“溜溜“風(fēng)波作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的“溜溜“風(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。

“溜溜“風(fēng)波作文1

　　溜溜球風(fēng)波又開始了，校園里沒有一個(gè)人沒有溜溜球。自從我有了溜溜球，它就是我的好朋友。

　　我的溜溜球是圓形的，它的正面寫著“天火”，也有“火”在燃燒，背面是透明的。可以看見里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉(zhuǎn)，有螞蟻上樹，有環(huán)繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的項(xiàng)目就是環(huán)繞地球。我一甩溜溜球環(huán)繞了五十多下呢!真不簡單！俗話說不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，所以我要加油。我問他們：“今天比什么？”他們異口同聲地說：“比環(huán)繞地球。”我又問道：“游戲規(guī)則是什么？”有一個(gè)玩伴說：“看誰轉(zhuǎn)得多，就是誰贏�！薄昂�，沒問題”我大聲說。“開始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去，轉(zhuǎn)了一下、三下、八下.......。裁判仔細(xì)地看者每個(gè)人的溜溜球。他們的'溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉(zhuǎn)。最后，溜溜球還是回到了我的手中。他們都說我是個(gè)溜溜球高手，我簡直不敢相信這就是自己的成績。

“溜溜“風(fēng)波作文2

　　今天，我們班聯(lián)合同年級(jí)的其他三個(gè)班舉行了一場別開生面的'溜冰PK賽，來自三個(gè)班的20多名同學(xué)參加了這次比賽。

　　比賽開始了，可惜我沒有溜冰鞋，不能參加比賽，只能在場外傻傻地看著，這使我感到無比的難受，一回到家，我便要求媽媽給我也買一雙，媽媽顧及到各方面的原因，就沒有同意，這下我就來硬的要挾媽媽，可我媽媽她既不吃軟也不吃硬，我說破了嘴皮子她也沒同意，這時(shí)，爸爸回來了，我一看“救星“來了，便馬上跑上前去搬救兵，哈，功夫不付有心人，媽媽終于同意明天去商場里看看，如果中意就買，我這么多辛苦總算沒白費(fèi)。

　　第二天，事情沒我想像得那么好，媽媽說：“我已經(jīng)去看了，另外都好就是尺碼不夠大。“于是一場家庭大戰(zhàn)又開始了，我破口大罵，媽媽也不甘示弱，我們倆開始對(duì)罵，過了沒多久，我看我罵不過她就開始一言不出，想停止這次“戰(zhàn)爭“，果然，媽媽見我不吭聲，也就沒多說什么。

　　唉！我想要干什么非得經(jīng)過媽媽的同意，要是什么時(shí)候我自己能做主，那該多好啊，到時(shí)候我想干嗎就干嗎再也不用顧慮這顧慮那了。

“溜溜“風(fēng)波作文3

　　今天發(fā)生了一件怪事，校園里竟然成了溜溜球的天下大家都在玩溜溜球，來到教室大家也在玩溜溜球，可是好景不長，第二節(jié)課英語課下課后有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榱锪锴蚨�打起架，大家怎么勸也不行，這是驚動(dòng)了MS牟，MS牟果然是老手，不出手不知道，一出手嚇一跳，一人一下耳光立刻沒打了，可是MS牟走了后，他們兩一個(gè)像水一個(gè)像火，水火不相容啊，又打了起來，這下越打越兇，都拿板凳了，大家分工一個(gè)去叫田老師，其他人勸說，田老師來了，他們又不打了，田老師叫我們?nèi)ソ黄崂蠋焷斫鉀Q問題，我和同學(xué)張強(qiáng)去叫漆老師，漆老師讓他們?nèi)マk公室，他們?nèi)チ�，被漆老師教育了幾十分鐘就上來�? 。

　　上語文課的.時(shí)候，漆老師說沒收所有溜溜球。大家都看了他們一眼，表示恨意。 這就是我們的1班溜溜球風(fēng)波

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