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我們笑了作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們笑了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們笑了作文1
我相信每個人都會為一件事笑過，且笑得很開心吧。當(dāng)然，我也不例外。就前些天發(fā)生的一件事著實讓我笑得開心，下面我來分享一下吧。
20xx年的學(xué)校冬季運動會開幕啦，50米迎面接力這個項目是最扣人心弦的，因為它考驗著我們團結(jié)協(xié)作的能力。
我們班在這個項目的訓(xùn)練中，成績都不是太好，但是大家對班集體還是盡職的。每一個參加50米接力的同學(xué)在訓(xùn)練時，都十分努力。大家不斷在訓(xùn)練交接棒的`，同時還在不斷提高各自的賽跑速度。終于，經(jīng)過我們一遍又一遍的訓(xùn)練，可以做到不掉棒了，我們笑了。
期盼已久的接力比賽開始了，似乎我們班每位同學(xué)的目光都在我們幾位同學(xué)的身上，502，加油！502，加油！“各就各位，預(yù)備——“啪”�！敝灰姷谝话舻臈畈试葡窦话銢_了出去，我們班第一個完成第一棒交接。這一棒讓我們有了一個好的開頭。第二棒王嘉熠，他的速度也極快，雖然在練習(xí)的過程中他表現(xiàn)的不太好，但是在比賽中卻發(fā)揮出了水平，看臺上響起一陣喝彩聲——502加油！。就這樣我們一個接一個，把棒交給下一位同學(xué)。
終于輪到我了，我接上棒一個勁兒的向前沖去，簡直是一匹脫韁的野馬飛奔對面，有力的步子，飛速向前，舉棒，交棒——“哎呀……”只見褚楚迅疾撿起棒，飛奔而去，她竟然反超了兩位同學(xué)，我們班又領(lǐng)先了。臨班同學(xué)也不示弱，窮追猛干。我班保持著領(lǐng)先。
真是天有不測風(fēng)云，老天爺說翻臉就翻臉，下起了雨，我們班的一位同學(xué)摔倒了，他趕緊爬起勇追，可兄弟班又追上并超越了我們。輪到吳俊偉接棒了，他不負眾望又反超了回來——耶！
最后一棒，是我們班“飛毛腿”——劉子奇，加油！劉子奇，加油！劉子奇！他使出全身的勁，猛沖上去，超越，再超越，劉子奇又追上兩位，最后，我們班得到了第三名，場外，一陣陣掌聲響起了。
雖然我們比賽沒有拿到第一，但是同學(xué)們和老師都笑了，下次我們一定要再加油，爭取拿第一！
我們笑了作文2
笑，是一個神秘的動作，一個平凡的動作，可它的魅力卻如此之大。笑，是一座友誼的橋梁，一把在雨天為你撐開的傘，一道溫暖的陽光，一件在寒冷時為你披上的外套……笑在生活中無處不在，有時是哈哈大笑，有時是微微一笑，有時又是莞爾一笑，只要你能時時發(fā)現(xiàn)它，就一定會體會到它的含義……
六年級的“班班有歌聲”活動又一次來臨啦！各個班都在為此緊張而忙碌地籌備著，都說“臺上一分鐘，臺下十年功”功夫不下，怎么能演出成功呢？
每天，我們都會聽到那一陣陣優(yōu)美的歌聲縈繞在耳畔。只要一有空，“洪老大”就耐心地陪我們練習(xí)歌曲。一天得唱個幾十遍，同樣的'兩首曲子，大家都需要精益求精，真可謂是“好曲不厭百回唱”。一遍又一遍的練習(xí)并沒有讓大家感到厭煩，相反卻使我們感到無比快樂與激動，和對那一天的無限向往。即使我們感到口干舌燥，腰酸背痛，也沒有一個人不情愿繼續(xù)唱下去。大家都累，都堅持著，時而去走一遍臺，時而再唱一會兒歌，大家為了六（6）班的榮譽而奮斗著。
盼星星，盼月亮，終于把那一天給盼來了！抹上口紅，涂上腮紅，穿上舞鞋，再換上華麗的演出服。當(dāng)5班最后一個人走完表明我們應(yīng)該上場了，脫下外套好好展現(xiàn)我們的風(fēng)采吧！
我們在臺上深情地演唱著，陶醉在其中，仿佛嘗上了天上人間的美味一般，如癡如醉，腦海中只浮現(xiàn)出一句句歌詞，38顆心緊緊貼在一起，感到如此溫暖。當(dāng)最后一句歌詞唱完，預(yù)示著我們演出結(jié)束了，臺下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，讓這次演出完美收官。這一陣陣掌聲如同一股暖流似的涌上了心頭，感覺心里熱乎乎的。他笑了，她也笑了，我們大家都笑了……
笑，如同溫暖的懷抱；笑，宛如無微不至的關(guān)心；笑，猶如熱情的問候；笑，也是一盞黑夜里，為你指路的明燈……
我們笑了作文3
“哈哈哈哈”我們?nèi)曳怕暣笮�，肚子都笑疼了，這是為什么呢？就聽我慢慢講吧：
過幾個星期，爸爸就要考試了，他本是到網(wǎng)上溫習(xí)功課，結(jié)果誰知他卻迷上了玩電腦游戲，這讓我和媽媽不知如何是好，我和媽媽絞盡腦汁想出一切辦法，比如設(shè)密碼，勸爸爸別玩電腦，可電腦哪可放過我爸爸呀，所以，不管我們怎么說爸爸還是抱著電腦不放，差點連班也不上了。我們急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。
怎么辦，怎么辦，我們坐立不安，這時，媽媽一喊：“我知道了，我知道怎么辦了。”媽媽這樣一喊，倒把我嚇了一跳，我著急的說：“什么辦法？”媽媽說：“就是讓你做犧牲者，讓爸爸了解電腦是用來學(xué)習(xí)的`，不是玩的，并和爸爸一起學(xué)習(xí)。本來我心里一百個不同意，一萬個不同意，可后來一想，為了爸爸我還是供出去了吧!
這天下午，一放學(xué)，我放下書包，奔向電腦房，對爸爸說：“爸爸電腦是用來學(xué)習(xí)的，可不是用來玩的喲，我看你呀，只知道玩，不會學(xué)習(xí)，這電腦可不會跟你做朋友咯。”
爸爸聽了，果然中了我的計，怒氣沖天地說：“誰說我只會玩，不會學(xué)習(xí)，今天我就學(xué)給你看�！�
我笑了笑，說：“哦是嗎？”我心里暗暗高興，計劃已經(jīng)成功了一半。
于是爸爸不慌不忙，熟練地操縱起來，我見爸爸操作得起興，便說：“老爸，看樣子，你還真會兩手”“當(dāng)然拉”爸爸美滋滋地說：“想當(dāng)年”我打住他的話，說：“你干脆也教我兩招吧”爸爸沉思了一會兒，我便忍不住說：“你難道不想要你的祖?zhèn)鞯碾娔X技術(shù)發(fā)展下去嗎？那你就教我吧！”“你這個小淘氣鬼，好吧我就答應(yīng)你吧！”
我見爸爸不玩游戲了，連忙把這個“喜訊”告訴媽媽，媽媽臉上露出了笑容。可沒過一會兒，媽媽又不開心了，沒等我問為什么不開心時，她卻搶先一步說：“那電費怎么辦？”我便不好意思的說：“那你可別再找我了”這時，爸爸聽到了，不懷好意地說：“好啊，原來是你在搞鬼，我今天一定要酸你個夠。”說完，爸爸就朝我撲來。全家大笑起來，便出現(xiàn)了剛才的一幕。
這一次，我們大家都明白了一個道理那就是：每一樣?xùn)|西都有壞的和好的一面；每個東西（人）都可以從壞變好，從好變壞。
我們笑了作文4
笑容是一個抽象的話題。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，笑容無處不在。
事情發(fā)生在那天下午，坐在我后面的小軍和小紅吵起來了。他們?yōu)槭裁磿称饋砟兀苦�，原來是這樣的：下課了，小紅在做作業(yè)，他的同桌——小軍和別人在追逐。一不小心，小軍動到了小紅的`手臂，使小紅在作業(yè)本上畫了一大條線，小紅看了看，是小軍干的‘好’事。小軍呢？不但沒有向小紅表示歉意，還嬉皮笑臉的。小紅可生氣了，大聲說：“你賠，賠！”小軍說：“我又不是故意的，賠什么賠？”“那你怎么連對不起都不會說呀？”小軍說：“你自己那么小氣！”“你……”就這樣，吵得‘天翻地覆’的。其實，他們兩個人平時都不錯，就是有點兒小氣，不懂得謙讓�，F(xiàn)在，又這樣了，造成他們愁眉苦臉的。過了一會兒，他們又喊著要分‘三八線’，坐在他們前面的我不得不要去勸說他們了，我叫他們別吵了，可就是不聽，反而吵得更厲害了。小軍甚至還去拿粉筆，在桌子上畫了一條線。大家都以為他們不會再吵了。可小紅馬上叫到：“你這個自私鬼，自己畫那么多位置，我就一點點，叫我怎么寫字呀？”小軍也不服氣：“不是一樣多嗎？什么眼呀？”剛說完，兩個人都很生氣，都快要打起來了。小軍手上拿著書，小紅拿著墊板，不時在桌子上敲兩下，示意對方投降，可兩人都不甘示弱。最后，還是我‘挺身而出’，說道：“你們不能這樣，同學(xué)之間應(yīng)該懂得謙讓，團結(jié)友愛，互相幫助，這樣，我們的班集體才會變的更加和諧美好！對嗎？”他們聽了我的話，放下了手中的‘武器’，互相道歉了起來，就和好了。這時，我們大家都笑了。只聽見鄰桌的小明說：“對，這樣才對嘛！兩個人要好好相處。聽見了嗎？”小軍聽了，很生氣，跑出去追小明，小明一邊跑一邊叫道：“救命呀！誰來救救我啊？”我們聽了，笑得更加開心了。
笑容是我們自己創(chuàng)造的。每天保持好心情，你將會更快樂地過好每一天！
我們笑了作文5
嬌紅的夕陽，從窗口斜斜地灑下，點點赤紅的色彩勾勒著他臉上的一道道皺紋，也讓那抹滿足的微笑平添幾分樸實、動人。凝望著，我也不禁笑起來。回首，卻見母親也在默默含笑呢……
那也是個一樣的傍晚，我一手拎著幾袋子水果，一手提著幾盒保健品，口中邊嘀咕著邊隨著母親踏進了一家養(yǎng)老院。走進門衛(wèi)室，母親輕車熟路，催促我放好東西，熱情地和門衛(wèi)打著招呼，就好像老熟人似的。我極不情愿地拖沓著腳步，故意左顧右盼，問這問那，把這短短的一段路拉得冗長。這里沒有我的`親人，為什么偏要拖我來這里？
悄悄地，母親推開了房門，我緊隨而入。抬頭一看，房間里的擺設(shè)極為普通，灰白的墻面，又帶來幾分壓抑的氣氛。一位枯瘦的老人，緊閉著雙目，嚴肅地沉著臉龐。黝黑短小的十指交錯著插在一起，似乎正局促不安。深陷的眼眶有如深壑，寧靜，而沒有生氣。鼻翼緩緩翕動，在時光流淌中消磨著自己的歲月。望著他凝固的面龐，我心里突然生起一絲猶豫。或許，這老人真的需要別人的一點關(guān)懷吧？
老人似乎是察覺到了，緩緩睜開了緊閉的雙目。眼中閃過一絲驚詫，或者說，一絲歡喜。母親沖她笑了笑，走到床前，側(cè)身坐下，企圖與老人攀談。老人耳音不好，母親時而近乎咆哮，時而又細語呢喃，神情那樣小心翼翼，仿佛呵護著一個孩子。老人那埋藏在陰影下的雙眼中，隱隱的波光流動。那老邁的臉上，也出現(xiàn)了如孩子般天真的喜悅。我在一旁，竟看得有些呆了。
母親笑著看了看我，遞來一把木梳，使了使眼色。我踟躇著，最終還是決定一試。緩緩走到老人身旁，輕輕托起幾縷銀絲，梳理著，一下下，那清楚可數(shù)的發(fā)線，一絲絲柔軟起來。不知不覺，我也赧赧地笑了。
時光飛逝，血色的夕陽已高懸天際，我卻還不愿走，將梳子緩緩放在老人手上。撫摸著梳子，老人似乎在回味，咧開嘴笑了。我不禁也笑了。一旁的母親，也在夕陽的余暉下，含著笑容……
原以為付出后的收獲才能證明所有的付出才是真正值得。直到那一天，我才真切明白，給予也是一種智慧，用心付出，才能體會個中滋味。這種感覺難以名狀，但我感覺到，它比收獲更簡單，更充實……
每每夕陽，我和母親都會望向那熟悉的方向，相視一笑。
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