關(guān)于四年級作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
暑假到了，有很多事情可以做了，如：打球、看書、下棋等等，然而我想學一點新鮮的事情做。
當我在電視里看到奧運冠軍——游泳健將孫楊獲得金牌的那一刻起，我就想去學游泳了。爸爸看出我的心思，決定帶我去學游泳。
我和爸爸一起來到游泳館學游泳。泳池的水真清澈啊，我迫不及待地下了水。一開始，我還不敢潛入水中，但看到別人在水中自由自在地游來游去，就鼓足勇氣，倒數(shù)著只聽見“撲通”一聲，我就潛入水中，可是很快又浮出了水面。爸爸見了，說：“你不要心急，頭往水里鉆一會兒，身體自然會橫在水面上的，頭就不會浮出來了。果然，我的'身體橫過來了，但不知道接下來干什么，就胡亂地搖擺起來，結(jié)果喝了一大口水。
我就責怪爸爸怎么不告訴我下一步要做什么。爸爸說：“對不起，是我不對，沒有告訴你下面的動作。現(xiàn)在我告訴你該怎么做
聽了爸爸的講解，我就照模照樣地游了起來。我先潛入水中，整個身體慢慢地橫躺過來，再把兩只手合攏放在胸前，然后向前分開，手掌朝外劃水，同時雙腳向下蹬，最后探出頭來吸一口氣再潛入水中游。就這樣反復練習了很多次，很快，我就學會了游泳。
通過這件事讓我知道了做什么事都不要急于求成，想好了再弄，不然會跟我一樣要喝一大口水的哦！
四年級作文 篇2
問你一個問題，過年你最喜歡的事情是什么？我相信所有的小朋友都會異口同聲的說：“收紅包�！睕]錯，我也認為最快樂的事情是收紅包。
不過，每年家里的親戚給紅包的時候，爸爸媽媽就會阻攔說：“不要，小雨不能拿紅包，快還回去�！比绻t包最后沒還回去，爸媽總是略帶責備的.說：“你這孩子，看到紅包就兩眼放光。快謝謝姨媽。”一場這樣的推拉戰(zhàn)役下來，整個人精疲力盡。
不過，有一個紅包我收的十分的開心。今年表姐從美國回來，我們一家都去看望她。那天吃過午飯，表姐悄悄的問我：“小雨，有沒有QQ？”什么年代了，肯定有啊。表姐立馬加我Q，然后說“吶，今年表姐就直接在QQ上給你發(fā)紅包了，等下你打開QQ點擊領(lǐng)取。如果給你發(fā)真的紅包，你媽你爸又得拉拉扯扯了�！北斫闳f歲，我恨不得親她一口。
哎呀，從表姐家回來，我才告訴媽媽我收到了紅包，老媽趕緊摸摸我的口袋，啥也沒有。我得意的說：“表姐給我發(fā)了一個兩百元的大紅包，在QQ錢包里�！眿寢屫煿值溃骸澳氵@孩子，真不懂事，表姐給你，你有沒有說謝謝啊！”哎呀，我還真忘了。
紅包，是長輩對晚輩的疼愛，所以我愛紅包！
四年級作文 篇3
天心閣是一個古老又美麗的公園，它有著悠久的歷史，它見證了長沙這座城市從古到今的發(fā)展。
從公交車上下來，來到天心閣的北門，這是一個由琉璃瓦覆蓋而成的古門，在門的兩側(cè)刻著兩行字：左側(cè)是“岳色南來”，右側(cè)是“湘江北去”。這兩行字是對南岳和湘江河的形象描述。
進入大門，沿著左邊的天心路往前走，兩邊綠樹成蔭。走著走著就能看到四五級臺階，沿著臺階而上，一座塔出現(xiàn)在我眼前，此塔就是崇烈塔。崇烈塔又叫“白塔”，塔高6.6米，全麻石結(jié)構(gòu)，塔基為六邊形，塔身由圓盤和圓柱構(gòu)成，圓柱上端的圓球寓意地球，球面刻有中國地圖，球的上方昂首屹立一頭石獅，石獅明眸遠望，寓意中國領(lǐng)土神圣不可侵犯。
再往前走幾米，就是崇烈門了。崇烈門是一個由四根柱子組成的牌樓，中間的兩根柱子上刻著兩行字：氣吞胡羯，勇衛(wèi)山河。這顯示了長沙人民奮勇保衛(wèi)家鄉(xiāng)的英雄氣魄。
過了崇烈門，就看到幾十級臺階，臺階兩側(cè)就是古城墻。拾級而上，崇烈亭就在面前。這亭子雖然不大，但氣勢很足，亭子頂上畫著雙龍戲珠的彩圖，栩栩如生，惟妙惟肖，還有兩副對聯(lián)：自古城南多舊事，如今閣北有新談;天若有情天亦老，心底無私天地寬。分別描述了長沙這座古城從古至今的變化和長沙市民的寬廣胸懷，這給我留下了深刻的印象。沿古城墻向前走，就能看見紅袍大將軍炮啦。它由一大一小兩門炮組成，據(jù)說在太平軍西王蕭朝貴率軍攻打長沙城時，這紅袍大將軍炮立下了赫赫戰(zhàn)功，如今已經(jīng)銹跡斑斑。
繞古城墻半圈，天心閣就到了。天心閣是由主閣和兩座副閣組成，主閣居中，兩側(cè)是副閣，中間以長廊相連，整個閣體成弧狀。主閣分三層，由六十根木柱支撐，一層層樓梯扶手上雕有石獅，它們姿態(tài)不一，沒有哪兩只石獅是相同的`，墻上刻有車、人、馬、龍等，彰顯了古長沙曾經(jīng)的繁華。登上天心閣的最高層，極目四望，全城景色盡收眼底，游覽者不由得贊嘆長沙這座城的美麗和繁華。
一直到走出西門，我還在不停地回頭望，天心閣實在太美了!難怪無論游客還是常居的長沙市民來到這都會流連忘返，天心閣成為長沙市的一大游覽景點果然名不虛傳。
四年級作文 篇4
在我的印象中，小鳥都是會飛的�？墒怯幸惶欤乙姷搅艘恢豢蓯鄣男▲B—是一只小喜鵲，它卻再也飛不起來了。
那是一個星期天，天氣晴朗，我們回老家玩。在老家村東的一個小樹林里，我們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，我跟哥哥非常開心，哥哥拿出了照相機，想把小鳥照下來，可是發(fā)現(xiàn)小鳥在地上一動也不動，我們很好奇的慢慢的走近了它。我們發(fā)現(xiàn)這是只小喜鵲，可它為什么不害怕我們呢？它為什么不飛走呢？難道它受傷了嗎？
當哥哥把小喜鵲抱在手上，給它檢查的時候，我看到小喜鵲黑溜溜的小眼睛里好像有眼淚要流出來。我很可憐它，我們決定把它帶回家，讓爺爺奶奶幫我們看一看。
回家后，我把小喜鵲交給爺爺奶奶看了看，爺爺奶奶說，可能是吃了帶藥的花生種子，中毒了。我看見奄奄一息的小喜鵲，我心里難過極了。
聽爺爺奶奶說，以前的時候，鳥兒可多了，什么樣的鳥兒都有�？墒乾F(xiàn)在這幾年小鳥兒們都不知道飛到哪兒去了。小喜鵲本來是會飛的，可它現(xiàn)在再也飛起來了。我多么希望有一天，我們生存的環(huán)境能像爺爺奶奶說的`那樣，山清水秀，鳥語花香。媽媽告訴我，會有那么一天的，現(xiàn)在人們開始意識到了生態(tài)環(huán)境的重要性，并且已經(jīng)開始行動，保護環(huán)境。為了我們地球上所有的生物，為了我們?nèi)祟愖约海瑥奈易銎�，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，等環(huán)境好了，小鳥們一定會再飛回來的！
我相信一定會有這么一天的。
四年級作文 篇5
我是一個活潑、樂觀、頑皮的小男孩。我喜愛打羽毛球、畫畫，但我最酷愛的是書法。
寫毛筆字可是我拿手的看家本領(lǐng)，每次參加書法比賽，不是得金獎就是得銀獎，令我印象最深的`是在那次參加比賽獲金獎的經(jīng)歷。
那天書法課上，我們的馬老師宣布了書法比賽的規(guī)則：內(nèi)容自定在自己家里事先寫好，給馬老師看，老師看了滿意后，自己寄給評委會。我想了半天，寫什么呢？最后，我想寫唐代詩人杜牧寫的那首《山行》。隨后，我就在馬老師的指導下寫了起來。開始，我有點緊張，手有點顫抖，自然寫得不好，我自己看了都不滿意，于是馬老師讓我重寫一張，在圍觀小朋友們的鼓勵下，我又提起了筆，一筆一畫地寫了起來！終于，我寫出一幅讓老師滿意的字，我迫不及待地把這幅作品寄給了在黑龍江省的評委會。經(jīng)過了初評、復評和終評，我竟然得了金獎，我欣喜若狂、激動萬分。不但如此，還得了金獎的水晶杯，我為我自己感到自豪。
現(xiàn)在每當別人問起我書法練得怎樣時，我都會謙虛地說：還不怎么樣。我要再接再厲、勇往直前，力爭取得更好的成績。
這就是真正的我，活潑開朗、酷愛書法的小男孩——-小男孩。大家聽完我的自述，一定會十分羨慕我吧，請你為我豎起大拇指吧！
四年級作文 篇6
我的夢想和別人不一樣，各式各樣，就像糖罐里那一顆顆五彩繽紛的糖果。
我想成為大陸上最兇猛的豹子，在寬闊的陸地上自由自在地奔跑著，享受著真正的綠草地、藍天和白云。我喜歡交朋友，但是如果有別的動物要侵犯我的領(lǐng)土，我就會帶領(lǐng)著我的同伴一起捍衛(wèi)自己的家園。
我想成為一名小小的志愿者，跟其他志愿者一起幫助貧困山區(qū)的每一個人，讓他們從絕望中看到閃閃發(fā)光的希望，變得更加富裕和健康，也讓山區(qū)的小孩一樣過上快樂幸福的生活。
我想成為一名快樂的旅游家，游遍名勝古跡，看遍天下奇觀，開闊我的'視野，了解不同地方的風俗文化，再把我看到的、學到的告訴那些不能去旅行的人們，讓他們也能實現(xiàn)自己的旅游夢。
我想成為一名勇敢的宇航員，乘坐飛船在一望無垠的宇宙里快樂地飛行，探索未解之謎，尋找新式能源......為國家做出貢獻.
我想成為一名......
四年級作文 篇7
人家都說掉牙是件好事，我也這么認為，但這次掉牙掉得好害羞，你想看看嘛？
音樂課上，我聽著同學吹豎笛，情不自禁地用舌頭舔了舔松動的那顆大盤牙，越舔越有勁，沒想到，“啪嗒”一下，牙竟掉了。那顆牙在我的嘴里呆了好幾秒，我才意識到那是真的，一下子把牙齒吐出來，奇怪的是沒有血�？赡苓@顆牙早就已經(jīng)把血流光，所以現(xiàn)在就沒有血了吧。我自己嘀咕著。
可我還是不放心，用手去碰牙齒，沒想到大出血了！
我舉起那只血淋淋的手，大聲說：“趙老師，我的牙掉了！”
一下子，我就成了同學們的焦點。朱朱驚訝地說：“咦，好多血�。 笨哨w老師卻非常冷靜，說：“你到衛(wèi)生間沖一下吧！”
我已經(jīng)顧不得面子了，不管三七二十一，一下子沖進衛(wèi)生間。第一件事，我立馬就朝臉池里吐了一口血，這種感覺的確很惡心。把搞衛(wèi)生的`阿姨嚇了一大跳。于是，我把水龍頭一直開著，用右手捧一口水直接往嘴里塞，再吐掉。持續(xù)了十幾分鐘，我覺得這樣也不是辦法，就準備含著一口水，用餐巾紙捂住嘴巴向教室跑去。到了教室，見到了餐巾紙還是很多血，我不禁擔心起來，再不止血會不會血崩呀？
我以為同學會來嘲笑我，但我想錯了，男生一如既往的吵吵鬧鬧，女生竟然還有人來安慰我呢！自己心里雖然很感激，可我嘴里塞著餐巾紙，什么話也說不出來，只能一個勁兒地點頭，心里感到暖暖的。
回家了，你們認為故事結(jié)束了嗎？但事實卻相反，我到家又出大血了。這下，奶奶忍不住說話了：“不要去塞了，紙巾也有毒的！”
“可是它還有血的呀，我放開就滿嘴都是血了�！蔽倚睦镂卣f，順手把塞在嘴里的餐巾紙給奶奶看。她無語了。
好不容易血止住了，爸爸媽媽也下班回來了。準備開始晚飯了，由于掉了牙使我滿嘴都是血腥味。一看到最愛吃的燒鴨和青菜的時候，我就忍不住狼吞虎咽起來。正吃的舒服呢，心里還是對牙齒不放心，用紙去碰了一下，媽呀，一大堆血，那時我好想哭，但一哭就要用力，一用力更會出大血呢！我強忍著恐懼，小心翼翼地吃完了晚飯。出乎意料，血也被止住了！
你看，這次掉牙真令人害羞，讓人心驚膽戰(zhàn)�。�
四年級作文 篇8
時間就隨這些人事車流穿梭不在，此時的陽光有流動飄散的美麗。
——題記
朦朧不是最誘惑，清晰的冷風才最值得欣賞。一輛輛的來了又走，循環(huán)往復上演的何嘗不是人生的故事，有些人悄悄的走了仿佛沒有來過，有些人遇見時還會低頭假裝錯過。如果說永恒，就像今天路過的人和車明天還會路過。
這樣的陽光在迎接一個不可知曉的夜晚，或寂靜或喧嘩又取決于心中的執(zhí)念。天空沒有白云，仿佛我迎接來最和諧的傍晚。這是一抹燦爛的金黃色，散在我身邊的每個角落，無論是腳下的人行道，或是安靜的枝葉。我還是安靜的看著這些，接受著一再的安排好的錯過。
耳邊的音樂一直都一樣，一直沒有停。其實我不知道自己還會再聽多久，還是在等待它結(jié)束。撫面的`微風還不足以使路旁的小樹感動到搖弋身姿，卻有些小于微風的動作使傾刻間傾倒。每個人有自己追尋的那抹陽光，我卻不再追問這些人事車流為何不會停留�；钤谕捴械南肽钭屛彝蝗话l(fā)現(xiàn)了誰已經(jīng)不見，沒有雨跡卻襲來了一陣可愛的芳香，抬頭還是看見了人間煙火。
我還沒走，我還在這兒，仍然聽著《虹之間》。我仰望的蒼穹里沒有彩虹，怎么會有誰地久天長，轉(zhuǎn)瞬成空的童話充滿絢爛……
人事車流之中，多么希望落下稀疏的碎雨，潤濕這個城市迫切的心情，把遠方美麗的天際展現(xiàn)在他們的心上。不記得有永恒，也許每天都有不一樣的心情，比起剛來時的陽光顯得有些涼意。天色漸暗，一股突如其來的喧囂打擾了我耳邊清脆而悠揚的鋼琴伴奏，讓我感到久違的不適。
等一輛車就像等一個人，許多人還未等待卻已經(jīng)厭倦了看過的風景，沒有什么獨特與美麗，也不一定還會選擇這樣走。但是無論驕陽、飄雨還是寒風，我都仍然欣賞這塊土地的風景，即使她變了模樣，換了裝束。即使沒有得到什么，甚至不停的給予。
我駐足這個路口許久，周圍人事車流，選擇了一個方向。我聽聞悠久纏綿，那些做給你看的美麗有遙遠的停滯，真正清雅的時光能有幾個瞬間？
在一片華美的蒼穹下，我留下最清澈的身影，自然的心境，尋一個傾心的許諾。
在夜景中，我好似聽到她會來。
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