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難忘的美術(shù)課作文

時(shí)間:2023-06-11 12:27:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的美術(shù)課作文匯編14篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的難忘的美術(shù)課作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的美術(shù)課作文匯編14篇

難忘的美術(shù)課作文1

  今天我上了美術(shù)課,我們的美術(shù)老師叫侯老師,張老師說(shuō)侯老師是我們學(xué)校最好的美術(shù)老師。

  他教了我們美術(shù)和手工,今天他教了我們?cè)鯓幼鲂觚敚疫沒(méi)做完呢,侯老師就收本子了,侯老師讓我拿回家做,下節(jié)美術(shù)課帶來(lái)。

難忘的`美術(shù)課作文2

  今天有一節(jié)美術(shù)課,我好期待哦!美術(shù)課老師教我們用橡皮泥捏熊貓,很有趣!有些小朋友還舍不得拆掉呢,問(wèn)老師能不能把熊貓放在橡皮泥盒子里面,老師說(shuō)可以,回家拆掉就ok了!

  這時(shí)下課鈴響了,我們要做眼保健操了,美術(shù)老師說(shuō):“剛剛做完橡皮泥的手不能做眼保健操!蔽覀兙筒蛔鲅郾=〔,等音樂(lè)一停,我們就跑出去玩了。好開(kāi)心的'美術(shù)課呀!

難忘的美術(shù)課作文3

  今天星期日,我要學(xué)美術(shù),早晨起床吃過(guò)早飯后,媽媽送我去美術(shù)班,到了教室后,人都到齊了,老師開(kāi)始給我們上課。

  老師教我們畫了一座城堡,先用筆畫城堡的輪廓,再畫海鷗、高山和小路,然后開(kāi)始用彩筆涂色,先涂城堡,小路和山,又把海鷗涂成黑色,涂完以后,李老師讓我們休息一會(huì)兒,休息完畢,李老師讓我們涂天空的顏色,這樣一幅美麗的城堡就完成了。

難忘的`美術(shù)課作文4

  今天的美術(shù)課是一節(jié)讓人難忘的課。這節(jié)課上,我和我的小伙伴們用蔬菜和水果做了一艘特殊的.“小船”。

  我們用小刀將苦瓜從中間剖開(kāi),掏出里面的瓤,一半當(dāng)作船艙,一半當(dāng)作船篷。接下來(lái),我們用小西紅柿做“娃娃”。先將牙簽插入西紅柿,固定住它,再用小刀將西紅柿的頂部橫著輕輕切開(kāi)。這 樣,一個(gè)頭頂小紅帽的娃娃就做成了。我們一連做了三個(gè)娃娃。除了做娃娃,我們還做了三個(gè)紅紅的燈籠。最后,我們將“娃娃”放進(jìn)船艙中央,將“燈籠”放在船尾,用牙簽將船篷和船艙固定在一起 ,一艘“小娃娃撐小艇”的微型船模就做成功了。

  今天的美術(shù)課真是特殊,真是讓人難忘。

難忘的美術(shù)課作文5

  今天的美術(shù)課,老師說(shuō)教我們做拉花,老師拿出一張長(zhǎng)條紙右邊剪一下、左邊剪一下、右邊剪一下、左邊剪一下......剪出了一朵非常漂亮的`拉花,我好激動(dòng)。

  我也學(xué)著老師的樣子制作拉花,我做的還很不錯(cuò)的。

難忘的美術(shù)課作文6

  今天下午我去學(xué)畫畫,發(fā)現(xiàn)其他人都在畫人,我感到很奇怪,便問(wèn)老師。由于昨天我沒(méi)有來(lái),所以老師又給我講了一遍。聽(tīng)后,我又認(rèn)真的畫起來(lái)。一會(huì)兒,老師就輪流讓一些人上前面做“模 特”,我們現(xiàn)在就是“小畫家”,我們的主要目的是要準(zhǔn)確的畫出他們的.結(jié)構(gòu),次要的就是畫些衣服的褶皺,臉上的五官、手腳等。我用簡(jiǎn)潔的線條畫好結(jié)構(gòu),接著就按照比例畫起外形了。老師說(shuō)我畫 速寫很好,更使我畫的又快又好了。一會(huì)兒,老師又重新給我們復(fù)習(xí)了昨天所學(xué)的內(nèi)容,我記住了它們,相信,我能在畫畫的過(guò)程中,用到所學(xué)的知識(shí),這才是我的目標(biāo)。

難忘的美術(shù)課作文7

  今天下午,我上了一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課。

  美術(shù)課上,老師讓我們用彩紙做桌子,我一會(huì)兒就做完了。抬頭一看,還沒(méi)有人做完,我就開(kāi)始修呀修。桌子做完了,老師開(kāi)始讓我們做食品,我和隋睿、邵文建合作,她倆做可樂(lè)和蘋果,我做主食,我們忙得不亦樂(lè)乎。

  不知不覺(jué)中,作品出來(lái)了,下課鈴也敲響了,這節(jié)美術(shù)課非常快樂(lè),值得我留念。

難忘的美術(shù)課作文8

  美術(shù)課是我最令我頭疼的一堂課,因?yàn)槲业漠嫯嫴缓,媽媽總是開(kāi)玩笑地說(shuō)我的`畫是抽象畫,但我還是喜歡畫畫。

  美術(shù)很神奇,它可以把一張白紙變成一幅非常美麗的畫。我可以在紙上畫我的媽媽,我的爸爸,我還可以在紙上畫出許多美麗的景色,比如,我的家在一個(gè)美麗的地方,有一個(gè)花園,種了許多花和樹(shù), 還有小橋有噴水池,我還可以用很多美麗的顏色來(lái)裝飾它。

  我喜歡美術(shù)課,我可以畫出許多美麗的事物,然后用五顏六色的彩筆畫出我心目中最美的畫。

難忘的美術(shù)課作文9

  從小就喜歡畫畫,所以入學(xué)后非常愛(ài)上美術(shù)課。

  最難忘的是師范院校的美術(shù)老師,五年的時(shí)間,三位老師給了我充分地指導(dǎo),豐富了我的`視野,使我對(duì)這門藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。

  理論課、素描課、水粉畫、水彩畫、美術(shù)字……我覺(jué)得每堂課都是在享受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè),尤其是美術(shù)欣賞課,每一幅都讓我驚嘆不已。就是在那時(shí)我第一次看到了《虢國(guó)夫人游春圖》、《步輦圖》、 《簪花仕女圖》、《五牛圖》等等一些傳世佳作,激動(dòng)不已,無(wú)數(shù)次地慨嘆這些藝術(shù)家竟能畫得這樣栩栩如生。

難忘的美術(shù)課作文10

  每一節(jié)美術(shù)課我都很喜歡,可是這一節(jié)美術(shù)課才是最難忘的。

  這天老師沒(méi)有特別要求我們干什么,所以我們就隨便剪剪畫畫。我剪了一個(gè)胡子,想:這個(gè)胡子貼在人頭上應(yīng)該會(huì)更好看!我看了看四周,發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)在忙自己的事,沒(méi)有人能和我玩。忽然我看 見(jiàn)了美術(shù)老師,覺(jué)得美術(shù)老師是一個(gè)很好的“模特”,所以我把胡子貼在了美術(shù)老師的鼻子下面。有的.同學(xué)看到我給老師貼了胡子也都加入我的“行列”中,給老師做胡子,皇冠等!岸b忊彙毕抡n鈴聲 響了,時(shí)間過(guò)得可真快,我還沒(méi)玩夠呢!

難忘的美術(shù)課作文11

  今天下午上美術(shù)課的時(shí)候,老師教我們用膠泥捏東西,有的小朋友不小心把膠泥掉在了地上又不撿,過(guò)了一會(huì)兒,其他小朋友不知道地上有膠泥,他們?nèi)⒂^別人的作品時(shí),就踩到了膠泥,膠泥就緊緊粘在了地上。

  放學(xué)后,我們打掃清潔時(shí),掃到膠泥時(shí)很難掃,掃了很多遍才掃干凈。希望同學(xué)們以后要小心,不要讓我們的'教室變成垃圾堆,要愛(ài)護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。

難忘的美術(shù)課作文12

  今天,美術(shù)老師給我們上了一節(jié)美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課的題目是實(shí)物拓印。

  這節(jié)美術(shù)課我共印了三幅畫,第一幅印的是金魚,用一片檸檬葉子印了金魚的身子,用爬山虎葉子印了金魚的尾巴,用黑彩筆畫了兩只圓圓的.大眼睛,這條金魚真漂亮;第二幅印的是一片樹(shù)林,這片樹(shù)林是用檸檬葉子印的,看到這片樹(shù)林我真想變成一只小鳥(niǎo)飛到這片樹(shù)林里去玩耍;第三幅是一棵椰子樹(shù),用柳樹(shù)葉子印了高高的樹(shù)干,然后用爬山虎葉子做椰子樹(shù)的葉子,看到這棵椰子樹(shù),就可以想象到南方海邊美麗的景色。

  美術(shù)課結(jié)束了,可我還沉浸在這美麗的環(huán)境中,如果再印上一座高山該多好!那可真是人間仙境。

難忘的美術(shù)課作文13

  今天下午,我們上美術(shù)課,武老師讓我們畫大樹(shù),我畫的第一幅是大樹(shù),樹(shù)上掛滿五顏綠色的樹(shù)葉,地下還飄落兩片黃色的樹(shù)葉。

  第二幅畫是一個(gè)大圓里面有很多拐彎處,我用水彩筆把拐彎處涂上了顏色。真漂亮!

  今天下午上了美術(shù)課,我畫了花獅子,得了優(yōu)加,我很高興。

  老師在課堂上把我的畫展示完后給大家,說(shuō)我的畫的顏色很豐富,我還幫同學(xué)畫畫。我以前以為自己畫的`不好,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我畫的挺好的,我要繼續(xù)努力。

難忘的美術(shù)課作文14

  今天我們上了美術(shù)課,真有意思,美術(shù)老師教我們畫肯德基、麥當(dāng)勞里吃的薯?xiàng)l、漢堡、雞腿、冰淇淋和飲料。

  同學(xué)們都按自己喜歡吃的`東西,各式各樣,形狀好看極了。我也畫了自己喜歡吃的一個(gè)超大型漢堡、薯?xiàng)l和冰淇淋,畫著畫著,我感覺(jué)肚子真的餓了,連口水都快流出來(lái)了。我好想吃這樣美味的食物,可惜下課鈴聲響了。

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