四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>金秋時(shí)節(jié)作文

金秋時(shí)節(jié)作文

時(shí)間:2023-06-11 16:24:43 作文大全 我要投稿

金秋時(shí)節(jié)作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的金秋時(shí)節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

金秋時(shí)節(jié)作文精選15篇

金秋時(shí)節(jié)作文1

  詩(shī)情畫意的秋天,一名女孩在花叢中癡癡地望著天空。想要天長(zhǎng)地久矗立在這兒,可命運(yùn)告訴她,這只能是短暫的一會(huì)兒,放眼眺望,卻只是個(gè)名義的花園,實(shí)際的花海。

  大片大片的菊花開(kāi)放,像海洋一樣激起了浪花,波濤洶涌,來(lái)回翻滾。紅似天邊的晚霞,白似閃耀奪目的珍珠,粉似女孩紅撲撲的臉蛋……它們是那樣頑強(qiáng),開(kāi)放在萬(wàn)物凋零枯萎的秋。不懼冬天的寒冷,只有一個(gè)信念:在生命的盡頭綻放最美麗的自己。

  楓樹被襲襲秋風(fēng)刮過(guò),落下一片片葉子,像撲火的蝴蝶般凄美的飛舞在風(fēng)中。

  女孩迷茫的臉上落下一縷塵霧,小小的年紀(jì),僅有七歲,一顆純潔道無(wú)瑕疵的心住在她的身體里。她出生在秋天,寡言少語(yǔ),每句話最多也不到五個(gè)字。皮膚呈冷冰冰的顏色,櫻桃大小的`朱唇,玲瓏小巧的鼻子,像星辰一樣閃爍著光芒的大眼睛,45度翹起的雙層睫毛,為女孩帶來(lái)了成熟的氣質(zhì)。

  霧氣時(shí)而散開(kāi),時(shí)而下起,女孩揮動(dòng)手臂追著將要離去的蝴蝶,蝴蝶要去一個(gè)美麗的國(guó)度,女孩會(huì)陪著它,一直跑。

  在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),美麗的花海因女孩彌漫著朦朧的霧,殤人的節(jié)奏……

金秋時(shí)節(jié)作文2

  周六,未來(lái)文學(xué)社采風(fēng)采訪活動(dòng)。因?yàn)槠谥锌荚嚱Y(jié)束后多數(shù)同學(xué)都回家去了,今天只來(lái)了五個(gè)男子漢,藍(lán)老師也不泄氣先讓我們每人寫了兩篇文章,就帶我們出發(fā)了。

  我們先爬櫸林公園的山路到了電視塔觀光,可惜進(jìn)電視塔需要門票,一張門票要50元,我們沒(méi)有進(jìn)。到電視塔旁邊的一個(gè)小亭子里玩了一會(huì)兒,就下山去中山公園賞菊了。

  中山公園里的菊花可真漂亮!白的像雪、紅得像火、粉的`像霞……每一棵花都開(kāi)得十分燦爛,每一棵菊花都被花朵壓彎了枝子,真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”!

  面對(duì)這姹紫嫣紅、妖嬈美麗的菊花,老師提議我們寫一首詩(shī),題目是《金秋賞詩(shī)》,要求七言四句押韻,我們苦思冥想了很久沒(méi)有寫出來(lái),忽然遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣歌聲,原來(lái)是一幫白發(fā)蒼蒼的老人在排練歌曲,在老師的提示下,我們東一句西一句,拼湊出了一首小詩(shī),回來(lái)又經(jīng)過(guò)老師的修改:

  題目是《中山公園賞菊》

  萬(wàn)紫千紅競(jìng)相開(kāi),

  喜迎賓客樂(lè)開(kāi)懷。

  秋風(fēng)吹葉金滿地,

  銀發(fā)高歌盛世來(lái)!

  中山公園的景色可真美。∏镲L(fēng)吹落葉,菊花喜迎賓。楓葉紅的似火、松樹青翠挺拔。這種美景讓八方游客陶醉其中。

  下午,我們要離開(kāi)了,有點(diǎn)依依不舍,期待下次再來(lái)。

金秋時(shí)節(jié)作文3

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),桔子、柿子、蘋果成熟了;玉米、大豆、高粱也都成熟了,農(nóng)民伯伯開(kāi)心極了。

  你看,大地?fù)Q上了金黃色的新裝。田野里的玉米迫不及待地掙破外衣,露出了一排排金黃的牙齒;谷穗搭肩搭背地?fù)頂D在一起,用燦爛的`微笑向人們報(bào)喜;果園里,紅通通的大蘋果撩開(kāi)綠葉往外瞧;還有長(zhǎng)了滿臉麻子的梨也來(lái)歡迎秋姑娘,真真有趣呀!

  迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我和爸爸一同去了八卦田,到了八卦田,我飛快的直奔到田邊,我看到一片片綠油油的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,秋天的葉子是黃色的,為什么這一片片葉子是綠色的?”爸爸笑呵呵地說(shuō):“這是蘿卜的葉子,蘿卜豐收了,葉子是綠色。”我急忙跑進(jìn)蘿卜地里,用力一撥,撥出了幾片葉子,我就給爸爸,爸爸見(jiàn)了,笑地一直合不攏嘴。爸爸說(shuō):“拔蘿卜的時(shí)候要把下面的果實(shí)也拔出來(lái)!敝豢吹桨职钟昧Π烟}卜拔了起來(lái)……

  濃濃的秋意來(lái)帶豐收的果實(shí),這是多么快活啊,我喜歡這個(gè)金秋時(shí)節(jié)。

金秋時(shí)節(jié)作文4

  炎熱的夏天從我們身邊悄悄溜過(guò),一個(gè)令人愉快的季節(jié)——秋天來(lái)到了。

  菜園里,一個(gè)個(gè)南瓜成熟了,農(nóng)民伯伯抱著他們,就像抱著大金元寶一樣,樂(lè)得合不攏嘴。秋天的到來(lái),給辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)了收獲。

  果園里,蘋果在秋姑娘的催促下,換上了紅色的新衣;紫黑紫黑的'葡萄掛滿枝頭,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石,晶瑩剔透;那黃澄澄的橘子像一群娃娃,綻開(kāi)了笑臉。

  秋天,樹葉變得五顏六色,風(fēng)兒吹過(guò),帶走了一片片金黃的樹葉,給大地披上了一條金燦燦的毯子。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),人們都換上了毛衣,穿上了秋褲?蓯(ài)的秋姑娘為我們拂去了夏天的燥熱,帶來(lái)了涼爽的秋季。一群大雁“嘎嘎”地叫著,成群結(jié)隊(duì)地飛向了南方。

  田地里一片繁忙,農(nóng)民高興的收獲著自己的成果。他們有的背著籮筐摘果子;有的為蔬菜澆水、施肥;有的還揮舞著彎彎的鐮刀,農(nóng)民伯伯臉上淌著豆大的汗珠,也閃耀著燦爛的笑容。

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié),是五彩繽紛的。

金秋時(shí)節(jié)作文5

  如果說(shuō):春代表著生機(jī),夏象征著繁盛,那么秋便是收獲的化身。當(dāng)秋邁著輕盈的步伐降臨到人間時(shí),到處都是一片豐收的景象,不信,你瞧……

  果園中,各種果實(shí)都綻開(kāi)了笑臉,仿佛在等待秋姑娘的檢閱。一個(gè)個(gè)碩大的梨子掛在枝頭,壓彎了樹枝,搖搖欲墜;熟透了的蘋果像憋紅了臉的小伙子一般。相比之下,桃子就像一個(gè)文靜的小姑娘,靜靜地等待著人們來(lái)采摘。果民們更是了開(kāi)了懷,一邊采摘,一邊談笑風(fēng)生,議論著今年的收成,臉上禁不住洋溢出喜悅和滿足的笑容。

  農(nóng)田里,農(nóng)作物也都成熟了,玉米長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,活像一位年近七十的'老公公。新品種的彩棉也不甘示弱,一朵接著一朵,白的、紅的——像朵朵鮮花般五彩繽紛、婀娜多姿。一棵棵、一株株,地里的花生也同樣令人喜愛(ài),雖不艷麗,卻樸實(shí)無(wú)華,默默的把成熟的果實(shí)埋藏地下。辛勤的農(nóng)民們不辭勞苦,在田間不分晝夜的勞作著。

  在這個(gè)時(shí)節(jié),對(duì)于祖國(guó)來(lái)說(shuō),收獲的是無(wú)限的祝福,是全國(guó)人民對(duì)她的美好的希冀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),收獲的是知識(shí),帶著父母的殷切期望,我們跨入了新的學(xué)校,在知識(shí)的海洋里漫游。

  今秋時(shí)節(jié),收獲著歡樂(lè),收獲著喜悅,收獲著希望!

金秋時(shí)節(jié)作文6

   吹過(guò)一陣蕭瑟的秋風(fēng),飄落了幾片金黃的秋葉,枝干上失去了一份翠綠。預(yù)告著——秋天來(lái)了。

  又是一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),隨風(fēng)飄舞。如同一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,又如同輕飛曼舞的蝴蝶,人走在其中,如同置身于仙境一般,多美呀!“蝴蝶”飛累了,落在地上,又為大地母親披上了一條金黃的披巾。枝條上變得光禿禿的。在這樹葉飄落的金秋時(shí)節(jié),只有那永不凋零的松柏依舊保持著難得的翠綠。

  秋天的小草,失去了春日的嫩綠,也失去了夏日的.碧綠,變得微微泛黃起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái),綠色的草坪中,夾雜著絲絲黃色。多似一幅美麗的秋日風(fēng)情畫。

  秋天,豐收的季節(jié),農(nóng)田里,小麥笑彎了腰;高粱漲紅了臉;水稻更是沉甸甸的。向人們預(yù)報(bào)著豐收的喜悅。

  秋雨,一下就是兩三天細(xì)細(xì)地、密密地,斜織著,雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)小精靈,從空中跳下來(lái),歡快的進(jìn)入大地母親的懷抱,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)。雨絲調(diào)皮地落到人們的身上、臉上,癢癢地,舒服極了。

  一朵朵小菊花,綻放在枝頭,如同一盞盞小燈籠。散發(fā)著絲絲幽香。花、人、香、形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  秋天,豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),詩(shī)情畫意的季節(jié)。

  

金秋時(shí)節(jié)作文7

  對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),秋是多彩的、豐收的、令人喜悅的。畢竟“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!甭。

  但是古詩(shī)中也不乏“自古逢秋悲寂寥”的詩(shī)句,秋天,自古以來(lái)便被賦予了悲與愁的色彩,也許是因?yàn)榍锾斓搅硕炀筒贿h(yuǎn)了,于是人們很容易就產(chǎn)生一年到了頭的念頭,不由得涌上一股濃愁。其實(shí)秋是四季中最美的季節(jié),它沒(méi)有冬日的的寒冷,沒(méi)有夏天的熾熱,有的是比春天更有特色果實(shí),這果實(shí)比春日里的花朵更讓人憐愛(ài)。

  有時(shí)我禁不住好奇,金秋時(shí)節(jié)古人在干什么呢?“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)!痹瓉(lái)在金秋時(shí)節(jié),杜甫拖著瘦弱的身體獨(dú)自登上高臺(tái),眺望祖國(guó)的大好河山,卻忍不住為它的支離破碎而唏噓。也是,國(guó)不成國(guó),家不成家,在如此悲涼的情況下,即使是再美的景,再動(dòng)人的'金秋九月,也只能白白引人愁思。

  我的秋季,這個(gè)金秋九月則將在奮筆疾書中度過(guò)。把不會(huì)做的題一道道磨出來(lái),把沒(méi)背來(lái)的課文一篇篇背下去,這樣忙碌的金秋九月也別有一般滋味。因?yàn)檠矍暗陌准埡谧直惹锕林,比秋景更美麗?dòng)人。這個(gè)金秋九月,我有了新的目標(biāo),新的起點(diǎn),新的心態(tài),更有信心向前走。桂花飄香的季節(jié),讓我們一起,一起去創(chuàng)造新的美好來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)金秋九月。

金秋時(shí)節(jié)作文8

  我向往常一樣,邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校門,一陣芳香撲鼻而來(lái)。啊!原來(lái)是校園里桂花樹那兒飄來(lái)的香味呀。

  你瞧!那些桂花們爭(zhēng)奇斗艷,有的像一頂綠色的大傘,為人們遮風(fēng)擋雨;有的像一個(gè)綠色的繡球,滾動(dòng)在草地上;有的.搖身一變,變成了幾位阿娜多姿的少女,在微風(fēng)的吹拂下,梳理著自己的枝條。

  我走進(jìn)仔細(xì)觀察。桂花樹的根深深地扎在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打,也絲毫不動(dòng)。從根部長(zhǎng)出了幾根粗壯的枝條,有手臂這么粗。又從這幾根枝條上伸出了無(wú)數(shù)小手。在小手上長(zhǎng)著碧綠的葉子,葉子好綠,綠得都看得見(jiàn)上面的紋路,葉子好綠,給人一種青翠欲滴的感覺(jué)。那是什么?原來(lái)是藏在綠葉中的桂花呀!它們緊緊地依靠在了一起。有的含苞待放,像一顆顆黃色的小米粒。有的剛剛綻放,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們像無(wú)數(shù)小星星布滿了綠色的天空。

  當(dāng)我煩惱時(shí),我會(huì)來(lái)到桂花樹下向它傾訴;當(dāng)我高興時(shí),我會(huì)跑到桂花樹下興奮的告訴它,它也會(huì)散發(fā)出陣陣香味,好像在為我而高興呢!

  媽媽說(shuō):桂花香味最濃的時(shí)候,可以打下來(lái)曬干,然后可以釀桂花酒,泡桂花茶,還可以做香甜可口的桂花糕,你嘗了一口,啊,入口即化,還殘留著一股芳香。真好吃。

  我愛(ài)這香飄萬(wàn)里的桂花。

金秋時(shí)節(jié)作文9

  每年暑假快要結(jié)束時(shí),學(xué)校總要為我們小朋友進(jìn)行一次行為習(xí)慣的訓(xùn)練。今年恰逢紹興創(chuàng)建文明城市,那就更不列外了。

  8月28日那天,是我們四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的日子。這一天中,我們對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》和《小學(xué)生文明禮儀常識(shí)》等進(jìn)行了講解、學(xué)習(xí)、誦讀。特別對(duì)早讀、課間文明、排隊(duì)出操、日常出行等行為的.訓(xùn)練,讓我知道了課間不能追追跑跑,因?yàn)槟菢尤菀鬃驳酵瑢W(xué);我又知道出操、集會(huì)和放學(xué)排隊(duì)要做到靜和齊,上下樓梯要靠右邊走;我還知道在車站等車時(shí)不能在馬路上玩耍,上車要有秩序,坐車時(shí)不能大聲喧嘩……老師說(shuō):“有時(shí)多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待,就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)分享,就是多份溫暖!崩蠋熃虝(huì)了我好多知識(shí),讓我懂得了好多文明禮儀。

  金秋時(shí)節(jié),文明校園。讓我們說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人,為和諧紹興增添光彩吧!

金秋時(shí)節(jié)作文10

  金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)颯颯!看著風(fēng)吹起滿地落葉,像金色的海浪在一起一伏。

  秋天是登高的好時(shí)候,要是爬上高高的乾元山,看看金燦燦、紅艷艷的樹葉,那是多么美妙啊!順著花青的石階,我們爬上了半山腰,被長(zhǎng)青的松樹、古柏、香樟和低矮的綠葉兒包圍著,好像是充滿了生機(jī),沒(méi)辦法,只得再向上爬。

  山頂上才算有真正的“秋意”呢!腳下像鋪了一層軟軟的地毯,讓人不忍心踩上去,風(fēng)吹過(guò),樹葉亂飛,我們拾起

  幾片枯葉,想到它化為肥料奉獻(xiàn)給大地,想到黃葉紛飛,萬(wàn)物休眠,死去的時(shí)節(jié),不由心生一份悲切,凄冷的感覺(jué),游性頓時(shí)冷了一大半。

  站在山上,雖然剛才還像刀子一樣的.風(fēng),現(xiàn)在變得一點(diǎn)兒也不冷了,真不知道是爬山把自己給鍛煉得熱了,還是熱情把寒氣兒掃光了。千奇百怪的樹葉有的在天空中飛蕩,有的靜靜伏在地面,有的像在互相追逐嬉戲。我也開(kāi)始追樹葉,就這樣,我追樹葉,伙伴追我,樹葉追伙伴,我們跑來(lái)跑去,不亦樂(lè)乎……最后挑選了紅、綠、黃三片葉子,三種色彩走進(jìn)了書中,把秋天的記憶永遠(yuǎn)保存了……

  “滴瀝,滴瀝,滴瀝……”百靈鳥唱起了歌,和煦的風(fēng)兒輕輕拂過(guò),每個(gè)人心里都是暖洋洋的,誰(shuí)不愿享受這金色的季節(jié)呢?

金秋時(shí)節(jié)作文11

   金秋時(shí)節(jié),人們都忙碌著,收獲著莊稼,收獲著果實(shí)。麥香和著果香混合在空氣中給人一種美的享受。

  人們穿著五顏六色的衣裳,在果園里忙碌著。你瞧,一位農(nóng)民伯伯正站在樹上把成熟的果實(shí)用繩子往下吊;一位婦女正在樹下運(yùn)送著果實(shí),她的身旁站著一個(gè)小朋友,他正在給他們幫忙,我想:他一定是那位婦女的'孩子吧。

  幾戶農(nóng)家小院坐落在果園旁,院子門口掛滿了金黃的玉米,幾個(gè)婦女領(lǐng)著孩子在收拾玉米,結(jié)成串、掛上風(fēng)干以后再吃。凳子上放著一臺(tái)收音機(jī),他們一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊辛勤的勞動(dòng)著,感受著豐收的喜悅。

  你看:有一個(gè)淘氣的小朋友,正好奇地?cái)[弄著玉米棒,不時(shí)掰幾粒嫩玉米,塞進(jìn)嘴里吃。金秋時(shí)節(jié)最高興的要數(shù)小雞和小貓了,因?yàn)橛泻芏嘈∠x和老鼠要偷吃糧食,所以它們要保護(hù)莊稼,同時(shí)也飽了自己的口福。

  金秋時(shí)節(jié),人們既忙碌又快樂(lè)!

  

金秋時(shí)節(jié)作文12

  今年國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,爸爸帶我回了鄉(xiāng)下的奶奶家。

  正值金秋時(shí)節(jié),這里的天更藍(lán),云更白,空氣更新鮮。公路兩旁的大樹伸展著它們巨大的手臂,像一個(gè)個(gè)正在站崗的衛(wèi)兵筆直地站在那里。梧桐樹上枯黃的葉子已所剩無(wú)幾,一陣微風(fēng)拂過(guò),又有幾片葉子離開(kāi)大樹的懷抱,慢悠悠地飄落下來(lái)。從遠(yuǎn)處看,猶如三四只蝴蝶在空中飛舞。滿地枯黃的`葉子,像給大地鋪上了一層黃地毯。走在上面,一定非常舒服吧!

  到了奶奶家,我便看到滿院子珍珠瑪瑙般的玉米被爺爺奶奶串成一串一串的掛在房上,好像給房屋帶上了金項(xiàng)鏈;雪一樣的棉花堆滿了屋子,層層疊疊;二叔家的小弟弟正抱著大塊紅薯津津有味地啃著……整個(gè)院子洋溢著豐收的喜悅。

  第二天,我跟著爺爺走進(jìn)他的果園,眼前的一切不禁讓我想起了剛剛學(xué)過(guò)的課文《秋色》。蘋果樹上綴滿了小臉漲得通紅的蘋果,葡萄架上一串串的葡萄披上了紫衣裳,還有我最愛(ài)吃的石榴也咧開(kāi)了嘴,正沖著我笑呢……

  好一派成熟和繁榮的景象!我在這里找到了秋的足跡!

金秋時(shí)節(jié)作文13

  秋姑娘來(lái)了,拿著畫筆認(rèn)真的勾畫,畫出了一副美麗的圖畫。

  不信,你看!森林里的大樹似乎換了一件衣服。那衣服,紅如火,大樹穿上它,好像變成了一只只燃燒的火把;那衣服,黃如金,大樹穿上它,好像變成了一棵棵金燦燦的搖錢樹。大樹想報(bào)答大地給他的養(yǎng)育之恩。于是,大樹搖搖手臂,把它漂亮的衣服送給了大地。

  果園里的水果都成熟了。蘋果露出紅紅的臉頰,似乎見(jiàn)到秋姑娘害羞了。橙黃的橙子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.小燈籠,照亮了整個(gè)秋天。葫蘆似的香梨像一棵棵閃爍的星星,美麗極了。石榴咧開(kāi)了笑,露出以金額金額晶瑩剔透的牙齒。綠油油的葡萄像一顆顆美麗的瑪瑙。

  田野里,五谷豐登,瓜果飄香。高粱笑彎了腰。小麥隨風(fēng)左右搖擺。冬瓜和南瓜躺在松軟的土地上,好像在靜靜的等待人們?nèi)フ兀?/p>

  !多么美麗的秋天呀!我們愛(ài)你,秋天!

金秋時(shí)節(jié)作文14

  農(nóng)民伯伯們辛勤忙碌了半年后,便會(huì)在這個(gè)季節(jié)收獲。我們?nèi)R蕪向來(lái)以“三辣”著稱,在農(nóng)村,大蒜和生姜占著重要地位。當(dāng)農(nóng)民伯伯收完玉米,整理好土地后,再次在這個(gè)收獲的季節(jié)播種他們的希望———插蒜。

  或許,在別人眼中,這只是普通的蒜,可在農(nóng)民伯伯眼中,它們不僅是蒜,還是這一年的希望;蛟S,在養(yǎng)蒜時(shí),農(nóng)民伯伯還在展望明年的好年景,因此,盡管他們疲憊不堪,但喜悅?cè)允顾麄冃χ痤侀_(kāi)。

  是啊,怎能不高興?不論是生姜還是大蒜,今年的.銷路異常好,一袋蒜可以賣數(shù)百元,農(nóng)民的腰包鼓了起來(lái)。再看今年生姜的長(zhǎng)勢(shì),怎能不讓人高興呢?

  我望著這一切,心中不覺(jué)思緒萬(wàn)千。如果這些農(nóng)產(chǎn)品銷售一直這樣,新農(nóng)村建設(shè)還用愁嗎?想著想著,我仿佛看到了未來(lái),一棟棟大樓拔地而起,高大漂亮。筆直寬闊的柏油馬路直通南北,公路兩旁種著各種各樣的花草樹木。田野里,成片的土地在村莊周圍,耕種全部實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化與機(jī)械化。

  也許你會(huì)說(shuō)這一切太遙遠(yuǎn),可我相信,在不久的一天,終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  噢,這個(gè)充滿希望的金色季節(jié)。

金秋時(shí)節(jié)作文15

  合肥的落葉總是讓人喜愛(ài),因?yàn)檫@意味著豐收的季節(jié)就要到了。

  天空白云悠悠。傍晚,天空像一個(gè)粗心的小畫家,一會(huì)兒把小豬畫成紫色、一會(huì)兒把小雞畫成粉色、一會(huì)兒把小牛畫成紅色……白天,天空像一個(gè)“吃貨”,身邊總是帶著一大堆形態(tài)各異的“棉花糖”。

  公園四季猶青。在金秋,蟋蟀用自己的生命唱最后一首歌。大樹旁,一些花兒正在綻放,它們?cè)缜镩_(kāi)放,晚秋凋零。因?yàn)樵缤矶紩?huì)“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡,再不開(kāi)明年就要遭殃了。

  大路旁生機(jī)勃勃。樹下不時(shí)爬出幾只蚯蚓,樹上你仔細(xì)找有可能會(huì)找到蜈蚣!蝸牛在人行道上慢吞吞的爬,別看這小小的蝸牛,它們也可以以膚色來(lái)分類的!看,這只是“白種蝸!,那只是“黃種蝸!,哇,這兒還有“綠種蝸牛”!

  秋天,一個(gè)果實(shí)累累的名字,合肥的'秋天也不例外。牛角大圩的“香甜二瓜兄弟”散發(fā)出濃濃的香味,盡管如此,“黃綠皮西瓜二親戚”還是占盡了風(fēng)頭;辣椒們還沒(méi)長(zhǎng)熟,沒(méi)辦法,它們不能參加“人氣大賽”了。

  啊,合肥的秋天真美呀!

【金秋時(shí)節(jié)作文】相關(guān)文章:

金秋時(shí)節(jié)作文05-25

金秋時(shí)節(jié)作文15篇05-25

金秋時(shí)節(jié)作文(15篇)05-30

金秋時(shí)節(jié)作文(合集15篇)06-11

金秋時(shí)節(jié)作文合集15篇06-11

金秋時(shí)節(jié)的詩(shī)歌(通用17首)09-07

金秋作文06-08

金秋優(yōu)秀作文10-02

金秋的美作文05-29