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有關(guān)敘事作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
在豐富多彩的聲音中，有沉重的腳步聲，有動(dòng)聽的樂(lè)器聲，歡樂(lè)的叫聲……可我最熟悉的聲音就是爸爸的呼嚕聲。
每當(dāng)皎潔的月光跳進(jìn)床上，灑滿臥室，我就會(huì)拉著爸爸的手，躲進(jìn)溫暖的被窩，讓爸爸給我講故事。講了好一會(huì)兒，爸爸就會(huì)發(fā)出了又輕又短的呼嚕聲，像一首有節(jié)奏的'搖籃曲，讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，有一天，爸爸的鼾聲有了翻天覆地的變化。爸爸到了晚上九點(diǎn)鐘才回家，這時(shí)，我早就寫完作業(yè)，在等爸爸了，見爸爸回來(lái)，我忙拉著爸爸來(lái)到床上，讓爸爸給我講故事。爸爸只講了幾句話就躺下來(lái)睡覺(jué)了，可我還沒(méi)聽過(guò)癮，但爸爸已經(jīng)睡著了，還打了重重的呼喚聲，一個(gè)比一個(gè)響，一個(gè)比一個(gè)響。我用力推了他一把，沒(méi)想到他竟然不理我，還換另一個(gè)方向睡。這天晚上，爸爸的呼嚕聲就像工廠里機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，“轟隆隆，轟隆隆……”響個(gè)不停，讓我怎么也睡也睡不著。
第二天我無(wú)精打采地頂著雙熊貓眼去上課，結(jié)果上課不停地打瞌睡，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。在回家的路上，我暗暗地想：今天回家一定要查得清清楚楚�；氐郊遥覑瀽灢粯�(lè)地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸昨天晚上打呼嚕太響了，讓我睡不好，今天一天沒(méi)精神，還被老師罵了�！眿寢屜仁且汇�，然后告訴我：“孩子，你爸爸最近工作很忙，你沒(méi)見你爸昨晚九點(diǎn)鐘才回家嗎？”我終于明白爸爸是太累了才打這么響的呼嚕。
晚上，響呼嚕又繼續(xù)打了起來(lái)，但我覺(jué)得不再煩燥不安，反而像一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂(lè)！我真希望爸爸的呼嚕聲能伴我到永遠(yuǎn)！
敘事作文 篇2
陽(yáng)光明媚的早上，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照在我的眼睛上，我一下子從夢(mèng)中驚醒。我不情愿地坐起來(lái)，撇了一眼鬧鐘，天吶！已經(jīng)7：50啦，我飛快地?fù)Q上衣服，背起書包直奔學(xué)校。
走到教室門口，我心里很猶豫，到底是進(jìn)去？還是不進(jìn)去？如果進(jìn)去會(huì)被老師批評(píng)，要是不進(jìn)去可是罪加一等��！最后我還是決定進(jìn)去�！皥�(bào)告！”我害怕地對(duì)老師說(shuō)�！澳阍趺茨敲赐聿艁�(lái)，我課都講完了。下課后，來(lái)辦公室找我。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我低著頭，眉頭緊鎖，慢吞吞地回到自己的座位上。
下課了，我不情愿地走進(jìn)老師的辦公室�！澳愕淖鳂I(yè)呢？”老師火冒三丈地問(wèn)。我一拍腦門，支支吾吾地說(shuō)：“嗯，忘記帶啦�！崩蠋熉犕晡业脑捀鷼饬耍骸斑�敢狡辯，你還要不要上學(xué)��！”我沮喪地走出辦公室。
“你怎么了？”班長(zhǎng)俞昕同問(wèn)我。我的眼眶里含滿了淚水，滴滴答答地落到臉頰上，鼻子一掀一掀的.：“老師以為我沒(méi)有寫作業(yè)。”“這有什么難的，看我的�！闭f(shuō)著她就拉起我的手，跑進(jìn)辦公室，把事情來(lái)龍去脈都告訴了老師，老師聽了對(duì)我說(shuō)：“以后你可不要再那么大意了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼里充滿了光彩，一蹦一跳地走出了辦公室。
唉，以后我是真不能那么大意了。
敘事作文 篇3
夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上，一切看上去是那么的恬靜。雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！
家中靜靜的，家人的心被老爺爺?shù)牟∏闋恐�，臉上籠著一絲愁云。
突然聽到老爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音我忙跑進(jìn)房里，是老爺爺！都幾個(gè)星期沒(méi)起床的老爺爺，今天怎么……我滿臉疑惑，忙去挽老爺爺。剛走幾步，就聽見老奶奶也發(fā)出了輕輕的響聲。老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻，老奶奶在媽媽的.攙扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢向老爺爺這邊走來(lái)。只見老爺爺?shù)哪樕系牡娜展庵新舆^(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來(lái)，兩腳移動(dòng)得更快了。無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，我一把攙住。老爺爺掙開我的手，扶著墻壁喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
老奶奶昔日的頭發(fā)以稀疏無(wú)幾，身子也在顫抖著。她望著老爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”老奶奶雙手用力向前伸著，老爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了……兩雙手終于握到了一起，此時(shí)此刻，一切盡在不言中。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水，我也淚流滿面。
微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余暉映照下的墻壁更加美麗。老爺爺和老奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“所有牽了手的手，來(lái)生還要一起走……”
老爺爺和老奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨一直到白頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。
敘事作文 篇4
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和奶奶一塊到秀水公園游玩。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是六株高大粗壯的蒼天雪松。它們站立在路的兩旁，伸腰立枝，像一座座高聳入云的寶塔，那么挺拔，那么茂盛，猶如向你表示歡迎。
正面迎來(lái)的當(dāng)然是那清澈明亮的人工湖。湖水靜靜的，猶如一面鏡子，映上藍(lán)天、大地，在陽(yáng)光的照耀下，湖水閃閃發(fā)光。湖中有一面墻，上面雕刻的天鵝栩栩如生，影子在湖水中若隱若現(xiàn)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面出現(xiàn)了條條波紋，那影子如打破的玻璃，亂了。微風(fēng)走開后，那面鏡子又拼好鋪在水面上。
我們隨著人群來(lái)到一片茂盛的樹林。一棵棵白蘭樹如哨兵挺立在路邊，高大的云衫直入云霄。我鉆進(jìn)了茂盛的樹林，只見各種各樣的樹調(diào)皮的做著不同的動(dòng)作：有的低頭沉思；有的昂首向上；有的.悄悄細(xì)語(yǔ)；有的盤錯(cuò)扭打。真是千姿百態(tài)，形狀各異。
天晚了，我戀戀不舍的離開了秀水公園，但它的景色永遠(yuǎn)留在我的腦海中！
敘事作文 篇5
夢(mèng)想是什么？它是令人心馳神往的彩虹，近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊；它也是與生活息息相關(guān)的空氣，無(wú)處不在，可是無(wú)處找尋；它亦是舉世無(wú)雙的珍寶，價(jià)值連城，但又觸手可及。夢(mèng)想可能是遙不可及，也可能是腳踏實(shí)地。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大便可以擁有一切，似乎長(zhǎng)大就是那個(gè)時(shí)候唯一的奢望，我急切地盼望著長(zhǎng)大。白駒過(guò)隙，我已經(jīng)確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了，帶著幼稚的思想，帶著稚嫩的臉龐，還帶著嶄新的夢(mèng)想——成為一位心理學(xué)家。當(dāng)然了，夢(mèng)想要從此刻做起，現(xiàn)在要做的，自然是學(xué)習(xí)。有時(shí)候，拿著分?jǐn)?shù)慘淡的試卷，我也會(huì)情不自禁地嘆一口氣，然后聽到一些哀怨地聲音，如：這次可慘了，一定會(huì)被媽媽罵的；又考砸了，我是不是沒(méi)有成功考出高分的一天了；我這么平庸，肯定和基因有關(guān)，你看人家……每每聽到這兒，我總會(huì)無(wú)厘頭的過(guò)去問(wèn)一聲：“你的夢(mèng)想是什么？”答案五花八門，有醫(yī)生、老師、警察、運(yùn)動(dòng)員……而我則會(huì)想到自己和夢(mèng)想，消沉一會(huì)兒后就重新開心起來(lái)，因?yàn)�，在我的心中，�?mèng)想和成功是一樣的，前往它們的道路上困難重重，只有披荊斬棘才能到達(dá)，或許我會(huì)受傷，會(huì)遭到批評(píng)，但每一次跌倒都會(huì)讓我吸取經(jīng)驗(yàn)，重頭再來(lái)。更強(qiáng)大的對(duì)手，更強(qiáng)大的困難，最糟糕的.處境，以及時(shí)常失敗的自己，因?yàn)檫@些我才更應(yīng)該去努力�。∵@些不是做不到的借口，而是我一定要做到的動(dòng)力！追求夢(mèng)想就像逆水行舟，我們逆流而上的疲倦，是在原地打轉(zhuǎn)的人們永遠(yuǎn)都理解不了的！夢(mèng)想之所以偉大，正是因?yàn)樗y實(shí)現(xiàn)，正是因?yàn)樗懊鎿踔话闳硕紤?zhàn)勝不了的困難！所以失敗并不是不能戰(zhàn)勝，只是取決于我們看待失敗的角度，是一蹶不振？也可能是一步登天！夢(mèng)想夢(mèng)想，靠的不是我們高瞻遠(yuǎn)矚的計(jì)劃和在睡夢(mèng)中不切實(shí)際地幻想，靠的也不是只存在于童話故事中的奇跡，靠的更不是“守株待兔”里的僥幸，能采取的，只能是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)臺(tái)階，一步一份艱辛的努力。
夢(mèng)想，一個(gè)如夢(mèng)似幻，一個(gè)令人趨之若鶩，卻現(xiàn)實(shí)、殘酷的詞語(yǔ)，希望我能在追求夢(mèng)想的道路上走得越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)……
敘事作文 篇6
信心是一個(gè)人的精神支柱，它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。
列寧說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步�！�
媽媽說(shuō)，如果一個(gè)人要找到自信，必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開始。
所以，我今天被媽媽帶到白云山去登山。
一開始，我非常興奮，無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常輕快。
我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái)，可是媽媽根本不理會(huì)我，只是緩緩地看風(fēng)景，慢慢地一步一步往山上走。
可是走到中途，我就明顯力有不遞，步伐也慢下來(lái)了，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，雖然離山頂不遠(yuǎn)，可是我就是無(wú)法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水，我不想再繼續(xù)了，我像母親投降了。
可是母親對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的'各種困難，就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看，山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過(guò)是幾十米的路程，你從山下走了幾百米到這里，難道會(huì)輸給這幾十米？你要記住，一個(gè)人只有不失去信心，就沒(méi)有失敗，就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì)，就能看到希望，對(duì)前景也就更加樂(lè)觀，也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念，就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來(lái)源，我們肯定成功的�！�
雖然對(duì)母親的話不是很理解，可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著，跟媽媽慢慢地往上走……
因?yàn)槲乙蚕嘈�，如果我相信自己可以登上山頂，我就一定�?huì)登上山頂……
找到我想要的自信！
敘事作文 篇7
回想起以前的同學(xué)，就難免不會(huì)想到我們的母校，那個(gè)在我們眼中，一無(wú)是處的母校。華東科技大學(xué)的校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“什么是母校，就是那個(gè)你一天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”。我身邊有很多的人都在抱怨自己的學(xué)校，同時(shí)又在羨慕別的學(xué)校。我也一樣，老是挑自己學(xué)校的毛病，看到的，也都是母校的缺點(diǎn)。
但是當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，我卻又忍不住拿出口袋里的手機(jī)拍這拍那，我都不知道為什么這個(gè)在我眼里一無(wú)是處的垃圾學(xué)校有什么值得我拍的。然而當(dāng)我離開她，到別的地方讀書，感到無(wú)聊、寂寞的時(shí)候，我卻又不知不覺(jué)地拿起手機(jī)，一張一張地慢慢地、仔細(xì)地瀏覽這些照片的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)所謂我眼中的垃圾學(xué)校，已經(jīng)在我的心里留下了一個(gè)極深的烙印，滲透到我的DNA中，增添了我的一絲回憶。
回到學(xué)校，昔日的一張張美好的.畫面像幻燈片一樣在我的腦海中浮現(xiàn)，嘴角不自覺(jué)地?fù)P起，童年的氣息彌漫了整座學(xué)校，昔日的歡樂(lè)、笑聲填滿了周圍的一切。以前的教室、座位我都一清二楚，輕輕地?fù)崦切┛雌饋?lái)非常陳舊的課桌，看著桌上那些痕跡，我笑了，笑自己當(dāng)時(shí)是那么的調(diào)皮。那些痕跡，像是我所經(jīng)歷的一部分，記載了我的一部分事跡，承載了我的一部分歡樂(lè)，這是我最初的母�！W(xué)。她是我人生的第一位老師，也是最最重要的老師，她告訴了我什么是童年。
初中，看著那一棟棟白色的建筑，同學(xué)的聲音在我的耳邊想起，那是我們年少無(wú)知的見證，我們虛度了兩年的時(shí)光，但我們卻開心快樂(lè)。我們明白了什么是友誼，什么是伙伴。不愛(ài)學(xué)習(xí)不務(wù)正業(yè)，是我們那時(shí)的標(biāo)志，我們是別人眼中的壞學(xué)生，是老師口中的蛀蟲，我們上課開小差，考試作弊，但我們收獲了樂(lè)趣，即使在后來(lái)的初三我們醒悟以后，我們也不后悔。人生總得有所收獲，有所歡樂(lè)不是嗎，況且我們醒悟的不算晚，所以我們不后悔。這座學(xué)校讓我們的生活充滿了歡樂(lè)，充滿了回憶，她告訴我們什么是朋友。
她教會(huì)了我們?cè)鯓釉诔錆M焦慮、緊張的學(xué)習(xí)氛圍中釋放自己的壓力。她就是我的第三所母校，高中。她給我的第一映像就是，大。比我之前的兩所學(xué)校都要大，不僅大，而且要漂亮得多。我們?yōu)榱艘粋�(gè)新的目標(biāo)，高考，而埋頭苦干地學(xué)習(xí)，但高中帶給我們的，不僅僅是高考，我們的一些活動(dòng)也讓我們開心不己，忘乎所以。在那時(shí)，我們忘記了一切，似乎我們來(lái)這兒不是為了高考，而是為了娛樂(lè)，因?yàn)樗�，我們�(cè)谶@段艱苦的學(xué)習(xí)中也增添了一份樂(lè)趣，她什么都沒(méi)留給我們。如果一定要說(shuō)有的話，那就是高考，還有娛樂(lè)。
我們因?yàn)橛欣硐氩啪奂竭@里，她說(shuō)有理想的人生才是人生。她是實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)的導(dǎo)師——大學(xué)。我們因?yàn)樗辛死硐�，因�(yàn)樗齺?lái)到這個(gè)地方，我們來(lái)自不同的地方，但因?yàn)榫壏侄墼诹艘黄�。因�(yàn)樗�，我們不再盲目地過(guò)日子，她使我們枯燥的大學(xué)生活變得多姿多彩，她告訴了我，她并不是我最后的一位老師，并告訴我將來(lái)我還會(huì)有更多的老師。
我愛(ài)她們，因?yàn)樗齻兘虝?huì)了我怎樣做人，怎樣開創(chuàng)自己的人生。我因?yàn)樗齻兌昧耸裁词侨松?/p>
人，總有一些東西是值得我們留戀的，因?yàn)槲覀冇懈星�，沒(méi)有它，我們什么都不是。
敘事作文 篇8
今天數(shù)字王國(guó)里怎么那么熱鬧�。吭瓉�(lái)是10和0在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。10說(shuō)：“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的一個(gè)，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了�！�0不服氣地說(shuō)：“哼，你不就是兩個(gè)最小的數(shù)字組成的.。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000這些數(shù)的眼里，你就是小數(shù)了�！本瓦@樣，他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，最后還打了起來(lái)。
這時(shí)，加號(hào)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們只看到了別人的缺點(diǎn)，卻看不見自己的缺點(diǎn)，這能行嗎？”聽了加號(hào)的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰(shuí)也沒(méi)出聲。
敘事作文 篇9
母親老了。頭發(fā)變得花白，再也看不到她往昔那烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，口齒也變得不清，仿佛嘴里被東西梗著。
好久沒(méi)有回家看母親了。
又是一年，春節(jié)終于到來(lái)。擠上末班車，匆匆收拾行李，攜上妻兒，踏上歸鄉(xiāng)之路。
夜幕中，星燈點(diǎn)點(diǎn)，平坦而寬闊的馬路上一輛輛歸鄉(xiāng)的車，載著我們天涯游子駛?cè)�。漸漸，沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，母親依然有著一根烏黑油亮的大辮子，抱著我，坐在那熟悉而陌生的搖椅上，拿著撥浪鼓，一搖一搖。我試著摸母親的大辮子站起身。一回頭，母親的.大辮子沒(méi)了，只剩下一頭齊肩靚麗黑發(fā)，不知為何，我“哇”的大哭起來(lái)。
我剎時(shí)驚醒了�？聪虼巴猓爝吶旧弦唤z青灰，妻兒都沉浸夢(mèng)中。未醒。忽然覺(jué)得頰邊一涼，摸上，竟然是淚，連忙擦干，幸好沒(méi)被人看到。心中生出莫名的煩躁，再也睡不下去。
天邊翻起，露出魚白。遠(yuǎn)方小樹升起縷縷炊煙，沐浴著柔和的晨光，轉(zhuǎn)眼卻消散不見。
看著路旁熟悉的景物，我輕輕叫起妻子與女兒。不久，車便停在了路口，我們下車，緩步向小樹林深處走去。
“哎，媽，您怎么在門口坐著，快些進(jìn)屋小心著涼。”剛?cè)牍战�，連忙向母親奔去，父親也聞聲而來(lái)，臉上樂(lè)呵呵的�；氐嚼霞遥炔患按暮透改缸谝黄�，心中的煩悶仿佛得到了緩解。
晚上，又做了一個(gè)夢(mèng)，母親和現(xiàn)在一樣，坐在我旁邊，跟我說(shuō)一些我聽不懂的話，然后又回到了小時(shí)候，與母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頁(yè)頁(yè)重現(xiàn)，我又落下了淚......早上女兒?jiǎn)栁遥瑸槭裁从兴榈蔚剿樕�。我笑了笑，扭過(guò)頭，摸到了臉上的淚痕。
后來(lái)，我問(wèn)父親，為什么他沒(méi)看到我之前還那么開心。他說(shuō)，你母親啊，她在你來(lái)的那天前做夢(mèng)，夢(mèng)到了你，說(shuō)你一定會(huì)在那天回來(lái)，而且我倆居然都是差不多的夢(mèng)。
瞬間，淚水泄出眼眶。
敘事作文 篇10
京劇是我國(guó)國(guó)粹，也叫“皮黃”。因?yàn)樗饕侄S和西皮兩種。從清乾隆年間開始就興起了京劇，最初它是通過(guò)各個(gè)地方的地方戲演變來(lái)的。京劇主要有四大行當(dāng)，分別是生、旦、凈、丑，而主要的四個(gè)功夫則是唱、念、做、打。
今天，我們就有幸聽到來(lái)自藝術(shù)團(tuán)的、那些對(duì)京劇充滿熱愛(ài)的爺爺奶奶們所表演的這門傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
隨著樂(lè)曲的響起，一位奶奶踏著小碎步上了臺(tái)，她所表演的是《紅燈記》這出戲的選段。奶奶的歌喉時(shí)而亢奮，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，那跌宕起伏的旋律，讓完全不了解京劇的我一下子就喜歡上了這門藝術(shù)。令我最震驚的是表演《盜馬》的爺爺，他用京劇的婉轉(zhuǎn)，完美地展現(xiàn)了這出氣勢(shì)磅礴的戲曲。他的聲音是那么的高亢，那么的動(dòng)人心弦，雖然我不太明白曲子的意思，但爺爺那恰到好處的動(dòng)作，讓我體會(huì)到了戲曲的意境，也讓我感覺(jué)到爺爺對(duì)京劇的`熱愛(ài)。京劇不愧是國(guó)粹，就是能引來(lái)大眾的喜愛(ài)，也值得去細(xì)細(xì)品味。
不知不覺(jué)一曲已經(jīng)演完。所有的同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲，我想他們和我一樣，都非常敬佩這些爺爺奶奶，也對(duì)這門經(jīng)典藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)檫@次活動(dòng)我愛(ài)上了京劇。
京劇是我國(guó)傳統(tǒng)文化，我們要懂得去欣賞和品味，因?yàn)橛辛司﹦�，我們的�?guó)家才能添一份精彩，在不久的將來(lái)，這門藝術(shù)就會(huì)馳名中外，到那時(shí)，全世界人民都會(huì)來(lái)欣賞京劇，來(lái)學(xué)習(xí)京劇。
今天我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了品味經(jīng)典的快樂(lè)。
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