【精選】閱讀伴我成長作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文5篇，歡迎大家分享。
閱讀伴我成長作文 篇1
夜闌人靜，獨坐窗前，守一杯清茶，翻卷名著。面對四溢的書香和茶香，我的身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰，然后融入那千年的唐風宋雨中——看花開花落，云卷云舒，感悟歷史名人帶給我的啟迪或沉思或靈魂的蕩滌，這一切的功勞都來自書香和茶香，我感激它們，我贊美它們。
書香和茶香凝固了整間屋子，書香亦如茶香，繚繞著我的'心房，使我忘卻了憂愁，似乎置身于“天銜小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的古城小巷，又仿佛有了“何處落塵埃”的寧靜與安逸。然而，還未等我感受這“潤物細無聲”的悄然，夜半寒山寺的鐘聲浸著張繼的點點失意又在耳畔響起。我眉頭緊蹙，眼前卻又出現(xiàn)那吟著“葬花吟”的閑靜如嬌花照水，行動似弱柳扶風的瀟湘女子。還未來得及去凝視她那淚光點點的雙眸，卻又聞有人愁呤“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘”。
心靈不由自由地舒展著。這是書香和茶香賜予我的，有喜亦有憂。書中的文字似跳動的音符，想我毫不掩飾襲來，如在萬籟俱寂的黑夜中噴薄而出的一輪朝陽，帶給我靈魂的洗禮，是我輕抖世俗的塵埃，超然于物外。
茶愈品愈香，書亦如此。在讀過百遍后，書中的真意，也就既可意會，又可言傳了。悠悠蕩漾其間，仿佛誤入藕花深處，也驚起一灘鷗鷺，有飄飄欲仙，氣沖入云霄，飛入廣寒宮，暢飲桂花酒，與玉兔搗藥；又似乎漫步于荷塘月色之中；荷花濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。暗香縈繞整個夜晚，身不由己，我完全沉浸在書香和茶香中，是它帶給我靈魂的洗滌
茶葉在水中悄悄展開，節(jié)奏緩慢而鮮明，亦如我半衾衣，徘徊于書中那風蕭蕭兮雨水寒，壯士一去西部復還的悲壯之中，靈魂的感悟激起我心湖中的圈圈漣漪，而后，又慢慢擴散隱去。
書中奇香四溢，使我感到濃郁而不深沉，明快而不浮躁，蕩漾而不頹唐，惆悵而不失意。這些都源于茶香和書香，我將永遠感激他們。
閱讀伴我成長作文 篇2
古有“讀書破萬卷，下筆如有神”的寄語，今有“為中華之崛起而讀書”的期望。從小到大，閱讀真的改變了我很多。
閱讀如品茶
小學的時候，我就愛上了《三國演義》，每天都捧著它，可謂是手不釋卷。劉關張?zhí)覉@結義的情義使我向往，趙子龍一人救阿斗的場面使我震驚，火燒赤壁讓我酣暢淋漓……
媽媽見我如此癡迷，經常在一旁說，小說只能算是野史，你要是真喜歡應該看看正史一類的書籍。媽媽簡單的一句話，便給我開啟了一扇通向古代歷史的大門。
還記得當時翻開《三國志》時，內容的豐富讓我不禁掩卷深思，“抑可謂非常之人，超世之杰矣�！彼o了我心中的亂世梟雄曹操很高的評價，完成了我心中奸雄到梟雄的轉變，從前在我心中他是一位奸詐但身居高位的君主，沒想到他還是一位出色的軍事家，一位豪放的詩人，這也解釋了我心中一直以來的迷惑：一個“寧教我負天下人，休教天下人負我”的奸雄為何有如此多的賢能人輔佐……
當終于讀完《三國志》后，它讓我對三國時期的.歷史又有了新的認識，也讓我領略了古代歷史的魅力，再回頭看《三國演義》我似乎又有了新的感悟。
閱讀如品茶，回甘且回味無窮，引領我進入了文言文的魅力世界。
閱讀如良藥
迫近中考，天氣一天天地熱起來了。面對題山卷海，心中煩悶得不行，每天豆大的汗珠掛在額頭，總覺得空氣中充滿著燥熱——我知道，我已經學不下去了。
每每這時，我都會停下手中的筆，打開音樂，拿起一本書，津津有味地讀上十幾分鐘。讀《傅雷家書》讓我感到了一個愛國的父親對兒子的循循教導；讀《西游記》教會了我只要堅持就會成功的道理；讀《水滸傳》讓我領悟了什么是兄弟情義……
閱讀如良藥，這時的書對于我來說就是“鎮(zhèn)定劑”，讓我心平氣和的繼續(xù)和題海斗爭下去。
閱讀伴我成長，劉關張?zhí)覉@三結義，讓我知道了與朋友交往要以誠相待；“本是同根生，相煎何太急”的故事，讓我領悟到兄弟之間應和睦相處；魯肅周瑜指困相贈，讓我感觸到朋友之間要慷慨熱情……閱讀給我?guī)砹颂嗵�。它必將成為我一生的摯友…�?/p>
閱讀伴我成長作文 篇3
快樂閱讀伴我成長，這句的確是實話，從小到大，書是我生活中必不可少的東西；書，是我生活中的一部分；書，帶給了我無窮的快樂。
在我幼小的時候，媽媽便給我講《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》，在我稚嫩的心靈中，每一個精彩的故事都是那么有趣，那么精彩那么生動。在我跨入美麗的校園的時候，《快樂作文》、《綠葉險蹤》、《淘氣包的日記》進入了我的視野，我的課外生活又豐富了起來。漸漸地，《紅樓夢》、《西游記》及其他一些名著又和我交成了形影不離的“好朋友”了，我用從課外書上學到的修辭手法運用到作文上，使我的作文水平大大提升，得到了作文比賽的二、三等獎，不僅得到了獎，還得到了豐富的識知視野，時不時的，還可以在家里當當小老師呢！快樂的閱讀，最重要的是快樂，只要快樂的讀文章，理解的.道理就會更深刻，更透徹。
眨眼時光飛逝，我漸漸長大，我的知識面也不斷的增長，我也不斷領悟到快樂的閱讀真正的道理，享受著快樂的閱讀帶給我的好處。快樂閱讀，伴著我們成長！讓我們行動起來，向“寶書”們發(fā)起進攻吧！不要擔心你的學習好與不好，只要你是快樂的，就會書海里補一補你的“身子”吧！希望你的知識面越來越好！越來越廣！最后的的提醒：要選自己有益的書，而務必不能對自己無益的書千萬不要選！否則反而害了自己！
快樂閱讀，伴著我成長！讓我們一起來閱讀，體會其中的最深刻的道理吧！
閱讀伴我成長作文 篇4
閱讀是什么？書是什么？我從小就有這樣的疑問，直到現(xiàn)在，我才解開了這個謎團，當我再次捧起5歲時就第一次接觸的這本書《床邊的小豆豆》。
這是一本十分有趣的書，這本書的作者是日本的黑柳徹子。這本書講述的.是一個單純淘氣，上一年級就被勸退學的小豆豆，后來轉學到新學校的一段真實美好的時光。記得那時，我每天幼兒園回家都吵著要媽媽講小豆豆，可是那時我還沒明白什么是閱讀？它有什么用？那書那故事講了一個什么道理？一連串的問題，到我上小學開始識字，開始閱讀，才體會到書是多么神奇，閱讀的過程中可以知道很多天下有趣的人有趣的事，增長很多的見識，還能提高自己的寫作能力……才真正領悟到閱讀的巨大魔力。
閱讀讓我的生活變得多姿多彩，閱讀是我的好伙伴，伴我一起成長。
閱讀你不喜歡它，它也不會喜歡你，只有你喜歡它，“它”才能陪你走下去……
閱讀伴我成長作文 篇5
從小我就喜歡看書，記得我接觸的第一本書是一份雜志《嬰兒畫報》，一月二期。雖然那時候我還不識字，但書中一幅幅生動有趣的彩色插圖深深地吸引了我，每天我都拿著著書看，似懂非懂，卻愛不釋手。后來我吵著媽媽給我讀書中的故事，我越發(fā)喜歡上了書。每天晚上上床之后，我總讓媽媽讀上幾個故事，直到我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。我愛上了聽書，愛上了書中可愛的小兔子、善良的小山羊、有趣的小烏龜卡卡、憨厚的小豬……
以后，我上了學，學會了拼音和識字，終于我可以開始獨自看書了。
記得我獨自看的第一本書是注音版的《聰明的一休》，認識了聰明的一休，他是一個臨危不懼，面對困難沉著冷靜，善于動腦筋、想辦法的孩子，他還很善良，熱心幫助有困難的人。我不禁深深地喜歡上了這位朋友，從一休身上我學會了勇敢，學會了思考，懂得了什么是善良，懂得了什么是給予。
以后，我看的書越來越多，越來越雜，凡是書，我都拿來看，從閱讀中我學會了自信，學會了堅強，懂得了付出，懂得了堅持……記得讀二年級時，我的數(shù)學成績一度下滑，一次竟考了79分，就這樣，從未有過的79分把我打倒了，此后每次數(shù)學考試我都提心吊膽，一天，媽媽把我最喜歡看的《意林》放在桌上，翻開扉頁幾行字吸引了我：“每個人都有攀登理想的高峰，這段攀峰就如展開華麗的雙翅，展翅的過程注定是一個不平凡的過程�！倍潭處仔凶肿屛沂芤娣藴\，重新找回了信心。是啊，在漫長的人生中，挫折是不可避免的，一次數(shù)學考砸，算不了什么，只要去拼搏，去奮斗一定會為自己的`人生增添輝煌的一頁！臨近期末，我讓爸爸給我買了一疊試卷用來補習，就這樣功夫不負有心人，在期未考試中我取得了100分的好成績。是讀書讓我重新振作起來的！
是的，如果人生是夜空，那么好書就是夜空中的一輪明月；如果人生是天秤，那么好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是高山，那么好書是高山之巔的水，它尤如一股清泉滋潤著我……
閱讀——你伴我健康成長！
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