不倒翁作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的不倒翁作文，歡迎閱讀與收藏。
不倒翁作文1
今天課上覃老師給我們帶來了一位“朋友”，嘻嘻，原來它是只胖乎乎的小豬不倒翁，同學們見了頓時樂開了花。
這只“小豬”真可愛呀！它有著圓圓的腦袋，圓滾滾的身子，半圓形的耳朵，粉嘟嘟的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛正在骨碌碌地轉(zhuǎn)呢！小豬的臉上涂著粉紅色的腮紅，看起來羞答答的，可愛極了。它穿著藍色的背帶褲，變得更招人喜歡了。背帶褲上有一個大大的字母“b”。難道它還是一個小baby嗎？
我正看著入神，就聽到覃老師問道：“你們誰能把它推倒？”老師的.話剛說完，只見同學們立即蜂擁上講臺旁，有人用一根手指輕輕地推它，小豬站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�；有人用雙手按住它，可是手一松，小豬又彈了回來，還是站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�；還有的同學不甘心，他用手使勁地旋轉(zhuǎn)著小豬，想把小豬轉(zhuǎn)暈，誰知小豬仍然沒有倒，照樣還是站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
原來，小豬不倒翁的重心在底部，而底部又是圓圓的，所以，不管怎么推，它都不會倒的，所以叫不倒翁。不倒翁有一顆不放棄、永遠不倒的心，它不怕困難的精神吸引著我，我真的好喜歡它。
不倒翁作文2
我在文具店看到了一個個非�？蓯鄣牟坏刮�。他們都一動不動地站在那兒，像一棵棵小青松，只要我用手指輕輕地碰一碰他們，他們就左右搖擺，最后還是立在那兒紋絲不動。
他們這么神奇、有趣，我想立刻回家也做一個。說做就做，我一回到家就開工了。
我仔細地琢磨著，不倒翁之所以會不停地晃動，是因為他頭輕腳重，想到了這兒，我立刻找了一個比較重的小球，再找來一個空盒子。我用剪刀從盒子上剪下了一小塊兒，把覆蓋在上面的膜撕掉，就露出了里面的瓦楞紙，我將瓦楞紙小心地卷成筒狀，再用雙面膠將卷筒粘牢，接下來又給不倒翁做了很結(jié)實的圓底座，同時將小球放到底座內(nèi)，牢牢地固定住，最后我用礦泉水瓶蓋子將口封住，一個可愛的不倒翁就在我的`手中誕生了。
我迫不及待地把他放在了桌子上，得意地欣賞起來。我用手輕輕地碰了一下，他倒了之后就沒有再站起來，我納悶了，是怎么回事呢？我仔細地觀察著，他的底座不夠重，怎么辦？我又找來了一些厚紙板將底座又加工了一下，這下好多了。
不倒翁跌倒了，還能站起來，這讓我想到了我的學習，其實也是一樣的道理：不要怕暫時的失敗，只要堅持不懈、永不言棄，就一定會成功！
不倒翁作文3
你玩過不倒翁嗎？不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的，你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，怪好玩的`。你想做一個不倒翁嗎？那就跟著我一起來吧！
先將雞蛋外殼洗干凈，在一頭輕輕地磕一個小洞，讓里面的蛋青和蛋黃都流出來，用自來水沖洗干凈，再擦干。然后慢慢地往小孔里灌入沙子，一邊灌，一邊試著讓蛋殼立起來。告訴你一個小訣竅，必須讓雞蛋的大頭當?shù)�，在小頭鑿孔，這樣才能讓不倒翁穩(wěn)穩(wěn)地擺動起來�？矗业牟坏刮痰纳碜右呀�(jīng)站直了，多像挺著大肚子的神氣將軍��！
接下來該給它打扮打扮啦！我拿出一張紅色卡紙，剪出了一個小三角形，兩邊對折后用雙面膠粘住。哈，一頂漂亮的帽子做成啦！我把它套到蛋殼上，嘿，不大不小剛剛好。然后，我又拿出水彩筆分別在上面畫好眼睛、鼻子、嘴巴、胡須、眉毛，我的不倒翁終于ok了。看，圓溜溜的眼，筆挺挺的鼻，笑哈哈的嘴，白花花的須，別提有多精神啦！我用手輕輕地一推，它就搖搖晃晃地動起來，任你怎么推也推不倒它。這讓我想起幼兒園里學過的一首《不倒翁》童謠：說你呆，你不呆，胡子一大把，樣子像小孩，把你一推你一歪，可是你又站起來。
怎么樣，你會做了嗎？噢，你問我的不倒翁怎么還會變臉？有個小秘密忘了告訴你，我在蛋殼的另一面也畫了張可愛的臉，你也試試吧！
不倒翁作文4
我有許多玩具，模型、機器人、積木……但我還是喜歡那個堅強的不倒翁。
不倒翁身上穿著一件白色的外衣，黑色的褲子，胸前系著一條藍色的領帶，看上去可神氣了，就像一位紳士一樣。它的眼睛小小的、圓圓的，微微地笑著，那一副可愛的樣子，真討人喜歡。
不倒翁不但樣子好看，還有一種堅強的精神。在一天下午，媽媽在出去前給我布置了許多的家庭作業(yè)，我很隨意地答應了，媽媽看見我答應之后就走了。看見媽媽遠去的背影，我就開始寫作業(yè)了，作業(yè)在我的`努力下不斷變少，我心想：“我寫的速度這么快一定很快就能寫好的�！弊鳂I(yè)一點一點的減少，時間一點一點的增多。就在我認為已經(jīng)寫完的時候，卻發(fā)現(xiàn)才寫了一半，我如同晴天霹靂，疑惑地想：“這可是已經(jīng)四點了，怎么才寫了一半呢？算了，不寫了，和媽媽解釋一下就好了。”在我整理書桌的時候，我一不小心碰倒了書桌上的不倒翁，不倒翁掉下地面后，晃了幾下，又穩(wěn)穩(wěn)地站著，我被震撼到了，心想：“不倒翁遇到困難后都能堅強地站著，那我又有什么理由倒下呢？”我把不倒翁放回書桌上，又繼續(xù)寫作業(yè)了。
我喜歡不倒翁，更喜愛他那堅強的精神。
不倒翁作文5
我過生日時，爸爸送給我了一個不倒翁。要說這個不倒翁，可真有意思！
不倒翁的形象，真是可愛，它的形狀猶如一個大鴨梨，又圓又胖。葫蘆似的腦袋上戴著一頂烏紗帽，帽下一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚的嘴上長著兩撮八字胡。左手提著玉帶右手捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的'大黑靴子，一副活脫脫的官員形象，顯得十分神氣。
不倒翁以它不會倒的特點而聞名。你看，我用手用力一推，不倒翁它就大幅度地搖搖擺擺地左右晃動，明明好幾次他都躺在桌子上好像起不來，這時，我想：“原來不倒翁也會摔倒啊!”每當這樣想的時候，不倒翁就會像一個不怕困難的勇士剛被打倒又站起來，不肯向“敵人“屈服。如果你抓住它的烏紗帽使勁地轉(zhuǎn)一圈，它就會像舞蹈家一樣翩翩起舞，即使轉(zhuǎn)累了也不會摔倒。我有點不相信不倒翁不會摔倒的的事實。于是我直接把不倒翁按倒在桌子上，用手死死地頂住它的肚子。”嘿嘿，這下總站不起來了吧。“我慢慢松開手，沒想到它掙扎著站起來，用它堅定地意志又站起來，笑咪咪地望著我，好像在說：”只要意志堅定，不怕困難，沒有什么事是完不成的。“想想我自己平時對待”攔路虎“的表現(xiàn)，不禁面紅耳赤。
不倒翁啊不倒翁，我喜愛你那逗人發(fā)笑的模樣，更愛你那不屈不饒的品格和頑強堅定地意志。
不倒翁作文6
我的書桌上有一只不倒翁、那是爸爸送給我的生日禮物。
這個不倒翁是用硬塑料做的。它穿著一件黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開，另一只卻調(diào)皮地閉著，還咧開嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它，爸爸說送給我這只不倒翁除當生日禮物外，還有別的意思。這個意思是我后來逐漸明白的。
那是一次數(shù)學測驗，試卷發(fā)下后，我只有60分 我的.數(shù)學成績一向不差，而這次卻不好，我弊了一肚子氣回到家，看到什么都覺得不順眼，把書桌上的書亂扔一氣，見不倒翁只是在床上搖晃了幾下，然后又頑強地站起來，臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了。�。〔坏刮陶骖B強，雖然跌倒了，但還是堅強地站起來，永遠也不會倒下。而對比我自己呢，只是在學習上遇到一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學習不倒翁那種精神。這時，我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意思，就是要我學習不倒翁頑強的精神`爸爸送給我的禮物真妤，我心里想：謝謝您，爸爸，謝謝你，不倒翁。是你鼓勵我，即使跌倒了，也應該站起來，繼續(xù)前進。
不倒翁作文7
我過生日的時候，爸爸給我買了一個“小狗”外形的不倒翁。拿到這個禮物，我便想給它起一個名字。我想了想，我就給它起一個響亮好記的名字，就叫“小藍狗”吧，因為它渾身都是亮藍色的。
它有著兩只長長的耳朵垂在腦袋下面，它還長有兩個大大的眼睛，像兩顆亮閃閃的`寶石。它的右眼睛下面有點發(fā)黑，好像我們熬過夜以后產(chǎn)生的黑眼圈。一個大大的鼻子下長有一張大嘴巴，它吐露著一個紅燈的小舌頭，十分可愛。它的胸前還掛有一個盤子，盤子上面放著一個大大的雞腿呢！
這只小狗不倒翁有我那么高，它可真有趣。記得有一次，我寫完作業(yè)后迅速把作業(yè)遞給了媽媽。媽媽檢查完了我的作業(yè)，確定沒有問題后，我就把作業(yè)裝到了書包里，然后跟“小藍狗”出去玩了。當我打開它的開關時候，它為我唱起了歌，我打了它一拳，它立即在那兒轉(zhuǎn)了幾個圈前仰后合后又回到了原來的位置上。無論我怎樣推它，它也不生氣，最終還是會回到原來的位置。到了傍晚，我才把它抱回了家。一進家門，我就把它放到了墻的旁邊，它倚在墻上，好像在說：“終于可以休息一會兒了�！�
這就是我的好朋友——“小藍狗”，我特別喜歡它。它可真有趣呀！
不倒翁作文8
你玩過有趣的不倒翁嗎？不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的。你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，可好玩兒啦！你想做個不倒翁嗎？那就來看看我是怎樣做的.吧！
我先找來一個鴨蛋，用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下，鴨蛋頂就破了一個洞。接著，我拿來筷子把鴨蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻，倒在盤子里，然后把鴨蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬要注意，水得開小一點兒，要不然，鴨蛋殼會被弄破的。
洗凈蛋殼之后，我就找來一些泥土，揉成一個個和小滾珠差不多大的泥丸，總共有十多個。我把泥丸一個個裝進了蛋殼，可蛋殼還是躺在桌子上，它好像在說：“小主人，你讓我吃得太飽了。你看，我都不能動了�！蔽亿s忙從蛋殼里拿出幾個泥丸。這下，不倒翁站起來了，它好像神氣地說：“哈哈，你看我多精神�。 �
接下來，我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來，在上面畫一個圓，把它剪下來。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀，再把開口兩邊的紙交叉重疊起來，用雙面膠粘好。這樣，一個尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的洞上一貼，不倒翁的頭上就沒有洞了。
下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來水彩筆，用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫了一雙眼睛，又用紅色水彩筆畫了鼻子和嘴巴。你瞧，一個可愛的不倒翁就做成了。我拿著親手制作的不倒翁玩兒起來，真是開心�。≌f了這么多，你肯定也想做了，那就趕快行動吧！
不倒翁作文9
我的童年就像沙灘上那一個個美麗的貝殼，而這些貝殼里面藏著一個個美麗的小工藝品�，F(xiàn)在，讓我打開一個貝殼，給你講講這個貝殼里面的小工藝品吧！
星期五老師布置作業(yè)時，要求大家做一個不倒翁。于是，我便在星期六開始做了。首先，要把材料準備好，我拿來一個雞蛋、一個碗、一支筷子、一卷雙面膠、一塊橡皮泥和幾支彩色筆，一切材料準備就緒，我便開始做了。我先把雞蛋比較尖的`一頭往桌子上一磕，用小拇指捅破，然后用筷子輕輕地將蛋黃和蛋清搞在碗里，搞好后，我把雞蛋殼拿到水池里清洗，洗了幾次后，終于洗好了。我抽了一張紙，卷成長條兒，塞進雞蛋殼，過了一會兒又拿出來，雞蛋殼里面也干了。于是，我拿了一塊橡皮泥，掰下一塊，揉成了一個小圓球，小心翼翼地放進了蛋殼，這時，蛋殼有些站起來了。我便反復地試，蛋殼終于可以站得比較穩(wěn)了。我便用白色膠帶把口給封了。接著，我要開始裝飾不倒翁了。我先用咖啡色的水彩筆在兩側(cè)畫了兩根“小辮子”，然后在第一面用黑筆畫了個眼睛，中間又畫了個黑黑的眼球，整雙眼睛畫好后，我在上面加了個睫毛。接著畫鼻子，用青色彩筆畫了個鼻子。我再用純粉紅的筆畫了個紅撲撲的小臉蛋，最后用紅筆畫了個小嘴巴，可愛極了！
忘了告訴你，我還給不倒翁戴了個小帽子呢！做小工藝品真有趣，我以后要多多做！
不倒翁作文10
記得三歲的時候，我不會走路。爺爺便教我走路，可是我每走一步就摔下來，坐在地上哭。爺爺很擔心，心想：哎！我的孫女什么時候才會走路呀？
我又摔了下來。哭聲把正在睡覺的`姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對我說：“摔得不輕，疼嗎？自己爬起來，好嗎？”我說：“不行，我要奶奶抱。“奶奶說：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱�！蔽艺{(diào)皮地說。奶奶沒有辦法，只好下床給我看了一樣東西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭，它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來，自己也能站起來。奶奶高興地說：“好樣的！”
還記得有一次考試，我沒考到90分，心里很傷心。奶奶說：“不倒翁都能堅持站起來，你能堅持下去，考100分嗎？”“奶奶，我會努力的�！蔽腋吲d地說。
終于有一天，我考到了100分，奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁，心里甜滋滋地：多虧了這不倒翁，讓我家孫女懂得了一個道理。
深夜了，我輕輕地抱著不倒翁，進入了夢鄉(xiāng)。
老師點評：不倒翁助你學走路；不倒翁助你堅持努力考高分。無不與“不倒翁”有關。其中，人物語言描寫為文增添了很多生活真實感。
不倒翁作文11
又見不倒翁“說你呆，你不呆，胡子一大把，樣子像小孩，推你倒下，你又站起來。”看著手里的不倒翁，便回想起了這首兒時所哼唱的兒歌。沒想到，因為心情不好而整理雜物，竟然會有這樣的意外收獲，讓我原以為再也找不到的不倒翁，又回到我的手中。可看著那個盡管有些破舊，卻仍笑吟吟的不倒翁。
我的心中竟不是懷念，而是有一種厭惡的味道�！靶Φ倪@么開心，有什么好笑的。”我瞪著它，越發(fā)覺它的出現(xiàn)就是為了來氣我的。見我這么難過，竟然也不分享一些快樂給我，使我越想越生氣。受不了大眼瞪小眼，一伸手便將它給拍倒了�？伤鼊傄坏梗阌謴椓嘶貋�，這時它的.笑似乎帶著一點嘲笑的味道，于是我又連拍了幾下。但最后，我厭了，它卻依然挺著個肚子立在那兒。靜靜的看著它回想到以前的事情了，還記的這個不倒翁還是奶奶送我的，象征了讓我堅持不懈，不要遇到困難就放棄的意思。
這時我對它的壞思想也結(jié)束了，我把它放在我的房間了讓我時時刻刻的記住這個道理。
不倒翁作文12
我過四歲生日的時候，媽媽送了我一個不倒翁玩具，那是我第一次見這個玩具。
這個玩具其實是一個不倒翁老爺爺，它的眼睛瞪得圓圓的，耳朵大大的，鼻梁上架著一副老花鏡，胡子又長又白，像一座通天橋，說不定牛郎織女每年就是在這座橋上相會。最奇怪的是這位老爺爺竟然沒有腿，下身是一個半球狀。整體看，外形就像一個立著的圓雞蛋。
【短評：嗯，觀察真細致，首先寫出了不倒翁的外貌、外形。還把不倒翁老爺爺?shù)陌缀酉胂蟪膳＠煽椗嘁姷臉�，想象力很豐富，不錯！】
我用手輕輕碰了一下它，它便前后左右搖來搖去，我越玩越起勁，就用手重重地推起來。可是，無論它搖的幅度有多大也摔不倒，這可把我惹惱了，我順手拿起橡皮筋向它彈去，但橡皮筋不僅沒有彈著它，反而還繃到了我的'手。我更加氣憤了，氣急敗壞地哭起來。后來通過看說明書我才明白了不倒翁的構造原理，原來不倒翁的重心在它的中心，所以無論你怎么折騰它，都不會倒，我真不該那樣冤枉它。
【短評：想把不到翁都推倒，真是難上加難啊！文中敘述了你幾次嘗試把它推到，最后看說明書找出構造原理。說明你是個聰明的孩子，你能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極解決問題，很棒，繼續(xù)加油哦！】
不倒翁作文13
今天，老師在美術課上布置了一個手工作業(yè)：做不倒翁。
回到家里，我就動手做起來。我先從柜子里拿出一只沉甸甸的雞蛋，用筷子用力一敲。啊!碎了，蛋黃和蛋清灑了一桌，桌子上狼狽不堪，又得重新開始。
這次我小心了，沒像剛才那樣用蠻力。果然成功了。我在蛋殼上打了一個洞，蛋清流了出來，可是遲遲不見蛋黃的'影子。我急了，伸出手指去掏，蛋黃沒淘到，洞卻越來越大，我就用力甩蛋，蛋黃突然飛了出來，還好都掉在了碗里，讓我虛驚一場。
我怕蛋殼會發(fā)出異味，所以把它洗了又洗，又用電吹風吹蛋，差點把蛋吹“熟”了。然后，我拿出一塊橡皮泥，把它摁在蛋殼底部，一個“不倒翁”就做成了。最后，我用剪刀在紅色瓦楞紙上剪出“嘴巴”和“帽子”，再找出現(xiàn)成的“眼睛”和“領結(jié)”，把它們牢牢地貼在蛋殼上。
一個不倒翁終于做成了。它正神氣十足地朝我調(diào)皮地笑呢!我碰了它一下，它剛才的那股神氣勁兒一下子就沒了，搖來搖去的，好像在說：“救命!我要摔跤了�！�
不倒翁作文14
在我的書桌上，有一個可愛的不倒翁，每當我用手指輕輕的碰它時，它那圓圓的身體就會東倒西歪，但總也不會倒下，你想不想學一學？那么請你往下看！
準備材料：一個雞蛋，一張彩紙，透明膠布，一小杯沙子，畫筆，剪刀，開始做了，我小心翼翼地在雞蛋的頂端掏一下小洞，讓蛋清和蛋黃全部流到一個碗里，然后把蛋殼里外洗干凈，泡上一至兩個小時，增強硬度，然后拿出來曬干，再把沙子放在蛋殼中，記住，沙子只能放一半，如果全部放滿的話，不倒翁就會一倒不起，沙子放完后，用剪刀剪一個正方形的小紙片，用透明膠布把洞口封住，避免沙子漏出，再用畫筆在蛋殼上畫一個胖娃娃，用剪刀剪出領結(jié)貼在娃娃胸部，一個小巧而精致的不倒翁就做好了。
一次，我的考試成績不太理想，從學校出來我一路上誰也不理，回到家后，我看著不倒翁，也不知道怎么回事，突然，我的`手一下子把不倒翁按倒了，誰知，我剛一松手，不倒翁騰地一下彈了起來，樂呵呵的笑著，好像在對我說：“一次考不好沒關系，不要氣餒，下次再努把力”我看后也高興的笑了……
在這個不倒翁的小制作上，我明白了，做事永遠都不要向困難低頭，要微笑著去面對，勇敢接受事實！
不倒翁作文15
我家有這么一個不倒翁，我十分喜歡它。
不倒翁就是一個小娃娃，它一動不動地站在我們的家里，像是在堅守我們美好的家園，我想了一下，覺得以后它長大了肯定會去我們祖國的邊疆前線去站崗呢。
這不倒翁可是我最要好的玩伴，當我聽到有一件趣事的'時候，我就會推它，它便東搖西擺了起來，就像是對我說：“這件事太好笑了，太好笑了吧，我一定要講給別人聽一下�！痹谒纳砩峡墒前l(fā)生過一些趣事的噢，有一天，我突發(fā)奇想，它不是叫不倒翁的嗎，看我怎么讓它給倒下來，那樣我就會是創(chuàng)造奇跡，我一定就出名的了。于是我把我的不倒翁壓在我的屁股下面，過了好一會兒，我覺得不倒翁應該就要倒下來了的時候，我就站了起來，可誰知道，它也立即就站了起來，就像是在說：“小主人，你欺負我呀！”又像是在對我說：“小主人你又把我衣服弄臟了，看來我又得把我身上的灰塵甩干凈了。”這件事直到現(xiàn)在我還是覺得一分有趣。
這個不倒翁陪著我度過了一個又一個快樂而美好的日子，我十分喜歡我家的不倒翁。
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