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愛的傳遞

時間:2023-06-11 19:22:33 作文大全 我要投稿

愛的傳遞

  愛的傳遞 篇1

  “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,每當(dāng)這首歌在我耳邊響起,我都會想起四川汶川大地震。

  是啊,這場突如其來的大地震,把汶川震裂了,震碎了。同時,也把汶川小朋友的家震裂了,把他們的夢震碎了。瞬息之間,太多的小朋友成了孤兒,他們無助地等待著人們給予他們幫助。

  那段時間,到處有人捐錢、捐血。獻出愛心的人們把錢和血化成了一個愛的火炬,由四面八方傳遞到四川汶川。俗話說得好“一方有難,八方支援”,每個人都捐出一元錢,全球五十億人民,那不就是五十億元嗎?每個人都捐出200毫升血,全球五十億人民,那不就是一億升血嗎?

  這么大的.數(shù)字,簡直就是個天文數(shù)字,一元、200毫升,對每個人來說,都不難辦到,而有了太多的一元和200毫升,意義就不一樣了,對汶川來說,這是多大的希望啊!真可謂“地震無情,人有情”!

  “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,現(xiàn)在,一個人獻出了愛,一百個人獻出了愛,成千上萬的人獻出愛,愛心在傳遞,世間在變得美好,不就如這首歌所說的一樣嗎?

  愛的傳遞 篇2

  在我童年的記憶里,爸爸一直都在為家和工作忙碌著。不管春夏秋冬,忙完家,就要工作,有時還要忙到半夜才睡覺,很是敬業(yè),也很顧家。 那時,年幼無知的我,總是依賴著爸爸,像一個淘氣的小懶貓,自理能力很弱。所以,上幼兒園時,爸爸總要給我整理好小書包,才送我出門上學(xué)。 漸漸地,我慢慢地長大,也在爸爸的帶領(lǐng)下自己做好每天上學(xué)前的準備:自己檢查當(dāng)天用的書本,自己裝好學(xué)具,自己裝好水瓶……雖然我知道這些都是應(yīng)該做的,但卻經(jīng)常因為不細心而忘記這樣或那樣。 直到一年級時發(fā)生了一件事,才讓我感受到了爸爸的關(guān)愛和良苦用心。

  那天早晨,爸媽單位有事,提前把我送到校門外。在等待校門開放的過程中,天漸漸陰了下來,又立刻下起了小雨。我翻遍了書包卻不見雨披——原來,粗心的`我因為不愛聽爸爸的嘮叨而忘記帶雨披了。正當(dāng)我焦急而懊悔時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前——爸爸去而復(fù)返,跑回家中取了雨披又趕著給我送來。望著爸爸因奔跑而漲得通紅的臉龐,我又感動,又羞愧,低了頭……

  從那以后,我開始每天都認真準備上學(xué)用的物品,再也沒讓爸媽過多操心。 后來,上四年級時的一天,正好星期六。爸爸要調(diào)換辦公室,就帶我去幫他整理文件……終于整理好了,我累得汗流浹背。這時,爸爸端來熱兒,說:“累了吧,歇歇吧!蔽医舆^水,看著爸爸雙鬢已白的頭發(fā)、慈祥的笑容和那雙勤快而粗糙的手,又看著爸爸案卷和柜子里密密麻麻的資料和文件,心里不禁涌起了一股暖流。這時我才明白,爸爸平時要處理這么多工作,還要抽出時間去為家奔波、為我們勞碌,他所做的一切都是想讓我們越來越好,讓我們自己整理物品也是為了讓我們養(yǎng)成更好的習(xí)慣。 是啊,爸爸一直都是深沉、默默、無私地撫養(yǎng)著我們,就像一顆果樹,結(jié)出果子后,自己漸漸枯萎,卻堅持要把希望和關(guān)愛播種下去。爸爸的愛,又如同波瀾壯闊的大海,無邊無際,這份愛讓我漸漸開始學(xué)會拾起父母的關(guān)愛,開始用自己的行動把這份愛傳遞下去,養(yǎng)成耐心和細心的好習(xí)慣,關(guān)愛更多人……

  愛的傳遞 篇3

  書本里夾著一枚來自深山的小小紅葉,雖然已經(jīng)收藏多年,但那火紅的色彩卻依然鮮潤誘人。透過陽光看去,它經(jīng)脈分明,通體透紅。正是這枚小小的紅葉,時時向我傳遞著愛的溫暖。

  紅葉琴

  從前,很古的時候,秋風(fēng)乍起時,它們可曾有幸聽過人在樹下奏琴?最古的曲子當(dāng)然是《高山》《流水》了。高山有喬木,流水無知音時,伯牙一砸琴,會有無數(shù)紅葉飄落成泥嗎?那琴,那被古人用木制成的琴,年輕時便是一棵樹啊。當(dāng)人的十指彈撥如雨,琴音流淌似水時,那是樹的另一種生命形式。那時候,人和樹,怎么能會如此相通呢?望著這小小的楓葉,我聽到了傳遞友愛的天籟之音。

  紅葉情

  在深秋風(fēng)中緩慢旋落的紅葉,讓我想起了京戲舞臺上那出慘烈的“霸王別姬”。身著紅裳的'虞姬決斷地橫抹一劍,便在生命舞臺上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,恰似一片紅葉,在命運的風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗消亡,換取愛者的生存之路,那一片紅裳,濡濕了古今多少英雄淚水?真正是天地為之動容的永恒一幕,接下來便是烏江自刎。至此,樹們又該嗟嘆人類的脆弱了,“無顏見江東父老”,難道如此便有顏見虞姬之魂?李易安自可以“至今思項羽,不肯過江東”,為項羽的英雄氣節(jié)擊掌贊嘆,但虞姬呢,那一片紅裳,算不算白白飄落在地?望著紅葉,我仿佛觸到了那至善至美的悲情。

  紅葉恩

  山谷中的老楓樹仍然伸開它的手掌,我仿佛聽見它們善意的調(diào)侃和嘲笑:“人類是如何經(jīng)受不住疼痛啊,這么年輕就失去了感動和愛的能力,只會躋身于熱鬧中以求麻木和消解生命的疼痛,是多么愚不可及的一群!”心驚于樹的嘲弄,卻不得不承認罵得好!明眸皓齒的我們,心已粗糙蒼老,而歷經(jīng)滄桑的紅葉,該是經(jīng)歷了多少次生命的大慟,卻依然維護住青翠年輕而充滿愛意的心。歲月之秋,紅葉染山,那份生命的高貴,無法與人言語。我望紅葉,紅葉亦望我。藍天若水,紅葉如魚。我聽見有金屬的聲響,一陣陣愛的溫暖穿越內(nèi)心的深處,漸漸地升起。

  愛的傳遞 篇4

  一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。當(dāng)我們還是孩子的時候,我們的父母總是教導(dǎo)我們要善良。在小學(xué),老師總是表揚樂于助人的孩子。初中時,我們迷失在現(xiàn)實中,習(xí)慣了冷漠。在高中,社會號召我們?nèi)邸?/p>

  綠葉給予花朵無微不至的關(guān)懷,花朵以其美麗回報綠葉;天空給了鷹一個展開翅膀翱翔的廣闊空間,鷹為天空畫出了完美的線條。春風(fēng)賦予柳芽最柔和的觸感,柳芽賦予春天新的綠色。生活就是這樣。如果你給我一點點,我會給你一切。

  給予是相互的。如果你對別人好,別人肯定會記得你。我曾經(jīng)聽一個朋友說,他欽佩一個女孩,因為她生活樂觀,即使她有一條腿殘疾。他看見她獨自拄著拐杖去打水。他會為她拿一個暖壺,送她回宿舍。當(dāng)他看到她獨自回到宿舍時,他會幫她拿書包。他看見她獨自在操場上游蕩,他會陪她在操場上轉(zhuǎn)幾圈。后來,我也遇到了那個女孩。她心中充滿了對他的感激。她總是說他是一個非常好的男孩。她說她希望他幫助別人。雖然她是個殘疾人,但她會盡力而為。

  給一個人玫瑰,你的手會有余香。當(dāng)我們幫助別人并看到他們的笑臉時,我們也會心情愉快,不僅是別人,還有我們自己。

  給予不一定會回報,但不給予不一定會回報。也許現(xiàn)在很多人想在老人跌倒時幫他,但他們想到可憐的彭宇,最后選擇無動于衷地離開。有些人甚至笑著說:世界上最富有的人不是開寶馬住別墅的人,而是每天幫助老人的人。還有,當(dāng)我們撿起倒下的老人時,我們不知道是老人的勒索還是他們的表揚在等著我們。我相信當(dāng)我們做好事的時候,我們會犯錯。我們的心中充滿了遺憾和仇恨。然而,你有沒有想過萬一是你的親戚摔倒了呢?當(dāng)他們跌倒在路上,沒有人關(guān)心,我們的'心有多難過和悲傷?難道小岳躍不是一個血淋淋的教訓(xùn)嗎?如果有人帶她去醫(yī)院或撥打120,活著的人怎么能離開這個世界?聽說小岳躍的事,大家都很難過。是的,她還很年輕,但是她因為內(nèi)心的冷漠而失去了生命。一個人怎能不心痛?

  不勞無獲。你現(xiàn)在付出的就是你以后得到的。如果你給予,你會得到回報。

  愛的傳遞 篇5

  我們的學(xué)校是一個團結(jié)的集體、一個向上的集體,一個充滿歡樂、和諧的集體。在這個集體里每天都有很多事情發(fā)生,他們伴隨著我們成長,讓我們感受到集體的溫暖,團結(jié)友愛的力量,讓我們感到作為這集體中的一員是多么的自豪。

  在我身上也有切身的體會。就拿我學(xué)游泳這件事說吧!有一次,在學(xué)校的游泳館,我看見同學(xué)們在水中游來游去,可自在了,很羨慕。如果我也能在水里像小鴨子一樣悠閑地玩耍,那該有多高興啦!在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)我上學(xué)校的`培訓(xùn)班了。第一堂課,教練就讓我們嘗試著下水。這還不容易,我學(xué)著同學(xué)的樣子,撲通跳下水池,哎呀,我的媽呀,這眼里、耳朵里頓時進了水,更糟糕的是剛一張嘴呼救,咕嚕、咕嚕連喝三口水,嚇得我臉色蒼白。當(dāng)教練把我從水池中扶起后,我抱著媽媽的腿再也不肯下水了。

  正當(dāng)我一把鼻涕一把眼淚地哭時,耳邊突然傳來一陣歌聲,這歌聲和著清涼的池水輕柔地飄到了我的身邊“一收、二蹬、三夾腿;屏氣伸臂,后劃水,像只小青蛙在水上。”抬起眼,我看到同學(xué)們在教練的帶領(lǐng)下一邊唱歌,一邊做著動作,真像一群小青蛙!我眼前一亮,生性好動的我,迫不及待地加入到集體中,只可惜我是只旱鴨子,看著同學(xué)靈活地蹬著小腿,真有點不好意思。我的臉白一陣,紅一陣。忽然,有只小手溫暖地握住了我的手:“安琦,是我,我們是好朋友,相信我,照著說的做,你一定能成為一條美人魚的!”我回頭一看,是好朋友張璐。池邊的教練也不停向我點頭:同學(xué)們都等著你呢,膽子大點,勇敢點,相信你能夠做到?粗浑p雙期盼的眼神,我鼓起勇氣又一次到池中,在教練的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會了蛙泳的技巧。所有的人都對我鼓掌,對我微笑,心中的感激之情由然而生!

  真的,在這個集體里,只要自己堅定信念,再加上大家對你的鼓勵和幫助,你一定能成為一個成功者。在這里我要感謝所有關(guān)愛我的人,是你們讓我鼓起勇氣,去微笑著面對生活的一切。當(dāng)然,我也會在別人有困難的時候,真誠地獻出自己的一份愛心,一份力量去關(guān)愛他們、回報他們。

  愛的傳遞 篇6

  無論是遠古,還是近代,愛感染了一代又一代人,愛被一代又一代的人傳遞,永不間斷。因此,有不少文人贊美愛。唐朝孟郊被母愛深深感動,寫下了《游子吟》至今還廣為流傳,其中“誰言寸草心,報得三春暉”最能表達母愛之偉大;現(xiàn)代作家吳玉章這樣評價熱愛祖國的人們:“能夠獻身于自己祖國的事業(yè),為實現(xiàn)理想而斗爭,這是最光榮不過的事情了”。這些都是永垂不朽的愛,是氣壯山河的愛,而在我們身邊常常發(fā)生一些淡如清水的愛,不著痕跡的愛,純潔無瑕的愛……這些愛來自不同的對象,有各種內(nèi)容和方式。

  記得有一次我騎自行車去舅舅家,距他家還有二三里地的地方,有一段土路,因為前天下雨,路面很泥濘,騎自行車不好通過。我把自行車放在了靠路邊的村民家里。下午返回推車時,我給這戶人家看車費,這戶人家說什么也不要,我就獻上了一句“謝謝”。這戶人家還夸我是個懂事的孩子。 從此以后,別人因種種原因把車寄存在我家時,我都沒有拒絕過,也沒有收過一分錢的看車費。這時,我發(fā)現(xiàn)自己也是愛的傳遞中的一員,這也算是對曾經(jīng)幫我看過車的那戶人家報答的一種方式。

  現(xiàn)在,在我們的班級里也到處充滿了愛心,在做數(shù)學(xué)題不會時,就會有一個人來幫助你分析題意,給你講解,知道你會為止,這個人就是我們辦的`數(shù)學(xué)課代表;在你抄襲作業(yè)時,有一個人會來提醒你,但有時還會遇到某些同學(xué)的吵罵,盡管如此,她也無怨無悔,她就是我們的班長。在我們班里像她們倆那樣的人越來越多,我們的班風(fēng)也越來越好。

  人世間的愛是無窮無盡的,光講述自己身邊的也講不完,有人這樣稱贊“愛”:

  愛是黑暗里的燈塔,

  照亮了迷途的眼睛;

  愛是生命的源泉,

  澆灌了饑渴的心田;

  愛是人間的春風(fēng),

  喚醒了沉睡的靈魂;

  愛是正大無私的奉獻,

  愛是永世相傳的溫暖!

  在此,我呼吁大家:報答自己的恩人,敞開你我之心,伸出你我之手,心與心相連,手與手相牽,將愛心傳遞,讓愛意蔓延!

  愛的傳遞 篇7

  我的父母是個生意人,在大城市里面工作。我上學(xué)了,和奶奶住在一起,在鄉(xiāng)村的小學(xué)念書。每次開家長會都是奶奶去參加,奶奶年紀大了,也不能很好的記住老師所說的話,即便我的成績考的再不理想,奶奶回家還是照樣打她的麻將。也許在她的觀念里面,只要把我一日三餐照顧好,有事兒沒事再嘮叨幾句好好學(xué)習(xí)之類的話以外,其他都不屬于她的管轄范圍,好好學(xué)習(xí)只是我一個人的事兒。奶奶經(jīng)常說“要成龍,自成龍!

  過年了,爸爸媽媽終于回來了,我的老師也登門拜訪了我家,跟我的父母說明了我的情況。老師說要我的.父母帶我到大城市里面讀書,子女跟著父母,對子女是有好處的,況且大城市的教育肯定比鄉(xiāng)下要好。奶奶首先反對,說父母忙工作哪顧的上我,城市競爭又大,寧做雞頭不做鳳尾?墒俏覒┣髬寢,我要到大城市里面念書,我要和爸爸媽媽在一起。經(jīng)過一番激烈的辯論之后,媽媽終于同意我和他們一起去大城市念書了。媽媽對奶奶說,掙錢歸掙錢,可不能耽擱了孩子的學(xué)習(xí)啊!

  終于,過了年,媽媽帶著我進了大城市的學(xué)校。大城市的學(xué)校真大啊,又有塑膠操場,又有籃球場;大城市的學(xué)校真美啊,又有花草,又有雕塑;大城市的學(xué)校真好啊,又有教學(xué)樓,又有實驗樓。到了班級,同學(xué)們是那樣的新鮮,那樣的高傲,而我一個沾滿土味的鄉(xiāng)下孩子覺得自卑不堪。老師似乎看出了我的心思,為了我能融入這個班級特地為我舉行了一個歡迎會,隨著時間的推移,我也慢慢地融入了這個新集體。

  可是,城市的競爭壓力實在是太大,好多同學(xué)都是上什么學(xué)習(xí)班,我根本趕不上他們,再加上我的底子也比他們薄弱,學(xué)起來也非常費力,父母也找了老師好多次讓老師幫著想想主意。老師也找我溝通了好多次,告訴我上課如何聽講,回家多看書。這樣雖然有些成效,但是效果并不是太明顯。我的父母都非常著急,我學(xué)的這么辛苦也不見起色。后來我的好老師為了幫助我們這些困難學(xué)生,特地開展了“一幫一”活動,還開展了困難補習(xí)班。在老師的帶領(lǐng)下,我的成績慢慢提升。

  我要繼續(xù)努力下去,為我?guī)业匠抢飦淼母改,為了我辛勤工作的老師們,感謝你們!

  愛的傳遞 篇8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘準時友情提醒。“哎喲!”我慢慢地從床上爬起,伸了個懶腰,看了看升起的太陽,美好的一天又開始了。

  迅速穿好衣服,背上書包,拿了五元錢,去早餐店吃早餐。上哪家去吃呢?哦!就到前天剛剛開業(yè)的一家油條店吧!加快了腳步,看了看價格表,油條1.5元一條,豆?jié){1.5元一袋,切餅2.5一袋子……我想:嗯,豆?jié){就不要買了吧!燙燙的,要喝到什么時候呀!就買切餅一袋和一根油條吧!走上前去,看見排的隊像一條長龍似的`。

  終于輪到我了,對老板說:“給我一袋切餅和一根油條吧!”“好!小姑娘!”很快,一袋切餅和一根油條就交給了我,邊說:“四元錢!”“好的,等一下!”我掏了掏口袋,只拿出三元錢,我又放下書包。搜了搜書包,也沒有。“怎么可能沒有呢?我明明拿了五個硬幣的呀!”我一臉通紅。身后一位三十來歲的阿姨見我這副狼狽樣,便問我怎么回事?“我少了一元錢!”“老板,我替這個小姑娘付了!”說完,從包里拿出一元錢遞給了油條店的老板!澳窃趺春靡馑寄?”我剛說完,那位阿姨就拎著早餐走遠了,邊走邊說:“沒關(guān)系的!”“哎……”

  我吃著今天的早餐,覺得更好吃,好甜好甜。

  走向公交車站,剛到站,公交車就“嗖”地到了,車門“唰”地打開了。我依次上了車,刷了學(xué)生卡。

  坐在了座位上,再次把書包翻了個精光!边祝恳辉X怎么在這里?我剛才怎么沒找到呢?車子門口一位老奶奶正著急地翻著包,嘴里在說:“哎!我的一元錢呢?”

  我走上前去,把一元錢投入了投幣箱,對老奶奶說:”奶奶,我?guī)湍读艘辉X。”“那我怎么還給你?”“不用了!”“叮咚!”“!到站了!“老奶奶,我走了,再見!”

  愛可以傳遞,每個人都可以把愛傳遞給別人,互相幫助,世界才能變得更美好。

  愛的傳遞 篇9

  一個小女孩學(xué)跳繩,一開始很笨拙,只能跳兩三下。于是媽媽不斷鼓勵她并跟她一起學(xué)。很快女孩找到了感覺,由兩三個跳到十來個,又由有十來個跳到了一二百個。她跳的花樣也多了起來。

  跳繩在她手中一天天自如起來,她成了跳繩高手。這個故事讓我看到媽媽對女兒的那份支持,那份愛!也許人生路上總是布滿荊棘,讓我們感覺腳下寸步難行;也許人生路上又太多十字路口,讓我們無從選擇;也許是我們在通往成功的道路上走了太久,讓我們感到精疲力盡。正當(dāng)我們想要放棄時,母親的一個微笑打開我們的心靈之門,母親一句鼓勵的話語推開我們心靈的那扇窗,母親與我們共同前進的步伐帶著我們一步步走向成功。在我們成長中母親總是在一旁為我們加油喝彩,母親的愛傳遞到我的眼球,傳遞到我們腦海,更深深的傳遞到我的心里!沒有母親的鼓勵也許我們早就在半途而廢中掙扎著。我們用迷茫的眼神看著母親時,她那份對我們充滿希望的眼神會為我們指明方向。她的每一句話都深深的打動著我們幼小的心靈,我們要勇敢的.站起來,回報母親的愛!

  成功就好比在登山,起初爬上的阻力會很小,只要我們堅持一下很很容易登上山腰?墒巧窖幪幎际请U峻的山路,繼續(xù)攀登實在是太難了。想要放手?與著山嶺合為一體?墒悄X海中無數(shù)次出現(xiàn)母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親于我們相伴著,可是她不可能陪我們走過一生。我們要學(xué)會獨立堅強,靠自己不解的努力最終成功。去回報母親的付出,母親的愛!堅持堅持,不畏風(fēng)雪的嚴寒,不偽高山的險峻,不畏陽光的暴曬。在這樣的努力下一定會成功,登上山頂!

  當(dāng)我站在山頂,向下望,看到了母親?吹侥赣H滿頭銀發(fā),靠拐杖支撐的整個身體,對這山頂微笑。此時我們相聚雖然很遠,但我們的心卻緊緊連在一起。把對母親的愛和母親對我的愛當(dāng)成指南針,指我的人生道路!愛傳遞,傳遞愛。寫給母親也寫給自己!一種警醒,一種愛!

  愛的傳遞 篇10

  愛,需要傳遞。但愛的傳遞有很多種方式,但是,無論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。

  小學(xué)時,因為家住的遠,我每天都要坐公交車上下學(xué)。一天放學(xué),和往常一樣,但當(dāng)我走上公交車我才發(fā)現(xiàn):哎呀!我居然把公交卡落在學(xué)校里了!我又摸了摸書包,里面除了課本和漫畫書,竟然沒有一個硬幣!更要命的是,司機開始不耐煩了:“你到底有沒有零錢啊,你倒是快點,還有很多人等著上車呢。”我上車不行,下車也不行,我站在扶梯上,進退兩難,只覺得背后有許多道異樣的目光在直視著我,刺得我面紅耳赤,狼狽不堪。正在這時,一個粗啞的聲音從背后傳來:“來,孩子,我這里有零錢,你拿去吧!”我回過頭,說話的'是位老奶奶,滿臉黑色的皺紋,一身灰色的罩衫,一雙腿了色的黑色布鞋,一個典型的外地老太太!言語間,她已經(jīng)幫我把一塊錢投了進去。到站時,我執(zhí)意要回家取錢還給她。老奶奶笑了:“哎呀,不用了,這是一塊錢,又不是一百塊,想當(dāng)年我剛來蕭山時,坐公車身上也沒零錢,是一位好心的姑娘啊,幫我投了一塊錢,你要是一定要還的話,下次啊,在車上看見有像你一樣粗心的小朋友,你呀,就幫他投一塊錢吧!”那一刻,愛的光芒化解了我的尷尬,消融了我的無助,繼而化成無邊的感激在我心中涌動蔓延......

  而那一個夏天,我被一位老師深深打動。一輛大客車突然失控,猛力沖向正在過馬路的學(xué)生。車旁的她向前一撲,一拉,一撞,兩名學(xué)生獲得了新生,而她,卻永遠失去了雙腿,其實她可以選擇:不動或者后退。但她選擇了向前,那樣毫不遲疑,那樣義無反顧。張麗莉,一個普通的名字,一位普通的教師,卻在生死的剎那,向世人亮出愛最溫暖,最善良的底色,因為有愛,她挺身而出,舍己救人,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛之歌。

  一片黑暗,會被一縷陽光照亮;一塊干土,會被一汪泉水滋潤;一個生命,會被一碗糧食拯救。這樣芬芳的愛就一直在人世間涌動和傳遞著。是那些平凡而普通但懷有大愛的人,他們用愛將世界裝點得暖似玉,美如花!

  所以,我們應(yīng)該攜手,與愛同行,讓陽光催開花蕾,讓春天永駐人間,讓人間勝似天堂!

  愛的傳遞 篇11

  秋日的第一縷陽光照在醫(yī)院外面的花壇上,漸漸地,周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過,水珠從葉尖滑落,桂花的香氣開始逐漸地彌漫開來……

  醫(yī)院里面很靜,靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前,躡手躡腳地推開房門——

  媽媽躺在床上睡著了,嘴角還帶著淡淡的微笑,很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手,另一只手枕著腦袋,眉頭緊鎖著,伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進來,溫柔地氤氳在病房里……

  似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰,然后輕輕地捶了捶背,然后無限愛憐地看了媽媽一眼,便走出來,順勢把我也拉出了門外。

  看著爸爸布滿血絲的眼睛,我不禁有些心疼地問:“爸,怎么不在陪護床上睡?”爸爸一邊打著哈欠一邊說:“我夜里睡得沉,你媽有什么事又不肯叫我,我這樣睡,她一動我就醒了!薄芭叮@樣啊!”我應(yīng)了一聲。

  陽光緩緩地在走廊里熏染,暖暖的。

  爸爸去買早餐了,我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了,見到我,笑著朝我招招手:“來,兒子,快過來給媽媽捏捏腿,趁你爸不在!

  我著急地問:“媽,你怎么了?腿不舒服?”

  “沒有,”媽媽笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡著了,看他睡得那么香就沒叫醒他,所以一直沒敢動,腿都麻了……”

  陽光在媽媽的發(fā)絲間跳躍,折射出滿臉的'幸福!

  給媽媽捏著腿,想起了爸爸媽媽的種種恩愛,想到了《詩經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手,與子偕老”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導(dǎo)線,雙向的。

  “怎么了?”媽媽用手在我眼前晃了晃。

  “沒……沒什么”我回過神來,“媽,你對爸真好!

  媽媽“撲哧”地笑了出來,笑得很甜很甜……

  一陣微風(fēng)吹來,病房里瞬時彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去,陽光鋪在桂花樹上,金黃璀璨,恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭,秋天哪來的蝴蝶?是落葉吧,我想它要把愛傳遞給泥土吧!

  愛的傳遞 篇12

  雪后的大地總是那么潔白、寧靜。我從窗外俯瞰雪景,萬物都被蓋上了一層白雪,它粉妝玉砌,想吹落的蒲公英,輕佻得仿佛一下子就能吹走似的。雪后溫暖的陽光為窗外的雪景平添一抹艷麗的色彩,陽光透過窗戶,把一絲絲溫暖灑在我的面龐上,我不禁想起那個微笑……

  身無分文的我坐在公交車上,望著窗外,也不知這輛車會開往哪里。內(nèi)心雖驚慌失措,但又帶著一絲漠然。看著窗外冰冷的雪景,隨著天色的灰暗而模糊,我的心也逐漸昏暗,想起剛剛與家人爭吵,說要離家出走的樣子,就自愧不如。

  不知何時,公交車開到了終點站,我渾渾噩噩地走下車,沿著不知名的街道,頂著刺骨的寒風(fēng)艱難地向前走著,我是多么渴望有個好心人送我回家。

  走著走著,我找到了一個避風(fēng)的椅子,于是,我坐了上去。這是,我的心里不禁泛起一陣陣酸意,想起與家人相處時的音容笑貌。我隱隱覺得眼眶發(fā)熱,眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),最終,還是不爭氣地像斷線的珠子落了下來。這時,我隱約聽到有人在叫我——那是一個蒼老而又不失精神的女聲!昂⒆,你怎么啦?”我緩緩抬起頭,用已經(jīng)哭腫的眼睛向上望去,只見那是一個年近花甲的老奶奶。我心中的話像山洪似的一股腦涌出。我一五一十地把我的窘?jīng)r告訴了她,只見她握住我的手,將我冰涼的手放在她溫暖而又粗糙的兩只手之間,說:“孩子,我這里有一些零錢,你快坐車回家吧,你家里人會著急的。”“可這錢……”“不用還了,只要你能安全回家,我就放心了!蔽倚闹懈袆硬灰,并決定要把這份愛傳遞下去,這樣不就是對老奶奶最大的回報么!老奶奶說罷,只見她蒼老的面孔上流露出一絲微笑,那微瞇的眼睛中仿佛閃著光。我知道,這是愛的傳遞。那微笑似寒冬中一股溫?zé)岬娜,流入我冰冷的心田,把心中?寒冷趕走。

  我回到了家,腦海中那個微笑依然在我腦海中,久久不能忘懷。從那以后,我開始樂于盡自己的努力幫助他人,并用行動把這份愛傳遞下去。

  忽地,我的思緒被窗外的一陣冷風(fēng)拉回,驟雪初霽,冬日里的太陽似乎拉近了人與人之間的距離,格外的耀眼,那綿綿的白雪裝點著世界,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,浩然一色,那個溫暖如陽的微笑依舊映在腦海中,久久不能忘懷。

  愛的傳遞 篇13

  愛,如一杯水;愛,如一句話;愛,是寒冬里外婆及時送來的一件羊毛衫……

  那是一個雪個花紛飛,天寒地凍的一個早晨。我躲在被窩里,在外婆幾聲的催促下,才睜開睡眼朦朧的眼睛、洗漱、吃早飯……一切都忙好之后,我們來到了門外。一出門,我就不禁打了個哆嗦,我搓搓手,直往手上哈氣。坐上電動車,我雙手抱緊外婆,身體簡直凍僵了。突然間,我好似覺得今天少穿了一件衣服。結(jié)果一看。還真是少穿了一件羊毛衫,我沒敢告訴外婆。可是,在校門口下車時,外婆大老遠地喊著我,我轉(zhuǎn)過頭,跑過去,沒想到,外婆拉著我的手,好像覺察到了什么,問我道:“你今天是不是少穿了一件衣服?”我低下頭,玩著紐扣,不說話。外婆跟我說:“我回去拿,你先進去,等會兒,第一課下課,你在走廊那兒等我!蔽尹c點頭。

  時間“滴答滴答”地往前走,第一課下課鈴打響了,我迫不及待地奔向走廊,可外婆還沒來,我在刺骨的寒風(fēng)中凍得直打哆嗦,心里想:這個外婆,說好第一課下課來的呢!怎么還沒來,真慢!我不耐煩地看著表,都快上第二課了,我急切地在四處張望。忽然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,好像跌到在地,我在嘴里默默地念著;不會是外婆吧,不會是外婆吧!我三步并作兩步跑上前去,只見,跌到在地的那個人就是我外婆。我當(dāng)時真是恨自已:要不是我,外婆也不會這樣。我趕緊扶起外婆,幫她拍拍身上的泥巴。外婆的手冰涼冰涼的、通紅通紅的,我問道:“外婆,你疼嗎?”“手怎么這么冷?帶手套了嗎?”外婆笑了笑回答道:“沒事,我急著趕來給你送衣服,忘了拿手套……對了,你沒等著急吧!”我嘟了嘟嘴,外婆仿佛明白了什么,又對我說:“我沒有吃早飯,路上車子多,所以才這么晚,你趕快把衣服套上,別凍著啊”外婆的話音剛落,我真想給自已一巴掌,早知道外婆沒吃早飯就趕過來,我就應(yīng)把這句話咽下去。外婆向我揮了揮手,望著外婆遠去的身影,淚水再也忍不住從我眼里流了下來……

  外婆對我的愛就像春天里的`風(fēng),溫暖人心,就像秋天的楓葉,火紅火紅的……

  外婆把她全部的愛都給了我,我怎能不報答她的恩情呢?

  愛的傳遞 篇14

  自古以來,孝在一切美德中一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

不久前,網(wǎng)上有消息說,中秋節(jié)前夕,住在湖北省一個小地區(qū)的黃斌老人收到了他女兒寄來的一盒月餅。老人立即給他女兒打了電話。如果你不回來過中秋節(jié),你和你媽媽就不需要一個月餅了。老人沒等女兒解釋就掛斷了電話。這條消息立即在網(wǎng)民中引起了熱烈的討論。

有人說老人不理解女兒的辛苦工作,也有人說女兒做得不對。不管她工作多忙,她都應(yīng)該回家陪父母過中秋節(jié)。在這一點上,我的想法與后者相同。隨著年齡的變化,我們和父母之間的交流越來越少,由此帶來的隔閡也越來越大。這不禁使我們開始反思,這一切的原因在哪里?以前,一些人在網(wǎng)上發(fā)布消息說,老年人正在學(xué)習(xí)玩微信,以便跟上他們孩子的.步伐。這表明在當(dāng)今社會,年輕人忙于玩微信,卻忽視了對老年人的關(guān)心。還有一些人忙于工作,不太關(guān)心老年人。當(dāng)我們覺得父母啰嗦時,我們有沒有從他們父母的角度考慮過?當(dāng)你專注于繁忙的工作時,你的父母會想到你的孩子:他在做什么,他是否按時吃飯,他是否累了。

也許在我們看來,這些都不算什么。也許有些人想在我結(jié)束后和他們的父母呆在一起,但是父母會變老,歲月會帶走他們。我特別贊同一句諺語:樹想安靜,但風(fēng)不會停止;孩子們想要被培養(yǎng),但是父母不會留下來。

也許,當(dāng)我們意識到父母有多重要時,他們已經(jīng)老了,他們不會走路,也不會給你做飯。到那時,一切都會晚的。在這個階段,我們可能無法給父母物質(zhì)上的享受,但我們可以給他們最基本的陪伴。我們可以減少在戶外玩耍的時間,花更多的時間和父母在一起,在家和他們坐在一起的時候多和他們聊天,在家告訴他們有趣的事情。

然而,這些看似簡單的事情并不是每個人都能做到的。我希望從現(xiàn)在開始,每個人都可以花更多的時間和他們的父母在一起,不要用一些所謂的借口來逃避他們的父母,并且更加珍惜和他們在一起的時間。

從現(xiàn)在開始,從你和我開始!

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