合集六篇

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1

  我是一棵小樹(shù)。我生活在一片森林中,這里山高林茂,天空碧藍(lán)如茵。在這片森林旁邊,有一條小溪,小溪里的水有時(shí)綠波蕩漾,有時(shí)波平如鏡。我在這樣美好的環(huán)境中生活了一天有一天。直到有一天......

  這天,天灰蒙蒙的,天氣格外悶熱。到了中午,在我們都昏昏欲睡的時(shí)候,突然,聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的聲音,眨眼間, 幾塊‘巨石’停在我們面前。我們都對(duì)著龐然大物 投以好奇的目光。那刺耳的聲音又響了起來(lái),不一會(huì)兒,只剩下零零星星的'樹(shù)樁和一些小樹(shù)苗了。森林呢?那一望無(wú)垠的大森林呢?我不敢相信這一切。晚上,陰風(fēng)颼颼。我想:今天來(lái)到這里的一定是人類發(fā)明的機(jī)器。我好害怕,我的兄弟姐妹已經(jīng)被人類砍走了,我害怕下一個(gè)會(huì)是我。

  數(shù)年后,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),砍樹(shù)的人類已經(jīng)不在光顧我們了 ,可還是沒(méi)有恢復(fù)原來(lái)的樣子,原來(lái)是有很多獵人住在了這里。那清澈見(jiàn)底的小溪,現(xiàn)在卻成了垃圾溪,整天臭氣熏天。我非常難過(guò),我美好的家園被人類毀了。

  我要向人類呼吁:不要再亂砍亂伐了,要多植樹(shù)造林,保持生態(tài)的平衡,就是保護(hù)你們?nèi)祟悺?/p>

  我們一定要珍惜愛(ài)護(hù)我們的地球,給美好生活一個(gè)好的開(kāi)始。

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2

  今天是植樹(shù)節(jié),一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到公園里植樹(shù)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后,就認(rèn)真地干起來(lái)了。小曾和小芳他們配合得很好,小曾挖好樹(shù)坑后,小芳小心地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里,不松不緊扶著樹(shù)苗,讓樹(shù)苗立得直直的。小曾就一鼓作氣把樹(shù)坑填滿用腳踩實(shí)。

  小芳提起桶去打來(lái)水,腳在樹(shù)坑里,讓水慢慢滲下去。這時(shí)春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖啊搖,好像向同學(xué)們招手致意呢!

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在是浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,就會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

  有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的'祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!

  邁開(kāi)了你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都是會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!

  雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。

  植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇4

  三月十二日植樹(shù)節(jié)這天,任老師帶領(lǐng)同學(xué)們到學(xué)校后面的花園去植樹(shù)。

  小華和小葉負(fù)責(zé)種樹(shù),小華用鏟子挖了一個(gè)大坑,小葉把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小華給樹(shù)苗埋土。小黃和小麗拿著重重的灑水壺給花澆水,花喝飽水,笑了。小紅拿著一個(gè) 大掃把呼啦呼啦在掃花園,花園很快變得干干凈凈,同學(xué)們齊心協(xié)力把花園裝扮得漂漂亮亮,開(kāi)開(kāi)心心回家了。

  植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀!

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇5

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!小草從地下探出頭來(lái),小花朵們也爭(zhēng)先恐后地綻放,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子在天空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。在這美麗的季節(jié)里,學(xué)校里正在舉行愛(ài)心植樹(shù)活動(dòng)。小明小軍小芳他們分在了一組。他們干得可起勁了,小芳扛著小樹(shù)苗,小明拿著鐵qiao來(lái)松土,小軍負(fù)責(zé)來(lái)澆水,他們?nèi)她R心協(xié)力,小明先把土松開(kāi),小芳就小心翼翼地把樹(shù)苗插入土中,生怕折斷了小苗,小明再把土添上,小軍接著澆水。他們就這樣心往一處想力往一處使。連續(xù)種了好幾顆,看著自己親手種的.小樹(shù)像土兵一樣直立在操場(chǎng)上,高興地笑了。

小學(xué)生植樹(shù)作文 篇6

  20xx年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和爸爸、我的媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。

  到了植樹(shù)的地方,我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù),我和爸爸、我的媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗,找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑,就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái),我小心的.把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中,與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對(duì)齊,爸爸和我的媽媽就填起土來(lái),等大約填到一半時(shí),小樹(shù)苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹(shù)坑基本填滿了,我們上去把土踩結(jié)實(shí),在旁邊用土做了一周堰,是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹(shù)苗澆上了,看著小樹(shù)苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個(gè)愿望:那就是希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。

  這樣的活動(dòng)真是太有意義了,既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí),又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。

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