精選六一兒童節(jié)快樂(lè)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1
“祝賀你！秋敏，暑假讀一本好書征文你得了一等獎(jiǎng)！”12月中旬的一天下午放學(xué)后，接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時(shí)間的獲獎(jiǎng)通知后，爸爸高興得像個(gè)孩子似的向我“轉(zhuǎn)播”了這一“特大”喜訊，此事的我呀！心里樂(lè)開了花。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通農(nóng)民家庭，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不太好，在衣食住行方面沒(méi)法與村里別的家庭比，唯獨(dú)可供學(xué)習(xí)用的書報(bào)刊卻不比村里其他農(nóng)戶少。家雖清貧，“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級(jí)起，在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下，我漸漸地愛(ài)上了閱讀，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。由此，我也在這過(guò)程中收獲著無(wú)窮的快樂(lè)。這不！第七屆全國(guó)小學(xué)生新思路作文大賽一等獎(jiǎng)的喜悅尚未消失，又迎來(lái)了“20xx暑假讀一本好書”征文評(píng)比活動(dòng)的一等獎(jiǎng)，這些收獲都成了我快樂(lè)每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時(shí)，正當(dāng)我從《小星星》雜志上得知；“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書”活動(dòng)已開始舉辦，去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個(gè)暑假，這個(gè)暑假可不能虛度，爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動(dòng)，這簡(jiǎn)直是與我不謀而合，正如我意。此時(shí)的星星姐姐似乎猜透了我的心思，為我及時(shí)寄來(lái)了《好書伴我成長(zhǎng)》，《美麗心世界》等書，這些書就像“及時(shí)雨”，“雪中炭”，給了我參加征文評(píng)比的勇氣和信心。隨后，我通過(guò)閱讀了《成長(zhǎng)的天空》一書，使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮，該書讓我懂得了人要知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)并懂得感恩。我不由的`拿起了手中的筆，結(jié)合自己的真實(shí)感受，有感而發(fā)，參加了由省教育廳，二十一世紀(jì)出版社和江西新華發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評(píng)比活動(dòng)。沒(méi)想到，現(xiàn)在真的獲獎(jiǎng)了，真帶勁！。
在這里我要感謝各位評(píng)委老師，以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無(wú)私幫助，才使我這位農(nóng)村學(xué)生的征文有了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，謝謝你們的付出。今后我會(huì)繼續(xù)努力的，將閱讀進(jìn)行到底，多讀書，讀好書。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。最后，愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動(dòng)越辦越好。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2
六一節(jié)就快到了，每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來(lái)大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來(lái)越棒了�？煅莩隽�，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的`掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。
六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽，呀!媽媽怎么來(lái)了?我不是叫她別來(lái)的嗎?她怎么還來(lái)!到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來(lái)了，好奇怪?我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái)，我在想：這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開心的一次!我想這才是真正的快樂(lè)!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3
童年，像一首五彩繽紛的歌兒；童年，似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”兒童節(jié)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透玻璃窗，悄悄地停留在我的被子上時(shí)，我就揉揉惺忪的雙眼，直起身子，靜聽(tīng)著鳥兒歌唱�；ǖ奈⑿�，是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬(wàn)物復(fù)蘇的律動(dòng)呀！今天是“六一”兒童節(jié)呀！
到了學(xué)校門口，“繽紛六一”幾個(gè)字映入我的眼簾，五彩繽紛的.氣球組成了一道拱門。校長(zhǎng)為我們送棒棒糖哦！踏入校園，感覺(jué)小花小草們都被賦予了新的生命，朝氣蓬勃。班級(jí)門口已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，個(gè)個(gè)都如小蜜蜂似的鬧著笑著，也不知他們?cè)谡f(shuō)些啥。同學(xué)們放下背包，紛紛開始秀自己的大餐。我則看起書，一邊看還不忘一邊吃。太陽(yáng)的光芒很柔，很暖。它的晨暉操場(chǎng)都浸染了一層蜜色。我們?cè)谥飨_(tái)下欣賞“才藝小達(dá)人”們的才藝表演。其中，有合唱團(tuán)演唱的美妙歌曲，還有英文舞臺(tái)劇《丑小鴨》呢！這部—舞臺(tái)劇生動(dòng)再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經(jīng)過(guò)。當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí)，我想：要想成為最美的那只白天鵝，首先要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的打磨，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”呢？
回到班上，要準(zhǔn)備開PARTY嘍！
四位主持人充滿了信心，“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張，其他同學(xué)的臉上則透露著抑制不住的激動(dòng)。伴隨著歡聲笑語(yǔ)PARTY開始嘍！首先上場(chǎng)的是潘君、潘蕓等幾人的組合，她們?yōu)槲覀冄堇[手語(yǔ)版《感恩的心》�！拔襾�(lái)自何方——”她們慢慢地抬起了手，潘蕓身著淺藍(lán)色的紗裙，轉(zhuǎn)起圈來(lái)宛若風(fēng)中的精靈般。隨著樂(lè)曲的升騰跌宕，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮：“感恩的心，感謝命運(yùn)——”咦？我很好奇，為什么殘疾人不埋怨命運(yùn)，相反，還感謝它呢？聽(tīng)著聽(tīng)著，我找到答案了：因?yàn)樗麄冇泻屠щy斗爭(zhēng)的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運(yùn)。一曲終了，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你——”咦，又從哪兒飄來(lái)了一陣天籟之音？一扭頭，哦，是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見(jiàn)卞悠然身著一件白色T恤衫，配一條碎花涼裙，手中握著一把時(shí)開時(shí)合，垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵，她還真有那么一點(diǎn)古樸儒雅的韻致呢！
“六一”聯(lián)歡會(huì)暫時(shí)告一段落了，不過(guò)，冷餐會(huì)還等著我們呢！精彩將繼續(xù)哦！
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇4
盼啊，盼啊，我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，學(xué)校開了一場(chǎng)慶祝會(huì)。
這一天，陽(yáng)光明媚，早上，我哼著歌兒，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
學(xué)校里高大的教學(xué)樓上插滿了彩旗，引人注目。同學(xué)們也穿著節(jié)日的盛裝，到處是一片歡樂(lè)的景象。走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的臉上都掛滿了微笑，個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，坐在指定的位置。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)主持人宣布慶祝會(huì)正式開始時(shí)，操場(chǎng)上的歡呼聲連成一片。演出一個(gè)比一個(gè)精彩。觀眾們掌聲不斷，看得如癡如醉。
其中 ，我最喜歡我們?nèi)昙?jí)表演的街舞。演員們戴著爵士帽，穿著帥氣的服裝，雄赳赳氣昂昂，信心十足地走上舞臺(tái)。響亮的音樂(lè)響起，演員們跟著節(jié)奏歡快地跳起舞來(lái)。他們時(shí)而伸手，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而摘帽，還不停地變換著隊(duì)形，擺著酷酷的、不同的`造型。他們動(dòng)作不僅整齊，還做的十分熟練。街舞表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
我還喜歡拉丁舞。演員們穿著漂亮而又特別的服裝，大步流星地走上了舞臺(tái)。她們的動(dòng)作柔美，表演也很精彩，觀眾們聚精會(huì)神地欣賞著，還不斷地喝彩。
除了舞蹈，我還喜歡薩克斯表演。演員們拿著閃閃發(fā)光的薩克斯，大家都羨慕極了！當(dāng)演員們吹出美妙的旋律時(shí)，觀眾們都輕輕地閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著這優(yōu)美的樂(lè)曲。我也跟著旋律不由自主地?fù)u擺起來(lái)。大家都被薩克斯表演陶醉了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，十幾個(gè)節(jié)目就表演完了，同學(xué)們還想看呢！等著吧，下一個(gè)兒童節(jié)很快就會(huì)到來(lái)的！
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇5
今天是兒童節(jié),是所有兒童的節(jié)日。這天,我們學(xué)校的樹呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺(tái)上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺(tái)添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。主持人走上了舞臺(tái),用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項(xiàng)目——樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)。話聲一落,樂(lè)隊(duì)的小隊(duì)員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來(lái)、吹起來(lái)、打起來(lái),并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊(duì)伍,如鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、燈籠隊(duì)等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂(lè)隊(duì)的旋律雄壯豪邁,讓人激動(dòng)不已。
音樂(lè)停止了,表演開始了。你看,跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問(wèn)候,演出終于開始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了.五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話的'孩子,上下翻飛,一會(huì)兒是“摩天飛輪”,一會(huì)兒是“獅子咆哮”,一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。
時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺(tái)表演,不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”,想要上臺(tái),還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)!
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他們?cè)诮淌依飹焐狭思t紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字.他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩(shī),有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們?cè)跒樾〖t伴奏,小紅隨著美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
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