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自由的作文

時(shí)間:2023-06-11 12:14:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】自由的作文六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的自由的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】自由的作文六篇

自由的作文 篇1

  在高原上,在喜馬拉雅山上到處可以見到雄鷹搏擊長空?吹剿鼈兡茏杂勺栽诘仫w翔在廣闊的天空中是多么令我向往!我真想與它們一同展翅翱翔!

  然而,有一天,電視中《動(dòng)物世界》欄目中關(guān)于鷹的成長卻深深地震撼了我。

  鷹的小時(shí)候是經(jīng)歷了無數(shù)的苦難。它媽媽為了讓它的翅膀以后長得更硬,飛得更高。小時(shí)候就把它給折斷,翅膀長到一半到時(shí)候,它的媽媽不管刮風(fēng)還是下雨都讓它每天去練習(xí)飛翔的動(dòng)作。當(dāng)它的羽毛長全的時(shí)候,它媽媽便會(huì)“殘忍”地把它推下萬丈深崖。如果它能顫動(dòng)翅膀飛向藍(lán)天的話,那它可能成為天空中的霸主——雄鷹。當(dāng)這時(shí),它才能獲得自由,在天空中盡情的飛翔。

  我曾經(jīng)覺得自己很不自由,處處都被大人管著,這個(gè)不行,那個(gè)也不行。我曾經(jīng)羨慕過乞丐,他想去哪里,就去哪里,無拘無束;想怎么樣,就怎么樣,都不曾有人管他。他不用像我們小學(xué)生,從早上到晚上一直去學(xué)習(xí)。但是我最近覺悟了,這些乞丐表面上十分自由,但是他們卻失去了更大的自由。

  比如說我有一次,我的一個(gè)朋友沒有來作文班學(xué)習(xí),他一整天都在家里看看電視,玩玩電腦,十分自由;而我們卻在這冥思苦想,奮筆疾書。到了作文考試的時(shí)候,他就急得像熱鍋上的螞蟻一般,寫也寫不出來,用手托住下巴,東看看,西瞧瞧,咬咬筆頭;而我們個(gè)個(gè)源絲如涌,筆在紙上自由地?fù)]灑著,筆尖和紙摩擦著,發(fā)出“沙沙沙”的.聲音,很快就把作文給寫完了。交卷后,我們馬上就知道了成績——100,而那個(gè)同學(xué)是有一個(gè)的鴨蛋,還被老師給留住了,再補(bǔ)之前沒寫的作文,我們呢,則在外面開開興興的玩了起來。

  在我的生活中,雖然我看起來很不自由,但是我并不是真的失去了自由。我要像雛鷹一樣,小時(shí)候?yàn)榱艘院竽軌蛟诟叩摹疤炜铡敝凶杂伞帮w翔”而用功讀書,為了以后能獲取更大的自由而讀書。

自由的作文 篇2

  冬天來了,北風(fēng)呼呼的吹著,豌豆大的雨點(diǎn)不斷地從天上落下來。我被關(guān)在家里,無聊地躺在沙發(fā)上,心情煩透了。

  “叮咚”門鈴響了,我馬上坐起身,穿上拖鞋,直徑走去開門,原來是姐姐補(bǔ)習(xí)回來了。

  她把手放在身后,對我神秘地說:“猜猜,我給你帶來了什么?”我不假思索地回答:“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個(gè)時(shí)候,弟弟聞聲趕來,在兩雙眼睛的注視下,姐姐把雙手從背后拿了出來,只看見手上的紙盒里面躺著一只可愛的小鳥。

  姐姐說,這是她在公路上撿到的,當(dāng)時(shí)小鳥凍僵了,她就把小鳥帶回來了,我仔細(xì)的觀察了它一下:棕色的.身子,白色的肚皮,棕紅的小嘴,可愛極了。我給它取名叫“啾啾”。

  幾天后,我和“啾啾”熟了,整天形影不離?伤3M巴庾玻覔(dān)心它會(huì)受傷,就把它關(guān)在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了,也不快樂地飛來飛去,我問媽媽:“啾啾得了什么病呀?”媽媽笑著搖搖頭。

  這時(shí)姐姐過來了,說:“啾啾要回家了,它想要自由。”我望著啾啾,把鳥籠提起來,拉開窗戶,打開鳥籠。啾啾飛起來了,在空中飛了幾圈,落在了窗沿上,似乎在對我說“小主人,再見了!”

  我向它揮揮手,它飛向了大森林。原來鳥兒跟我一樣,也需要自由呀!

自由的作文 篇3

  在你的印象中,天空是怎樣的呢?寧靜的?熱鬧的?在我眼里,天空是自由的。

  天空中的云是自由的。它在晴朗的天空中慢悠悠地隨風(fēng)而行,想向哪飄就向哪飄。它有時(shí)還會(huì)跟著人走,這讓我想到了“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”的.詩句。云還會(huì)不停地變幻顏色,在它生氣的時(shí)候,它會(huì)把自己變成黑色,隨后一陣狂風(fēng)暴雨在所難免。云在夕陽西下時(shí)又會(huì)讓太陽畫家把自己染成紅色,帶給人們無限的暖意,又如一只巨大的火鳳凰展翅于空,讓人們仰望自己。

  天空中的鳥兒是自由的。它在空中無拘無束,每天飛翔于云間,想飛便飛,想停就停。不管什么時(shí)候,累了,就飛到樹枝上歇歇,然后拍拍翅膀又飛了起來。如果遇到一陣大風(fēng),它會(huì)失去平衡,在高空迅速地拍打雙翅,降低飛行高度,俯沖下來在屋檐下躲雨。雨停之后又自由自在地從屋檐下飛出來尋找同伴去了。

  夜空中的月亮和星星也是自由的。在夏天,月亮覺得太熱,便賴在家里不露臉。等炎熱消了,它便慢悠悠地從東方的天空一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn),給大地撒上一層光輝。一顆顆小星星也眨著朦朧的睡眼亮了起來。不少的星星任意散布于空,也有的依靠著月亮,月亮就露出自己圓圓的臉蛋兒,那皎潔的圓月不禁讓人聯(lián)想到唐代大詩人李白的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!

  天空是片自由的樂土,包容著自在變幻的云,隨心飛翔的鳥兒,還有夜晚的星月,還有……

自由的作文 篇4

  爸爸媽媽謝謝您們這么多年來對我的關(guān)懷,照顧。雖然我知道您們是為了我好?墒牵也⒉皇菧厥依锏幕ǘ,我渴望有一次自己能展開我那雙稚嫩卻充滿力量的翅膀,去勇敢地面對暴風(fēng)雨地來臨。

  那一次,有個(gè)同學(xué)生日,她邀請我去參加。我心情就像艷陽高照,快樂極了;氐郊依,我把要去同學(xué)家的事告訴了您們。我本以會(huì)您們會(huì)欣然同意的,可是爸爸您卻說:“不用去了,自己一個(gè)人過馬路,車來車往的,萬一一個(gè)不小心…….”聽到這里,好像一個(gè)晴天霹靂在我耳旁作響!翱墒牵瑢W(xué)的媽媽會(huì)接我的。”我小聲的說。“那也不能去!你不知道你已經(jīng)5年級了,整天都想著玩,有什么用啊?”爸爸生氣地說。我心里委屈極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可倔強(qiáng)的.我卻把淚水困住不讓它出來,爭辯著:“憑什么我不能去,為什么?你告訴我為什么?別人都可以去,為什么我不能去?告訴我理由啊!我不要,不要!”媽媽出來打圓場:“女兒,你要知道爸爸媽媽也是為你好,萬一出事情了,你叫我們怎么辦?要不,你去找同學(xué)玩吧。”“我不要,媽媽,我要參加生日會(huì),好不好?”我用企盼的目光望著她,可是媽媽卻再一次讓我的心情跌入谷底。最后,我?guī)缀跖苓M(jìn)房間,用力把門關(guān)上。那一刻,我覺得整個(gè)世界都拋棄了我。傷心的我蹲下來,雙手抱住身體,試圖得到一點(diǎn)安慰,可是根本就沒用。眼淚就像斷了線的珠子,不知疲倦的往下掉。我根本沒有想到您們不會(huì)讓我參加生日會(huì)。我很傷心,一向?qū)櫸业哪鷤優(yōu)槭裁床蛔屛胰ツ兀磕鞘俏业谝淮谓邮軇e人的邀請啊,您們怎么……

  爸爸媽媽,我知道您們對我的好,我也是一輩子也還不進(jìn)您們的。可是有時(shí)候?qū)ξ冶Wo(hù)太密,會(huì)讓我喘不過氣來,會(huì)讓我一直孤單一個(gè)人,爸爸媽媽,難道你們希望我成一個(gè)寂寞的沒有朋友的人呀?給我一片自由的藍(lán)天,我會(huì)更高興的!謝謝你們。

自由的作文 篇5

  我,是一只自由的鳥,生活在一片森林里。這里陽光明媚,空氣清新,一棵棵綠樹高聳入云,仿佛一個(gè)個(gè)巨人般凝視著我。我們一家選擇了一棵高大的綠樹安家,這棵樹的樹葉是那么繁茂,足以為我們遮風(fēng)擋雨。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過樹葉照耀著我時(shí),我就知道新的一天開始了。我用輕盈的步伐跳下大樹,然后張開翅膀,在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。飛過森林,大樹們頻頻點(diǎn)頭與我問好;飛過小溪,溪水用他那潺潺細(xì)語跟我對話;飛過村莊,孩子們的.歡聲笑語打動(dòng)了我。

  中午,我停在了一泓清泉邊。泉水是那么清澈,清得可以看見底下的沙子和石頭。我低下頭,飲著泉水,甘甜可口,水中起舞的倒影,頓使我熱情地歡唱起來。

  傍晚,夕陽西下,我佇立枝頭,晚風(fēng)輕輕地從我身上拂過,極其溫柔。芳草在微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣新鮮泥土的氣息,我陶醉在這片靜謐中,思緒隨意的飄飛在這碧草話斜陽的自由世界里。

  夜晚,一場音樂會(huì)即將奏響,清風(fēng)為我們伴奏,大樹為我們鼓掌,蝴蝶翩翩起舞,螢火蟲如同星光閃耀,我們盡情地唱起動(dòng)聽的歌謠。就連蟬也停止了鳴叫,沉浸在這美妙的歌聲了。

  我想要告訴全世界:我是最自由的鳥!

自由的作文 篇6

  自由,對一只動(dòng)物來說,這是它們所應(yīng)有的。但小時(shí)候的一次頑皮讓一只本該展翅翱翔的蝴蝶靜靜的死去。

  記得那天:媽媽帶我去公園玩,到了公園,我被公園的美景驚呆了!到處都是美麗的花朵,各種各樣的顏色使人眼花繚亂,幾只美麗的蝴蝶穿梭其間,互相追逐、打鬧。我幼小的心靈頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)邪惡的念頭:為何不抓一只蝴蝶來玩呢?我慢慢的靠進(jìn)一只正停在花朵上休息的蝴蝶,手飛快的伸向它的翅膀,我抓住它了!我捏著它的翅膀跑到媽媽面前,興奮地說:“看!看!我抓到了一只蝴蝶!”媽媽撫摸著我的頭,溫柔的說:“快把它放了吧,它屬于大自然,不屬于你。”那時(shí)我還小,不知道媽媽這句話是什么意思。

  我沒有聽媽媽的話把蝴蝶放了,而是跑到一邊去欣賞蝴蝶。多美的蝴蝶。∷粗@么美麗、可愛,卻又是那么的弱不經(jīng)風(fēng)。它想掙扎,但被我捏的緊緊的`,無力掙扎。我找來一個(gè)礦泉水瓶子將它裝了進(jìn)去,又在礦泉水瓶子上打了幾個(gè)洞,以便蝴蝶呼吸。

  蝴蝶在瓶子中變得十分暴躁,它時(shí)不時(shí)的飛起,沖撞瓶子,但以蝴蝶那點(diǎn)薄弱的力氣怎么可能與礦泉水瓶子抗?fàn)幠兀?/p>

  我拿著瓶子跑到了媽媽面前,天真地說:“媽媽,你看!蝴蝶在飛呢!”媽媽的臉色變了,她望著瓶子良久后,說:“快把它放了吧,它渴望自由,它是大自然的,你懂嗎?”我幼小的心靈努力去試著聽懂這句話,但我還是沒有弄明白。

  瓶子里的蝴蝶慢慢的沒有了力氣,它停了,但它卻又不甘心,它展開雙翅,似乎在品嘗最后一次飛翔的滋味,它拼盡全身力氣往瓶子上沖撞,但,它失敗了。它是那么倔強(qiáng),那么不甘!它渴望自由,渴望花海,渴望自己的天地!他靜靜地躺下了,靜靜的……它沒有躺在花海中;沒有躺在同伴的目光下;沒有躺在泥土里。而是躺在了一個(gè)被束縛自由的籠子之中!

  我這才意識(shí)到自己錯(cuò)了,我淚眼汪汪的問:“媽媽,它怎么了?”媽媽摸著我的頭,沉思了一會(huì)兒后,告訴我:“它走了,它不屬于你,它愛大自然,它愛自由。它到另一個(gè)世界去飛翔了!

  我久久的凝視著那只蝴蝶……

  也許像媽媽所說的那樣,它到另一個(gè)世界去飛翔了。那兒有它的伙伴,有野花,有自由,有天空……它可以在那兒快樂的飛翔,是啊,它愛大自然,同時(shí)也愛著自由,飛翔吧,蝴蝶!

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