精選愛心伴我成長(zhǎng)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的愛心伴我成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)，“愛心”伴我成長(zhǎng)。
第二節(jié)下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)站好了隊(duì)。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，在主席臺(tái)的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品，這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)的同學(xué)們，這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購(gòu)買的鉛筆、橡皮、本子等等�；顒�(dòng)開始了，校長(zhǎng)開始講話：“我們這次活動(dòng)是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……，小學(xué)生作文《“愛心”伴我成長(zhǎng)》。”
校長(zhǎng)講著感人的話，此時(shí)我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動(dòng)。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來說是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的'肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn)，可是沒有書讀，沒有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀！”
通過今天的活動(dòng)使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇2
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。讓愛溫暖我們那陳舊，冰封的心，讓愛伴我成長(zhǎng)。
五十六個(gè)民族五十六朵花。五十個(gè)民族是一家，偶然一次我坐在沙發(fā)上，看電視，節(jié)目是邊遠(yuǎn)地區(qū)的人們。吃不飽穿不暖的情景，他們從來沒有抱怨，只是對(duì)著鏡頭露出純樸的笑容，那些穿著如乞丐般的孩子天真無知，干凈的沒有一絲瑕疵的眼神深深地震撼了我們的心靈。
是啊，回想起如溫室般花朵的我們，衣來生手飯來張口，難道沒有責(zé)任與義務(wù)去幫助他們嗎？我們同為大地母親的孩子，我們的同胞們勝似親兄弟姐妹，我們血脈相連，我們的脈搏都在有節(jié)奏的跳動(dòng)著，彼此呼應(yīng)著，那燃燒沸騰的血液，生生不息的灼燒著，每個(gè)中華兒女的靈魂。
愛心的`接力棒就在大家庭中，四川大地震，生處于困難中的人們沒有絕望。因?yàn)樗麄冎溃瑖?guó)家不會(huì)放棄，政府不會(huì)放棄，同胞們更不會(huì)放棄。愛心的種子就這樣在心中萌芽發(fā)芽，只有在互相幫助，團(tuán)結(jié)勤奮，才能共同進(jìn)步下去。一方有難八方支援。我相信，善良的人們會(huì)把愛帶去更遠(yuǎn)更多的地方。
在這個(gè)世界中，人人都是愛與被愛的。從小我們就被雙重的愛團(tuán)團(tuán)包圍著，如水般親柔的母愛，如山般威嚴(yán)的父愛，更多的親情縈繞在我們身邊，生生不息，當(dāng)看見自己的同胞們受苦受累，我們這些生活在蜜罐中的小公主小皇帝們是不是也會(huì)感到揪心的疼痛呢？愛心是人們心中的明燈，它是神圣而偉大的，愛心是久旱農(nóng)田的一場(chǎng)及時(shí)雨，無時(shí)無刻不在滋潤(rùn)著我們的心田，愛心是熱火朝天時(shí)的一絲涼意，拂動(dòng)著萌芽的心田，插上天使的翅膀，傳播愛心的種子，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界。
讓愛心伴我成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想更加偉大！
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇3
活動(dòng)目的：
1、了解家庭的構(gòu)成，知道每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開家庭。
2、了解父母的工作、興趣愛好等，體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)心，家庭的溫暖。
3、知道家庭和睦的重要，體會(huì)家庭中的親情
4、知道自己在家庭中應(yīng)盡的義務(wù)。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)：“幸福的家”
1、 活動(dòng)準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。
2、 活動(dòng)安排：教師布置活動(dòng)安排：
�。�1）、介紹自己的家庭成員。
（2）、把家庭成員之間的關(guān)系介紹一下。
（3）、說一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。
3、 學(xué)生活動(dòng)。
二、智力回答
1、 剛才介紹的同學(xué)中，三口之家的都是誰的家庭？（五口、六口）
2、 在剛才的介紹中，只和爸爸媽媽生活在一起的有和爺爺奶奶、姥姥姥爺生活在一起的有
3、你還知道一些特殊的家庭嗎 ？
三、知識(shí)介紹
�。ㄒ唬�、單親家庭：
1、教師用一則關(guān)于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。
2、提出問題：聽了這個(gè)故事，你有什么感受嗎？（這個(gè)孩子很可憐，他缺少爸爸媽媽的愛）
3、引導(dǎo)：那么，我們應(yīng)該怎么對(duì)待他呢？（多和他一起玩；多幫助他，關(guān)心他）
4、教師小結(jié)：這樣的家庭叫做“單親家庭”，在這樣的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那樣，可以得到爸爸媽媽的愛，所以他們心理很難過。但是，只要我們把他們當(dāng)成正常的小伙伴，不提另他們難過的事，在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的.關(guān)心、幫助他們，他們也象我們一樣幸福。
�。ǘ⒏＠海�
1、教師可以利用教科書的資料介紹，如果有條件的話，可以播放一段有關(guān)福利院的視頻資料，讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。
2、說一說，你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他們：捐款）
四、思考辨析：
1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問，為聲么要給孤兒、棄兒建立福利院？
2、學(xué)生思考，自由發(fā)表自己的看法。
3、教師總結(jié)：每個(gè)人的家庭各不相同，但是每個(gè)認(rèn)得成長(zhǎng)都離不開家庭。家是我們走向社會(huì)的第一步，是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞。
五、全體展示：
1、簡(jiǎn)單介紹自己的父母的工作、收入。
2、通過調(diào)查和交流，說說自己的體會(huì)。
3、教師引導(dǎo)
小結(jié)：爸爸媽媽為了家庭的幸福生活卜辭辛勞的工作，他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，爸爸媽媽正偉大。
六、說說
1、通過調(diào)查與交流 ，你想對(duì)爸爸媽媽上說寫什么。
2、簡(jiǎn)單的說說自己的想法。
3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達(dá)自己的想法。（感謝卡、留言條、自制一份小禮物）
七、活動(dòng)：以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹”。
八、布置下一節(jié)的任務(wù)：調(diào)查爸爸媽媽的工作和月收入，并了解他們工作的體會(huì)。
九、課后拓展：走訪本地的福利院。
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇4
此時(shí)此刻，只感覺到漢字是如此蒼白和匱乏！也許我可以寫出精美絕倫的詞句，新穎華美的字眼，卻無法寫出心中的那份感動(dòng)。一張薄薄的紙又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐雙溪舴艨舟，載不動(dòng)許多情”！一點(diǎn)小小的筆頭又如何能傳達(dá)那綿綿的心意呢？頓時(shí)覺得任何語言文字在愛心面前是如此無力。
不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然注目，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那老枯樹皮般的雙手；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然抬頭，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那初染銀色的雙鬢；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然回眸，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那微彎的背——這一切的一切讓我不得不承認(rèn)，父母正漸漸變老，而我正慢慢長(zhǎng)大。生在偏僻的農(nóng)村，沒有什么經(jīng)濟(jì)來源，我還要讀書，所以他們不得不背上越來越沉重的.負(fù)擔(dān)。那順滑的撫摸過我的雙手，那美麗的容顏，那背過我的挺直的背都已經(jīng)不復(fù)存在。我真的想放棄讀書，只為不讓父母過早地老去�？粗麄�?nèi)绱诵羷冢倚奶郯��？粗邳S昏落日的余暉中，正漸漸被拉長(zhǎng)的父母的身影，我只有黯然感傷而悄悄拭去眼角的淚水。
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇5
與愛心有關(guān)的故事，在我們的生活中每天都在上演著。其中，有許許多多的事，許許多多的人，都會(huì)讓人覺得心里暖暖的，甚至讓人感動(dòng)得淚流滿面。正因?yàn)橛辛诉@些事這些人，所以，我們能常常感受到愛的陽光普照大地，感覺到愛的熱血在心中燃燒。
在這里，我要說的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的。每次想起時(shí)，它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的母愛當(dāng)中。
這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事，那時(shí)，也許是我年齡還太小，所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來，她焦急而關(guān)切地看了看我，什么也沒有說，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。
嘔吐過后，我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦业念~頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開眼睛時(shí)，總能看到媽媽微笑的`臉龐和關(guān)注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒睡好覺。
人生就是這樣，最感人的事往往是很平凡的，珍藏平凡中的感動(dòng)，珍惜每一個(gè)愛你的人，也愛每一個(gè)你珍惜的人。
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……�！泵慨�(dāng)聽到這首動(dòng)人的歌，一股股暖流就在我的心頭涌動(dòng)。
爸爸媽媽的愛是最偉大的，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨，他們的愛就象微分子一樣，無法看見，卻可以用心靈來感受。父愛如山，母愛如水。
父母的愛有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳樹，那樣的柔軟，記得還有一、二年級(jí)時(shí)的我，作業(yè)日益增多，整日面對(duì)的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí)，言語越來越少，和父母的接觸也越來越少，于是我認(rèn)為父母不在愛我了，直到有一天，父母對(duì)我說了很多，表示他們還是愛我的。在我每一天上學(xué)回來，晚上媽媽都會(huì)給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間，等稍涼一些后，便在一旁靜靜地看我喝完，喝完后，就會(huì)取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶，穿著添的衣服，心里感覺頓時(shí)暖烘烘的，我想這應(yīng)該就是所謂的母愛吧！
爸爸雖然工作很辛苦，但有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題，耐心非常好，可是一聽說我貪玩不認(rèn)真了，他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績(jī)考好了，他會(huì)特別高興，雖然他并不是正面表達(dá)，有種嚴(yán)厲的感覺。我想這就是所謂的父愛吧。
上了五、六年級(jí)，與父母的`相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙，媽媽也要工作，就更少管我了。媽媽一有時(shí)間就叮囑我：”現(xiàn)在你大了，不能再想小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說都是徒勞的。你要自覺學(xué)習(xí)，付出了多少你才能收獲多少……�！�
年齡的逐漸增長(zhǎng)，父母的愛從未離開我們，父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒有什么轟轟烈烈的大事，但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對(duì)我的愛。
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇7
哲人說過：“上帝給你關(guān)一扇門，必給你開一扇窗�！蔽以诟改傅奶蹛壑薪K于度過了小學(xué)六年的光陰。一進(jìn)入初中階段，我便開始享受更深刻的愛：國(guó)家貧困住宿生“兩免一補(bǔ)”政策就惠及了我，父母不再為我的生活費(fèi)發(fā)愁了。后來我還相繼得到了社會(huì)上的好心人士以及校友的熱心資助，特別是斯家場(chǎng)中學(xué)“杜時(shí)忠博士基金會(huì)”更是讓我插上了騰飛的`翅膀。漸漸地，父母肩上少了一些負(fù)擔(dān)，臉上多了一絲笑容�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒有輟學(xué)的念頭了，我相信只要堅(jiān)持，生活會(huì)越來越好。面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的。
或許，我不能成為貝多芬，像他一樣在艱難困苦的磨練中，譜寫一首首雄渾激昂的樂曲。但我有一顆心，會(huì)像貝多芬一樣，在困難之時(shí)仍然不停止跳動(dòng)。我會(huì)永存這顆堅(jiān)強(qiáng)之心，因?yàn)槭郎嫌性S多好心人，會(huì)給我們伸來援助之手，而我們也必須更加頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)、奮斗，才對(duì)得起他們的資助。
或許，我不能成為居里夫人，像她一樣為祖國(guó)為全世界人民做貢獻(xiàn)。但我有一顆心，雖然渺小，卻會(huì)教給我自信、自強(qiáng)、自立。我會(huì)永存這顆向上之心，努力做好身邊的每一件小事，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)��；將來在自己的工作崗位上全心全意。
或許，我不能成為諸葛亮，像他一樣為鞠躬盡瘁，死而后已。但我有一顆心，它會(huì)謹(jǐn)記別人給予我的所有溫暖和幫助。我會(huì)永存這顆感恩之心，將來等自己有能力了，幫助像我一樣貧困孤獨(dú)的人。
今天的我很渺小，但我會(huì)用行動(dòng)證明，我會(huì)在父母、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的愛心長(zhǎng)河里成長(zhǎng)，堅(jiān)守那一份屬于自己的執(zhí)著來回饋我的父母，回報(bào)這個(gè)充滿愛心的社會(huì)。
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇8
幸福是什么?我問過許多同學(xué)，有人說有吃有喝有錢花是幸福，有人說做自己喜歡的事是幸福，有人說有個(gè)無憂無慮的童年是幸福，也有人說有一個(gè)溫馨美好的家庭是幸�！蝗f個(gè)人眼中有一萬種幸福。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸、媽媽，還有小小的我，幸福的三口之家。我是爸爸媽媽的掌上明珠�？催^許多故事，災(zāi)難面前，許多父母把生的希望留給孩子，自己卻長(zhǎng)眠不醒;困苦中，許多父母為兒女艱難地?fù)纹鹨黄缈铡业母改笇?duì)我的愛雖然不是驚天地，泣鬼神，但他們對(duì)我的呵護(hù)無微不至。生病時(shí)，一句句關(guān)心、親切的話語在我耳旁邊回蕩，一股股暖流在我身體里流動(dòng)。我犯錯(cuò)了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)指出，他們是我人生路上的良師;更多時(shí)候，我跟爸爸、媽媽，是無活不談的'好朋友，每當(dāng)我傷心時(shí)，他們就會(huì)想方設(shè)法逗我開心;當(dāng)我煩悶時(shí)，媽媽會(huì)為我解憂;我消沉?xí)r，爸爸鼓勵(lì)我奮發(fā)向上……這個(gè)家庭給了我幸福，我愛這個(gè)家，更愛我的爸爸媽媽!
從幼兒園開始練習(xí)彈琴到如今已經(jīng)7年了，鋼琴伴隨著我度過了多少歡樂和痛苦的日子。每天回到家的第一件事，就是彈琴。每星期天早上7點(diǎn)半就去學(xué)琴，寒冷的冬天也是如此，想想別人可以窩在被窩里，可我卻得7點(diǎn)不到就起床，真的很恨父母為何要讓我彈琴。聽課，練習(xí)，還課，聽課，練習(xí)，還課，日子一天天過去，每天都反反復(fù)復(fù)地做一樣的動(dòng)作，枯燥的手型練習(xí)，單調(diào)的樂曲練習(xí)……琴譜上的一個(gè)個(gè)小音符象漫游的小蝌蚪越來越多，越來越難，一頁，兩頁，九頁，十頁，每次彈琴我都有一種想哭的感覺�！岸＿恕甭暡辉賽偠�。有時(shí)候，一段曲子彈了幾十遍，到老師哪兒還課的結(jié)局是：不熟練，重練……隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我逐漸體會(huì)到了彈琴雖苦，但這又何嘗不是一種幸福?這七年中，父母始終陪伴著我。他們省吃儉用，不惜重金給我買來鋼琴。如今，我準(zhǔn)備考十級(jí)了，一次次考級(jí)成功，也浸透著爸爸、媽媽的愛，有他們的愛相伴，我怎么會(huì)不幸福?
是呀，幸�？此坪�(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一杯熱茶都讓你無比幸福。幸福，其實(shí)很不簡(jiǎn)單。同學(xué)們，不要抱怨自己的爸爸不是當(dāng)官的，媽媽不是窈窕淑女，你有沒有想過，能和家人一起吃飯的時(shí)候，你很幸福;每天吃著媽媽做的飯菜的時(shí)候，你很幸福;寒冷的冬天你坐在溫暖的家里的時(shí)候，你很幸福;傷心難過時(shí)，有家人在身邊安慰你、支持你，你很幸�！� 愛我們的父母吧，他們是那么的平凡而偉大，沐浴著他們的愛，我們幸福成長(zhǎng)!
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇9
愛心是一縷照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是出現(xiàn)在沙漠中的`泉水，使面臨絕境的人重新看到生的希望；愛心是一塊含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
前幾年，爸爸帶著我去老家玩。到了老家，我便和爸爸打起了羽毛球。打著打著，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，落在土地里，有人靠近它，它也不飛走，只是不停地呻吟著。爸爸說，這很有可能是一只受傷了的小鳥。果然不出所料——拿起來一瞧，小鳥的右腿下方果真受了傷。我趕緊拿來紗布為這只受了傷的可憐小鳥包扎傷口，爸爸還拿來了幾顆綠豆和幾粒玉米讓小鳥填飽肚子�？墒切▲B不吃，只是呆呆地望著天空。爸爸用手勢(shì)示意我先離小鳥遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸又拿來一系小杯水，放在小鳥跟前，小鳥終于忍不住伸頭喝了點(diǎn)兒水。爸爸看小鳥那么向往大自然，便對(duì)我說：“我們得讓這只小鳥回歸大自然，但前提是小鳥得健健康康的，最起碼能夠自己飛起來。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還想到了一個(gè)好辦法——在羽毛球上畫出小鳥的樣子，然后向空中打去，小鳥看見了，自然會(huì)飛起來的。真的！小鳥按照計(jì)劃，靠自己的毅力飛上了天。
愛心是美好的，是純潔的。讓我們一起獻(xiàn)出自己的一份愛心，讓世界變得更加美好吧！
愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇10
“如果每個(gè)人就獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將變得更加美好”。這是媽媽在三年前的一次談話中對(duì)我說的一句話，我一直把它牢牢記記在心里。
那是在街上，我和媽媽、爸爸一起去玩兒，在路上，我們迎面碰見了一個(gè)衣衫破舊的乞丐，媽媽見了，便給了我一元錢，叫我把錢給那位乞丐，我說：“媽媽，這樣會(huì)耽誤我們的時(shí)間的，咱們還是走吧！”媽媽平靜地說：“琪琪，媽媽先問問你，你說人最可貴的是什么？”“這……”我被媽媽的突然一問弄得有點(diǎn)不知所措，但我還是很快明白了過來，然后毫不猶豫的回答道：“當(dāng)然是人的愛心啦！”“那你有愛心嗎？”我搖了搖頭，媽媽又問：“那你希望自己有愛心嗎？”我說：“我當(dāng)然希望啦，可是怎樣做才算有愛心呢？”媽媽說：“如果你真的`想成為一名有愛心的人，那就把這一元錢捐給那位乞丐吧！”我按媽媽的吩咐，完成了任務(wù)，媽媽表揚(yáng)我說：“干的好，琪琪。”我問道：“媽媽，現(xiàn)在你可以告訴我怎樣做才算有愛心了吧？”媽媽輕輕撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)的說：“愛心，是人們最可貴的東西，比如向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、捐物，給老奶奶、老爺爺讓座，還有給貧窮的人一些幫助，讓他們度過難關(guān)，等等，這都是有愛心的人應(yīng)該做的，只有這么做才能成為一名有愛心的人，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將會(huì)變的更加美好，懂嗎？”我望著媽媽，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里，每次碰見了一些貧窮或需要幫助的人們的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽時(shí)時(shí)刻告誡我的話：“做人就一定要有一顆純真的愛心�！�
【愛心伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
愛心伴我成長(zhǎng)作文02-27
關(guān)于愛心伴我成長(zhǎng)作文10篇05-10
關(guān)于愛心伴我成長(zhǎng)作文5篇05-25
關(guān)于愛心伴我成長(zhǎng)作文八篇05-30
關(guān)于愛心伴我成長(zhǎng)作文9篇06-04
愛心伴我成長(zhǎng)作文合集8篇06-05