【推薦】成功作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成功作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
那天，我們上了一堂語文課。
語文老師說這節(jié)課讓我們伴著音樂讀這兩篇課文。我們都很緊張生怕自己不好。
老師先找了我們的班長，她讀的很有感情，再加上很有情感的音樂，讀的更生動了。過了一會兒，有許多的同學都去了，也包括讀得不好的。我也想去，但是我很緊張，不敢勇敢的站起來，不敢到講臺上伴著音樂讀課文，生怕我一緊張讀錯了。慢慢的老師走到我傍邊了，老師考慮了一下，拍了一下我的桌子，示意讓我去讀。我一站起來，可惡的王蕊竟然帶頭笑起來，我很生氣：我一定要讀好。我走過去，狠狠地瞪了王蕊一眼，她不笑了。
我到了講臺上，認真地讀了起來，也十分小心不讓自己讀錯。但是，因第一次站在講臺上讀課文，還是讀錯了，前面的'好朋友給我說我哪里讀錯了，我立馬又改正，慢慢地我讀過去了。我回到座位上，同學們給了我5秒鐘的掌聲，雖然時間很短，但我很高興我讀過去了。過了一會兒，老師又找了幾個人，都是讀書讀得不怎么樣的，還有膽子小的，但他們都讀得很好，同學們都給他們熱烈的掌聲。
老師意味深長地說：成功就在一念之間，只要你選擇了上講臺上了，就等于你邁出了成功地一步。我聽了，很高興因為我邁出了成功的第一步！
成功作文 篇2
你想成功嗎？如果想，那么你就要堅持不懈地為此而努力。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，這句古話描繪的是梅花清雅香溢的形態(tài)，而大明星江疏影也是如此。從小他學習體操，后來做了演員，為了能有更大的進步曾出國深造。江疏影幾年不懈的努力，終于使她在演藝圈有了一番作為，如今的她已實現(xiàn)自己的夢想，但他依然努力奮斗著。
為什么江疏影會成為家喻戶曉的明星呢？因為她為自己的目標努力奮斗，從未放棄，試想：如果她害怕苦與累，又怎會取得今日之成績，達到今日之效果？所以說只要不懈努力，那么成功離你就不會遙遠。
王源是很多00后的偶像，他13歲出道，tfboys的成名曲為《青春修煉手冊》，他們認為青春是需要修煉的，正如成功是需要努力的。王源及其他兩人也為了成為明星的目標不懈努力著，最終成為00后孩子們心中的偶像。也許有人會把他的成功歸結為顏值高，可我卻認為他的成功源自他為理想不懈的努力。
相比之下，我們是不是也應該為自己的理想而不懈努力呢？當今社會不同以往，我們坐在寬敞明亮的`教室里，有老師的引導、家長的呵護、同學的幫助，我們還有什么理由不去努力奮斗呢？
滴水穿石那是水滴不分晝夜的努力，經歷填海那是精衛(wèi)倔強不屈的努力，愚公移山那是愚公矢志不渝的努力，深山中的石頭山那是石塊不段生長的努力，這些故事激勵著我們，震撼著我們。
讓我們像故事中的石子一樣，排除一切障礙，只為最后的那一飛沖天。請相信：不懈的努力是成功的基礎。
成功作文 篇3
捋了捋厚重的防水外套，將頭盔送到頭頂，護目鏡緊實地勒在額頭，太陽穴以及那堅韌的耳朵上，耳朵被扭得變了形，根部泛出一絲絲麻痛�！爸皇切√�，沒關系�！蔽易匝宰哉Z地囁嚅道。不知怎么的，我望去那高聳的雪山
像我這樣的滑雪技術，那樣的雪坡不算什么。誰知，我的恐懼卻油然而生。腳一軟，差點摔倒。不管那么多了，踏進沉甸甸的雪鞋，因雪鞋的腕處是硬的而導致腿腳無法自由伸展，艱難地步向雪板，有驚無險地完成板鞋間的聯(lián)結�；斡频剡M入纜車。
“什么時候雪鞋、雪板和頭盔這么重了！實在是神奇！”我喃喃自語。
可算到了山峰！下纜車時的激動與興奮在俯瞰雪道那一刻，彈指間變成了平靜與嚴肅：你這個雪道，可真不好對付！
擰起眉頭的我在惶恐中慌亂地往下滑。對面來的疾風可真猛烈啊！即使戴了頭盔與眼鏡亦感到耳朵被淘氣的.涼風環(huán)繞，那根本不足為注目的耳根絲痛霎時如打針般短暫而劇烈的刺痛，護目鏡上并沒有霧氣，但眼睛卻無法睜大，好似被霧靄彌漫，而這又是風的又一派“巨作”。頭部就像受了侵襲，不自然地搖擺著，那頭盔的重又讓這粘人的擺動“錦上添花”。隨著大腦的亂晃，神志徐徐不清，我能夠清晰地感受到嘴唇在發(fā)顫。鼻子被冷風壓得刺骨，眼前迷離，兩旁的以樹為柵欄的景象隱隱約約在眼前閃過。
這可怎么辦啊！我咬緊牙關，睜大了眼睛，動動嘴、鼻一切慶幸地恢復正常，汗流浹背的我在幸運中竟沒有注意雪板的控制，腳跟的力量被吸入大腦，在想著老天成全我時誰知又玩笑似的撒下一塊凸起的雪塊。雪板正迎接著
“咯噔！”我張開雙手，迎著頭撲上去，好似這次的摔倒已早有準備。蹬掉雪鞋，以一個舒適的姿勢坐下。剛才什么東西“咯噔”了一下？我趕忙看看腳，幸好并非骨折。于是昂起頭來，又見許多滑雪者都在風馳電掣地沖入山角，一副老練精干的樣子。跟他們比起來可真是相形見絀、良莠不齊。我思考著他們?yōu)槭裁茨艹晒δ�？難道他們就不會摔倒嗎？這時，又見一名滑雪者摔倒了，他就呆在那里，還時不時沖別人喊：“誰來救救我呀！”沒人回應他就在那里一直待下去。
那時，我才明白，成功并不是近在咫尺，觸手可及的。每個人，不管是初出茅廬還是爐火純青，都會跌倒，遇到困難。成功者會站起來，往下滑，往下走，無論前面會再次有拌腳雪、絆腳石，因為他們心中永遠貯藏這一個神圣與輝煌的信念與目標成功。而失敗者只會在拌腳雪、困難面前畏怯退縮，使成功變得遙不可及。成功，是漫長的、永久的、遙遠的。當成功者失敗，能想起雪萊賜予的“冬天來了，春天還會遠嗎？”與陸游撰寫的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！�
想起這些，我心里舒服多了！帶著雪板，迎著即將到來的春風，伴著和煦的陽光直沖山角，成功
成功作文 篇4
樺樹、野花、綠草，小河穿過了一片小洼地，這就是美麗又寧靜的愛德華王子島。一天，這里來了一個女孩——安妮。她給這個小島帶來了活力和歡樂。她是一個孤兒，可她最后屬于這里，并快樂的生活著。
安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記，她就像一只活力四射的小麻雀，嘰嘰喳喳訴說了她善良又快樂的性格。安妮喜歡幻想，向往美好和浪漫，嘴巴一刻也不停。所以，她一開始并不受人歡迎，打通過努力，終于被人接納了。安妮是快樂的.，心中有一縷縷溫暖的陽光，她可以給別人帶來快樂。更重要的是他有勝利的信心，憑自己的努力實現(xiàn)自己美好的愿望。
在沒有看這本書之前，我?guī)缀踝鍪裁炊家改笌兔Γ寒斘矣龅揭坏缽碗s的數(shù)學題我便眉頭緊鎖，習慣性，情不自禁地大叫：“爸爸（媽媽），這道題怎么做，教教我！”；媽媽讓我嘗試一個人回家，我卻緊緊地握住媽媽的手，咬緊嘴唇，喃喃地說：“不要不要，我很害怕！”媽媽只能無奈地搖頭嘆氣。
直到有一天，我看到了這本書，我看到了我和安妮的差距。于是，我慢慢地嘗試：一次，我在做奧數(shù)題，又遇到了難題。我正想開口，尋求幫助。但是又一想要憑自己的努力來解決問題時，便咬緊嘴唇不斷地給自己鼓勵：加油，一定能成功，加油啊……我試著用學到的方法來解決問題，思路漸漸清晰起來了。大約過了1小時，我的草稿紙上到處都是橫七豎八的輔助線和公式，算式，豎式，可是還沒有算出來呀�！昂孟裰徊钜徊搅�！”我喃喃道，此時我就像一個尋寶者，已經發(fā)現(xiàn)了寶箱，可是卻打不開。唉，真是心急如焚。我冥思苦想。突然，我兩眼放光，這里加一條輔助線，不就能算出來了嗎……“媽媽，我終于算出這道題了！”我興奮地大喊，媽媽笑吟吟地從廚房彈出了腦袋，說：“好樣的，這回不用我來費腦筋了！”我覺得陽光更和煦了，鮮花開得也更鮮艷了，鳥兒叫得更歡了，整個世界都在為我祝福。此時，我想掉進了蜜罐子，好甜好甜！
沒錯，請教別人也許更快，只要動動嘴皮子，就能做出來，可是如果憑自己的努力解決問題，那么也許你會得到更多：結局問題過程中的快樂、自豪感、成就感，包括解題的方法等。
勇氣+努力=等于成功，只要有勇氣，能夠努力，那你就會成功！
成功作文 篇5
“請獲得一等獎的選手上臺領獎！”我邁著輕快地步伐走上了“領獎臺”，心里充滿了興奮與自豪。是的，我獲得了一等獎，夢寐以求的一等獎。
我手捧證書，心潮澎湃，卻一臉嚴肅。因為，我陷入了沉思：我的成功來自哪里？回想比賽前的點點滴滴，我明白了：成功來自我的努力，更來自爸爸、媽媽和老師們的支持與幫助。
暑假，媽媽從班主任吳老師那里得知我開學要代表學校參加常州市小學生“廉潔誠信、文明常州”講故事比賽。于是，爸爸、媽媽忙碌起來，翻了一本又一本書，到處尋找適合我演講的誠信故事。他們挑了一篇童年宋慶齡的故事，幾經整改，終于定稿。我先了解故事的大意，把握人物說話的語氣，然后細化語句的背誦，盡可能讓語句順口、流暢。有了正確的方法，我很快就背出了整個故事。
不知不覺，臨近比賽，音樂老師幫我配制合適的`音樂。成老師下了班，餓著肚子，不厭其煩地試聽了一曲又一曲，終于選定了兩首樂曲，又讓韓老師設置了音樂的強弱，使演講不再單調。
吳老師覺得，配上PPT會更豐富些�？墒�，卻怎么也找不到相關的圖片。媽媽不甘心，找到了一個視頻，通過截屏采集到與故事情節(jié)相配的很多圖片，然后用畫圖工具修改，使每一張圖片比較完美。最后，把音樂插入PPT。她一直忙到午夜，盡管疲憊，卻滿意地笑了。
比賽如期舉行。在朱校長、吳主任、張老師和媽媽的陪同下，我來到比賽現(xiàn)場。走上舞臺，看到老師和媽媽贊許的目光和欣慰的微笑，我信心百倍。4分鐘，媽媽播放的PPT與我生動的講述完美結合，我成功了！
我覺得手中的證書沉甸甸的，它包含了許多人對我的關心和支持。我感謝老師，感謝爸爸媽媽！
成功作文 篇6
豪言壯語皆虛幻，堅持信念創(chuàng)成功！
明天就是除夕了，媽媽讓我和他一起包餃子。
媽媽搟了面皮，往里面放了餡兒，用手捏緊。一個餃子做好了�？吹綃寢尩膭幼魅绱耸炀�，我心里不禁有了小小的敬佩。我笨拙的拿起搟面杖，壓平面，小心翼翼地搟，可搟面杖一會往左一會向右，很不聽話。我挽起袖子，咬緊嘴唇，目不轉睛地盯著面團，按著逆時針的'方向搟了又搟。我的胳膊酸了，好想放棄��！不行，成功源自堅持嘛！我甩甩酸痛的胳膊，繼續(xù)搟起來，左拍拍，右壓壓，終于一張面皮搟好了！啊，它簡直像個“丑八怪”，左邊厚，右邊薄。
唉，湊合包吧。我把餡兒包進皮里，用大拇指使勁兒捏緊，可怎么也捏不上。這時我見媽媽蘸了些水，我也蘸了些水，用拇指把它涂在餃子邊上，再一捏，嘿！真的捏好了再檢查一下，沒漏縫兒。雖然我包的沒法和媽媽比，不怎么好看，我還是很高興！因為這畢竟是我第一次包餃子嘛！
成功源自堅持！只要堅持，還有什么困難我們克服不了呢？
成功作文 篇7
每當我回憶起這段軍訓時光，腦海中便總是浮現(xiàn)出一幅幅令人難忘的畫面——汗水，歡笑與成功。
軍訓，意味著要鍛煉出強健的體魄，培養(yǎng)出堅韌不拔的斗志，百折不撓的精神，學會服從，學會團結。為此，我們每一天都進行著嚴格的訓練。我們筆直地站在操場正中央，“享受”著“迷人” 的日光浴，大滴的汗水順著齊劉海黏糊糊地緩緩流下來，滴進眼睛里，頓時感到一陣火辣辣的刺痛。不僅如此，還要時時刻刻提防著教官的“突然襲擊”——出其不意地竄到你的身邊，使勁拽你的袖子，以檢查軍姿站得是否標準。在教官的嚴格要求下，我們皆是絲毫不敢松懈，心中只有一個信念：堅持到底就是勝利。
當然，軍訓生活也并不只是充滿辛苦的付出，在訓練中，經常還會奏響幽默有趣的小插曲，讓歡笑響遍每一個角落。
一日，我們正訓練極其考驗人反應能力的三面轉法，為了使我們的動作能夠整齊劃一，教官讓我們一邊做動作，一邊喊著“一二”。由于我們都十分投入地訓練，所以只過一會兒便卓有成效�？吹轿覀冇柧毿Ч麡O佳，教官便向我們下了一道命令：“從現(xiàn)在起，只用轉身就行了，不用再喊‘一二’了！”教官在整齊的隊列間邁著步子，冷不防地大喊了一句：“都給我記清楚了！誰再喊出聲來，我就讓他——”
“還能干嘛？做三十個俯臥撐唄！”我在心中暗自嘀咕道。
“我就讓他把舌頭系在腰帶上！”我們敬愛的教官經過一番“冥思苦想”，終于讓這幾個字從牙縫間爭先恐后地鉆了出來。
我們先是一怔，隨后便爆發(fā)出一陣哄堂大笑：“拜托，我們不是黑白無常，舌頭還沒長這么長呢！”直到教官原本就瘦長的臉龐足足拉長了好幾公分，其他班的同學也用莫名其妙的目光注視著我們，我們才硬生生的將笑憋了回去。
“現(xiàn)在聽清口令——”聽到教官發(fā)號施令，我們立即繃緊了神經，兩只耳朵如雷達般捕捉著一切訊息。
“向右——轉！”聽見口令，我們立即向右轉去，只聽見清脆的一聲并腳聲，只是，這整齊的聲音中還極其不和諧的夾雜著一個女生響亮的聲音：“一二！”
人群中頓時一陣騷動，同學們議論紛紛：“這個女生剛才一定是笑得沒回過神兒來。”“沒錯，不過教官該怎么‘獎賞’她呢？”
教官的一彎濃眉緊鎖著，臉色十分難看，我敢肯定，此時他的心中有一堆火焰在熊熊燃燒。教官向前邁了一大步，用一種極其嚴厲的語調問道：“是誰？”
氣氛頓時凝固了，就連在微風中微微晃動的葉子也僵在了空中，每個人的臉上都寫滿了緊張不安。只見那個女生走出隊列，怯生生地喊了一句:“報告！”
教官冷峻的目光毫不留情地射向那個女生，讓人禁不住地打著寒顫。我們的心中都是“十五個吊桶打水——七上八下”，不由得為那個"倒霉"的女生捏了一把汗。
“你——”教官一字一頓地說道，“把舌頭給我交出來！”
還沒從剛才的可怕氣氛醒過神來的我們頓時呆若木雞，而教官也在嘴角綻開了一抹壞笑，幾秒鐘之后，操場便被我們的大笑聲占領了……
經過4天的嚴格訓練，終于等到了閉營儀式上的展演活動，幾天來的認真訓練讓我們每一個人都躍躍欲試。
是我們展示風采的時候了！你看我們——中一（11）班的全體同學，站姿是那樣挺拔，一舉一動都是那樣整齊劃一，井然有序；我們的口號聲是那樣嘹亮，那樣振奮人心；我們每一位同學都褪去了原先的'嬌氣，磨練出了堅強的意志，百折不撓的精神，敏捷快速的行動——這一切，展現(xiàn)著我們新一屆中學生的蓬勃朝氣，展現(xiàn)著我們的靚麗風采！
結果是令人欣喜的——我們班在這次活動中取得了二等獎的好成績！捧過沉甸甸的獎狀，我們感受著成功的喜悅，心中充滿了欣慰，同學們歡呼著，雀躍著——這是一次令人難忘的成功，這是每個人用辛勤的汗水澆灌出的累累碩果！
回想這一幅幅難忘的畫面，我的心仿佛又穿越時光，回到了那5天的軍訓生活中，去重新感受那辛勤的汗水，悅耳的歡笑和成功的喜悅。
成功作文 篇8
謙虛使人進步，驕傲使人落后。
——題記
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話時時刻刻都提醒我不能驕傲，讓我離成功之路又近了一步。
在英語補習班中，我的成績也挺好的。每次老師聽寫單詞后，我都認真檢查。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，就算不檢查聽寫，也可以打一百。所以我不檢查聽寫，分數(shù)就從原來的`一百分，降到了九十幾或八十幾。我常常想，我為什么打不了一百分。現(xiàn)在，我明白了，是我太驕傲了。從此以后，我開始認真檢查卷子，一百分就又出現(xiàn)在了我的卷子上。我想這就是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的含義吧。
我的語文成績比較好，這使我反而覺得語文是一種閉著眼睛都能夠答對的學科。記得那次語文期末考試，我放從心情去迎接這次必勝的考試。卷子發(fā)下來了，我大筆一揮，飛速地答起卷子來。不到一個小時，我就把卷子答完了。很長時間過去了，我都沒有檢查卷子。打鈴了，我把卷子交上去，回到班里，對同學們說:“試卷真簡單”。分數(shù)下來了，我都不敢相信是我寫的。我盯著試卷久久沒有眨眼，我在想謙虛多我來說有多重要。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是我的座佑銘，還是我的好老師。
評語：小作者以自己的生活學習經歷為素材，在文中夾敘夾議，細致生動地表現(xiàn)了“座右銘”是如何激勵自己一步步走向成功的。習作思路清晰，重點突出，文筆流暢。
成功作文 篇9
人從一出生就在山腳下，然后再一步步的向上爬，這中間的過程卻是困難的，充滿了泥濘與牽絆。
要想越過這些阻礙，就只能是堅持堅持再堅持。因為要想走到真正的終點，是不可能走捷徑的。
也許中途我們會有疲憊的時候，但是如果想要走到終點，就只能堅持到底。沒有其他的辦法。
從翻越山上的牽絆到成功并不是我們想象的那么困難。我們不是神仙，無法飛越它，我們沒有強大的后臺，無法走捷徑，我們沒有魔法，無法毀滅它。
我們有的僅僅是毅力與堅持，沒有其他，所以我們只能靠自己去越過這座山，才能看到上后的美麗風景。
中途疲憊時，看一看山道上堅強的小草，任憑風吹雨打，他都堅強頑固的佇立在那里。也許它不是世界上最美麗的，但它是世界上最堅強的'。
中途想要放棄時，停下來看看連綿的大山，想一想貧困山區(qū)的孩子他們要越過多少座大山才能到達他們最愛的學校，他們?yōu)榱松蠈W受了多少苦，想想他們，同樣都是這個地球上的人，你有什么理由比他們差。
中途堅持不下去的時候，想一想你在上學時期的運動會，無論終點多么遙遠，無論多么累，你都可以堅持下去，以前你可以，那么現(xiàn)在你也可以。因為你還是你，從沒有變過。
疲憊時，休息一下，為了自己的終點有什么做不到的，過去你可以在學校堅持跑幾千米，那么現(xiàn)在你也可以堅持翻越一座山，而且這座山是有你創(chuàng)建的，難易是你自己選擇的，你無法改變你自己做出的選擇。
既然你當初選擇了這座山，就要堅持下去，不能中途放棄。這是你自己的選擇，誰也無法改變。我們能做的就只有堅持。
累了可以休息，但是不能總是在原地踏步，更不能后退，我們只能前進。
路是我們自己選擇的，再苦再累我們也要翻越自己創(chuàng)建的山。
有些人出生就是有錢人，他們的路平坦且好走，不需要經過任何大風大浪。就可以到達終點。
他們的一生就注定是這樣，如果有一天這些人離開了父母，離開了他們溫馨的家庭，他們就會一無是處，因為他們從小到大所有的事情都是被安排好的，如果他們這些富家子弟離開了父母，在強風大浪中一定是搖搖欲墜的，因為他們從小就沒有歷練過。
我們再苦再累也總比那些經不起大風大浪的富家子弟好。
我們歷練過，我們就會堅強，我們就會自食其力，靠自己的能力獲得絢麗繽紛的成功之花。
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