【實(shí)用】一同成長作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一同成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一同成長作文 篇1

　　這個(gè)世界誰對你最好呢，我腦海中浮現(xiàn)兩個(gè)身影，他們是我的父母�。∷麄冊谖覀兒苄�時(shí)候無微不至照顧我們，將牙牙學(xué)語的我們，哭哭啼啼的我們，變成如今的我們，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不會因?yàn)楹ε驴奁�，變成會面對困難的人，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就倒下，變成更加勇敢的我們，不會因?yàn)橛X得很難而退縮，其實(shí)父母才是孩子們的第一個(gè)老師，父母的行為影響的孩子，所以這個(gè)角色重要而又繁忙。

　　在我世界我一直認(rèn)為父母都我們最好，他們會尊重我自己喜歡的，不喜歡的，也會理解我，雖然有時(shí)候不會，但是又有是十全十美的'呢！很多人認(rèn)為父母很煩，管這管那的，很沒有自由，而父母認(rèn)為：“孩子，我這是保護(hù)你�。『⒆�，我這是對你好�。　逼鋵�(shí)我們都應(yīng)該換位思考，站在不同的角度思想問題。我的父母是最好的父母，在我的世界一輩子都是。

　　繞了一圈圈，而我的全世界還是沒寫完，很有很多人陪伴我一同成長，或是人或是物，但是對我都是很重要的，像泰山一樣的重，也有像大海一樣深不可測，也像世界一樣的無奇不有，我的全世界！我來了！謝謝你一直陪伴我一同成長，留在我的身邊那么久。

　　謝謝你，我的全世界陪我一同成長。

一同成長作文 篇2

　　我現(xiàn)在是一個(gè)六年級學(xué)生，在小學(xué)里，我已經(jīng)度過了五年多的快樂時(shí)光。在這個(gè)過程中，陪伴我的有我的家人、老師、朋友，當(dāng)然還有一個(gè)最特殊、最親密的伙伴不能不提，那就是我和四十多位同學(xué)組成的幸福班級——六（3）班。

　　在我的記憶中，這五年多來，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多幸福難忘的事情：在我們的同心協(xié)力下，在一次的拔河比賽中獲得年級組冠軍；我和同桌充分發(fā)揮自己的智慧，一起幫助成績落后的同學(xué)；班主任老師生病了，我和幾個(gè)同學(xué)相約一起去老師家探望……而每年班干部的競選之路上又讓我收獲了自信、責(zé)任與奉獻(xiàn)的美好品格，讓我更加健康、幸福地成長。

　　六年級的新學(xué)期拉開了帷幕，班主任鄭重在班級提出“我的童年我做主”的口號，鼓勵(lì)更多的`同學(xué)參與到競選的行列中，在小學(xué)最后一年中，為班級做貢獻(xiàn)的同時(shí)鍛煉、提高自己的能力。我從小就是一個(gè)膽小、自卑的男孩，以前在班級中勝任的最高職位是小組長，對于班長等職位我是望而生畏的，但是聽了老師的話，我想，是啊，每件事不在與成敗，而是在于去體驗(yàn)它的過程，我一定要試一試�；氐郊�，在媽媽的指導(dǎo)下我完成了競選稿，隨后我就利用空余時(shí)間站在鏡子前，一遍一遍地演講競選稿。功夫不負(fù)有心人，我終于能把競選稿背熟并自如地演講了。

　　正式演講對我又是個(gè)不小的考驗(yàn)，演講前，我對同桌說起了這件事，她沖我一笑，朝我豎起大拇指，對我說：“你一定能行，一定能勝任班長這一重要的職務(wù)！”有了她的鼓勵(lì)，我忐忑不安的心情恢復(fù)了一點(diǎn)平靜。演講開始了，同學(xué)們八仙過海，各顯神通，在我前面演講的幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)都不錯(cuò)，他們可都是我強(qiáng)勁的競爭對手，我穩(wěn)定了一下情緒，自信地走上講臺，因?yàn)闇?zhǔn)備充分，演講起來格外順暢，當(dāng)我的聲音戛然而止的時(shí)候，教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲，那一刻，我知道自己已經(jīng)成功了！最后，老師宣布了競選結(jié)果，我以一票之差當(dāng)選為副班長，我喜極而泣。這時(shí)，老師走過來，拍拍我的肩膀說：“祝賀你，跨出了成功的第一步！”聽了這句話，我心里的幸福感和成就感油然而生，“我一定要當(dāng)好班長，管理好班級，為同學(xué)們多服務(wù)。”我在心里暗暗對自己說。

　　這就是我的成長故事，這就是一個(gè)讓我留戀的幸福班級，雖然，我明年就是小學(xué)畢業(yè)，就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)們了，但是，我想大聲說：我會永遠(yuǎn)懷念我們的班級，我會永遠(yuǎn)珍藏屬于我們的美好回憶，我愛你

一同成長作文 篇3

　　在我的成長旅程中，有許多人給了我很大的影響，遺憾的是她們只陪伴我度過了一段快樂的時(shí)光，唯有書一直與我為伴，下面請看看我和書的成長故事吧！

　　一歲，兩歲

　　很小的時(shí)候，爸爸媽媽就和我看卡片，給我讀朗朗上口的兒歌。我牙牙學(xué)語起，就學(xué)習(xí)拼音，認(rèn)識漢字，讀漢字。

　　四歲

　　慢慢地，我長大一些了，讀的第一本書是姐姐送給我的繪本《企鵝的故事》，圖文并茂，但被我折騰的體無完膚，媽媽和姥姥精心的用膠帶修補(bǔ)好�，F(xiàn)在它還在那兒——那是我踏上讀書之路的第一個(gè)見證。

　　六歲

　　我上一年級了，媽媽讓我看姐姐的《兒童文學(xué)》，我大力搖頭，只顧沉浸在童話世界中，和白雪公主跳舞，和龜兔賽跑，可好玩了，干巴巴的雜志，有什么好看的，圖畫那么少，不要不要！可過了一段時(shí)間，格林、安徒生的童話已經(jīng)熟記于心，開始猶豫的翻開了《兒童文學(xué)》，沒想到不翻不要緊，一翻便上癮。里面的內(nèi)容那么豐富，有故事、小說、詩歌，散文，還有笑話等等。描寫那么精彩，詞藻那么華麗！

　　九歲

　　這時(shí)候，兒童文學(xué)我已經(jīng)看了好幾遍了。我懷著三年前的心情打開了《狼王夢》，從此便一發(fā)不可收拾，我被動(dòng)物那純真的心感動(dòng)了，被人類的'貪婪激怒了，與那些動(dòng)物比，它們或許更配擁有“人”這個(gè)名稱！沈石溪成了我最崇拜的作家之一。

　　十歲

　　動(dòng)物小說看完了，也細(xì)細(xì)咀嚼了好多遍。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，原來文章可以這樣寫，我的作文越來越長了，語句越來越流暢了，文字越來越優(yōu)美了，感情越來越豐富了，書引領(lǐng)我成長，已經(jīng)融入了我的精神和心靈。

　　十一歲

　　現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的書，比以前成長了許多，一年比一年更加豐富多彩，不僅有繪本，還有英語繪本，經(jīng)典，名著已經(jīng)進(jìn)入我的生活，它們篇篇優(yōu)美，章章精辟，徜徉其中，流連忘返，受益匪淺。

　　書是我的良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我會一直和書相伴，茁壯成長，快樂前行！

【一同成長作文】相關(guān)文章：

一同成長作文03-01

一同成長作文四篇05-16

一同成長作文7篇05-16

精選一同成長作文四篇05-21

精選一同成長作文五篇05-27

精選一同成長作文8篇05-28

一同成長作文3篇05-28

【精選】一同成長作文4篇05-10

一同成長作文4篇05-29

一同成長作文九篇05-11