開心的事的作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的開心的事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心的事的作文 篇1

　　五月三十號，早上，我們年級提前慶祝了國際兒童節(jié)。

　　今天早上，我太興奮了，五點(diǎn)半就起床了。想到今天的活動安排：早上是食品王國的活動，下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會是充實(shí)的一天，也是一個難忘的六一節(jié)！

　　上午第二節(jié)課的時候，食品王國的活動就開始了。老師把我們班一共分成六個小組，我的小組有五個人。第一輪我們讓兩個人出去品嘗其他班級的食品，剩下的三個留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”，同時也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的'，吸引了好多其他年級的小朋友。不過因?yàn)槲覀兘M每個人都帶了非常多的飲料，最后竟然還剩下了半瓶！通過這個活動我的收獲是：分享自己的東西，自己也能得到快樂。

　　中午吃完飯，休息了一會之后，全班同學(xué)都興奮的開始準(zhǔn)備下午的表演了。我們班一共有兩個節(jié)目，一是舞蹈中國味道，另一個是晨讀對韻。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我們第七個節(jié)目：中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈，在臺上大家都聚精會神的想著自己的動作，沒有人跳錯一個動作。然后是大家背了很久的晨讀對韻，一共四首詩，每個人在臺上都很大聲音的誦讀出來。但是因?yàn)闆]有麥克風(fēng)的原因，底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩，真是太可惜了！不過下場之后老師表揚(yáng)我們背的很好，我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。要想讓一個節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習(xí)無數(shù)次。

　　這個六一節(jié)我過的可真開心呀！希望明年的六一還是這么的有意義。

開心的事的作文 篇2

　　寒假里，爸爸媽媽要帶我去西湖玩。

　　我們來到杭州，坐了十幾分鐘的出租車，就到達(dá)了西湖。西湖里的水又清又綠。我們跟著導(dǎo)游在西湖里游玩，給我們講了許多關(guān)于西湖的知識。當(dāng)我們走到半途的時候，導(dǎo)游問大家：“大家想不想去玩碰碰車？”當(dāng)然想！”導(dǎo)游把我們領(lǐng)到后山，買好了票后，就可以玩了。我們坐上碰碰車，“嘟”地一聲后，我們啟動了碰碰車。這邊撞過來，那邊撞過去，有時我們的車子還被夾在中間，出不來了呢！就這樣，碰碰車場里到處回蕩著我們的笑聲，也感染了許多鐵欄桿外的人們。“嘟”又是一聲警報(bào)聲響起，我們只好依依不舍地離開了碰碰車場。

　　接著，我們又隨導(dǎo)游來到了動物園。到了動物園，我們觀賞了小巧玲瓏的美國鼠兔和金絲猴；兇猛的非洲獅和蟒蛇；美麗的.孔雀和鸚鵡；可愛的斑點(diǎn)狗和考拉。每只動物都很可愛，看得我眼花繚亂。看完了動物，我們進(jìn)入了動物園里的“八卦迷陣”闖迷宮。這個迷宮里有“生門”和“世門”，不知道在暗示什么。我們這邊走走，那邊看看，可就是找不到出口。有些人急了，干脆鉆進(jìn)了下面的小縫。經(jīng)過我們的反復(fù)研究和嘗試，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我們克服了難關(guān)，走出了迷宮。

　　晚上八點(diǎn)多，我們就要離開了，真舍不得呀！希望下次還能來西湖玩。再見了，西湖

開心的事的作文 篇3

　　20xx年12月31日，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。

　　為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。

　　我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。

　　游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學(xué)們排成了一條長長的`隊(duì)伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉(zhuǎn)了5圈，她就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，分不清那邊是黑板了，在同學(xué)們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時，有的同學(xué)哈哈大笑起來，有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯了，有的同學(xué)幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像，哄堂大笑起來了。

　　很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉(zhuǎn)了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩(wěn)了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時不知道誰往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯了”。這時我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。

　　這場游園活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學(xué)之間感情的游園活動。

開心的事的作文 篇4

　　我的記憶就像一片珊瑚叢，大多都是瘦弱枯小的，但有一棵卻與眾不同，它鮮亮龐大，這就是那件記憶猶新的的事。

　　那是在四年前冬天的一個清晨，我去上幼兒園。剛走出家門，眼前就出現(xiàn)了一個白茫茫的世界�！蓖�!下雪了!“我歡呼起來。雪下的很大，已經(jīng)把我的膝蓋埋住了，寸步難行呀!可一想說不定到了幼兒園還能玩雪，所以即便是寸步難行，我也飛奔了起來。

　　到了幼兒園，往里一看，果然在我的`預(yù)料之中。原來操場上有一個大雪人，我的好朋友正在裝扮它呢!我把書包扔到老師那兒，就迫不及待地朝那邊跑去，和小伙伴們玩了起來。

　　”叮鈴鈴……“上課鈴響了。我原來以為玩雪就到此結(jié)束了，可是出乎我預(yù)料的事發(fā)生了!老師竟帶領(lǐng)我們在樓下打雪仗，老師也參加了!我們好多人高興地一蹦三尺高!

　　剛一開始，”戰(zhàn)場“上就有雪球亂飛，我也不甘示弱，投入到了這場激烈的”戰(zhàn)斗“中。

　　美好的時光總是過得很快。一天過去了，快樂在我們每個人的心中飛舞，這真是一件讓我開心的事呀!

開心的事的作文 篇5

　　在一個星期天的下午，小明認(rèn)真地寫字，突然一聲雷電聲，小明一抬頭看見外面刮起了大風(fēng)，下起了大雨。小明忙把窗戶關(guān)上。

　　突然，小明想起外面還有衣服。就拿起了傘把衣裳一件件的放回家。小明說：“每一次都是媽媽收，看來媽媽真的'很辛苦”

　　媽媽回到家，看見衣服沒有淋濕，媽媽問小明：“為什么衣服沒有淋濕？”小明把事情說了一遍，媽媽夸她是一個好孩子。

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