小學(xué)生蝸牛的作文錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生蝸牛的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生蝸牛的作文 篇1
哈羅，大家好！
我是一只小蝸牛。你別看我個頭雖小，但卻是世界上牙齒最多的動物。說出來怕嚇到你，支起耳朵聽好了，我有——26000多顆牙齒。嗨，嚇到你了吧，快把你驚訝掉的下巴復(fù)位吧，這是千真萬確的事實。
我雖是一頭“牛”，但個頭特小，膽子特小。只要遇到一點兒危險，我也上就變成了縮頭烏龜，迅速地把自己縮進殼子里。要知道，這可是我遮風(fēng)擋雨、躲避敵害有避難所呀。我這頭“�！痹谖ｋU面前，一點兒也“牛”不起來。
我沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地向前伸縮，一步一步地向前爬行。拜托大家不要譏笑我走路的樣子，說什么“蝸牛走路---慢騰騰”、“蝸牛賽跑---慢慢爬”，即使這樣慢，我也是用盡了自己的“洪荒之力”的。我爬過的地方會留下一條印跡，這是我前進的“足跡”。你知道嗎，這是我為了提高自己爬行的速度，苦練的.一手獨門絕技。每當(dāng)向前爬行的時候，我體內(nèi)就分泌出一種潤滑劑助我前行。自從有了這門絕技，我感覺自己不是在“爬”，而是在“飛”呢。
我有超常的生存能力，在這點上好多動物還不如我呢。小時候，媽媽在一堆亂泥中生下我就走了，至今為止我還不知道媽媽是個什么樣。從小到大，我沒吃過媽媽喂的一口奶，更沒吃過媽媽喂的一口飯，我是吃泥土中腐爛植物，喝露水長大的。我喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。由于天生就是近視眼，只能看見面前5厘米左右遠(yuǎn)的東西，因此對能吃的食物我從不挑剔，能填飽肚子就行。農(nóng)作物的葉、莖、芽、花味道不錯，蔬菜是我的最愛，只要不是麻、辣、咸味道特重的東西，我都能大口大口地吞下去！
雖然我吃的是草和泥土中腐爛的植物質(zhì)，可身體素質(zhì)卻是一流的。這不，前不久人類的醫(yī)學(xué)專家非要給我做一個體檢，結(jié)果一出來，他們驚呆了：我身體內(nèi)蛋白質(zhì)的含量和質(zhì)量上居世界動物之首，膽固醇幾乎為零，脂肪低于2%，肌肉中含有二十多種氨基酸和鈣、鐵、銅多種礦物質(zhì)……..
好啦，想跟我交朋友嗎，那就來吧，我就知道你一定喜歡我這個“�！睔鉀_天的朋友的！
小學(xué)生蝸牛的作文 篇2
在學(xué)校，我看到了一本很有趣的書。上面有一個問題我很感興趣：蝸牛碰到鹽會化成水嗎？針對這個問題我下定決心要好好研究。
好不容易盼到了放學(xué)，我趕緊跑回家。走到門口，我向四周望了望：“目標(biāo)鎖定。”我朝一只小蝸�？慈�。我立刻撿起一片樹葉，把小蝸牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蝸牛好象知道我要干什么一樣，把頭飛快地縮進殼里，好象在說：“不要不要，快點放我走！”我看著小蝸�？蓱z的樣子，心里始終狠不下心，觀察了半個小時，我就依依不舍地將這只蝸牛放回外面的草叢里去了，“讓蝸牛一家團聚去吧！”
晚上，奶奶買了一束空心菜，菜上粘了一只蝸牛。我小聲地嘀咕著：“蝸牛碰到鹽化成水就會死的，那太慘了。小蝸牛就永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽了�！蔽肄D(zhuǎn)念又想：“只要把蝸牛放進水里就行了�！苯�(jīng)過一番心理斗爭，我終于讓奶奶和我一起作實驗。將蝸牛放在一塊玻璃片上，加了半勺鹽，蝸牛一下子就縮進殼里。鹽被浸濕了。再將蝸牛放到水里，慢慢地蝸牛又動了。
呵呵，做了這個實驗，我們都明白了，蝸牛遇到鹽是不會化成水，而是體內(nèi)的水滲透出來了。
這篇記敘文講述了自己給蝸牛做人體實驗的全過程，開篇提出自己的疑問，起到開啟下文的作用，中間敘述自己做實驗的`全過程，結(jié)尾揭示了由實驗得出的真理，敘事條理清楚。語言自然流暢，很好。
小學(xué)生蝸牛的作文 篇3
前幾天，媽媽在慶客隆給我買了一只可愛的小蝸牛�；氐郊�，我立刻把小蝸牛請進我的房間，我是多么喜歡這只可愛的小蝸牛��！
小蝸牛長著兩只觸角，像是電視機上的天線，還有兩只圓圓的而且像黑珍珠一樣的眼睛。它看上去沒有鼻子，其實我剛買回來的時候也以為它沒有鼻子。我那時候想：小蝸牛沒有鼻子，又不可以呼吸，會不會被憋死��？我還真為它的生死擔(dān)憂��！再仔細(xì)一看，原來鼻子是兩個小孔啊！它的嘴巴格外袖珍，不仔細(xì)看還真的看不到呢！現(xiàn)在，我遇到了一個問題：為什么人有嘴巴可以說話，而蝸牛也一樣有嘴巴，為什么不能說話呢？我覺得蝸牛應(yīng)該沒有脖子。我一回想起《蝸牛的獎杯》那一課，蝸牛是因為長期把獎杯背在身上，最后，蝸牛和獎杯粘在了一起，天長日久，沉重的獎杯變成了堅硬的外殼。蝸牛柔軟的`身體上馱著一個堅硬的外殼，蝸牛的外殼像個龍卷似的，又像一個棒棒糖。
我喂它吃食的時候，我把大頭菜葉放在它的旁邊，可它根本就不吃，我以為大頭菜葉離它還不夠近，我把菜葉挨著它的身體可它還是不吃。最后，我按著它的頭，把大頭菜葉塞進它的嘴里，可它卻一點一點的吐出來了。它用小眼睛瞪著我，好像在說：我不喜歡吃大頭菜葉！這時，我問媽媽：“我給它喂大頭菜葉，可它怎么也不吃，那它喜歡吃什么呢？”媽媽笑瞇瞇地告訴我：“小蝸牛喜歡吃白菜葉�！蔽夷昧艘粔K白菜葉放在它的眼前，它果然吃了。
冷的時候，我進屋一看，呀！小蝸牛不見了，我坐在沙發(fā)上看了一會電視，居然看見拖鞋在緩慢移動，我過去一看，哦，原來，小蝸牛在拖鞋里呢！小蝸牛的生活多么有趣��！剛喂完食物一個星期，我拿了一塊白菜葉給它吃，可是它怎么也不吃，后來，媽媽上網(wǎng)一查資料，上面寫著：蝸�？梢运哪瓴怀詵|西都能活下去呢！
你喜歡我的小蝸牛嗎？如果喜歡，那就和小蝸牛成為好朋友吧！小蝸牛在我家里等著你哦！
小學(xué)生蝸牛的作文 篇4
今天早上，我在樓下草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個“小屋子，”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著，看著。手情不自禁把蝸牛抓起來，放到盒子里。
我把它們帶回家，我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時候發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動不動在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了，”媽媽說：“它們并沒有死，是在睡覺，我喝水的時候不小心把水滴在蝸牛身上，蝸牛動了動伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分鐘多，它怕了一小段距離，難怪有一句口蟬”做事慢的像蝸牛。“現(xiàn)在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的`粘液，”粘液是保護它們不會受到傷害了。“
蝸牛雖然不美，但我還是喜歡這個”小屋子“的小蝸牛。
小學(xué)生蝸牛的作文 篇5
“說它是牛不像牛，背著房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個謎語寫的是哪個動物嗎？對了，是蝸牛。
昨天中午下了一場小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的`，上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著一個“小圓球。”
我先得做個家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個好辦法：我拿來了一個大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過了一會兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來，伸出長長的觸角，津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方，都會留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動物：烏龜。告訴你們一個秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸牛快哦。
想不到，蝸牛也會帶給我快樂。它真是又有趣又可愛！
小學(xué)生蝸牛的作文 篇6
輸不丟人，怕才丟人——題記
當(dāng)晨曦掙脫黎明掛在樹梢時，我的心仿佛是葉間停滯的雨露，害怕溫暖，面對消逝，我?guī)е諝埩舻男尤~，一頁頁劃過錯落的時光。
輸不丟人，怕才丟人！
你的汗水；你的拼搏；你的呼喊，凝聚成一股力量。操場上那身影如離弦之箭直沖向前，你們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)出驚心動魄的場面，又怎能不怦動我們的心？
接力賽即將拉開帷幕，這是全校師生最期待，也是最激動人心的項目，我們班上場開戰(zhàn)的四名大將也頗帶緊張。
“各就位，預(yù)備，嘭”。
這扣人心弦的場面��！排山倒海的掌聲；雷鳴般的吶喊；我們就如同熱鍋上的螞蟻焦急萬分。第一棒的是小業(yè)同學(xué)，他身手敏捷，大家都叫他猴子。他大跨步狂跑，“嗖”的一聲往前遞過接力棒；“益達(dá)”接過棒，如同踩了風(fēng)火輪似地往前；子杰小盤友那旋風(fēng)腿，可厲害啦，真擔(dān)心站在他旁邊會不會被甩出跑道；最后一棒，也是最關(guān)鍵的，老王同學(xué)著急地喊著“快點，再快點，我們要勝利啦”，那雙眸都快急成對子眼了。接過棒的老王如同離弦之箭嗖嗖直向前沖。
看�。±贤趺偷赝皼_，臉部的肌肉無一處不再搏動，這速度都堪比博爾特了吧！老王手中我的不僅僅是一根接力棒，也是我們九班每一個人的心，雖然不能同跑賽道，可我們的心仍然是牽在一起。加油！你是我們班展翅的.雄鷹。不管如何，你拿著棒，咬緊牙關(guān)，雙拳緊握，頭仰望蔚藍(lán)的天空，往終點沖，獨占鰲頭的他是風(fēng)一樣的漢子。
哈哈，不負(fù)眾望，四名大將奪得接力賽的勝利，勝利屬于他們，他們都是我們的驕傲。這時的班主任看他們那樣的得瑟，便說“勝利是屬于你們，可是并不是永遠(yuǎn)站在你們那邊；我希望在以后你們?nèi)松缆分袩o論輸贏，記住不要驕傲，也不要灰心，輸不丟人，怕才丟人”！
你們的拼搏之汗流在賽道；你們的“鴻鵠之志”溢滿校園；你們的為班拼搏留在我們心中�；锇�，我們都是奔跑的蝸牛，山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈，是金子總會發(fā)光！
小學(xué)生蝸牛的作文 篇7
我家有一只可愛的小蝸牛，我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的`“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會狼吞虎咽地吃起來。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看它個子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
小學(xué)生蝸牛的作文 篇8
今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛，準(zhǔn)備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前，我們畫出了大約長0.5米的跑道，規(guī)定誰的蝸牛最先到達(dá)終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運動員”上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫“跑如風(fēng)，”邢飛揚的叫“行如飛”……
“開始！”裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的`去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣��！它讓我明白了一個道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的么？
小學(xué)生蝸牛的作文 篇9
今天下著毛毛細(xì)雨，我在家里閑得很，忽然看見我家二樓的木桌子上有一個不大不小的的盒子。我輕輕打開盒的 蓋 子一看，呵！是許許多多大小不一、形態(tài)各異的蝸牛。我突然想起來，這是我們的科學(xué)老師叫我們捕捉的蝸牛，我好像忘記把它們放回大自然了。于是，我決定留下來觀察一下！
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蝸牛的頭上長著一對長長的觸角，當(dāng)它爬行的時候，觸角就隨著身體不停地左右擺動，好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對小小的，要仔細(xì)看才能看到的眼睛呢!你們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察的話就只會覺得，蝸牛沒有眼睛，只有觸角呢！我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛它爬得非常慢，其實是因為，蝸牛的身上還有一個殼，蝸牛的身體又小又軟，卻背著一個比自己身體大幾倍的殼，蝸牛它還怎么快的起來呢？那蝸牛為什么要背著殼呢？哦！原來，殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上，而不把家放在一塊地方呢？原來，蝸牛身體小，容易受傷，所以才把殼背在身上，這殼不僅僅是它的'家，還是它的保護傘呢！
原來，蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀！我以后一定要認(rèn)真觀察，這樣才能知道動物們更多的秘密呀！
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