六一兒童節(jié)快樂(lè)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文10篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了六一慶;顒(dòng)。 一大早,同學(xué)們就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備參加我們今天的六一慶;顒(dòng),學(xué)校還邀請(qǐng)了一年級(jí)的所有的家長(zhǎng),來(lái)參加我們今天的六一慶;顒(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,先是入場(chǎng),每個(gè)班的同學(xué)都整裝待發(fā),為學(xué)校爭(zhēng)光。每個(gè)班的同學(xué)都精神抖擻,步伐整齊,還真像個(gè)小士兵呢!入場(chǎng)結(jié)束了,我們就坐下來(lái)觀看節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是四二班的呼啦圈表演,他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),他們的身體隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)動(dòng),非常整齊,所以表演的非常精彩。第二個(gè)節(jié)目是學(xué)校合唱團(tuán)的表演,這也少不了我的功勞,其實(shí),我也是合唱團(tuán)里的一員呀!“下面就是上次去參加區(qū)表演的繩操隊(duì)伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席臺(tái)上喊著。最后,表演的是一二年級(jí)的廣播操,你可別小瞧他們,他們站的'跟一棵小松樹(shù)一樣,筆直筆直的,而且表演的也很精彩,贏得了全校師生的好評(píng),當(dāng)他們表演完的時(shí)候。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。今天的六一慶;顒(dòng)可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2
太陽(yáng)高高的升升起來(lái)了,我們背著空書包高高興興去過(guò)“六一”兒童節(jié)了。
今天同學(xué)們都穿著自己的最喜歡的衣服,來(lái)到學(xué)校我們開(kāi)始了各種各樣的.游戲,有夾珠子、貼鼻子、投籃高手、障礙運(yùn)球、百分百中等可好玩了,比如說(shuō)夾珠子,同們門因?yàn)槠綍r(shí)吃飯都用湯匙,連筷子都拿不穩(wěn),這可是難關(guān)呀,五顏六色的珠子,又圓山滑的,弄了半天好不容易夾起來(lái)還沒(méi)有送到碗里又溜回去了,同學(xué)們被搞得滿頭大汗,時(shí)間到了沒(méi)夾到幾個(gè)真是丟臉呀,看著獎(jiǎng)品一個(gè)個(gè)從眼前溜過(guò),以后一定要多多使用筷子了再也不出丑了,緊接著我們又開(kāi)始了班里才藝秀,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后前后上臺(tái)展示了自己的各種表演。然后我們老師給我們每人分了一大包的禮物,有糖果、餅干、可樂(lè)、仙草蜜等。加上做游戲得的獎(jiǎng)品,原來(lái)的空書包變成了鼓鼓的大書包了,背著身上都有點(diǎn)費(fèi)勁,同學(xué)們開(kāi)心極了。
下午我們又到總部看表彰大會(huì),我也代表學(xué)生志愿者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我緊張的走上臺(tái),先敬禮然后雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀感到一種無(wú)比的喜悅,心想著我下次一定好好努力爭(zhēng)取多幾次這樣的機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),真是感謝老師給我這樣的機(jī)會(huì)。然后接著一出又一出的才藝,我都說(shuō)不出什么名稱了,時(shí)間很快就到了天快黑了,可是還沒(méi)有表演完呢,但我們還是耐心的等待到最后,終于到了六點(diǎn)半完了,我們開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)回家了。
真是一個(gè)難忘的小學(xué)“六一”兒童節(jié),真期待著下一年學(xué)期早點(diǎn)到來(lái)這樣我們就能夠更快樂(lè)的節(jié)日!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。想到要考試,我的心情又變得緊張了。
考試結(jié)束了,我高興地去參加游園活動(dòng)。老師給我們準(zhǔn)備了打保齡球,搶椅子,吹氣球,套圈和釣魚等游戲。
我參加的第一個(gè)游戲是釣魚。等待釣魚的同學(xué)很多,我等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我。我右手拿著釣魚竿,只聽(tīng)老師一聲令下,我就開(kāi)始釣魚。我的心怦怦直跳,手也直打哆嗦,我深深地吸了一口氣,慢慢的`把釣魚鉤放到罐子里,又迅速的把釣魚鉤往上一提,我成功的釣到了第一條魚;有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)以后,我又連續(xù)釣到了三條魚。時(shí)間到了,我拿著獎(jiǎng)品高興地跳了起來(lái)!
今天我過(guò)了一個(gè)高興.快樂(lè),有趣的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇4
1)【六一】?jī)和?jié)到了,老師邀請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶;顒(dòng)。
我很開(kāi)心,我們觀看了同學(xué)們的才藝表演?吹酱蠹叶嗖哦嗨嚨恼故,我很羨慕,如果下次有機(jī)會(huì)我也要大膽的表現(xiàn)自己。
活動(dòng)中老師還給同學(xué)們頒發(fā)了將品和獎(jiǎng)狀,我得到了【努力向上獎(jiǎng)】,我對(duì)自己的表現(xiàn)不是很滿意,我要更加努力,爭(zhēng)取得更多獎(jiǎng)勵(lì)。
媽媽一直和我在一起,一直為我加油。慶祝活動(dòng)在快樂(lè)的笑聲中結(jié)束后,媽媽又請(qǐng)我吃了【肯德基】并且送給我最喜歡的《老鼠記者》書當(dāng)禮物。
今天真是個(gè)美好的日子!
2)在我的印象中,今年的六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié),因?yàn)槲胰チ艘粋(gè)好玩的.地方------番禺長(zhǎng)隆水上樂(lè)園我。
長(zhǎng)隆水上樂(lè)園可好玩了!那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”------,我到了一個(gè)比較深游泳池里,由于我穿了一件“浮力衣”,所以我一下子就浮了起來(lái),弄得我半天也站不起來(lái)。最有趣的是,我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒(méi)頂?shù)幕堇锿禄臅r(shí)候,突然一個(gè)東西把水噴到我的身上,我一下子就變成了“落湯雞“。
這個(gè)兒童節(jié),真快樂(lè)!
3)我老早就有一個(gè)愿望,那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一,媽媽送我去上學(xué),我們兩個(gè)聊了一路的天,有學(xué)習(xí)的,有玩的……就是沒(méi)有六一媽媽給我送禮物的事情,我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問(wèn):媽媽,六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀?媽媽氣呼呼的說(shuō):你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀,還要禮物,害不害羞,你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦,不送禮物,我很不樂(lè)意的點(diǎn)下頭?墒俏沂植磺樵高@樣,我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯,媽媽想啦想,覺(jué)得一定是六一送禮物的事,說(shuō):六一送你禮物,但你要吃飯,不許挑食,要聽(tīng)話才可以,我高興的蹦拉起來(lái),我偷偷的寫了禮物名字給媽媽,六一節(jié)的早上,我睡醒剛睜開(kāi)眼,就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具,我刷的從床上蹦拉起來(lái)。
我這招無(wú)比厲害,如果不相信。你可以試一下,如果這招不靈的話,呵呵……,我也沒(méi)辦法。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇5
那天,我邁進(jìn)了中學(xué)的校門,就是一個(gè)初中生了。也就意味著,我不再是小學(xué)生了,兒童節(jié)也隨之離我而去。但事實(shí)卻并非如此。
在我初一時(shí)的六月一日,又再次迎來(lái)了兒童節(jié),但是這一天,我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節(jié)。而是在學(xué)校里上課,望望窗外,又看看課本,不禁有些失落,要想:果然是無(wú)法適應(yīng)啊。下課后,我悶悶不樂(lè)地趴在課桌上,突然,有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“兒童節(jié)快樂(lè)。”我心中不禁有些觸動(dòng),是啊,即使是初中了,但只要你想,依然可以過(guò)兒童節(jié),圖的不就是那歡樂(lè)的.氣氛嗎,又何必糾結(jié)于在學(xué)校還是家里。
是啊,只要有一顆童心,每天都是兒童節(jié),又何來(lái)的“再見(jiàn)”?應(yīng)該是“又見(jiàn)”吧!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇6
每個(gè)六一節(jié),我們都非常開(kāi)心!因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日,自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦,畢竟一年就一次嘛!我也一樣,這個(gè)六一很開(kāi)心!老師還請(qǐng)了我們和家長(zhǎng)一起到學(xué)校里去搞活動(dòng)。
首先六一節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始啦,同學(xué)們都興高采烈、歡蹦亂跳的來(lái)到教室,同學(xué)們坐在座位上看比賽,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是喂蛋糕,要參加的同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這次比賽的規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)的'家長(zhǎng)坐在椅子上,同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,拿著一個(gè)蛋糕喂給家長(zhǎng)吃,誰(shuí)吃得最快誰(shuí)就勝利。只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴里喂蛋糕,半分鐘過(guò)去了,陳啟明把蛋糕第一個(gè)喂完,第一名出現(xiàn)了,接著第二名和第三名也出現(xiàn)了,這個(gè)比賽也很快就結(jié)束了。
接下來(lái)是三人兩足,這會(huì)兒我和我媽媽了,這次比賽的規(guī)則是:將自己的一只腳和爸爸媽媽的一只腳綁在一起走路,誰(shuí)的時(shí)間短誰(shuí)就勝利。第一組上來(lái)了,老師說(shuō):“開(kāi)始!”他們就飛快的走去,最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。前面幾組過(guò)去了,輪到我和我媽媽其他同學(xué)了和家長(zhǎng)了,我們是第一次玩還是手忙腳亂的,可是在我們不錯(cuò)的默契配合下,我們還是比其他同學(xué)快好幾步,最后我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。
最后還有海獅頂球、長(zhǎng)板鞋比賽等等好玩的游戲。
今天真是玩的太開(kāi)心了,要是還有機(jī)會(huì)我希望下一次還可以和大家一起玩~!這真是一次難忘的六一節(jié)!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇7
今天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開(kāi)心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天,陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,走到教室門口,看見(jiàn)門上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的`笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
……
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇8
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,我興奮得很早就醒來(lái)了,穿上媽媽給我買的新衣服,早早地來(lái)到了學(xué)校,校園里張燈節(jié)彩,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我來(lái)到教室,讓我出乎意料的是居然很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,他們唧唧喳喳,有說(shuō)有笑,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)而興奮的笑容。因?yàn),今天我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
上午是我們班的班隊(duì)活動(dòng)——“我們的狂歡節(jié)”,有呼啦圈比賽、拍皮球比賽、跳繩比賽以及“你做我猜”等游戲。比賽時(shí)教室里到處是同學(xué)們的加油聲和喝彩聲,有勁極了。
下午的游園活動(dòng)就更好玩了,釣魚、投籃、套圈……最有趣的是項(xiàng)目當(dāng)然非夾彈子莫屬嘍。我來(lái)到了夾彈子的.地方,那里人山人海,摩肩繼踵,我好不容易才擠了進(jìn)去。輪到我了,不知為什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了準(zhǔn)備,老師一說(shuō)“開(kāi)始”,我趕緊開(kāi)始夾,可是,也許是因?yàn)樘o張了,手有點(diǎn)僵硬,甚至有些發(fā)抖,只覺(jué)得那些個(gè)彈子圓溜溜、光禿禿的,是那么的不聽(tīng)使喚,夾來(lái)夾去怎么也夾不牢。越是著急想用力夾住它越是不行,我急得臉都發(fā)燙了,“鎮(zhèn)定,別緊張,做事要有耐心,會(huì)成功的!”心底里有個(gè)聲音在為我鼓勁。是啊,我得鎮(zhèn)定!相信自己,會(huì)成功的。于是,我深深地吸了一口氣,努力讓自己平靜了下來(lái),再夾,夾不住,再夾,終于,“當(dāng)”的一聲,一顆被夾成功的彈珠“誕生”了,我高興得跳了起來(lái)。接下來(lái),就輕松多了,我好象掌握了竅門似的,一連夾起了六個(gè),一會(huì)兒工夫,就全夾完了,我興奮得真想大喊一聲:我終于成功啦!
接下來(lái),我又完成了套圈、投籃等項(xiàng)目,拿了很多獎(jiǎng)品高高興興地滿載而歸。
今天真是快樂(lè)的一天!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇9
今天早上一起床,每個(gè)人的臉上都又快樂(lè)的.笑容,原來(lái)今天是六一兒童節(jié)呀,走進(jìn)教室,同學(xué)們快樂(lè)的交談,談話的內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于六一兒童節(jié),又得人說(shuō):【今天玩什么呢?】有的人說(shuō):【老師今天不會(huì)還上課吧!
老師走進(jìn)教師同學(xué)們才住口,老師說(shuō):【今天我們就上兩節(jié)課,剩下時(shí)間都是玩!俊疽!课覀儦g呼起來(lái),上萬(wàn)了兩節(jié)課,我們都到操場(chǎng)集合,去做游戲。
第一個(gè)游戲是【運(yùn)球,】就是拿著乒乓球球拍,上面放個(gè)乒乓球,把球拍遞給你對(duì)面的人。輪到我的時(shí)候球在乒乓球拍上很不聽(tīng)話,幾乎是走一步掉了,走一步掉了。
第二個(gè)游戲是【行路難】就是頂著書走,書在我的頭上一直掉,我好不容易猜到終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是【趕豬跑】不是真豬,是籃球,用掃帚感籃球跑到終點(diǎn);@球是不聽(tīng)話,一直跑到別人的跑道上。
這個(gè)六一我國(guó)的非常快樂(lè)。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇10
六一兒童節(jié)作文:快樂(lè)“六一”
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。
早上,我穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上,鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地歌唱,花兒高興地向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也在對(duì)我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
上午,我們學(xué)校舉行“我的舞臺(tái)”20xx快樂(lè)孩子展示活動(dòng)。告訴你,我參加表演的節(jié)目叫“紅領(lǐng)巾”,可有意思了。
節(jié)目開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的.是關(guān)于四川地震的朗誦。隨著音樂(lè)聲緩緩響起,大哥哥大姐姐開(kāi)始有感情地朗誦起來(lái)。它們朗誦得那么投入,讓我們深切感受到了地震發(fā)生時(shí)的恐慌、無(wú)助,讓我們感受到了那種失去家園,失去情人的痛楚。我的心情一下子變得沉重起來(lái),為著成千上萬(wàn)的遇難同胞,為著僥幸活下來(lái)卻不知何處容身的孤兒們……音樂(lè)聲戛然而止,我這才又回到了現(xiàn)實(shí)。
輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了,帶著一絲欣喜,帶著一絲膽怯,我勇敢地站到了臺(tái)上。我們的合作非常默契,表演很成功。演出結(jié)束后,雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
“六一”在快樂(lè)中過(guò)去了,但在我的心里,每天都是“六一”,我要在快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)。
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