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【必備】鼓勵(lì)的目光作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的目光作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鼓勵(lì)的目光作文 篇1
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人?赡苁求w貼入微的父母、長(zhǎng)輩,可能是循循善誘的老師,還可能是朝夕相處的同學(xué)我最感謝的便是陪伴了我長(zhǎng)達(dá)五年之久的干老師。
記得我初來(lái)學(xué)校那會(huì)兒,還是個(gè)害羞怕生的`小女孩。干老師讓我們依次自我介紹,其他同學(xué)都自信滿滿的,反觀我,卻害怕得不敢上臺(tái)。當(dāng)時(shí)的我眉毛微微向下傾斜,目光充斥著恐懼,不自信地看向地面,雙手緊緊抓住新買的粉紅色公主裙,我的腳尖微微向里,呈內(nèi)八字。
這時(shí),干老師面帶微笑地開(kāi)口了:“聰婕,上來(lái)自我介紹吧,不要害羞嘛,大家都上來(lái)了。”聽(tīng)著干老師溫柔的語(yǔ)氣,我怯怯抬起頭,正好對(duì)上干老師那充滿期待的目光。那目光如同冬日里一把最溫暖的火焰,那目光如同漫漫黑夜中一顆最明亮的星星;那目光如同一絲暖陽(yáng),照進(jìn)我的心房;那目光如同夏日的清風(fēng),拂開(kāi)我久違的笑顏那是我第一次昂首挺胸的,在眾多目光下大步走上舞臺(tái)。我第一次用稚嫩的童音聲情并茂地介紹自己。
結(jié)束后,一陣如雷鳴般的掌聲將我淹沒(méi),使我沉浸在勝利的喜悅中。那一天,我終于戰(zhàn)勝了自己,為以后每次自告奮勇的比賽,邁出了第一步,是干老師鑄就了今天的我。
人的一生,總會(huì)出現(xiàn)那么幾位對(duì)我有許多幫助,對(duì)你有許多恩惠的老師,干老師就是其中一位。她總是孜孜不倦的教誨著我,她總是在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,她總是給予我向上的動(dòng)力。干老師,謝謝您!
鼓勵(lì)的目光作文 篇2
因?yàn)橛心隳枪膭?lì)的目光,所以我才可以在挫折中成長(zhǎng)。
——題記
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋,讓我走每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到困難的時(shí)候不灰心,不放棄,勇往直前。謝謝你這鼓勵(lì)的`目光。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑,它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到失敗的時(shí)候不灰心,不氣餒,勇于挑戰(zhàn)。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。
當(dāng)我遭遇病痛的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我的萬(wàn)能藥,讓影響我的各種病痛在轉(zhuǎn)眼間消失的無(wú)影無(wú)蹤,讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到病痛的時(shí)候選擇堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持,而不是軟弱。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。
你那鼓勵(lì)的目光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)能的。它可以在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。
你那鼓勵(lì)的目光,已經(jīng)伴隨了我十三個(gè)春秋,在這十三年中,是它讓我學(xué)會(huì)了許多:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、鍥而不舍……
你那鼓勵(lì)的目光,還會(huì)讓我受益更多的,我也在會(huì)你不斷送來(lái)的鼓勵(lì)的目光之下飛速成長(zhǎng)。
你說(shuō)呢,媽媽?
鼓勵(lì)的目光作文 篇3
生活中,我們總是用自已的目光去觀察感受身邊的世界,或信任,或懷疑;或?qū)捜,或挑剔……有的目光充滿真誠(chéng),有的透著冷漠;有的讓人怦然心動(dòng),有的叫人心有余悸……
這些目光有的讓人記憶深刻,而有的則被人遺忘。
讓我記憶深刻的是那鼓勵(lì)的目光。
還記得那一天考試,成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)我內(nèi)心的沮喪,看著試卷上的紅叉叉,感覺(jué)再也沒(méi)有什么可以讓我高興起來(lái)。
放學(xué)后,我拉著自行車在路上慢慢的走,可突然下起了傾盆大雨,我的衣服全被雨水給打濕了,我趕緊騎著自行車回家,可因?yàn)轱L(fēng)刮的太大了,我老是上不去。
我試了一次又一次,都沒(méi)有成功,我失去了耐心,直接把車往旁邊一扔,坐在地上哭了起來(lái),這是一個(gè)老爺爺向我走來(lái)了,他先把自己的傘給了我,然后溫柔的安慰我。
我抬起頭看著他那炯炯有神的目光,覺(jué)得他的目光就像天上的太陽(yáng)那樣耀眼,先天上的`繁星那樣璀璨,讓我的眼睛都睜不開(kāi)了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
從他的目光里我看到了鼓勵(lì),讓我失去的信心又回來(lái)了,讓我灰蒙的世界見(jiàn)到了彩虹、陽(yáng)光。
帶了晚上,我仰起頭看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一顆就像是老爺爺?shù)哪抗,即使到了夜晚,他的目光一樣?huì)給人帶來(lái)光明。
這已經(jīng)是許多年前的事了,但老爺爺?shù)哪抗鈪s還是讓我記憶猶新,是老爺爺?shù)哪抗鈳臀艺一貋?lái)自信,是他的目光讓我原本灰蒙蒙的世界重見(jiàn)光明,看到彩虹。
鼓勵(lì)的目光作文 篇4
每次提到“眼睛”二字,我就會(huì)想到同桌那一束鼓勵(lì)的目光。
那天的語(yǔ)文老師要抽背課文和回答問(wèn)題,老師給我們十分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
老師話音剛落,大家不約而同地翻開(kāi)書本,大聲地朗讀起來(lái)。我讀得很專注,讀完后還背了一遍,我信心滿滿地等待著接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)始抽背了,老師看著名單隨便抽,我們都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出來(lái),又怕抽不到?jīng)]機(jī)會(huì)展示。
抽到的同學(xué)一個(gè)個(gè)站起來(lái),有的抓耳撓腮,努力想著該怎么背,有的`筆挺地站著,漲紅了臉;還有的口若懸河,背得很熟,得到了老師的表?xiàng)睢?/p>
終于抽到我了,我心里十分緊張,就像提了十五個(gè)吊桶,七上八下,老師問(wèn)我:“描寫桂林山水的諺語(yǔ)怎么背?”
我匆匆地站了起來(lái),不由自主地向老師看了一眼,抓了抓后腦勺。明明是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題,腦子一片空白,怎么也想不起來(lái)。
我不由地低下頭。正好,看到同桌朝我投來(lái)那束鼓勵(lì)的目光,那目光仿佛在說(shuō):“你不要那么緊張,一定要仔細(xì)地、慢慢地想。”我定了定神,開(kāi)始放松下來(lái),慢慢地想。
不一會(huì)兒,我的腦海中閃過(guò)一道亮光,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!卑。∥掖舐暤卣f(shuō):“這句話應(yīng)該是桂林山水甲天下吧!”老師笑咪咪地說(shuō):“恭喜你答對(duì)了,就是這一句。希望你再接再厲,取得更好的成績(jī)!
聽(tīng)了老師的話,我高興地笑了,心里就像吃了蜜一樣甜。
從此以后,我遇到困難時(shí),總會(huì)想起同桌那一束鼓勵(lì)的目光,任何困難都能克服。
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