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少年也識愁滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的少年也識愁滋味作文，希望對大家有所幫助。
少年也識愁滋味作文1
誰說少年不識愁滋味？我而今愁飛滿天，心如雨�！}記“相思”愁踏進(jìn)了初中的大門，不知不覺自己也成了一名中學(xué)生．自己開始了住校，剛剛開始只覺的很新鮮，那時也不想在家聽父母嘮叨，毅然背上行李來到了學(xué)校．剛剛來在宿舍里有許多不認(rèn)識的同學(xué)（現(xiàn)在也很熟了），開始大家都開開心心的，可過了１個星期，２個星期，３個星期，每每到了星期日（住校生的提前到校）大家大都都哭的第２天起來都了Ｎ個紅眼睛的“金魚”．我雖口里不說整天嘻嘻哈哈的可心里不知有多想回家，可有誰能看出來，何日月明“孤獨”愁雖在學(xué)校已２個學(xué)期了，可是卻沒有幾個真心的朋友在宿舍也是，我每次想哭我都忍著，有幾次和宿舍社友吵鬧后哭了出來，具同學(xué)們說我跑到教室后一人在那了不聽任何人的'安慰（有的應(yīng)該是諷刺把），一個勁的哭完了哭的睡著了也就沒事了。眼睛是心靈的窗戶，可是誰看見了我眼中淡淡的憂愁，誰在我說笑時看見了我的無奈與悲傷，我想有個知心人，與我分享我的喜悅，分擔(dān)我的悲愁
心愁幾許，夢中誰與我同憂？
把酒澆愁，誰知愁更愁。
少年也識愁滋味作文2
辛棄疾說過“少年不識愁滋味”，可能是他老人家的童年時期可以養(yǎng)寵物、樂逍遙吧，但我們這些新一代未成年人可跟他不一樣。我自出生以來一直想養(yǎng)一只寵物，卻得不到應(yīng)允。那滋味，怎一個愁字了得！
毛絨絨的寵物是我的向往，可不知為什么，它們硬是無法萌化媽媽那顆千年老妖般的.心，無論我怎樣軟硬兼施，她就是不同意。
“李冬瓜給我的小飯團(tuán)（小泰迪的名字）我能不能要�。克敲疵�，咱就收留了它唄。“瞧！我正求著媽媽同意收養(yǎng)同學(xué)送我的泰迪�！辈恍�，你什么時候把自己收拾好了再說，被子疊好、書桌收拾利落……俗話說‘一屋不掃何以掃天下？’“又來了！天啊，這話不知道說了多少遍！”
“我不管！我就是要狗！”我一邊喊，挫敗感一邊涌上我的心頭。惰性本來就是我的本性，誰無緣無故想把被子疊了？我處在一條線上，一邊是狗，一邊是原來的自己。我生氣地想：哼，到時候我把飯團(tuán)抱回來，你難道還能給人送回去？
簡直就是不正常�。】纯雌渌瑢W(xué)家里，他們也未必能把自己打理好啊，可他們就算沒有弟弟妹妹，也養(yǎng)了只狗。再看看我，狗、弟弟妹妹都沒有，憑什么呀！
哎，越想越愁人。少年也識愁滋味啊！
少年也識愁滋味作文3
少年的心里，其實也有不為人知的秘密，總把許多事埋在心里，從不對外人提起。心在流淚，臉上卻帶著并不真實的笑。
在家中，我是父母的希望。父母在我和姐姐小的時候，就盼我們長大，好好讀書，為他們爭光�？扇缃窠憬阃藢W(xué)了，在外面打工，很辛苦。我比姐姐小5歲，如今正讀七年級。人們都說初中是學(xué)業(yè)路上的一個重要階段，今后好不好，就看初中的學(xué)習(xí)成績。
在親朋好友的`孩子中，有不少上好高中上好大學(xué)的，在這方面父母只有沉默地聽他們講自己的子女如何有出息。我知道父母的心思，因而更加努力學(xué)習(xí)。
每次回家之后，這便成了母親的話題了，讓我無言以對。誰不想讀好書，上好大學(xué)？換來這些的是努力，是汗水。
現(xiàn)在父母對我百依百順，說什么他們都當(dāng)真，哪怕只是隨口說說。我有時說想吃雞蛋，吃飯時便見碗中有蛋，看看父母的碗中卻沒有，便知是專門為我做的，心中一陣激動。但我又想萬一中考沒考好怎么辦？父母多年的特別照顧，父親頭上的銀絲，而我用什么回報他們？什么也沒有。
這些憂愁整日在心中纏繞，這憂慮是多余的嗎？
這些誰知道呢？愁的滋味真是難受�！俺睢�，一個并不陽光的字眼，讓多少人失敗過�！安灰�！”我竭力安慰自己。
少年也識愁滋味作文4
童年像一只小鳥，懷著理想，飛向遠(yuǎn)方。雖然一路上有許多坎坷，但是它仍然堅持飛過去。我就像那只小鳥，但是我前面有一座大山使我飛不過去。那，就是我的愁。
一天下午放學(xué)，因班上有許多同學(xué)打打鬧鬧，一點也不聽使喚�？砂寻嘀魅螝獾貌坏昧耍苯尤マk公室拿了兩大堆試卷來，問：“你們誰鬧了？”結(jié)果誰也不承認(rèn)。
班主任就每人發(fā)了兩張A3大試卷，加上這兩張試卷，我們的語文作業(yè)就有10樣了。沒辦法，誰讓我們是一個班級，一個整體呢？
在回家的.路上，感覺天陰沉沉的，小鳥也不叫了，小花小草像三天沒澆水一樣，看起來一副無精打采的樣子�；氐郊�，放下沉重的書包，拿出作業(yè)，開始寫了。誰知作業(yè)怎么也做不完，我開始變得煩躁起來，不想寫了，心情也變得十分沉重，吃飯也沒胃口�！斑@些作業(yè)要是可以免去就好了。為什么我們沒有鬧也要被牽連？這作業(yè)為什么布置這么多？這些是人寫得完的嗎？不做了！”我心想。“不行，萬一老師要檢查，你交不出來怎么辦？”另一個聲音堅定地對我說。我只好繼續(xù)做。結(jié)果從下午3：30放學(xué)一直做到了晚上11：50才做完。
誰說少年不識愁，這就是我的愁。這件事像大山一樣在我面前擋著，使我永生難忘。
少年也識愁滋味作文5
童年像一個美麗的大花園，可是在這美麗的鮮花中也有那么幾朵枯萎的花兒，它們就像我心中的愁怨。
在我的童年中，這件事讓我發(fā)愁了很久。這一天，數(shù)學(xué)老師要把考卷發(fā)下來并讓家長簽字，我心里忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下。試卷發(fā)下來了，天啊！才考了五十八分。我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)，我心想：完了，回去又要被媽媽罵了，不僅要被罵，我媽可能還會讓我干一個星期的家務(wù)呢！怎么辦，好煩�。�
終于放學(xué)了，我?guī)е话驳男那榛氐郊�，我站在家門口遲遲不敢進(jìn)去。該來的總是要來的，我終于鼓起勇氣打開了家門，我一進(jìn)門媽媽就問我：“小考成績下來了沒，考了多少分？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“發(fā)……發(fā)下來了，考……考了……五……五十八分�！眿寢屄牭竭@個分?jǐn)?shù)后生氣地把我罵了一頓。她還在網(wǎng)上給我報了“掌門1對1”的數(shù)學(xué)課，還讓我以后都不許出去玩了。
我心里很不是滋味��！為什么別人的童年跟我的.就是不一樣呢？我天天都只能在家做練習(xí)題、上課、做作業(yè)......我只是希望在我的童年生活里能自由自在一些，世上為什么會有考試這種東西呢？
別人的童年像一道彩虹五光十色，而我的童年卻像陰天一樣暗淡無色，誰說童年不識愁滋味？
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