關(guān)于讀書日記模板錦集7篇
很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的讀書日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書日記 篇1
我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。
為什么說這本書有趣呢？首先是因?yàn)槔锩娴娜宋镉腥�。這本書里有一只活了大約一千萬年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒。烏龜在天沒亮?xí)r，可以穿墻而過；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來；堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠，當(dāng)成了“活動(dòng)餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會(huì)吃不下飯的。
這本書里的'人物很有趣，故事更有趣。講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆游秲�，這樣才能讓大烏龜?shù)男淖兊貌焕�。笑貓有一個(gè)秘密山洞，就在翠湖公園里。有一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒了，里面足足積了一尺深的水，已經(jīng)沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，慢慢地游，游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。后來，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，這張計(jì)劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下好了，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結(jié)果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了……
烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會(huì)有孩子味兒了。你可能會(huì)問，孩子味兒是什么味兒呢？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對別人說的一些事。
讀書日記 篇2
慢慢地讀，細(xì)細(xì)的品，在合上《安妮日記》最后一頁后，在書中一行行小字中，尋出了一個(gè)少女的形象。
她，一個(gè)猶太小姑娘。生命中花開的季節(jié)在一個(gè)陰暗的密室中流逝，在提心吊膽的躲藏中過去。
她，在少年如花般的季節(jié)里沒有伙伴，沒有歡笑，甚至沒有意見合身的衣服，同齡人該擁有的一切，她都不曾擁有。伴著她成長的，只有這一本日記。
從安妮清純的文筆中，我讀出了猶太人的苦難和痛苦。而安妮，在苦難和痛苦中掙扎的同時(shí)，又慢慢尋找?guī)捉z快樂。
安妮13歲時(shí)，她們一家人和凡·丹先生一家人以及一個(gè)牙醫(yī)八個(gè)人為躲避納粹黨追捕，躲進(jìn)了一間密室，僅靠兩位保護(hù)人提供的物品度日。
安妮勇敢的筆墨記錄了她的困惑，期待與成長。再次正視安妮，她真的.很了不起。
在長輩們的話語傷害到自己時(shí)，她善解人意，將委屈的淚水留給自己，將微笑贈(zèng)與別人。在許多困難撲面而來時(shí)，她不屈服放棄，將汗水灑在成功之上。在自己努力得不到認(rèn)可時(shí)，她自信堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信自己只要努力就是最好的。在自己青澀的喜歡融入一個(gè)男孩子的心時(shí)，她懂得珍惜，為自己青春融入幾筆色彩亮麗……
25個(gè)月中，安妮改變了許多，從一個(gè)稚氣的孩子到一個(gè)成熟的少女；從一個(gè)嬌氣的小姐到一個(gè)頑強(qiáng)的少年；從一個(gè)虛偽的童話到一個(gè)真實(shí)的自我……
她，在痛苦中尋到的快樂足以令她的青春變得美麗、充實(shí)……
讀書日記 篇3
最近，我迷上了楊紅櫻校園小說之女生日記，有可能你們會(huì)嘲笑我：小小年紀(jì)看什么小說!但這本小說以日記的形式，真實(shí)地描繪了六年紀(jì)女生冉冬陽從小女孩變成了少女的生理，心理微妙的變化。如：長出了青春痘，還有月經(jīng)，月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)象，女孩子一般從11歲到16歲這個(gè)期間月經(jīng)來潮。但月經(jīng)并不可怕，可是在我心里，月經(jīng)卻象個(gè)魔鬼!所以，我不想長大，但這是不行的，所以我只能面對現(xiàn)實(shí)!它把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得人木三分，充分展示了當(dāng)代兒童成長的快樂和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長?怎樣才能成長得健康自然?我們應(yīng)該怎樣幫助孩子自然度過這段敏感而重要的時(shí)光?而且這里面還會(huì)有一些你應(yīng)該知道的哲理，比如該不該掙同學(xué)的錢，男子漢的風(fēng)度等。另外，我還有一個(gè)原因，就是女生日記中的羅老師病了，就印在了小學(xué)生讀寫上，里面講的'確實(shí)非常感人，說羅老師得了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院，但又有了演出，在她們這群孩子的心理，羅老師是最好的!最后，演出成功了，我們非常高興，舒老師和米妮老師請我們一人一個(gè)冰淇凌!還有一次冉冬陽的同學(xué)馬加的父母出了車禍，馬加一個(gè)人照顧不了小弟弟，我們卻自愿幫忙，一個(gè)個(gè)都成了”小媽媽“!最后，冉冬陽告別了自己寫日記的日記本，去參加小學(xué)畢業(yè)考試去了，她想：當(dāng)我長大成人的時(shí)候，在翻開這本日記時(shí)，也許會(huì)說：”原來我是這樣長大的!“
看完后，你們還是不屑的說：”切!——那么小，就懂得青春，太早了呀“!你還別那么說，早知道就能提前預(yù)備，來臨的時(shí)候就晚了讓你防不勝防呀!
讀書日記 篇4
自從讀了《虎皮貓，你在哪里》的故事，我有很多感受。
感受一：我感受到動(dòng)物與人之間的感情是非常親密的。
感受二：有一種奇怪的貓——笑貓，笑貓的名字來源于它會(huì)笑，微笑，苦笑，傻笑，還有一種皮笑肉不笑等等樣樣精通。笑貓的笑，博得了大家的喜愛。
感受三：笑貓為了找虎皮貓把自己的腿都摔斷了，還依然找它心中的虎皮貓，千辛萬苦，不怕風(fēng)雪，堅(jiān)持不懈就算在水深火熱之中，不會(huì)放棄找到心中高貴的虎皮貓。
感受四：讀了虎皮貓生孩子的`困難，同時(shí)也想到我們的母親生我們的時(shí)候是怎樣的痛苦，還有有貓寶寶的時(shí)候，作者寫的多么的生動(dòng)。仿佛把貓寶寶的模樣寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
此刻，真想自己也養(yǎng)一只啊，那是多么激動(dòng)人心的事情��！
讀書日記 篇5
前天，我從我姐姐家借來了一本書，名字叫《女生日記》，剛開始我光看名字上的‘日記’就沒有了多大的興趣，但是家里實(shí)在沒有什么書可看了，我只好硬著頭皮看了下來。
誰知，我越看越有興趣：
故事中的主人公“冉冬陽”詳細(xì)的寫出了她在小學(xué)6年級的生活。因?yàn)樗桥�，所以就寫了一些關(guān)于女生進(jìn)入青春期的事情。
其中最讓我感動(dòng)的一篇是：我的'生日，媽媽的受難日。
讀完這篇文章后，我知道了媽媽再生我們的時(shí)候，經(jīng)歷了多大的痛苦，我保證我以后再也不氣媽媽了。
女生日記當(dāng)中還有好多好玩的故事呢，我建議沒有看過的女生也看一看哦!
讀書日記 篇6
我喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列，其中我最喜歡看《小貓出生在秘密山洞》這本書。
這本書主要講的是：笑貓帶著自己的愛妻虎皮貓，生活在一個(gè)秘密山洞中。在一個(gè)夜晚，虎皮貓生下了四只小貓，老大叫“胖頭”，老二叫“二丫”，老三叫“三寶”，老四叫“小可憐”。小可憐一生下來就瘦弱多病，為了使小可憐的病快點(diǎn)好起來，她的哥哥姐姐們就過橋、走墻邊，是為了“祛百病，散百病”，希望小可憐健康成長。可是，小可憐還是沒有熬過這個(gè)冬天，她死于一場突如其來的'寒流。
讀了這本書，我明白了：無論是動(dòng)物，還是人類，親情永遠(yuǎn)是最偉大的。小可憐生病時(shí)，她的哥哥姐姐們過橋、走橋邊，就連懶惰的胖頭也咬著牙走了99圈，他們還在寒流來的時(shí)候用自己的身體為小可憐擋風(fēng)，這就是可貴的手足之愛。笑貓自從當(dāng)了爸爸后，他的責(zé)任感越來越強(qiáng)，小貓們在笑貓和虎皮貓的萬般呵護(hù)下成長。小可憐去了天堂后，虎皮貓傷心地十天十夜沒吃飯。這就是偉大的父母之愛。我們生活在愛的懷抱中，我們要珍惜親情，好好生活！
讀書日記 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯“，高爾基曾說過這樣一句話。我也這樣認(rèn)為，在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書的'故事。
記得有一次，我到博文書店看書，看了一本又一本，卻怎么看也看不夠。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，旁邊的一位姐姐說：”六點(diǎn)了，我該回家了�！斑@時(shí)，不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑：”五點(diǎn)半前一定要到家�！拔液鴾I手忙腳亂地把書塞進(jìn)書柜，用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通，可是我回想起當(dāng)天看的那些書，還是感覺收獲很大。
還有一次，媽媽叫我出去扔垃圾，可我正得到一本好書，如饑似渴地讀得正起勁呢。在媽媽的再三催促下，我才不情愿地動(dòng)身，可我還是盯著那本書，我一起抓起放在桌上裝蘋果的袋子，向樓下飛奔。當(dāng)我再上來時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾還在，我很疑惑，那我剛才扔的是什么呀?哦，闖禍了!媽媽走過來，問我說：”桌上的蘋果呢?“我不好意思地笑笑，說：”那個(gè)，那個(gè)扔了�！�
這就是我的讀書趣事，有趣吧，現(xiàn)在我已經(jīng)愛上讀書，今后，我一定會(huì)讀更多好書的。
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