- 那個男孩作文 推薦度:
- 那個男孩作文 推薦度:
- 陽光男孩作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
男孩的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的男孩的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
男孩的作文1
我是一個愛游泳的男孩,記得從五歲那年起我就開始學(xué)游泳,回頭想想差不多也有五年的游泳歷史了吧!
我剛開始學(xué)游泳時真是害怕,不僅要穿好救生衣、套牢救生圈,我的小手還要緊緊地握著爸爸那雙有力的大手,這才膽戰(zhàn)心驚地步入那奔流不息入那奔流不息河水。大約經(jīng)過一周的訓(xùn)練,略有膽量和技藝的我才敢丟掉救生圈,而現(xiàn)在連救生衣都不用穿就能橫渡閩江了,夠厲害的`吧!
我游泳可謂是五花入門,因為我學(xué)會了哇泳,學(xué)會了自由泳,還學(xué)會了仰泳。就連天天陪我游泳的爸爸也不知道我最拿手的到底是什么游法呢!
暑假期間,我每天都下河游泳,我的游泳技術(shù)也越來越高,每天都游過河,在對岸嘻耍順便潛入河底摸些河螺帶回家品嘗品嘗,大人們都夸我聰明、勇敢……
聽了他們的夸獎,心里真是美滋滋的,F(xiàn)在我對游泳的興趣也更高了,我以后還要不斷地摸索、總結(jié)經(jīng)驗,不斷地進(jìn)步取得游泳的更高水平!
男孩的作文2
在飛往北京的客機(jī)上,我遇見了一個小男孩,他讓我感到無比溫暖和慚愧。
剛上飛機(jī)不久,我就看見一個小男孩被他媽媽拉著一蹦一跳上了飛機(jī),坐在了我前面的坐位上,我透過飛機(jī)的窗戶,看到他帶了一大把零食,我正在后面看書,他突然把頭探到后面,還給了我一顆糖,問道:“哥哥,要吃嗎?”我本想拒絕,但看這個男孩挺可愛的',也不好拒絕就拿來了,但也沒吃,就放在口袋里,不是因為怕這小東西有毒,而是因為我們互不相識,才剛見面就吃人家東西,有點不好意思。
過了一會兒,他來問我好吃嗎?我裝模做樣地點了點頭,他顯得很高興,和我聊了幾句就問我是哪里人,哪個學(xué)校什么的,我雖都回答了,但都不是實情,就算我知道他只是想讓我和他聊得更放開,我就是不愿說。因為那時的我比較怕生,和眼前的小男孩性格完全不同,也不想和他聊天,沒想到我剛說完,他就把自己的家庭狀況、來歷、名字都告訴了我。沒想到在我處處防著他的時候,他卻如此相信我,把我視為朋友,他天真無暇的大眼睛盯著我看,眼里滿是信任,而我卻處處防備著他,對他如此冷漠。這讓我感到了溫暖的同時也非常慚愧。
我從口袋里拿出那顆糖,放進(jìn)嘴里,感到格外甜美。
男孩的作文3
小時候,我最怕的東西不是怪獸,也不是黑暗,而是理發(fā)。
記得那個時候,我最害怕的就是剃頭的剪刀,還有那一寸寸掉到身上的`頭發(fā),它們就像是一枚枚尖刺,刺著我的脖子和手臂。
那天,爸爸又要帶我去理發(fā)了,我迫不得已被爸爸按在理發(fā)椅上,就像一只待宰的“綿羊”。我一看到理發(fā)師手上的剪刀,就嚇得“哇哇”大哭起來,手和腳亂踢亂打,希望能逃脫。可是爸爸緊緊摁住我,使我動彈不得,只好任憑頭上的頭發(fā)一根根地往下掉,而我的眼淚也像珠子一樣跟頭發(fā)比賽著落下來。
我的哭聲越來越大,掙脫的勁頭也越來越強(qiáng)烈,突然之間,我的腳一蹬,踢飛了理發(fā)師的剪刀。
爸爸生氣了:“你小子聽著,這是理發(fā)不是殺頭!”我可管不了這么多,理發(fā)比“殺頭”還要可怕!
就在這個時候,另一個理發(fā)師開口了:“沒事,沒事,先不要理發(fā),我來給他變個魔術(shù)吧!”聽到魔術(shù)兩個字,我的目光立刻被吸引了過去。只見這個理發(fā)師將一頂帽子倒著頂在頭上,一邊活蹦亂跳起來,看上去非常的滑稽。
就在我破涕為笑的時候,“咔嚓”理發(fā)師剪完了最后一刀:“好了!”
好了?我還沒看夠呢!
男孩的作文4
我叫胡曠,是一個活潑可愛的男孩,來自三(4)班這個溫暖的大集體。我今年九歲,個子中等,臉圓圓的,像一個蘋果。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對月牙似的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下還有一張能說會道的.嘴呢!
我跟其他男孩子一樣,喜歡刀槍棍棒,每天放學(xué)回家一寫完作業(yè),我就在操場上又蹦又跳地耍起來。時間一長,雖然沒練出什么名堂來,身體卻比以前壯實多了。
老實說,我覺得自己什么都好,就是有一個好勝的毛病。比如和別人下象棋,要是我輸了,就一百個不服氣,非要贏他一盤才甘心。在學(xué)習(xí)上我也是這樣做的,當(dāng)看到哪個同學(xué)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,我就要想盡一切辦法超過他。
我的愛好也很廣泛,比如打籃球、下象棋、跑步等等,可是我最喜歡的就是跑步了。記得有一次,我和好朋友喬格沐比賽跑步。比賽開始了,我們像駿馬一樣飛奔出去。一會兒我就跑到了終點,可是喬格沐還在后面慢吞吞地跑著。我看他快不行了,就著急地對他說;“你快點跑,堅持就是勝利!弊詈螅瑔谈胥逡才艿搅私K點。
這就是我,一個爭強(qiáng)好勝的男孩。我一定要做一個堅強(qiáng)有志氣的孩子。
男孩的作文5
“加油,陽光好男孩!”五(4)班教室里充滿了溫馨的祝福。陽光下21個男孩臉上洋溢著陽光的笑容。高一小學(xué)好男孩活動開始了,好男孩們在老師、家長、同學(xué)的幫助下各自制定了任務(wù),并為完成目標(biāo)而努力。
小何同學(xué)給自己制定了“認(rèn)真完成作業(yè)”這一目標(biāo),通過一周努力,他的作業(yè)質(zhì)量明顯進(jìn)步,得到了老師的肯定。
小沈同學(xué)給自己定了“有責(zé)任心”的`目標(biāo),一周中他事事都很用心,爸爸在家長留言中肯定兒子在責(zé)任心上的進(jìn)步很大,希望他繼續(xù)保持。
小張同學(xué)平時寫字很馬虎,本子總放不正,在老師的鼓勵下,他寫下了“端正讀寫姿勢”的目標(biāo)。瞧!每天靜心寫字音樂一開始,他立刻擺好標(biāo)準(zhǔn)的寫字姿勢,一筆一劃認(rèn)真練習(xí),練字本上的字也越來越漂亮了。
男孩節(jié)活動中我們的家長也給男孩們許多鼓勵。小喬同學(xué)的媽媽寫道:你有時靦腆,但用于勇于嘗試;有時粗心,但會細(xì)心體貼,你是父母心中的陽光好男孩,希望你在陽光中茁壯成長,成為真正的男子漢!
……
男孩節(jié)中我班男孩充分展現(xiàn)了自己的個性與男孩的氣概,女孩們也為男孩的點滴進(jìn)步而高興。愿我班的男孩們在陽光的沐浴中更出色,更陽光!
男孩的作文6
在朝氣蓬勃的二十一世紀(jì),涌現(xiàn)出許許多多新元素,個性當(dāng)然也不例外。年輕的我們像太陽,而個性如陽光,沒有我們就沒有充滿陽光的世界,就沒有這陽光揮灑大地!
我,則不能沒有個性,如果少了它,我便如沒有電的手機(jī),發(fā)揮不出能力,散發(fā)不出光彩!我們是即將在十字街頭放飛理想的年輕人,個性則是我們的主題!年輕人如同印章,有了不同的圖案、字樣,才成為真正的自己,如果沒有這些,那則是千篇一律,而這圖案不正是個性的真實寫照嗎?
我喜歡在彈鋼琴時,閉上眼,頭隨著身體自由擺動;我喜歡在打籃球時,用不同的.動作、想法;我喜歡在射門時,做出你意想不到的動作;我喜歡在聽音樂時,把音量調(diào)到最大;我喜歡在高興時,面部微笑,抖抖眉毛;我喜歡在生氣時,瞇上眼睛,均勻的呼吸;我喜歡……這些,哪一個不正是個性的流露?
個性,正是我們年輕人需要的!誰想讓兩個孩子,舉手投足像是一個模子里刻出來的?在我們這代人身上要張揚個性,要把零零時代變成散發(fā)著賦有個性氣息的時代!不僅是個性,我們社會需要流芳百世的偉大精神,反而,應(yīng)該丟掉那些遺臭萬年的拙劣品格。
張揚個性,不是我們天之驕子該有的嗎?
男孩的作文7
從三年級開始,我就一直和他坐同桌,他有一雙水汪汪的“大眼睛”,小小的鼻子小小的嘴,最引人注目的當(dāng)然是那兩只大耳朵,哈哈,那就是——嚴(yán)海帆。
嚴(yán)海帆—— 一個在老師眼里很文靜很乖巧的男孩,可在我眼里是一個外表文靜內(nèi)心很活潑的男孩,在同學(xué)眼里他是個悶聲不響,“軟弱”的'男孩,其實不是,他有時還會跟我“打架”呢!
瞧,在課間常常能看見他盡情游戲的身影,在課上常常能聽到他輕聲動聽的回答,這就是一個活潑和文靜相結(jié)合的男孩。
他還有許多優(yōu)點,如:大方啊,樂于助人啊,愛看課外書啊,有快樂就和別人分享啊……
當(dāng)然,人有優(yōu)點也有缺點,他的缺點也有噢,如:上課回答聲音太輕,有時考試粗心大意……
嚴(yán)**—— 一個快樂的男孩、一個文靜的男孩、一個可愛的男孩、一個對未來充滿希望的男孩……
男孩的作文8
我是一個十歲的男孩,上三年級,在班里個頭不高也不矮。短短的頭發(fā),圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下邊是一張紅紅的小嘴。別看我的'嘴巴小,哭起來嗓門可不小。對,我就是一個愛哭鼻子的男孩。
聽媽媽說,我剛出生的那幾個月,每天到半夜,我都會準(zhǔn)時的哇哇大哭。我的哭聲很大,幾條巷子都聽得到,媽媽呼來換去也止不住我的哭。愛哭鼻子的毛病大概就是那時落下的吧。
這不,昨天作文班的老師布置了作文,我冥思苦想了好久,還是下不了筆,急得眼淚又不由自主地流了下來。我也不想哭啊,但眼睛就像一個壞了的水龍頭,眼淚滴滴答答得往下掉,哭的鼻子、臉蛋都紅了。媽媽看見我的樣子,哭笑不得。他走到我身邊指點了我一下,我茅塞頓開,破涕為笑,拿起筆就寫了起來。
這就是我,一個愛哭鼻子的男孩——楊梓恒。
男孩的作文9
眼睛大大的像兩顆大珍珠,一張又大又圓的大餅?zāi)槪瑸鹾诎l(fā)亮的短頭發(fā),一張不怎么愛說話的嘴,你們知道這是誰嗎?沒錯就是我。
我的名字叫羅恩哲,今年九歲,在實驗小學(xué)三(八)班讀書。我的眼睛炯炯有神,眉毛是八字眉,身體胖胖的像個胖冬瓜,還有兩只元寶似的耳朵。
我的性格有點內(nèi)向,愛唱歌,最大的缺點就是丟三落四。記得有一次,我去上學(xué)發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,我想看語文書,又發(fā)現(xiàn)語文書都忘帶了,瞧,我這記性。還有一次上課,我不由自主的唱起歌來,被老師聽見,老師把我臭罵了一頓。
我的愛好有很多比如唱歌,跳舞,看書……,但我最喜歡的'是唱歌,唱歌還有點好聽呢!看書的時候,不管周圍有多吵,我都能安安靜靜地看書。因為我的羅加一個草字頭就是蘿卜的蘿,所以大家給我取個外號就是“蘿卜書呆子”。
這就是我,一個文靜但又愛唱歌的我。
男孩的作文10
“有男孩和沒男孩就是不一樣。”這是我媽媽經(jīng)常鼓勵我的一句話。
上個星期六的上午,媽媽說:“哎——我好困。本來想去買菜,可是一點兒勁都沒有……”這時,我正好在旁邊聽見了,就對媽媽說:“那我去唄!眿寢尶戳丝次遥湃蔚攸c了點頭,從錢包里拿出100塊錢給我,并且交代說要買些什么菜。我接過錢,怕忘記了媽媽的叮囑,就拿出一張紙來,把媽媽的話記在紙上,急急忙忙出門了。
到了菜市場,我就近買了油麥菜,我說買一斤半。賣菜的阿姨說:“這些正好二斤,3塊錢!蔽腋读隋X,又去肉攤,選了一根煲湯的`大骨,賣肉的叔叔說:“28塊錢。”我付給他錢。買好了骨頭,又掏出媽媽的“錦囊”,一看,還有白蘿卜沒買。我去買了一個白蘿卜,付了3塊錢。然后就往回走,剛走到樓下,聽見有人叫我,我一看是我們樓上的老奶奶。她說:“宗彬,這些蝦給你。你帶回去!蔽抑x過老奶奶,就回家了。
進(jìn)到家里,我放好了菜,把剩余的錢給了媽媽,還向她報了賬,她一看,沒有差錯,很滿意地說:“嗯,有男孩和沒男孩就是不一樣!”
我聽了,心里美滋滋的,也暗暗下決心:是男孩,就要幫媽媽多盡一份責(zé)任。
男孩的作文11
我是一個可愛的小男生。我有一張國字臉,濃濃的眉毛下有兩只大大的眼睛;再加上大鼻子、大嘴巴、大耳朵,顯得特別帥氣;我的皮膚白白的,還留了一個板寸頭,老師說我很酷。
我的膽子很小,一個人的時候特別害怕。有一個晚上爸爸去辦事,要我一個人在家,我就很害怕。我把家里的燈全部打開了,可是我還是害怕。我等呀等,爸爸還是沒有回來。我有打電話給爸爸:“爸爸,你什么時候回來啊?”爸爸說:“我要12點才能回家!蔽曳畔码娫捄螅R上去把電視打開,把聲音放到最大,用聲音來給自己壯膽……
我喜歡看電視,每天把作業(yè)做完了,我就會打開電視看卡通片。很快就轉(zhuǎn)到兒童頻道,哈哈,我最喜歡的《鎧甲勇士》開始了!“黑犀俠,滋潤隱藏,發(fā)出狂嘯的'力量……”我跟著電視一起唱起來。當(dāng)勇士們和異能獸爭霸的時候,我的心情最興奮了。勇士們把異能獸打敗了,我會激動的跳起來。
我也有缺點,就是經(jīng)常忘記交作業(yè)。周末的時候玩的太開心了,常常忘記寫作業(yè)。我想我能克服這個毛病,每次都把作業(yè)寫完了再玩。
男孩的作文12
一張橢圓的小臉,一雙水汪汪的大眼睛,在加上嘴邊的”貪吃痣”,便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中,我交過許許多多的.好朋友,而最要好的朋友只有兩個,其中一個就是他。
蔡鵬輝不僅長得帥,而且學(xué)習(xí)也不錯,特別是數(shù)學(xué)。不管遇到什么難題,他都能想出答案來。
有一次,我在做數(shù)學(xué)題時被一道應(yīng)用題給難住了,想了好久都沒想出來。于是我便去問蔡鵬輝,沒想到他也被這道題給難住了。我見況,立刻對他說:“鵬輝,算了吧!咱們把這道題空著,等下午再讓老師來講,咱們先出去玩吧!”“不行,我一定要把這道題給做出來,我一定能行的!”在他話音剛落的那一霎那,我突然覺得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時一遇到難題,想也不想就讓父母講答案,一心就只想著怎樣才能快點玩點腦,想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動了我,我暗下決心要向鵬輝學(xué)習(xí),還打算等候他。時間一分一秒地過去了,經(jīng)過鵬輝的反復(fù)思考,反復(fù)計算,終于將這道題給做了出來,他終于笑了,笑得是那么燦爛,是那么開心。鵬輝的這種品質(zhì)深深地打動了我,。∥覟槟苡羞@樣一個好朋友而感萬分的驕傲和自豪!
男孩的作文13
服裝店中,瓏瓏試著一件又一件的衣服,開心極了;而濤濤老是看著窗外,不知道他在想什么;而在暗處,玲玲躲在一邊,一動不動的盯著他們,生怕他們在自己眼底逃走了。在他們各忙各的時候,浪浪碰巧在那里想買一件衣服給玲玲,便遇見了他們。
“嗨,瓏瓏,濤濤!笨匆娏藵凉死擞X得很尷尬,打了一聲招呼,便和瓏瓏說起話來:“瓏瓏,買衣服啊?這件衣服挺適合你的,很好看!薄班,謝謝。”瓏瓏被浪浪夸獎了一頓,開心極了!澳憬隳兀吭趺礇]見到她。俊崩死藳]見到玲玲,問了一句!八龥]來,就我和濤濤在這。”瓏瓏樂呵呵的說。“哦,知道了,祝你們玩的開心,拜拜!薄班,拜拜。”被瓏瓏遺忘的`一個人終于發(fā)話了:“瓏瓏,我們?nèi)ベI水果吃一下吧”“嗯?好啊!
水果店中,瓏瓏拿著水果看來看去,一口氣選了好幾個水果,便拿去結(jié)賬了。結(jié)賬后,瓏瓏微笑的把水果遞給濤濤,對他說:“這個給你吃吧”。濤濤看了一下這個天真的瓏瓏,有著一種說不出的感覺在心頭涌過。在他的世界里,除了他的家人對他有過這樣關(guān)切外,就從來沒有一個人對他這么好了
男孩的作文14
一天,陽光明媚,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,小花聽了也微笑了,新的一天,新的一切,這一切的開始給人很美好的`感覺。今天一定能過得快快樂樂的。小草聽了頻頻點頭,小樹和白云也不由地笑了。大家都有了默契,在這樣美好的日子里,每個人心里都充滿了陽光。
突然來了一個小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道:我受不住了,我忍不住了!小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:有本事你打我呀?大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:太不懂事了。
這時來了一個小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:小同學(xué),愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀!小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。紅著臉說:對不起,我錯了,我忘記了。小女孩笑著說:沒有關(guān)系,知錯就改就好,環(huán)境是需要我們大家共同保護(hù)的。我們要時刻牢記。⌒∧泻Ⅻc點頭。路邊的花也都跟著笑了……
男孩的作文15
記憶中,有一個男孩,到現(xiàn)在我仍記憶猶新,那是一次公園里的相遇。
那天上午,我到公園去玩,有一個十來歲的男孩走過來動員我買一個風(fēng)箏。我很想買,但覺得價格有點貴,于是我們討價還價,費了好大的勁才買下來。我頓時從心里感到厭惡:好一個地道的小商人!
我開始放風(fēng)箏了,正玩得高興,突然看見那個小商人在撿別人遺棄的風(fēng)箏。我不禁想:他一定是把那些被遺棄的風(fēng)箏撿來,再高價賣出去吧?天哪,我的風(fēng)箏一定也是撿來的……正在我準(zhǔn)備去找他算帳的時候,風(fēng)突然停了,我的風(fēng)箏左右搖擺起來,我連忙收線,防止它掉在樹上。唉呀!真是“哪壺不開提哪壺”,我的風(fēng)箏像喝醉酒了一樣倒栽下來,正好掛在了樹上。大驚失色的我不知如何是好。這時,那個小商人像離弦的'箭一樣沖了上去,爬上樹拿到了我的風(fēng)箏!皯K了,他簡直在明搶呀!”就在我火冒三丈想發(fā)作的時候,他走過來笑著把風(fēng)箏還給了我。我真是丈二的和尚摸不著頭腦了,在交談中我明白了,原來他的家境不太好,利用周末勤工儉學(xué)賣風(fēng)箏也能賺一點錢,他撿那些風(fēng)箏不是賣而是喜歡收藏。
他的故事讓我很慚愧,我的想法是多么狹隘呀!
如果人與人之間多一些理解,多一些信任,這個世界將會更美妙。
【男孩的作文】相關(guān)文章:
那個男孩作文03-20
男孩的童年作文02-20
寫男孩的作文02-16
多面男孩作文07-02
男孩和女孩作文03-05
陽光男孩作文03-05
男孩的名字11-14
給男孩情書12-04
那個男孩作文15篇03-20
寫男孩的作文15篇02-17