描寫夏天的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫夏天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫夏天的作文 篇1
傍晚，天氣突然變了，空氣又悶又熱。天好像一個大鍋蓋，人們在熱氣騰騰的“大蒸鍋”里，真是熱鍋上的螞蟻，坐立不安�！袄咸鞝�，刮一點風，下一點雨吧！”——人們心底的愿望。
正在這時，從南邊刮來一陣小風，是清涼的小風！給這悶熱的空氣帶來一絲涼意。一會兒，風越刮越大，“有涼風啦！”樹葉，柳條在傳達這個喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱，柳條翩翩起舞，“有涼風啦！”人們也高興地喊。一下子，院子里的人增多了，人們都往外跑，享受這清涼的空氣。
“要下雨啦！”不知哪個有經驗的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術一樣，一下子都不見了。說時遲，那時快，一個大閃剛完，緊接著響起了響亮的雷聲，雷聲還未落，蠶豆大的雨點橫掃下來。妒下雨啦，下雨啦！“
人們高興地使勁跳著，喊著。頑皮的孩子還沒來得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水，便被轉眼間的傾盆大雨驅逐到屋里。
風吹著雨，聲音好像千百個士兵打仗時的喊聲，又像千百個蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望，什么也沒有，看見的只是一個水世界，院子里成了河。屋旁種的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地爭著喝這救命水。
葉子綠得發(fā)亮，直射人的'眼睛。這時使我想起，田野里的莊稼不知怎樣了？一定也在洗澡，喝水，舞蹈，農家的老人大概正幸福地捻著胡子，看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是�。≡谶@旱年，莊稼枯萎的年頭，這場雨下得多及時、多寶貴��！雨，愿你下得更大！
真的，這場雨，即使是一場陣雨，也給人們帶來了無限快樂和希望。
描寫夏天的作文 篇2
今年的夏天真是炎熱無比，烈日當空，炎陽炙人，所以我們一家人決定到海邊去消消暑氣，揮別炎熱的夏日。
到了海邊，那里人潮洶涌，人來人往，時不時還會吹起一陣海風，讓人感覺到身心舒暢，這里還有廣闊的沙灘，讓那些童真的小孩們堆沙堡，有時還能看到小寄居蟹背著它沉重的殼在沙灘上漫步，我坐在沙灘上和妹妹一起堆沙堡，海浪打到岸上，沙子變得濕漉漉的，拿起來并不是顆粒分明的。在堆沙堡的同時，我看到了一只寄居蟹，寄居蟹用他強壯有力的身體，扛起巨大無比的殼，真是辛苦。
堆完沙堡之后，媽媽、妹妹和我到海邊玩水，雖然只是海的邊緣，并沒有到海里，但我還是能夠感覺到大海的冰涼的氣息，一陣陣的浪花打上岸，彷佛在跟我的打招呼，因為浪花打上來，所以讓我感覺到冰冰涼涼，頓時身心舒暢，把煩惱一股腦兒的拋到這片大海的另一端。我們在海岸邊玩得不亦樂乎，不知不覺就到了夕陽西下的傍晚了。
天色漸漸變暗了，海邊原本洶涌的人潮也漸漸散去，也到了我們應該回家休息的時間了，這時的天空呈現橘黃色的，準備下山的太陽倒映在一望無際的大海上，我們的身影逐漸離開了那片一望無際的海邊，漸漸的，海邊的`人潮散去，海邊瞬間變的十分冷清，這片海灘就孤獨的過了一個夜晚。
這次去海邊讓我感覺的夏天的感覺，去海邊除了可以將身心放松，還可以感受和冷氣房不同的涼爽感，更可以多更多與家人互動的機會，去海邊真是一舉數得，夏天不可以只在冷氣里玩電腦，而是要多多出去和大自然接觸，多多享受海邊的美景和樂趣。
描寫夏天的作文 篇3
歷史長卷上,很少有詩人,名人贊頌夏季,因為它沒有春天的生機勃勃;沒有秋天的果實累累;也沒有冬天雪的粉裝玉砌.但是,我卻喜歡夏天.我愛它那夏日炎炎的激情,讓人喘不過氣;愛它那源源不斷的旋律,簡直比春天奏出的音樂還要美……夏天太可愛了.
當蟬發(fā)出特別的信號時,我們就知道,夏天快要來了.在這個季節(jié),太陽笑得特別開心,然而,大地的樹木也欣喜若狂,你看！那高大挺拔的榕樹、披白皮衣的楊樹、婀娜多姿的柳樹……它們爭先恐后的長枝葉,可能希望能長得高過太陽吧！當然,在這時候,自然是我們小孩子最高興的時候啦！它們的好玩心一下子像涌泉似的迸發(fā)出來,人人拿著玩具,約好到綠茵茵的草地上.它們的玩意兒總是五花八門,天真活潑的小孩子們有的在玩追迷藏;有的在捉小蟬;有的躺在軟綿綿的草上玩猜拳……盡管天氣有多炎熱也好,都阻止不了它們童年喜歡玩的心靈.人人玩到滿頭大汗,直到天黑,太陽落山,父母來叫喚了,才肯回去,可他們太好玩了,不肯回去.于是,就對爸爸媽媽撒嬌,直到父母生氣了才罷休.我相信,它們心里都一直都盼望著夏季的`明天會變得更美好.
小孩子在夏天里玩的是多么天真無邪,但夏天里的旋律,依然是那么讓人無法拒絕.在草叢里靜靜地聽,那風吹草動,蟬鳴蟲叫的聲音。閉上眼睛，靜靜地回味，無疑是最美好的事情。再走到田里,那又是一番與草地不同的感受,你聽！那青蛙在呼叫的聲音,那農民耕田的聲音……是多么讓人欣喜呀！聽了夏天的天賴之音后，仿佛讓人心中燃起對音樂的熱愛之情，感覺就想“挺身而出”，參加這熱鬧的音樂會.等到黃昏這美好的時光到來的時候，我悄悄地漫步在夏天的世界中,看到在余輝下還有幾只蝴蝶在天空中追逐;看到鳥兒經過早晨的辛勤捕食,也“凱旋”歸來,我感覺是多么高興,多么快樂呀！
夏天，雖然比不上春天的萬紫千紅，但它那獨一無二的旋律足以讓人陶醉；雖然不能讓人享受到秋天中看到果實累累后，豐收的喜悅之情，但它卻能為祖國的少年兒童做一個搖出夢想的搖籃……夏天，是美麗的。雖然是炎炎夏日，但它卻在人們的身邊落下了一種不能缺少的情感，它的魅力，足以讓世界變得更充實，讓人們“神魂顛倒”。這時候，我恍然大悟。夏天，真是祖國最一年四季中最可愛的季節(jié)。
簡評：寫人，寫動物，寫植物，在夏日，各自獨特的風景。字句優(yōu)美，角度獨特，讀起來瑯瑯上口，回味無窮。
描寫夏天的作文 篇4
夏季是一年中最美的季節(jié)，也是一年中最令人振奮的季節(jié)！這時，荷花盛開，青綠色的荷葉上捧著含苞欲放的荷花，正因為有了這美景，詩人楊萬里寫下了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的絕句。
夏季，有著豐收的喜悅。在風的吹拂下，麥浪翻滾，金黃色的小麥在太陽的照耀下熠熠生輝。六月間，一排排整裝齊發(fā)的收割機徐徐駛入田野，不一會兒，一田小麥就被收割完畢、裝上車運走了，帶來了農民伯伯的笑臉，說起了一句老話：又是一個豐收年！
夏季是一個火辣的季節(jié)。太陽恨不得釋放自己全部的能量來照射大地，人們也不顧炎熱的氣候，都干得熱火朝天。有人認為，春天是最美的，萬物齊放，百花爭妍斗艷。我卻不這么認為，我認為春天只有了萬物復蘇，而夏天才是百花怒放。如果把一年四季比作一個人的.成長歷程，那么夏天是一個人最光輝和燦爛的時代。
在一個盛夏之日，你乘上一葉扁舟，泛舟在荷花之間，你會發(fā)現這里別有一番情趣。荷葉與荷花簇擁其間，眼前是一點點紅、一片片綠，它不像梅花的耐寒，也不是牡丹的驕艷，而是一種自然開放的美，綠葉與紅花相襯，不乏為一處美景，摘下一朵荷花，可以聞到那清香，和伙伴在水中嬉戲，小船穿梭其間，那真是趣味無窮。體驗夏日的濃趣，你也不妨去瀑布勝地游玩，聆聽瀑布從天而降的隆隆聲，感受李白那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯觀。再者坐在河邊大樹蔭下，感受大自然的輕風。下過雨的夜晚，涼風習習，提上手電筒，在林間捉知了，在樹下與伙伴做游戲，飽覽夜空的美景，探索夜空的奧秘。
夏天，我喜歡你，我贊嘆你的如此之神奇，我喜歡在你的懷抱中度過美好時光，我只等待明年你的到來！
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